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山東省菏澤市單縣龍翔中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)文月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.如圖,一個(gè)簡單空間幾何體的三視圖其主視圖與左視圖都是邊長為2的正三角形、俯視圖輪廓為正方形,則其體積是(
).A. B. C. D.參考答案:B該空間幾何體為正四棱錐,其底面邊長為,高為,所以體積.故選.2.下列函數(shù)中,圖象關(guān)于直線x=對稱的是(
)A.y=sin
B.y=sinC.y=sin
D.y=sin參考答案:D3.下列敘述中正確的是()A.“m=2”是“l(fā)1:2x+(m+1)y+4=0與l2:mx+3y﹣2=0平行”的充分條件B.“方程Ax2+By2=1表示橢圓”的充要條件是“A≠B”C.命題“?x∈R,x2≥0”的否定是“?x0∈R,x02≥0”D.命題“a、b都是偶數(shù),則a+b是偶數(shù)”的逆否命題為“a+b不是偶數(shù),則a、b都是奇數(shù)”參考答案:A【考點(diǎn)】命題的真假判斷與應(yīng)用;必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【分析】A.根據(jù)充分條件的定義進(jìn)行判斷B.根據(jù)橢圓的定義進(jìn)行判斷.C.根據(jù)含有量詞的命題的否定進(jìn)行判斷.D.根據(jù)逆否命題的定義進(jìn)行判斷.【解答】解:A.當(dāng)m=2時(shí),兩直線方程為“l(fā)1:2x+3y+4=0與l2:2+3y﹣2=0”此時(shí)兩直線平行,即“m=2”是“l(fā)1:2x+(m+1)y+4=0與l2:mx+3y﹣2=0平行”的充分條件正確.B.若A2+By2=1表示橢圓,則A>0,B>0,且A≠B,則“方程Ax2+By2=1表示橢圓”的充要條件是“A≠B”錯誤.C.命題“?x∈R,x2≥0”的否定是“?x0∈R,x02<0”,故C錯誤,D.命題“a、b都是偶數(shù),則a+b是偶數(shù)”的逆否命題為“a+b不是偶數(shù),則a、b不都是偶數(shù)”,故D錯誤,故選:A4.運(yùn)行如圖的程序后,輸出的結(jié)果為
()A.13,7
B.7,4
C.9,7
D.9,5參考答案:C5.已知水平放置的△ABC的直觀圖△(斜二測畫法)是邊長為a的正三角形,則原△ABC的面積為 ()A.a(chǎn)2
B.a(chǎn)2
C.a(chǎn)2
D.a(chǎn)2參考答案:D略6.在等比數(shù)列{an}中,若,則(
)A.5 B.±5 C.±3 D.3參考答案:D7.無理數(shù)是實(shí)數(shù),是無理數(shù),所以是實(shí)數(shù).以上三段論推理(
)A.正確 B.推理形式不正確C.兩個(gè)“無理數(shù)”概念不一致 D.兩個(gè)“實(shí)數(shù)”概念不一致參考答案:A【分析】分析一個(gè)演繹推理是否正確,主要觀察所給的大前提,小前提和結(jié)論是否都正確,根據(jù)三個(gè)方面都正確,得到結(jié)論.【詳解】解:∵無理數(shù)是實(shí)數(shù),是無理數(shù),所以是實(shí)數(shù).大前提:無理數(shù)是實(shí)數(shù)是正確的,小前提:是無理數(shù)是正確的,結(jié)論:是實(shí)數(shù)是正確的,∴這個(gè)推理是正確的,故選:A.【點(diǎn)睛】本題是一個(gè)簡單的演繹推理,這種問題不用進(jìn)行運(yùn)算,只要根據(jù)所學(xué)的知識點(diǎn),判斷這種說法是否正確,是一個(gè)基礎(chǔ)題.8.當(dāng)時(shí),右邊的程序段輸出的結(jié)果是(
)
IF
THEN
elseA
6
B
C
D
9
PRINTy
參考答案:A
9.執(zhí)行右圖程序,若輸入,要求輸出,則在圖中“?”處可填入的算法語句是
(
)①
②
③
④A.①②③
B.②③
C.②③④
