2022-2023學(xué)年安徽省黃山市新華中學(xué)高二數(shù)學(xué)文上學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年安徽省黃山市新華中學(xué)高二數(shù)學(xué)文上學(xué)期摸底試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年安徽省黃山市新華中學(xué)高二數(shù)學(xué)文上學(xué)期摸底試題含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年安徽省黃山市新華中學(xué)高二數(shù)學(xué)文上學(xué)期摸底試題含解析_第4頁
2022-2023學(xué)年安徽省黃山市新華中學(xué)高二數(shù)學(xué)文上學(xué)期摸底試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年安徽省黃山市新華中學(xué)高二數(shù)學(xué)文上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有是一個符合題目要求的1.衡州中學(xué)有教師150人,其中高級教師15人,中級教師90人,現(xiàn)按職稱分層抽樣選出30名教師參加教職工代表大會,則選出的高、中、初級教師的人數(shù)分別為()A.5,10,15 B.3,18,9 C.3,10,17 D.5,9,16參考答案:B【考點(diǎn)】分層抽樣方法.【分析】根據(jù)分層抽樣的定義即可得到結(jié)論.【解答】解:∵高級教師15人,中級教師90人,初級教師45人,∴高級教師抽取=3人,中級教師=18人,初級教師30﹣3﹣18=9人,故選:B2.直線:3x-4y-9=0與圓:,(θ為參數(shù))的位置關(guān)系是(

)A.相切

B.相離

C.直線過圓心

D.相交但直線不過圓心

參考答案:D略3.在△ABC中,若a=18,b=24,A=44°,則此三角形解的情況為()A.無解

B.兩解

C.一解

D.解的個數(shù)不確定參考答案:B4.在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對的邊,ccosA=b,則△ABC

(A)一定是銳角三角形

(B)一定是鈍角三角形

(C)一定是直角三角形

(D)一定是斜三角形參考答案:C5.設(shè)α,β為不重合的平面,m,n為不重合的直線,則下列命題正確的是 (

)A.若α⊥β,α∩β=n,m⊥n,則m⊥α

B.若m?α,n?β,m∥n,則α∥βC.若m∥α,n∥β,m⊥n,則α⊥β

D.若n⊥α,n⊥β,m⊥β,則m⊥α參考答案:D6.高三(1)班需要安排畢業(yè)晚會的4個音樂節(jié)目、2個舞蹈節(jié)目和l個曲藝節(jié)目的演出順序要求兩個舞蹈節(jié)目不連排,則不同排法的種數(shù)是()A.800 B.5400 C.4320 D.3600參考答案:D先排4個音樂節(jié)目和1個曲藝節(jié)目共有種排法,再從5個節(jié)目的6隔空插入兩個不同的舞蹈節(jié)目有種排法,∴共有種排法,故選D7.在下列函數(shù)中,最小值不是2的是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C8.不等式的解集是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A略9.對于任意的且,函數(shù)的圖象必經(jīng)過點(diǎn)(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D略10.如圖,正方體中,兩條異面直線BC1與CD1所成的角是()A.30° B.45° C.60° D.90°參考答案:C【考點(diǎn)】異面直線及其所成的角.【分析】先通過平移將兩條異面直線平移到同一個起點(diǎn)D1,得到的銳角或直角就是異面直線所成的角,在三角形中再利用特殊三角板求出此角即可.【解答】解:如圖將BC1平移至AD1處,∠AD1C就是所求的角,又△AD1C為正三角形.∴∠AD1C=60°.故答案為60°.故選C.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設(shè)復(fù)數(shù)滿足,則____________。參考答案:12.已知,且,則的最小值為

.

參考答案:1813.若,則_________.參考答案:1【分析】根據(jù)二項(xiàng)式定理知、、為正數(shù),、、為負(fù)數(shù),然后令可得出所求代數(shù)式的值.【詳解】展開式通項(xiàng)為,當(dāng)為偶數(shù)時,,即、、為正數(shù);當(dāng)為奇數(shù)時,,即、、為負(fù)數(shù)..故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查利用賦值法求各項(xiàng)系數(shù)絕對值的和差計(jì)算,解題時要結(jié)合二項(xiàng)展開式通項(xiàng)確定各系數(shù)的正負(fù),便于去絕對值,考查計(jì)算能力,屬于中等題.14.若,其中、,是虛數(shù)單位,則

.參考答案:5

略15.將極坐標(biāo)系中的極點(diǎn)作原點(diǎn),極軸作為x軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系后,極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程是______________

參考答案:16.若一個圓錐的母線長為2,母線與旋轉(zhuǎn)軸的夾角大小為30°,則這個圓錐的側(cè)面積為______.參考答案:2π;17.研究問題:“已知關(guān)于x的不等式的解集為(1,2),解關(guān)于x的不等式”.有如下解法:解:由且,所以,得,設(shè),得,由已知得:,即,所以不等式的解集是.參考上述解法,解決如下問題:已知關(guān)于x的不等式的解集是:,則不等式的解集是_______________.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.過點(diǎn)的直線(1)求在兩個坐標(biāo)軸上截距相等的方程。(2)求與x,y正半軸相交,交點(diǎn)分別是A.B,當(dāng)面積最小時的方程。

參考答案:解析:(1)或

(2)設(shè)的斜率為k,因分別與x,y正半軸相交,所以

則設(shè)

當(dāng)且僅當(dāng)時,則(舍)or

故19.(本題滿分12分)已知兩點(diǎn),點(diǎn)在以為焦點(diǎn)的橢圓,且構(gòu)成等差數(shù)列。(1)求橢圓的方程;(2)如圖,動直線與橢圓有且僅有一個公共點(diǎn),點(diǎn)是直線上的兩點(diǎn),且,當(dāng)最大時,求直線的方程參考答案:(Ⅰ)依題意,設(shè)橢圓的方程為.∵構(gòu)成等差數(shù)列,,又∵c=1,,橢圓的方程為.

。。。。。。。。。4分(Ⅱ)將直線的方程代入橢圓的方程中,得.

由直線與橢圓僅有一個公共點(diǎn)知,,化簡得:.

。。。。。。。。。6分設(shè)坐標(biāo)原點(diǎn)到動直線的距離為,則

。。。。。。。。。8分時

最大此時故所求直線方程為或

。。。。。。。。。12分

20.(本小題滿分12分)數(shù)列的前項(xiàng)和為,,.(1)求;(2)求數(shù)列的通項(xiàng);(3)求數(shù)列的前項(xiàng)和.參考答案:(1);(2),,,

相減得,…4分,即對于也滿足上式數(shù)列是首項(xiàng)為2,公比為的等比數(shù)列,.(3)相減得,………12分…13分所以,。21.(本大題滿分12分)若分別是橢圓的左、右焦點(diǎn).(1)設(shè)點(diǎn)是第一象限內(nèi)橢圓上的點(diǎn),且求點(diǎn)的坐標(biāo).(2)設(shè)過定點(diǎn)的直線l與橢圓交于不同的點(diǎn)且,(其中為原點(diǎn)),求直線l的斜率k的取值范圍.參考答案:解:(1)易知設(shè)則,又········3分聯(lián)立得

解得,·················5分(2)顯然不滿足題設(shè)條件,可設(shè)l的方程為設(shè)聯(lián)立得

··················7分··················8分由△得············

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論