【生物】兩棲動物的生殖和發(fā)育課件 2023-2024學(xué)年初中生物人教版八年級下冊

八年級·生物·人教版·下冊第一章生物的生殖和發(fā)育第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展

關(guān)注兩棲動物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系?！?qū)W習(xí)重點：描述青蛙的生殖和發(fā)育過程。

通過探究任務(wù)驅(qū)動一、二完成本節(jié)重點的學(xué)習(xí)。

夏天大雨過后，我們經(jīng)常會聽到青蛙“呱呱呱”的鳴叫聲，所有的青蛙都會鳴叫嗎？它們?yōu)槭裁匆Q叫？你循著青蛙的鳴叫聲來到水邊，有時會看到雌雄蛙靜靜地抱在一起。青蛙的抱對與昆蟲的交尾是一樣的嗎？

青蛙的生殖和發(fā)育

1.青蛙的生殖過程：雄蛙鳴叫→

雌雄蛙抱對

?→排卵和排精→

體外

?受精→受精卵。2.青蛙的發(fā)育：(1)發(fā)育過程：受精卵→

蝌蚪

?→

幼蛙

?→成蛙。(2)發(fā)育特點：青蛙的發(fā)育是

變態(tài)

?發(fā)育。雌雄蛙抱對

?體外

?蝌蚪

?幼蛙

?變態(tài)

?

每當(dāng)春末夏初時節(jié)，雌雄蛙會兩兩抱在一起。這種現(xiàn)象的生物學(xué)意義是(

C

)A.有助于防御敵害B.利于體內(nèi)受精C.便于體外受精D.益于彼此熟悉C·學(xué)習(xí)小助手·青蛙的繁殖行為1.雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙進(jìn)行抱對，是一種求偶行為。2.青蛙抱對是為了使精子和卵細(xì)胞同時排入水中，提高受精率?！?dǎo)學(xué)建議·在學(xué)習(xí)青蛙的發(fā)育過程中，可按照“受精卵→有鰓的蝌蚪→長出后肢的蝌蚪→長出前肢的蝌蚪→尾和內(nèi)鰓消失，形成肺的幼蛙→成蛙”的順序來學(xué)習(xí)，然后比較蝌蚪與青蛙的異同，從而得出青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育的結(jié)論。

兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境條件

1.常見的兩棲動物除青蛙以外，還包括蟾蜍、

大鯢

?、蠑螈等。2.兩棲動物生殖和發(fā)育的特點(1)兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育必須在

水中

?進(jìn)行。(2)成體大多數(shù)生活在

陸地

?上。大鯢

?水中

?陸地

?4.影響兩棲動物分布的主要因素：水源是否充沛，

水質(zhì)

?是否良好。水質(zhì)

?3.危及兩棲動物生殖和發(fā)育的主要原因：

水域

?環(huán)境的減少和

污染

?。水域

?污染

?

現(xiàn)存的兩棲動物中有11種已經(jīng)被列為世界瀕危動物，環(huán)境污染是危害兩棲動物生存的主要原因。下列選項中對兩棲動物生殖發(fā)育影響最大的是(

A

)AA.水環(huán)境被污染B.土壤受到污染C.大氣受到污染D.溫室效應(yīng)·導(dǎo)學(xué)建議·先明確兩棲動物受精和發(fā)育的環(huán)境，然后展開討論：如果水域環(huán)境減少和污染，將會對兩棲動物的生殖和發(fā)育產(chǎn)生怎樣的影響。從而引出水對兩棲動物生殖和發(fā)育的重要性，進(jìn)行保護(hù)水資源的情感教育。

青蛙的生殖【情景呈現(xiàn)】

春末夏初，我們常在水邊聽到青蛙的鳴叫聲，雄蛙的口角有一對鳴囊，可使雄蛙叫聲響亮。雄蛙的叫聲會吸引雌蛙，雌蛙會選擇叫聲響亮的雄蛙進(jìn)行抱對。【合作探究】1.青蛙鳴叫是什么行為？答青蛙鳴叫是一種繁殖行為。2.青蛙的受精特點是什么？答雄蛙排出的精子和雌蛙排出的卵細(xì)胞在水中完成受精作用。因此，青蛙的生殖特點是體外受精。3.蛙、蟾蜍等兩棲動物一次產(chǎn)出數(shù)十枚甚至數(shù)千枚卵，這對它們繁衍后代有什么意義？答因為它們的受精方式是體外受精，受精率和卵的孵化率都很低，同時受精卵的發(fā)育極少受到親代的關(guān)照，真正存活下來并長成個體的數(shù)量非常少。因此，通過多產(chǎn)卵，提高受精數(shù)、孵化數(shù)、成活數(shù)，可以保證種族的延續(xù)。

青蛙的變態(tài)發(fā)育【情景呈現(xiàn)】“小蝌蚪找媽媽”的故事大家都知道，這是蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上