D.③④參考答案:C10.在四棱錐P﹣ABCD中,底面是邊長為2的菱形,∠DAB=60°,對角線AC與BD相交于點(diǎn)O,PO⊥平面ABCD,PB與平面ABCD所成角為45°,若E是PB的中點(diǎn),則異面直線DE與PA所成角的余弦值為()A. B. C. D.參考答案: B【考點(diǎn)】異面直線及其所成的角.【分析】取AB的中點(diǎn)F,連接EF,DF,則EF∥PA.從而∠DEF為異面直線DE與PA所成角(或補(bǔ)角).由此能求出異面直線DE與PA所成角的余弦值.【解答】解:取AB的中點(diǎn)F,連接EF,DF,∵E為PB中點(diǎn),∴EF∥PA.∴∠DEF為異面直線DE與PA所成角(或補(bǔ)角).又∵∠PBO=45°,BO=1,∴PO=1,PB=在Rt△AOB中,AO=AB?cos30°==OP,∴在Rt△POA中,PA=2,∴EF=1.∵四邊形ABCD為菱形,且∠DAB=60°,∴△ABD為正三角形.∴DF=,∵PB=PD=,BD=2,∴△PBD為等腰直角三角形,∴DE==,∴cos∠DEF==.即異面直線DE與PA所成角的余弦值為.故選:B.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如果實(shí)數(shù)x,y滿足等式(x﹣2)2+y2=1,那么的取值范圍是.參考答案:[,+∞)【考點(diǎn)】直線與圓的位置關(guān)系.【分析】設(shè)k=,則y=kx﹣(k+3)表示經(jīng)過點(diǎn)P(1,﹣3)的直線,k為直線的斜率,所以求的取值范圍就等價(jià)于求同時(shí)經(jīng)過點(diǎn)P(1,﹣3)和圓上的點(diǎn)的直線中斜率的最大最小值,當(dāng)過P直線與圓相切時(shí),如圖所示,直線PA與直線PB與圓相切,此時(shí)直線PB斜率不存在,利用點(diǎn)到直線的距離公式表示出圓心C到直線PA的距離d,令d=r求出此時(shí)k的值,確定出t的范圍,即為所求式子的范圍.【解答】解:設(shè)k=,則y=kx﹣(k+3)表示經(jīng)過點(diǎn)P(1,﹣3)的直線,k為直線的斜率,∴求的取值范圍就等價(jià)于求同時(shí)經(jīng)過點(diǎn)P(1,﹣3)和圓上的點(diǎn)的直線中斜率的最大最小值,從圖中可知,當(dāng)過P的直線與圓相切時(shí)斜率取最大最小值,此時(shí)對應(yīng)的直線斜率分別為kPB和kPA,其中kPB不存在,由圓心C(2,0)到直線y=kx﹣(k+3)的距離=r=1,解得:k=,則的取值范圍是[,+∞).故答案為:[,+∞)12.已知f(2x﹣1)=3﹣4x,則f(x)=
.參考答案:1﹣2x【考點(diǎn)】函數(shù)解析式的求解及常用方法.【分析】設(shè)t=2x﹣1求出x=,代入原函數(shù)化簡求出f(t),用x換t求出f(x).【解答】解:設(shè)t=2x﹣1,則x=,代入原函數(shù)得,f(t)=3﹣4×=1﹣2t,則f(x)=1﹣2x,故答案為:1﹣2x.13.某學(xué)院的三個(gè)專業(yè)共有名學(xué)生,為了調(diào)查這些學(xué)生勤工儉學(xué)的情況,擬采用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為的樣本.已知該學(xué)院的A專業(yè)有380名學(xué)生,B專業(yè)有420名學(xué)生,則在該學(xué)院的C專業(yè)應(yīng)抽取________名學(xué)生.參考答案:
14.已知直線與關(guān)于直線對稱,直線⊥,則的斜率是______.參考答案:15.實(shí)數(shù)x,y滿足x2+y2﹣4x+3=0,則的最大值是.參考答案:【考點(diǎn)】直線與圓的位置關(guān)系.【專題】直線與圓.【分析】圓即(x﹣2)2+y2=1,而表示圓上的點(diǎn)(x,y)與原點(diǎn)O連線的斜率,顯然,當(dāng)過原點(diǎn)的直線和圓相切時(shí),斜率取得最值.由于OA=2AN=2AM,故有∠NOA=∠MOA=30°,故ON的斜率等于tan30°=,為所求的最大值.【解答】解:x2+y2﹣4x+3=0即(x﹣2)2+y2=1,表示以A(2,0)為圓心,半徑等于1的圓.而表示圓上的點(diǎn)(x,y)與原點(diǎn)O連線的斜率,如圖所示:ONOM為圓的兩條切線,顯然,當(dāng)過原點(diǎn)的直線和圓相切時(shí),斜率取得最值.由于OA=2AN=2AM,故有∠NOA=∠MOA=30°,故ON的斜率等于tan30°=,為最大值,故答案為:.【點(diǎn)評】本題主要考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,直線的斜率公式,直線和圓的位置關(guān)系,屬于中檔題.16.一個(gè)總體分為兩層,其個(gè)體數(shù)之比為,用分層抽樣方法從總體中抽取一個(gè)容量為的樣本,已知層中甲、乙都被抽到的概率為,則總體中的個(gè)體個(gè)數(shù)為。參考答案:4017.設(shè)F1、F2是橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),點(diǎn)P在橢圓上,且滿足,則△F1PF2的面積等于
