德能勤績廉五方面表述評價別人3篇

第德能勤績廉五方面表述評價別人3篇

德能勤績廉五方面表述評價別人1篇教師總結(jié)德能勤績廉五方面包括：德：職業(yè)道德規(guī)范；能：努力學習有關知識，按照學校的要求，做好教學工作；勤：勤勤懇懇，任勞任怨；績：教學上取得了一定的進步；廉：時時處處從嚴要求自己。

德：熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的`工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。

能：努力學習有關知識，按照學校的要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

勤：出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協(xié)助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動；積極參加校內(nèi)外活動等。

績：由于不懈努力，取得了一定的成績。

廉：時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。

作為人民教師，藥要揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。

德能勤績廉五方面表述評價別人2篇

自20__年9月到特殊教育學校任職以來，在市委、市政府和教育局正確領導和大力支持下；在社會各界愛心企業(yè)、愛心人事的關心和幫助下，全體教職員工以創(chuàng)辦人民滿意的特殊教育為宗旨，立足殘疾學生和學校發(fā)展的需要，注重以生活為核心、以文化為導向，努力提高教育教學質(zhì)量。各方面工作都取得了較大進展，這些無不凝聚著我們每個特教人所付出的心血和汗水，在特教的工作短短的一學期，我深深感受到這是一份意義重大而且有溫度的事業(yè)，從事這一事業(yè)我感到很光榮，而且無怨無悔，也將用今后每一天的努力工作詮釋這一份對這一份工作的珍惜與熱愛。下面我將對本學期的工作從德能勤績廉五個方面進行述職：

一、德

（一）學校班子建設

人們常說，一個好校長就意味著一所好學校。我對此言堅信，同時我認為一個好校長，必須帶出一個好班子，才能成就一所好學校，到特校以后，我依據(jù)《特殊教育學校暫行規(guī)定》（中華人民共和國教育部令第1號）的工作程序，根據(jù)學校教師的工作能力及特長，征求廣泛征求全體教師意見，組建了特殊教育學校校領導班子。

（二）學校制度建設

學校規(guī)章制度是學校各項工作全面落實的基本保障。對全校各部門與師生起著約束、規(guī)范、激勵和引導作用，既能促進教師不斷自主學習，提升業(yè)務，又有利于促進學生德、智、體、美，勞等全面發(fā)展，制度建設更是一個學校軟實力建設的關鍵步驟，我校又是全州第一所九年一貫制特殊教育學校，因此我們的制度建設有我們的特殊性，與普校截然不同，根據(jù)這些實際情況，我多次向省內(nèi)幾所特校要了材料，多方學習研究，經(jīng)校務會多次分部分進行討論，最后廣泛征求全體教職工意見建議，經(jīng)過三個月的反復推敲，從而形成了《香格里拉特殊教育學校規(guī)章制度試行本》。

二、能

我校將創(chuàng)建平安校園工作為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、演練教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)建校園平安工作得到全面、深入、有效地開展。

三、勤

（一）教學常規(guī)管理

特校教學有別于其他普通學校管理，但是我校一直嚴把常規(guī)管理，認真從計劃、總結(jié)、反思到每一個教學環(huán)節(jié)都有體現(xiàn)，并定期進行檢查評比。做到有的放矢有序的開展好各項工作。

（二）教師業(yè)務培訓

為了為盡快讓學校整體教學工作走入正軌，讓教師轉(zhuǎn)變觀念，提升教學技能，熟悉特教教育工作和方法，結(jié)合我校12名教師的教學實際需要，爭取各種教師培訓機會，分批次讓教師外出進行專業(yè)培訓，外出培訓教師回校后，對學校教師進行二次培訓，通過參加專業(yè)培訓，有效促進了我校教師的特殊教育教學水平。對外出學習教師也有相關學習要求，每次回校都有學習成果匯報，并就一些成功經(jīng)驗共同探討、分享并在我校試行推廣，如今年徐振萍老師分享的走班制教學，在我校試行后也收到了很好的效果，使得我們更好的分層次進行教學，也解決了我們師資匱乏的現(xiàn)狀。

四、績

（一）送教上門服務工作

送教上門，是學校與家庭共同教育好重度殘疾孩子的一道橋梁。通過送教，我們能了解到弱勢群體的生活、學習狀況，更能感受到這些弱勢群體家庭對溫暖的渴望。送教，不僅僅是一種教學方式，更重要的是送去黨委政府的關懷，讓這些重度和多重殘疾孩子不在學校卻能享受到學校的教育。目前我校送教上門學生共有120，但由于今年我校師資不足，送教上門具體工作由全州統(tǒng)籌由各縣具體負責，我校負責建立了學生學籍以及盡力提供了慰問物資。準備在今后人員充實的條件下將這一塊工作做實做細，為全州的特殊兒童送好政策，送好關懷，送好文化知識。

（二）醫(yī)教結(jié)合工作

醫(yī)教結(jié)合工作的初探，我們與州殘聯(lián)爭取了幫助，利用州的康復中心資源推廣了肢體殘疾學生的康復訓練，也取得了良好的效果，在下一步的工作中我們將更好的從不同類別入手將醫(yī)教結(jié)合工作做好更深入更貼合我校學生實際，如：心理康復，語言康復，視力康復等方面入手

