2022-2023學(xué)年河南省洛陽(yáng)市新安縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（含解析）

2022-2023學(xué)年河南省洛陽(yáng)市新安縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共14小題，共14分）

1.神舟十三號(hào)返回艙在返回過(guò)程中，一定涉及化學(xué)變化的是（）

A.脫離空間站B.自由下落C.外殼燒蝕D.打開(kāi)降落傘

2.與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是（）

A.元素的相對(duì)原子質(zhì)量B.原子的最外層電子數(shù)

C.原子的核外電子數(shù)D.元素的核電荷數(shù)

3.安全是人類(lèi)生存的根本。下列氣體與空氣混合遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是（）

A.氨氣B.氫氣C.液化石油氣D.天然氣

4.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）

A.O3B.TiO2C.K2CO3D.C6Ha拆

5.保護(hù)地球、防止環(huán)境污染是我們的重要職責(zé)，合理利用資源是保護(hù)地球的重要途徑，下列

關(guān)于資源利用的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A,減少煤炭資源的過(guò)度開(kāi)采B.為方便出行，提倡多開(kāi)私家車(chē)

C.倡導(dǎo)“低碳生活”，綠色出行D,積極開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能

6.下列科學(xué)家中，發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制了元素周期表的是（）

A.拉瓦錫B.門(mén)捷列夫C.道爾頓D.阿伏加德羅

7.下列各項(xiàng)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的一組是（）

A.鐵銹墨水B.氯化鈉可樂(lè)

C.碘酒井水D.冰水混合物高鐳酸鉀

8.某化學(xué)反應(yīng)是2X+2SO2+O2=2CaSC）4+2CO2，X的化學(xué)式是（）

A.H2OB.Na2cO3C.CaOD.CaCO3

9.自來(lái)水廠對(duì)天然水進(jìn)行人工凈化的過(guò)程中，通常不會(huì)采用的方法是（）

A.蒸儲(chǔ)B,吸附沉降C.過(guò)濾D.消毒

10.我國(guó)的黑白山水畫(huà)用的墨汁，主要成分為炭黑,用這種墨汁畫(huà)的國(guó)畫(huà)千百年都不易變色，

這是因?yàn)槟械奶迹ǎ?/p>

A.具有強(qiáng)還原性B.常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.具有吸附性D.具有氧化性

11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

12.分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（）

A.能否構(gòu)成物質(zhì)B.質(zhì)量和體積大小

C.在化學(xué)變化中能否再分D.能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

13.在課堂上，老師演示了如圖所示實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們通過(guò)查閱資料得知酚

酸溶液遇堿變紅，氨水呈堿性，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到容器A中溶液變紅，B

中溶液不變色，該現(xiàn)象說(shuō)明（）

A.分子可以再分B.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C.分子之間有間隔D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

14.現(xiàn)有32g某可燃物在密閉容器中完全燃燒后，測(cè)得生成88g二氧化碳和72g水，關(guān)于該可

燃物的說(shuō)法正確的是（）

A.一定是氧化物B.只含有碳、氫兩種元素

C.一定含有碳、氫、氧三種元素D.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

二、非選擇題（共36分）

15.兩個(gè)二氧化碳分子；一個(gè)亞鐵離子。

16.如圖是元素周期表的一部分。原子序數(shù)為10的元素名稱(chēng)為；氟原子的核外電子數(shù)

為,等質(zhì)量的氧氣和氟氣中，所含原子數(shù)較少的是。

809F10Ne

氧瓠—

16.0019.0020.18

17.如圖為粉塵爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。用打氣簡(jiǎn)向容器內(nèi)打氣軟橡膠片

吹散面粉，瞬間發(fā)生爆炸，軟橡膠片被沖飛，蠟燭熄滅。

打氣筒

(1)吹散面粉的目的是

(2)蠟燭熄滅的原因是

18.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,?表示氧原子,o表示氫原子,表示水分

子，根據(jù)模擬圖回答：

上述變化中的物質(zhì)屬于化合物的是(用字母表示),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,

該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是,通過(guò)對(duì)圖的觀察，請(qǐng)你從微觀角度描述由B到C的形成過(guò)程:

19.已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，B為氧化物：D、

E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，其中F是單質(zhì)，E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。

它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系、反應(yīng)條件等略去)，試回答：

(1)寫(xiě)出E的化學(xué)式：E：。

(2)用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系：

A_>D；D—>E。

20.葡萄糖酸鋅(品2H22(\4Zn)中所含人體必需的微量元素是.2015年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者

屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素是一種抗瘧疾藥，若14.1g青蒿素燃燒生成33.0gCO2和9.9gH2。，則青蒿

素中氧的質(zhì)量與其燃燒消耗氧氣的質(zhì)量之比為.