.參考答案:1【考點(diǎn)】橢圓的簡單性質(zhì).【專題】圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.【分析】利用橢圓的定義可得|PF1|+|PF2|=4,又|F1F2|=2,∠F1PF2=,利用余弦定理可求得|PF1|?|PF2|,從而可求得△F1PF2的面積.【解答】解:∵P是橢圓上的一點(diǎn),F(xiàn)1、F2是橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),∠F1PF2=,∴|PF1|+|PF2|=4,|F1F2|=2,在△F1PF2中,由勾股定理得:|F1F2|2=|PF1|2+|PF2|2=(|PF1|+|PF2|)2﹣2|PF1|?|PF2|=16﹣2|PF1|?|PF2|=16﹣2|PF1|?|PF2|=12,∴|PF1|?|PF2|=2,∴S△F1PF2=|PF1|?|PF2|=1故答案為:1【點(diǎn)評】本題考查橢圓的簡單性質(zhì)與標(biāo)準(zhǔn)方程,考查勾股定理與三角形的面積,屬于中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,已知橢圓與橢圓的離心率相同.(1)求m的值;(2)過橢圓C1的左頂點(diǎn)A作直線l,交橢圓C1于另一點(diǎn)B,交橢圓C2于P,Q兩點(diǎn)(點(diǎn)P在A,Q之間).①求面積的最大值(O為坐標(biāo)原點(diǎn));②設(shè)PQ的中點(diǎn)為M,橢圓C1的右頂點(diǎn)為C,直線OM與直線BC的交點(diǎn)為R,試探究點(diǎn)R是否在某一條定直線上運(yùn)動,若是,求出該直線方程;若不是,請說明理由.參考答案:(1)1;(2)①;②點(diǎn)R在定直線上【分析】(1)利用兩個(gè)橢圓離心率相同可構(gòu)造出方程,解方程求得結(jié)果;(2)①當(dāng)與軸重合時(shí),可知不符合題意,則可設(shè)直線的方程:且;設(shè),,聯(lián)立直線與橢圓方程可求得,則可將所求面積表示為:,利用換元的方式將問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的最值的求解,從而求得所求的最大值;②利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式求得,則可得直線的方程;聯(lián)立直線與橢圓方程,從而可求解出點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而得到直線方程,與直線聯(lián)立解得坐標(biāo),從而可得定直線.【詳解】(1)由橢圓方程知:,
離心率:又橢圓中,,
,又,解得:(2)①當(dāng)直線與軸重合時(shí),三點(diǎn)共線,不符合題意故設(shè)直線的方程為:且設(shè),由(1)知橢圓的方程為:聯(lián)立方程消去得:即:解得:,,又令,此時(shí)面積的最大值為:②由①知:
直線的斜率:則直線的方程為:聯(lián)立方程消去得:,解得:
則直線的方程為:聯(lián)立直線和的方程,解得:點(diǎn)在定直線上運(yùn)動【點(diǎn)睛】本題考查直線與橢圓的綜合應(yīng)用問題,涉及到橢圓方程的求解、橢圓中的三角形面積最值的求解、橢圓中的定直線問題;解決定直線問題的關(guān)鍵是能夠通過已知條件求得所求點(diǎn)坐標(biāo)中的定值,從而確定定直線;本題計(jì)算量較大,對于學(xué)生的運(yùn)算與求解能力有較高的要求.19.設(shè)二次方程有兩個(gè)實(shí)根和,且滿足.(1)試用表示;(2)求證:是等比數(shù)列;(3)當(dāng)時(shí),求數(shù)列的通項(xiàng)公式.參考答案:(1)解析:,而,得,
即,得;(2)證明:由(1),得,所以是等比數(shù)列;(3)解析:當(dāng)時(shí),是以為首項(xiàng),以為公比的等比數(shù)列,
,得.
