2012年7月自考00402學(xué)前教育史試題及答案含解析

學(xué)前教育史年月真題

0040220127

1、【單選題】從形式看，原始社會的兒童教育是()

學(xué)前教育

公養(yǎng)公育

A:

早期教育

B:

及早施教

C:

答D:案：B

解析：從形式看，原始社會的兒童教育是公養(yǎng)公育。

2、【單選題】孕婦要參加一些輕微的體力勞動或一些戶外活動的胎教方法是()

小勞法

瘦身法

A:

監(jiān)督法

B:

瑜珈法

C:

答D:案：A

解析：孕婦要參加一些輕微的體力勞動或一些戶外活動的胎教方法是小勞法。

3、【單選題】把太子教育分為胎教、學(xué)前教育、學(xué)校教育、成人教育四個階段的是()

賈誼

顏之推

A:

朱熹

B:

王守仁

C:

答D:案：A

解析：把太子教育分為胎教、學(xué)前教育、學(xué)校教育、成人教育四個階段的是賈誼。

4、【單選題】康有為的學(xué)前教育思想主要體現(xiàn)于他的()

《兒童保育》

《幼兒教育概論》

A:

《家庭教育》

B:

《大同書》

C:

D:

答案：D

解析：康有為的學(xué)前教育思想主要體現(xiàn)于他的《大同書》?。

5、【單選題】傳教士在中國最初辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是()

幼稚園

蒙養(yǎng)園

A:

蒙養(yǎng)院

B:

小孩察物學(xué)堂

C:

答D:案：D

解析：傳教士在中國最初辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是小孩察物學(xué)堂?。

6、【單選題】在中國近代，介紹福祿倍爾遵循自然的原則的是()

謝天恩

林樂知

A:

梁啟超

B:

康有為

C:

答D:案：A

解析：在中國近代，介紹福祿倍爾遵循自然的原則的是謝天恩。

7、【單選題】紅色政權(quán)頒布的第一部關(guān)于學(xué)前兒童教育的指導(dǎo)性文件是()

《幼兒園保教綱領(lǐng)》

《省委通訊》

A:

《陜甘寧政府關(guān)于保育兒童的決定》

B:

《托兒所組織條例》

C:

答D:案：D

解析：紅色政權(quán)頒布的第一部關(guān)于學(xué)前兒童教育的指導(dǎo)性文件是《托兒所組織條例》?。

8、【單選題】毛澤東稱譽(yù)為"學(xué)界泰斗，人世楷模"的教育家是()

張雪門

陳鶴琴

A:

陶行知

B:

蔡元培

C:

答D:案：D

解析：毛澤東稱譽(yù)為"學(xué)界泰斗，人世楷模"的教育家是蔡元培。

9、【單選題】1951年，《關(guān)于改革學(xué)制的決定》規(guī)定實施幼兒教育的組織為()

幼稚園

蒙養(yǎng)園

A:

幼兒園

B:

蒙養(yǎng)院

C:

答D:案：C

解析：1951年，《關(guān)于改革學(xué)制的決定》規(guī)定實施幼兒教育的組織為幼兒園。

10、【單選題】新中國成立以來經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個幼兒教育法規(guī)是()

《幼兒園管理條例》

《關(guān)于加強(qiáng)幼兒教育工作的意見》

A:

《關(guān)于發(fā)展學(xué)前教育的幾點意見》

B:

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

C:

答D:案：A

解析：新中國成立以來經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個幼兒教育法規(guī)是《幼兒園管理條例》

?。

11、【單選題】在古代西方，對年輕一代不僅強(qiáng)調(diào)體育和道德教育，也十分重視智育和美

育，對兒童實施德、智、體、美和諧發(fā)展的教育的是()

雅典人

斯巴達(dá)人

A:

印度人

B:

希伯來人

C:

答D:案：A

解析：在古代西方，對年輕一代不僅強(qiáng)調(diào)體育和道德教育，也十分重視智育和美育，對兒

童實施德、智、體、美和諧發(fā)展的教育的是雅典人。

12、【單選題】把培養(yǎng)或造就一代心地善良、精于演說的雄辯家作為他的教育目的的是古羅

馬著名雄辯家、教育家()