（三）感恩教育工作

學校開辦以來，先后得到了政府各級部門、愛心企業(yè)及社會愛心人事對我校學生愛心捐贈，捐贈物資包括資金、生活用品、學習用品及圖書。學校所接收的捐贈物資由專人負責，并及時發(fā)放到學生手中。各種捐贈的物資及資金有效改善了我校學生的生活，大大的減輕了家庭的經(jīng)濟負擔。然而從教育者的角度來講，我們把感恩教育放在了一個重中之重的位置，通過家長會、德育課及平常生活能力培養(yǎng)課都穿插了感恩教育內(nèi)容，從而讓大部分孩子及家長了解到黨和政府及各界愛心人士給于我們的關懷，更多的教育引領孩子們學會感恩、學會回饋。

五、廉

(一)學校黨建工作

由于我校機構(gòu)于20__年5月份才批復，我校9名黨員的黨組織關系一直在原學校，20__年11月底按照程序批復，我校支部及支部委員會成立，9名黨員的組織關系已轉(zhuǎn)入我校。目前，學校各項黨建工作正在有序開展。

（二）捐資物資管理工作

自己到校任職后，先后得到了：

1、來自昆明我朋友的物資捐贈預計18萬元；

2、教育局聯(lián)系給予的來自世博車市捐贈的學生毛毯170床；

3、愛心人士白馬先生捐贈的學生物資；

4、由州僑聯(lián)幫扶聯(lián)系的澳大利亞基金會捐贈的冬衣60件；

5、由市政府對接的中華少年兒童救助基金會給予的1.5噸大米；

6、香格里拉市民族宗教委員會給予的200床毛毯，及簽訂了長期幫扶協(xié)議。以上所有的捐贈物資均設專人管理，有專門的臺賬出庫入庫記錄清楚明了。

（三）學生個人成長

學校以人為本關愛每一個孩子的成長，為更好的實現(xiàn)全員育人導師制的落地工作，期初制定每一個孩子本學期的成長計劃及目標，做到有針對性有規(guī)劃有目標的#39;培養(yǎng)每一個孩子，全體教師參與制作了每一個孩子的《成長記錄冊》，記錄了每一個孩子成長的點滴珍貴的瞬間。

學生的成長離不開教師的辛勤付出，雖然我校成立之初，專業(yè)教師匱乏，但教師們敬業(yè)精業(yè)，用心用情，從抓每一個細節(jié)，勤學習補短板，為每一個學生的成長辛勤付出，并也取得了一些小小的收獲，從學生整體來講，每一個學生從生活能力都有了很大的進步，學習能力從空白到有學習的習慣，并初步掌握了一些基礎知識。比較突出的有：今年我校的陸美同學參加了中國共產(chǎn)主義青年團迪慶州第十次代表大會的少先隊代表手語獻詞，取得了好成績，得到了各級領導對特殊教育初現(xiàn)成果的高度肯定。

六、存在缺點與不足

（一）辦學特色不鮮明，還沒有系統(tǒng)的軟實力建設規(guī)劃

（二）特校管理經(jīng)驗不足，精細程度還不夠。全員參與管理、全部工作精細處理的氛圍還沒有形成。

（二）特殊教育理論知識不足，還需進一步加強。

（三）加強教師隊伍向特殊教育專業(yè)化發(fā)展的培訓力度不足

七、整改措施

（一）積極爭取上級行政部門組織的各種學習培訓和實踐機會，多向其他特校優(yōu)秀校長學習取經(jīng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；增加學習理論、閱讀書籍的時間和精力，不斷提高自己的人文素養(yǎng)和專業(yè)能力。

（二）把更多精力投入到學校規(guī)劃、學校管理和科研教改工作上。擠出更多時間深入教學一線，多參與教研活動，多與教師談心，多和家長溝通，在交流中發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗，培育典型，找出問題，商討解決，不斷提高教育教學質(zhì)量。

（三）爭取做反思型、研究型校長。對自己的工作勤于反思、勤于總結(jié)、勤于積累，實事求是地分析本校存在的問題，多思考學校的發(fā)展之道，多學習外地兄弟學校的辦學經(jīng)驗，找準學校發(fā)展方向。

總之，在上級教育主管部門的正確領導下，經(jīng)過全體師生的努力，學校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我更應清醒地看到不足，并加以改進，但我相信在上級教育主管部門的正確領導下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實地、團結(jié)協(xié)作，特殊教育學校一定能克難求進，學校的發(fā)展一定會有新的突破。以上就是這一學期的工作述職，有不妥之處敬請各位領導予以批評指正！謝謝大家！

德能勤績廉五方面表述評價別人3篇

一年的時間真快呀!新教師試用期即將結(jié)束，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作，順利的完成了學校安排的教學任務，現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結(jié)如下：

一、德

我堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅決貫徹黨的教育方針和政策，熱愛教育事業(yè)，關心學生，團結(jié)同事，為人師表，熱愛祖國，關心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德，我積極參加學校組織的.各項活動，認真對待每一次的培訓和學習，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。積極學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。

二、能

在各位領導和老師的關心和幫助下，圓滿完成本年度工作。教學工作是學校各項工作的核心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度。努力做好教學六認真，虛心請教經(jīng)驗豐富的教學骨干，同時經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關教學視頻和相關課件來進行研究教學設計和教學方法，從而讓孩子們能輕松地獲得知識，感受到學習的樂趣。積極參加學校組織的校本教研活動，通過以研促教來提高自己的課堂教學水平。

三、勤

堅持做到愛崗敬業(yè)，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的有關文件。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。一年來的總情況：無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。

四、績。

本年度，我擔任二年級三班的語文教學工作，平時認真的做好語文教學的本職工作，嚴格按教學六認真辦事，除此還積極配合班主任做好班級管理，以愛心、耐心、細心貫穿始終去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，給予他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作態(tài)度