20.(本小題滿分12分)圍建一個(gè)面積為360m2的矩形場地,要求矩形場地的一面利用舊墻(利用舊墻需維修),其它三面圍墻要新建,在舊墻的對面的新墻上要留一個(gè)寬度為2m的進(jìn)出口,如圖所示,已知舊墻的維修費(fèi)用為45元/m,新墻的造價(jià)為180元/m,設(shè)利用的舊墻的長度為x(單位:米),修建此矩形場地圍墻的總費(fèi)用為y(單位:元).(1)將y表示為x的函數(shù);(2)試確定x,使修建此矩形場地圍墻的總費(fèi)用最小,并求最小總費(fèi)用.參考答案:(1)設(shè)矩形的另一邊長為am,則y=45x+180(x-2)+180×2a=225x+360a-360.即當(dāng)x=24m時(shí),修建圍墻的總費(fèi)用最小,最小總費(fèi)用是10440元.21.已知數(shù)列{an}滿足a1=2,an+1=(n∈N+).(1)計(jì)算a2,a3,a4,并猜測出{an}的通項(xiàng)公式;(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明(1)中你的猜測.參考答案:【考點(diǎn)】數(shù)學(xué)歸納法;數(shù)列遞推式.【分析】(1)由an+1=,分別令n=1,2,3,能求出a2,a3,a4的值,根據(jù)前四項(xiàng)的值,總結(jié)規(guī)律能猜想出an的表達(dá)式.(2)當(dāng)n=1時(shí),驗(yàn)證猜相成立;再假設(shè)n=k時(shí),猜想成立,由此推導(dǎo)出當(dāng)n=k+1時(shí)猜想成立,由此利用數(shù)學(xué)歸納法能證明猜想成立.【解答】解:(1)a1=2,an+1=,當(dāng)n=1時(shí),a2==,當(dāng)n=2時(shí),a3==0,當(dāng)n=4時(shí),a4==﹣,∴猜想an=,(n∈N+).(2)①當(dāng)n=1時(shí),a1==2,等式成立,②假設(shè)n=k時(shí),猜想成立,即ak=,那么當(dāng)n=k+1時(shí),ak+1===,等式成立,由①②可知,an=,(n∈N+).22.(本題滿分12分)某校為了探索一種新的教學(xué)模式,進(jìn)行了一項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn),乙班為實(shí)驗(yàn)班,甲班為對比班,甲乙兩班的人數(shù)均為50人,一年后對兩班進(jìn)行測試,成績?nèi)缦卤恚偡郑?50分):
甲班成績頻數(shù)42015101
乙班成績頻數(shù)11123132
(1)現(xiàn)從甲班成績位于內(nèi)的試卷中抽取9份進(jìn)行試卷分析,請問用什么抽樣方法更合理,并寫出最后的抽樣結(jié)果;
(2)根據(jù)所給數(shù)據(jù)可估計(jì)在這次測試中,甲班的平均分是101.8,請你估計(jì)乙班的平均分,并計(jì)算兩班平均分相差幾分;
(3)完成下面2×2列聯(lián)
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