柏拉圖

亞里士多德

A:

昆體良

B:

C:

西塞羅

答D:案：C

解析：把培養(yǎng)或造就一代心地善良、精于演說的雄辯家作為他的教育目的的是古羅馬著名

雄辯家、教育家昆體良。

13、【單選題】史前社會幼兒教育隨著下列哪一項的變化而變化？()

生產(chǎn)模式

家庭模式

A:

生活模式

B:

社會道德觀念

C:

答D:案：B

解析：史前社會幼兒教育隨著家庭模式的變化而變化。

14、【單選題】于1529年寫成《幼兒教育論》，主張把基督教和人文主義結(jié)合起來的教育

家是()

伊拉斯謨斯

維吉烏斯

A:

夸美紐斯

B:

盧梭

C:

答D:案：A

解析：于1529年寫成《幼兒教育論》，主張把基督教和人文主義結(jié)合起來的教育家是伊

拉斯謨斯?。

15、【單選題】世界教育史上第一本幼兒教育專著--《母育學(xué)校》的作者是()

伊拉斯謨斯

維吉烏斯

A:

夸美紐斯

B:

盧梭

C:

答D:案：C

解析：世界教育史上第一本幼兒教育專著--《母育學(xué)?！返淖髡呤强涿兰~斯。

16、【單選題】1816年創(chuàng)辦新蘭納克幼兒學(xué)校的教育家是英國的()

伊麗莎白·皮博迪

A:

羅伯特·歐文

維爾德斯平

B:

麥克米倫姐妹

C:

答D:案：B

解析：1816年創(chuàng)辦新蘭納克幼兒學(xué)校的教育家是英國的羅伯特·歐文?。

17、【單選題】自20世紀(jì)70年代以來，法國學(xué)前教育實際上發(fā)揮著教育、補(bǔ)償、診斷治療

及與小學(xué)銜接的四重作用。這里依據(jù)的法令是()

《哈比教育法》

《費里法案》

A:

《巴特勒法案》

B:

《戈勃萊法案》

C:

答D:案：A

解析：自20世紀(jì)70年代以來，法國學(xué)前教育實際上發(fā)揮著教育、補(bǔ)償、診斷治療及與小

學(xué)銜接的四重作用。這里依據(jù)的法令是《哈比教育法》?。

18、【單選題】反對將童年僅僅看成是未來生活的預(yù)備，而忽視童年期自身價值的觀點見于

蘇聯(lián)1989年制定的()

《幼兒園規(guī)程》

《學(xué)前教育構(gòu)想》

A:

《幼兒園教養(yǎng)員工作指南》

B:

《幼兒園教育和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)大綱》

C:

答D:案：B

解析：反對將童年僅僅看成是未來生活的預(yù)備，而忽視童年期自身價值的觀點見于蘇聯(lián)

1989年制定的《學(xué)前教育構(gòu)想》?。

19、【單選題】在19世紀(jì)和20世紀(jì)之交，有一位女作家預(yù)言：20世紀(jì)將是兒童的世紀(jì)。她

就是被譽(yù)為"瑞典智慧女神"的()

蒙臺梭利

克魯普斯卡婭

A:

愛倫·凱

B:

伊麗莎白·皮博迪

C:

答D:案：C

解析：在19世紀(jì)和20世紀(jì)之交，有一位女作家預(yù)言：20世紀(jì)將是兒童的世紀(jì)。她就是被

譽(yù)為"瑞典智慧女神"的愛倫·凱?。

20、【單選題】"教育即生長"、"教育即生活"、"教育即經(jīng)驗的連續(xù)不斷的改造"，這是哪位

教育家的教育本質(zhì)觀？()

杜威

赫爾巴特

A:

蒙臺梭利

B:

皮亞杰

C:

