《制作計(jì)時(shí)工具》作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版2001

《制作計(jì)時(shí)工具》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、設(shè)計(jì)目的：本次作業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，通過(guò)制作一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)時(shí)工具，讓學(xué)生了解基本的電子元件及其組裝方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。二、設(shè)計(jì)內(nèi)容：1.學(xué)生需要準(zhǔn)備以下材料：LED數(shù)碼管、面包板、導(dǎo)線、電阻、555集成電路、蜂鳴器、開(kāi)關(guān)、電池盒、電池等。2.學(xué)生根據(jù)教師提供的電路圖和原理圖，組裝電路，并進(jìn)行焊接。3.接通電源，測(cè)試計(jì)時(shí)工具的功能是否正常。4.學(xué)生需要編寫簡(jiǎn)單的程序，實(shí)現(xiàn)計(jì)時(shí)功能，可以自行調(diào)整計(jì)時(shí)時(shí)間。5.學(xué)生需要設(shè)計(jì)外殼，美化計(jì)時(shí)工具。三、作業(yè)要求：1.學(xué)生需按時(shí)完成作業(yè)，準(zhǔn)備所有所需材料，并準(zhǔn)備好相應(yīng)工具。2.學(xué)生需要理解電路原理，學(xué)會(huì)焊接電路板，運(yùn)用基礎(chǔ)元件制作計(jì)時(shí)工具。3.學(xué)生需要獨(dú)立完成編程任務(wù)，并能夠調(diào)試計(jì)時(shí)工具的功能。4.學(xué)生需要在作業(yè)報(bào)告中詳細(xì)記錄制作過(guò)程，并對(duì)設(shè)計(jì)做出分析和總結(jié)。5.作業(yè)評(píng)分將綜合考慮學(xué)生的實(shí)際制作能力、創(chuàng)造性以及作業(yè)報(bào)告的完整性。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.實(shí)驗(yàn)過(guò)程（40%）：包括電路連接、焊接質(zhì)量、程序編寫和調(diào)試。2.創(chuàng)新能力（20%）：包括設(shè)計(jì)外殼、美化工具等方面的創(chuàng)新。3.作業(yè)報(bào)告（20%）：包括詳細(xì)記錄制作過(guò)程、設(shè)計(jì)思路、分析和總結(jié)等。4.總體表現(xiàn)（20%）：包括作業(yè)完成質(zhì)量、準(zhǔn)時(shí)性等。五、參考資料和資源：1.《Arduino編程實(shí)戰(zhàn)與項(xiàng)目實(shí)例》2.《電子電路設(shè)計(jì)與應(yīng)用》3.《電子工程基礎(chǔ)》4.電子元器件供應(yīng)商網(wǎng)站5.開(kāi)源硬件社區(qū)網(wǎng)站六、作業(yè)安排：1.確定作業(yè)內(nèi)容和要求后，提前通知學(xué)生，讓學(xué)生有足夠的準(zhǔn)備時(shí)間。2.分組布置作業(yè)，每組3-4人，相互合作，相互學(xué)習(xí)。3.定期進(jìn)行作業(yè)檢查，及時(shí)提供指導(dǎo)和反饋。4.活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生展示作業(yè)成果，進(jìn)行評(píng)比和點(diǎn)評(píng)。5.對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行綜合評(píng)分，并及時(shí)反饋學(xué)生，讓學(xué)生了解自己的不足之處，以便改進(jìn)。七、總結(jié)：通過(guò)本次計(jì)時(shí)工具制作作業(yè)，學(xué)生將能夠掌握基礎(chǔ)電子元件的使用方法，學(xué)會(huì)焊接電路板并進(jìn)行調(diào)試，提高實(shí)際動(dòng)手能力和思維能力。同時(shí)，通過(guò)設(shè)計(jì)外殼等創(chuàng)新性任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。希望學(xué)生能夠認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，以積極的態(tài)度完成任務(wù)，提高自己的綜合能力。第二課時(shí)一、設(shè)計(jì)背景在日常生活中，我們經(jīng)常需要使用計(jì)時(shí)工具來(lái)幫助我們控制時(shí)間和提高工作效率。因此，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單易用的計(jì)時(shí)工具對(duì)我們的生活和工作都有很大的幫助。