21.化學(xué)與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān)。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳。

(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵。

22.如圖是自然界中碳循環(huán)的簡(jiǎn)單示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：/~

大氣中的_氧化碳

(2)CC)2能滅火的原因是：。

礦物海水動(dòng)植物

23.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。

(1)如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣？

(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么？

24.某學(xué)習(xí)小組為探究空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題：

(1)用放大鏡聚焦使燃燒匙中過(guò)量的白磷燃燒，當(dāng)裝置冷卻到室溫時(shí)，可觀察到U型管右側(cè)水

面的變化情況是。I

(2)反應(yīng)完畢后，U型管右側(cè)剩余的氣體主要是

(3)為什么不能用木炭取代白磷做這個(gè)實(shí)驗(yàn)：。__

25.實(shí)驗(yàn)室常利用如圖1所示裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

圖2

(1)指出編號(hào)儀器的名稱(chēng)：②。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶CO2,應(yīng)選擇的裝置是。

(3)將CO?和CO的混合氣體通過(guò)F裝置(液體藥品均足量)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開(kāi)彈簧夾

a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是,此時(shí)從導(dǎo)管c選出的氣體主要是。一段時(shí)間

后，再關(guān)閉彈簧夾a,打開(kāi)話塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主

要是?

(4)氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣的密度小、極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)

室常用氯化鍍晶體與氫氧化鈣粉末混合加熱來(lái)制取氨氣。選取上述裝置，收集氨氣只能選用

裝置(填字母)，其原因是。

(5)某石灰廠需要測(cè)定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)只有CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛進(jìn)行了如圖2所示

實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算：

①生成CO2氣體的質(zhì)量；

②樣品中CaC()3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求過(guò)程)。[提示：CaO+H2O=Ca(OH)2^Ca(OH)2+2HC1=

CaCl2+2H2O]

答案和解析

I.【答案】C

【解析】解：A.脫離空間站，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；

B.自由下落，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；

C.外殼燒蝕，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；

D.打開(kāi)降落傘，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。

故選：Co

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化

的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成：據(jù)此分析判斷.

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，

若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

2.【答案】B

【解析】解：元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)密切相關(guān)，觀察選項(xiàng)，故選B。

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)密切相關(guān)，據(jù)此解答.

本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

3.【答案】A

【解析】解：A、空氣中氧氣具有助燃性，氨氣不具有可燃性，氨氣與空氣混合遇明火不會(huì)發(fā)生

爆炸，故A符合題意；

B、可燃性氣體和空氣的混合物遇明火可能發(fā)生爆炸，氫氣具有可燃性，空氣中氧氣具有助燃性，

氫氣與空氣混合遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，故B不符合題意；

C、可燃性氣體和空氣的混合物遇明火可能發(fā)生爆炸，液化石油氣具有可燃性，空氣中氧氣具有

助燃性，液化石油氣與空氣混合遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，故C不符合題意：

D、可燃性氣體和空氣的混合物遇明火可能發(fā)生爆炸，天然氣具有可燃性，空氣中氧氣具有助燃

性，天然氣與空氣混合遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，故D不符合題意。

故選：Ao

發(fā)生爆炸的條件是在有限的空間內(nèi)，可燃?xì)怏w或粉塵與空氣混合，達(dá)到爆炸極限，遇到明火；氣

體遇到明火能否發(fā)生爆炸，要看氣體混合物中是否有可燃性的氣體和氧氣同時(shí)存在。

本題難度不大，考查爆炸的條件，掌握可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí)會(huì)

發(fā)生爆炸是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。

4.【答案】B

【解析】解：A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，臭氧屬于單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，Tit)?屬于氧化物；故選項(xiàng)

正確：

C、碳酸鉀是由鉀、碳、氧三種元素組成的化合物，不是氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、C6Hl2。6是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不是氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選:B?