答D:案：A

解析："教育即生長"、"教育即生活"、"教育即經(jīng)驗的連續(xù)不斷的改造"，這是教育家杜威

的教育本質(zhì)觀。

21、【填空題】我國古代兒童游戲種類繁多,其中,兒童模仿成人社會生活所作的游戲是

(____)游戲。

答案：生活

22、【填空題】在賈誼的早教思想中，強(qiáng)調(diào)"早喻教"，一是要行胎教，一是要施(____)。

答案：學(xué)前教育

23、【填空題】中國最早創(chuàng)辦的公立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是(____)。

答案：武昌蒙養(yǎng)院

24、【填空題】中國第一個鄉(xiāng)村幼稚園是(____)幼稚園。

答案：南京燕子磯

25、【填空題】提出五育并舉的教育方針的現(xiàn)代著名教育家是(____)。

答案：蔡元培

26、【填空題】1949年，中央人民政府教育部成立，我國首次在初等教育司下設(shè)(____)。

答案：幼兒教育處

27、【填空題】古代(____)人教育的任務(wù)是把本邦全體奴隸主后代培養(yǎng)成身體健壯、性格堅

強(qiáng)、仇恨奴隸、順從長老的勇士。

答案：斯巴達(dá)

28、【填空題】西歐中世紀(jì)的騎士教育是集封建思想意識的熏陶與(____)訓(xùn)練于一體的一種

特殊形式的家庭教育。

答案：軍事

29、【填空題】1840年，福祿倍爾把自己創(chuàng)辦的"兒童活動學(xué)校"正式定名為"幼兒園"，標(biāo)志

著學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的作用開始由"(____)"轉(zhuǎn)向教育。

答案：看管

30、【填空題】在西方教育史上，(____)是第一個提出并詳細(xì)論述兒童體育問題的教育家。

答案：洛克

31、【填空題】1947年12月，日本國會頒布了《(____)法》，強(qiáng)調(diào)保障所有兒童的福利，

并將托兒所全部改名為保育所，劃歸厚生省管轄。

答案：兒童福利法

32、【填空題】1972年英國教育科學(xué)大臣撒切爾發(fā)表《(____)》，提出將"擴(kuò)大幼兒教育"定

為內(nèi)閣要實行的教育政策之一。

答案：教育白皮書

33、【名詞解釋】《顏氏家訓(xùn)》

答案：答:《顏氏家訓(xùn)》是北齊文學(xué)家顏之推所作，書中所反映的兒童早期教育思想、兒

童家庭教育的原則和方法等，至今仍有理論價值和實踐意義，是中國封建社會最早最完整

的家庭教育著作，也是最早最完整的家庭教育教科書。

34、【名詞解釋】五指活動

答案：答:五指運動是由陳鶴琴提出，意指課程是整個的、連貫的。依據(jù)兒童心身的發(fā)

展，五指活動在兒童生活中結(jié)成一個教育的網(wǎng)，有組織有系統(tǒng)，合理的編織在兒童的生活

上。五指活動的五個方面是:健康活動，社會活動，科學(xué)活動，藝術(shù)活動，語文活動。

35、【名詞解釋】進(jìn)步主義幼兒園運動

答案：答:進(jìn)步主義幼兒園運動是美國進(jìn)步主義教育運動的一部分，強(qiáng)調(diào)研究兒童，注重

幼兒教育與實際生活的聯(lián)系，開展多方面的實驗活動，在實踐中突破幼兒園閉關(guān)自守的局

面，使幼兒園教育逐漸發(fā)展成為一種同小學(xué)教育緊密結(jié)合的新型機(jī)構(gòu)。

36、【名詞解釋】愛倫·凱的"未來幼兒學(xué)校"

答案：答:這是愛倫.凱提出的教育主張，她未來幼兒學(xué)校應(yīng)是個性主義的學(xué)校，其宗旨

是:人格可以得到自由的發(fā)展，應(yīng)該是各盡其善、個性自由發(fā)展的學(xué)校。

37、【簡答題】簡述學(xué)前教育從傳統(tǒng)的家庭教育向社會教育轉(zhuǎn)變的必然性。

答案：答:(1)經(jīng)濟(jì)上的要求；(2)政治上的要求;(3)思想上的要求。

38、【簡答題】簡述張宗麟論幼稚園教師的培訓(xùn)內(nèi)容。

答案：答:(1)幼稚園教師的任務(wù)。(2)幼雅園教師的培養(yǎng)。(3)幼稚園教師的進(jìn)修。

39、【簡答題】簡述洛克兒童教育思想的特點。

答案：答:洛克兒童教育思想的特點是:(1)有關(guān)兒童教育的內(nèi)容非常豐富，包括體育、德

育和智育，其中有很多精辟的見解。(2)十分重視兒童的身心發(fā)展特點，并要求在此基礎(chǔ)