本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生通過(guò)設(shè)計(jì)和制作一個(gè)計(jì)時(shí)工具來(lái)鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)提高他們對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用能力。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)1.幫助學(xué)生了解計(jì)時(shí)工具的原理和基本功能。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.提高學(xué)生的時(shí)間管理意識(shí)和應(yīng)用能力。4.激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)和技術(shù)的興趣。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容1.理論學(xué)習(xí)：首先，老師可以講解計(jì)時(shí)工具的基本原理和功能，引導(dǎo)學(xué)生了解不同類型的計(jì)時(shí)工具、其結(jié)構(gòu)和工作原理。2.制作計(jì)時(shí)工具：學(xué)生根據(jù)老師的指導(dǎo)和要求，使用簡(jiǎn)單的材料（如紙板、細(xì)木條、磁鐵等）進(jìn)行計(jì)時(shí)工具的設(shè)計(jì)和制作。他們可以根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意來(lái)設(shè)計(jì)計(jì)時(shí)工具的外形和功能。3.調(diào)試和測(cè)試：學(xué)生完成計(jì)時(shí)工具的制作后，需要對(duì)其進(jìn)行調(diào)試和測(cè)試，確保計(jì)時(shí)準(zhǔn)確、功能正常。4.實(shí)際應(yīng)用：學(xué)生可以將制作的計(jì)時(shí)工具用于日常生活中，比如控制做作業(yè)的時(shí)間、煮面的時(shí)間等，體驗(yàn)時(shí)間管理的重要性。四、設(shè)計(jì)步驟1.理論學(xué)習(xí)：老師講解計(jì)時(shí)工具的原理和功能，引導(dǎo)學(xué)生了解不同類型的計(jì)時(shí)工具。2.制作計(jì)時(shí)工具：學(xué)生根據(jù)老師的指導(dǎo)和要求，設(shè)計(jì)和制作計(jì)時(shí)工具。3.調(diào)試和測(cè)試：學(xué)生進(jìn)行計(jì)時(shí)工具的調(diào)試和測(cè)試，確保其準(zhǔn)確可靠。4.實(shí)際應(yīng)用：學(xué)生將制作的計(jì)時(shí)工具用于日常生活中，體驗(yàn)時(shí)間管理的重要性。五、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.制作質(zhì)量：計(jì)時(shí)工具外形美觀、結(jié)構(gòu)穩(wěn)固。2.功能準(zhǔn)確性：計(jì)時(shí)工具能夠準(zhǔn)確計(jì)時(shí)。3.創(chuàng)新性：計(jì)時(shí)工具設(shè)計(jì)有創(chuàng)新點(diǎn)或自己的想法。4.時(shí)間管理應(yīng)用：學(xué)生能夠有效地利用計(jì)時(shí)工具進(jìn)行時(shí)間管理。六、作業(yè)要求1.制作計(jì)時(shí)工具的尺寸不小于15cm×10cm×5cm。2.計(jì)時(shí)工具需包含至少一個(gè)計(jì)時(shí)功能，可以通過(guò)按鈕或轉(zhuǎn)盤進(jìn)行設(shè)置和啟動(dòng)。3.學(xué)生在設(shè)計(jì)和制作過(guò)程中要保持原創(chuàng)性，可以根據(jù)自己的興趣和想法進(jìn)行創(chuàng)新。4.學(xué)生需要準(zhǔn)備好所需的材料和工具，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。5.學(xué)生需要提交制作計(jì)時(shí)工具的過(guò)程記錄和實(shí)際應(yīng)用體會(huì)。七、作業(yè)擴(kuò)展1.學(xué)生可以嘗試設(shè)計(jì)不同類型的計(jì)時(shí)工具，比如倒計(jì)時(shí)器、定時(shí)器等。2.學(xué)生可以嘗試使用不同的材料和技術(shù)來(lái)制作計(jì)時(shí)工具，比如電子元件、3D打印等。3.學(xué)生可以將制作的計(jì)時(shí)工具進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，提高其功能和美觀度。通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生不僅能夠鍛煉動(dòng)