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。

純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的

純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并

能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

5.【答案】B

【解析】解：A、化石燃料包括煤、石油和天然氣，屬于不可再生能源，且面臨著被耗盡的危險(xiǎn)，

應(yīng)合理開(kāi)采，故A說(shuō)法正確；

B、提倡多開(kāi)私家車(chē)出行，會(huì)浪費(fèi)化石能源，加重空氣污染，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、倡導(dǎo)“低碳生活”，綠色出行，可以節(jié)約能源，減少空氣污染，故C說(shuō)法正確；

D、太陽(yáng)能是清潔能源，積極開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能可以節(jié)約化石能源，減少空氣污染，故D說(shuō)法正確；

故選:Bo

本考點(diǎn)屬于有關(guān)能源的問(wèn)題，節(jié)約化石能源，合理的開(kāi)發(fā)新能源是科學(xué)家們正在研究的新課題，

有關(guān)能源問(wèn)題也是近幾年中考的熱點(diǎn)之一.

6.【答案】B

【解析】解：A、拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、門(mén)捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項(xiàng)正確。

C、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說(shuō)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學(xué)說(shuō)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Bo

本題難度不大，了解化學(xué)的發(fā)展歷史，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培

養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

7.【答案】B

【解析】解：A、鐵銹、墨水都是由不同種物質(zhì)組成的，都屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、氯化鈉是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，可樂(lè)是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故選

項(xiàng)正確；

C、碘酒、井水都是由不同種物質(zhì)組成的，都屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、冰水混合物、高銃酸鉀都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:Bo

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。

據(jù)此分析判斷。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分

應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

8.【答案】D

【解析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變，由方程式知生成物中含有的

原子種類(lèi)及原子個(gè)數(shù)為Ca,2；S,2；C,2；0,12；已知反應(yīng)物中含有的原子種類(lèi)及原子個(gè)數(shù)為

S,2；0,6；比較分析可知X中含有Ca,C和0元素，其原子個(gè)數(shù)分別為1,1和3,故X的化學(xué)式為

CaC03o

故選:Do

根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，進(jìn)行推斷X的

化學(xué)式。

本題考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力。

9.【答案】A

【解析】解：自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒等，一般用不

到蒸儲(chǔ)。

故選：Ao

可以根據(jù)凈化水的方法方面進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論；

本題考查了凈水的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，難度中等.

10.【答案】B

【解析】解：用墨汁畫(huà)的國(guó)畫(huà)不易褪色，是因?yàn)槟械奶嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在通常情況下不容

易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

故選B

可以根據(jù)碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)方面進(jìn)行分析考慮，碳原子的最外層有4個(gè)電子，不易得失，故

常溫下性質(zhì)穩(wěn)定.

本題主要考查了碳的性質(zhì)方面的內(nèi)容，記住碳常溫下穩(wěn)定性，有可燃性和還原性.

11.【答案】D

【解析】解：A、取用取用固體藥品時(shí)，不能用手，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒(méi)有與液體的凹液面最低處保

持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能倒持，圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到

集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。

故選：D。

A、根據(jù)取用固體藥品注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)聞氣體氣味的方法進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答

此類(lèi)試題的關(guān)鍵。

12.【答案】C

【解析】解：A、分子與原子都能夠成物質(zhì)，故A錯(cuò)誤.

B、分子與原子質(zhì)量體積都很小，故B錯(cuò)誤.

C、分子與原子的區(qū)別是在化學(xué)變化中是否可分，分子可分原子不可分，故C正確.

D、分子與原子都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)誤.

故選C

分子與原子的區(qū)別是在化學(xué)變化中是否可分.

此題是對(duì)分子與原子區(qū)別的考查，是加深對(duì)分子原子理解的題目.

13.【答案】B

【解析】解：濃氨水具有揮發(fā)性，會(huì)揮發(fā)出氨氣，氨氣溶于水呈堿性，能使酚醐試液變紅，容器A

中溶液變紅，B中溶液不變色，該現(xiàn)象說(shuō)明氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)。

故選：B?