上選擇使用適當(dāng)?shù)慕逃椒ā?3)主張兒童的教育應(yīng)通過家庭教育的形式來進(jìn)行，父母和

教師在家庭教育中起主導(dǎo)作用。

40、【簡答題】簡述二戰(zhàn)后聯(lián)邦德國主要學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的類型。

答案：答:(1)幼兒園——招收3-5歲兒童，每班25-40人，幼兒園分全日制和半日制兩

種。(2)學(xué)校幼兒園——幼兒園在德國學(xué)前教育中占據(jù)主導(dǎo)地位。此外，就是學(xué)校附設(shè)的

幼兒園及學(xué)前班(簡稱學(xué)校幼兒園)。(3)托兒所——接受0-3歲兒童。主要是雙職工的年

幼子女，實行保育。80年代初，德國有公立托兒所近900個，有床位約2.5萬個。

(4)“白天的母親"——由聯(lián)邦青年、家庭、健康部1974年核準(zhǔn)設(shè)立的幼兒保教計劃。主

要做法是:由政府提供少量經(jīng)費，讓一些年輕婦女在照管自己小孩之余，再幫助鄰近的職

業(yè)婦女在白天照管1-2個小孩，以解決其實際困難。(5)特殊幼兒園專門為身體有殘疾、

智力發(fā)有不正?；蛎@啞兒童開設(shè)的幼兒教育機(jī)構(gòu)。承受雙重職能:治療和教有。

41、【論述題】試論述盧梭自然教育思想及其現(xiàn)實意義。

答案：答:(1)盧梭是18世紀(jì)法國杰出的啟蒙思想家和教育家。他的教育代表作《愛彌

兒——論教育》，在近代教育史上居于十分重要的地位。(2)盧梭的自然教有觀是建立在

他的天性哲學(xué)基礎(chǔ)之上的。他的天性哲學(xué)的一個根本原則就是:人的本質(zhì)是自由的，即每

個人生來就是自由的，自由是人所具有的可貴的天性。另外，“理性”和“良心”(或稱

“善良”)也是人生來具有的天性。(3)盧梭首先強(qiáng)調(diào)了教育對人的發(fā)展的作用，他認(rèn)為，

人的教育來自于三個方面:自然的教育，人的教育和事物的教育。(4)關(guān)于自然教育的目

的，盧梭認(rèn)為，自然教育的目的就是要培養(yǎng)自然人(或自由人),即天性得到自由發(fā)展的

人，其主要特征是具有獨立自主性。這種人無論在任何時候都能把自己的自然感情放在第

一位，絕不壓抑自己的自然本性:并且依靠自己的勞動過獨立的生活。(5)盧梭進(jìn)而認(rèn)為，

在現(xiàn)實社會中，確切地說在上層社會中是無法實現(xiàn)這一理想的。因此，他提出當(dāng)兒童一出

生就把他放到遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村中去實施自然教育，即在自然的懷抱中接受教育，他認(rèn)為大

自然本身就是兒童最好的教育者。(6)盧梭自然教育的核心感想是:強(qiáng)調(diào)對兒童進(jìn)行教育必

須遵循自然的要求，順應(yīng)兒童的自然本性，即順應(yīng)兒童身心自然發(fā)展的特點進(jìn)行教育。(7)

盧梭的自然教育思想在當(dāng)時是最具進(jìn)步性的教育理論，對歐美近現(xiàn)代教有理論的發(fā)展產(chǎn)生

了重大影響，對今天的學(xué)前教育仍有著重要的現(xiàn)實意義