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PAGEPAGE1大班數(shù)學(xué)7的加法應(yīng)用題教案反思這是大班數(shù)學(xué)7的加法應(yīng)用題教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案知識(shí),供老師家長們參考學(xué)習(xí)。【活動(dòng)目標(biāo)】:1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)7的加法應(yīng)用題,培養(yǎng)幼兒的細(xì)心觀察能力。2、通過操作,游戲幫助幼兒鞏固7的加法應(yīng)用題。3、發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力,樂意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。4、提高邏輯推理能力,養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。5、引導(dǎo)幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣?!净顒?dòng)難點(diǎn)】:初步學(xué)會(huì)7的加法運(yùn)算【活動(dòng)難點(diǎn)】:創(chuàng)編、計(jì)算7的加法應(yīng)用題?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】:課件、若干種動(dòng)物卡片,水果,圖形卡片,內(nèi)容音樂CD?!净顒?dòng)過程】:一、問答游戲?qū)?(復(fù)習(xí)6以內(nèi)的加法題)老師:小朋友,我問你?2+3=?(拍手,拍手,右手伸出2指,左手伸出3指)幼兒:X老師,我告訴你,2+3=5?。ㄅ氖?,拍手,左手伸出2指,右手伸出3指,說出得數(shù))老師:小朋友,我問你?4+2=?幼兒:X老師,我告訴你,4+2=6?。ㄕw回答后可以詢問個(gè)別幼兒)二、學(xué)習(xí)7的加法應(yīng)用題(展示課件)1、池塘里原來有6條魚,又來了1條魚,一共有幾條魚?(6+1=7)老師:小朋友,請看誰來了?。播放小魚音樂,并且同時(shí)播放課件。故事引入。講解小魚原來有6條,又來了1條,現(xiàn)在池塘里一共有幾條?幼兒:7條。老師:你們是怎么算出來的?幼兒:6+1=72、蝴蝶飛入花叢中,先飛來4只蝴蝶,又飛來3只蝴蝶,一共飛來了幾只蝴蝶?(4+3=7)老師:小朋友,你們看,那兒有幾只蝴蝶呀?幼兒:4只蝴蝶。老師:是呀,有4只蝴蝶。那小朋友們看看遠(yuǎn)處又飛來了幾只蝴蝶呀?幼兒:3只蝴蝶。老師:小朋友們想一想,花叢中先飛來4只蝴蝶,又飛來3只蝴蝶,一共飛來了幾只蝴蝶?幼兒:7只。老師:怎么算出來的呀?幼兒:4+3=73、小雞在啄蟲子,第一次有5只小雞,第二次又來了2只小雞,一共有幾只小雞?(老師啟發(fā)幼兒創(chuàng)編應(yīng)用題)5+2=74、一棵蘋果樹上結(jié)出了很多很多的蘋果,先長出來了3個(gè)蘋果,又長出來了4個(gè)蘋果,一共長出來了幾個(gè)蘋果?(老師問,小朋友答)3+4=7老師板書所有是7的加法算式1+6(6+1)2+5(5+2)3+4(3+4)三、幼兒操作練習(xí),老師巡回觀察并指導(dǎo)1,幼兒分組創(chuàng)編得數(shù)是7的加法應(yīng)用題。第一組動(dòng)物卡片(一邊學(xué)習(xí)口述創(chuàng)編應(yīng)用題,一邊取出相應(yīng)數(shù)量的卡片)第二組水果卡片(同上方法)第三組圖形卡片(同上方法),2,請個(gè)別幼兒口述創(chuàng)編的7的加法應(yīng)用題四、結(jié)束部分1,小結(jié)本課內(nèi)容2,對操作積極,認(rèn)真的幼兒表揚(yáng)鼓勵(lì),3,聽音樂收拾學(xué)具,有序放到指定地方?;顒?dòng)反思:本次活動(dòng)通過創(chuàng)設(shè)孩子們熟知的動(dòng)畫片喜羊羊和灰太狼中的智救懶羊羊故事情境引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。同時(shí)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)的問題,配以形象生動(dòng)的課件,讓幼兒在游戲中快樂學(xué)習(xí)7的加法,并發(fā)現(xiàn)使用交換規(guī)律。相關(guān)知識(shí)《大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)星期(看月歷)》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)星期(看月歷)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,初步認(rèn)識(shí)星期,知道星期的排列順序,知道一星期有7天,一個(gè)月有30、31天。通過探索活動(dòng),了解一年有12個(gè)月,會(huì)看月歷,能夠正確說出月歷上的日期和星期。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來看看大班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)星期(看月歷)教案吧?!洞蟀鄶?shù)學(xué)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)教案:認(rèn)識(shí)時(shí)鐘》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘教案主要包含了活動(dòng)目的,活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,延伸活動(dòng)等內(nèi)容,通過觀察及幼兒自身的嘗試活動(dòng)來認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,初步了解時(shí)針、分針之間的關(guān)系,掌握整點(diǎn)、半點(diǎn)并知道其規(guī)律,結(jié)合日常生活理解時(shí)鐘的用途。培養(yǎng)觀察力、思維力、動(dòng)手能力及大膽嘗試精神。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來看看大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)J識(shí)時(shí)鐘教案吧。《大班數(shù)學(xué):排隊(duì)》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)排隊(duì)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,通過將花片進(jìn)行分類、排列、
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