根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性，會(huì)揮發(fā)出氨氣，氨氣溶于水呈堿性，能使酚醐試液變紅進(jìn)行解答。

本題主要考查了微觀粒子的特征及其酸堿性溶液與酸堿指示劑相互作用顯色的情況，難度不大。

14.【答案】B

【解析】【分析】

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變，這

是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。

【解答】

17

88g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：88gx—X100%=24g,

72g水中氫元素的質(zhì)量為：72gx布x100%=8g,

二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來(lái)自于該可燃物，該可燃物中氧元素的質(zhì)量為：32g-24g-

8g=0,則該可燃物只含有碳、氫兩種元素；

故選B。

2+

15.【答案】2CO2Fe

【解析】解：分子的表示方法是正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，在其化學(xué)式前加上相

應(yīng)的數(shù)字。兩個(gè)二氧化碳分子表示為2c。2；

離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)（或原子團(tuán)）右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，

數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷，因此亞

鐵離子符號(hào)表示為Fe2+。

故答案為：2c。2；Fe2+o

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還

是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)

化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目。

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考

查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。

16.【答案】氟元素9氟氣

【解析】解：原子序數(shù)為10的元素名稱(chēng)為筑元素；

氟原子的核外電子數(shù)為9；

等質(zhì)量的氧氣和氟氣中，由于氟氣的相對(duì)分子質(zhì)量大于氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量，因此所含原子數(shù)較

少的是氟氣。

故填：疑元素；9；氟氣。

原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；

氧氣相對(duì)分子質(zhì)量是32,氟氣相對(duì)分子質(zhì)量是38。

元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。

17.【答案】反應(yīng)物間的接觸面積面粉爆炸消耗。2蠟燭燃燒所需的。2不足

【解析】解：(1)吹散面粉的目的是增大反應(yīng)物間的接觸面積，促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行。

(2)蠟燭熄滅是因?yàn)槊娣郾ㄏ摹?蠟燭燃燒所需的。2不足。

故答案為：(1)反應(yīng)物間的接觸面積；

(2)面粉爆炸消耗蠟燭燃燒所需的。2不足。

(1)根據(jù)發(fā)生爆炸的條件來(lái)分析；

(2)根據(jù)滅火的原理來(lái)分析。

加強(qiáng)對(duì)燃燒與滅火的知識(shí)的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。

通電

18.【答案】A2H2。=-2%T+O2T分解反應(yīng)氧原子進(jìn)行了重新的組合，且每?jī)蓚€(gè)氧原子

構(gòu)成一個(gè)氧分子

【解析】解：化合物含有多種元素，所以依據(jù)圖示可知A中含有氫氧兩種元素，所以是化合物；

通電

根據(jù)圖示可知反應(yīng)物是出0生成物是小和。2,即該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O-2H2t+O2T,

該反應(yīng)的特征是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，符合“一變多”的分解反應(yīng)特征，所以是分解反應(yīng)；

從B變到C是氧原子變成氧分子的過(guò)程，且每?jī)蓚€(gè)氧原子形成一個(gè)氧分子；

故答案為：

通電

;

A；2H2O-2H2T+O2?分解反應(yīng)；氧原子進(jìn)行了重新的組合，且每?jī)蓚€(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分

子；

依據(jù)含有多種元素的純凈物是化合物，所以依據(jù)圖示找到含多種元素的物質(zhì)即可，根據(jù)反應(yīng)的圖

示中分子的結(jié)構(gòu)可知物質(zhì)的化學(xué)式，進(jìn)而的該反應(yīng)的化學(xué)方程式，依據(jù)從B變到C是原子的重新組

合分析判斷即可.

此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖的考查，解題的關(guān)鍵是對(duì)圖示中物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)和掌握,

屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.

19.【答案】CO(“(?()Lc(l()(co(()(yo

【解析】解：(1)E是一氧化碳，化學(xué)式為：CO；

(2)A-D的反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

(,('(),(■,；().('(>;D-?E的反應(yīng)是二氧化碳與碳在高溫生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方

程式為：0，C2(()■>

故答案為：(1)CO；

—(-CO.,：COi+C2(()<-

A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素。A是大理石的主要成分，則A是碳酸鈣；B為氧化物，能夠

和水反應(yīng)轉(zhuǎn)化成C,C能夠轉(zhuǎn)化成碳酸鈣，則B是氧化鈣，C是氫氧化鈣；E是易與血液中血紅蛋白

結(jié)合的有毒氣體，則E是一氧化碳；碳酸鈣能轉(zhuǎn)化成D,D、一氧化碳、F三種物質(zhì)含有同種非金屬

元素，其中F是單質(zhì)，貝IJD是二氧化碳，F(xiàn)是碳或氧氣。

本題屬于框圖式推斷題，解題的關(guān)鍵是照準(zhǔn)推斷的突破口，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化關(guān)系逐漸得出

結(jié)論，然后帶入驗(yàn)證即可。

20.【答案】Zn；5：36

【解析】解：由葡萄糖酸鋅的化學(xué)式可知，其中含有人體必需的微量元素是Zn；碳、氫、氧屬于

常量元素；

由質(zhì)量守恒定律可知，14.1g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量與33.0g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量相等，為:

33.0gx^x100%=9.0g；

14.1g青蒿素中氫元素的質(zhì)量與9.9g水中氫元素的質(zhì)量相等，為：9.9gx崎x100%=1.1g；

則14.1g青蒿素中含氧元素的質(zhì)量為：14.1g-9.0g-1.1g=4g

參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為：33.0g+9.9g-14.1g=28.8g

青蒿素中氧元素的質(zhì)量與其燃燒消耗氧氣的質(zhì)量之比為：4g：28.8g=5：36.

故答案為：Zn；5：36.

據(jù)微量元素的種類(lèi)分析；根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析解答.

本題難度不大，考查人體需要的常量元素與微量元素，同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定

律和化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

21.CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T/?,：(()21,'M'():

【解析】解：(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，大理石或石灰石的主要

成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCOs+

2HC1=CaCl2+H20+C02T?

(2)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在

高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)?/;W'(.),0

故答案為：

(l)CaCO3+2HC1=CaCl24-H204-C02T：

(2)?0+k。皂2Ft-*'S。

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟(寫(xiě)、配、

注、等)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤

有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等。

22.【答案】石油天然氣不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大

【解析】解：(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣；

(2)C()2能滅火原因是二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣的大，可以附著在物體表面

阻止可燃物與氧氣接觸繼續(xù)燃燒。

故答案為：(1)石油；天然氣；

(2)不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大。

(1)根據(jù)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣進(jìn)行分析。

(2)根據(jù)二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣的大進(jìn)行分析。

本題主要考查自然界中的碳循環(huán)等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的

知識(shí)進(jìn)行解題。

23.【答案】解：(1)氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以用帶火星的木條伸入集氣瓶

中，若木條復(fù)燃，則瓶中是氧氣；

故答案為：將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明該氣體是氧氣。

(2)鐵絲燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)預(yù)先在

盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙，防止生成物濺落炸裂瓶底。

故答案為：防止濺落的熔融物炸裂瓶底。

【解析】(1)根據(jù)氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，考慮氧氣的檢驗(yàn)方法。

(2)熟記鐵絲燃燒的現(xiàn)象與注意事項(xiàng)。

此題所考是基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)和制取氧氣的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。

24.【答案】液面上升到刻度“1”；氮?dú)猓荒咎咳紵龝?huì)生成二氧化碳?xì)怏w，使裝置內(nèi)氣壓沒(méi)有明

顯的變化

【解析】解：(1)由于白磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，且氧氣約占空氣體積的五分之一，故U型管

內(nèi)右側(cè)氣體體積變小，受大氣壓的影響，右側(cè)液面則會(huì)上升一個(gè)格，即液面上升到刻度“1”；

(2)空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓鯕獗幌?，因此剩下的主要?dú)怏w是氮?dú)猓?/p>

(3)木炭燃燒會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，使裝置內(nèi)氣壓沒(méi)有明顯的變化，因此不能用木炭取代白磷做這

個(gè)實(shí)驗(yàn)；

故答