高考九科考前沖刺計(jì)劃書

高考九科考前沖刺計(jì)劃書語文月份周次專題名稱復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況3月第1周文言文閱讀之詞句文言文實(shí)、虛詞理解與推斷□記憶

□理解

□應(yīng)用文言文斷句技巧與方法文言文翻譯技巧與方法語言文字運(yùn)用成語的辨析與運(yùn)用□記憶

□理解

□應(yīng)用病句的辨析與修改第2周文言文閱讀之篇章文言文文意理解與分析□記憶

□理解

□應(yīng)用文言文概括歸納題解題方法語言文字運(yùn)用修辭手法的賞析□記憶

□理解

□應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)與人稱的作用第3周小說的要點(diǎn)與主題小說答題要素□記憶

□理解

□應(yīng)用分析小說主題小說人物題人物形象的分析與概括□記憶

□理解

□應(yīng)用人物作用與人物塑造手法第4周小說情節(jié)題情節(jié)的分析與概括□記憶

□理解

□應(yīng)用情節(jié)的作用與寫作技巧小說環(huán)境題環(huán)境的特點(diǎn)□記憶

□理解

□應(yīng)用環(huán)境的作用4月第1周小說詞句與標(biāo)題詞句的含義與賞析□記憶

□理解

□應(yīng)用標(biāo)題的含義與作用小說的探究題探究小說的內(nèi)容與主題□記憶

□理解

□應(yīng)用探究小說的技巧與結(jié)構(gòu)探究小說的啟示與評價(jià)第2周詩詞的內(nèi)容理解讀懂詩詞的關(guān)鍵技巧□記憶

□理解

□應(yīng)用詩詞內(nèi)容概括題解題方法詩詞的情感分析詩詞情感分析題解題方法□記憶

□理解不同題材詩詞的常見情感□應(yīng)用第3周詩詞的手法與語言詩詞手法賞析題解題方法□記憶

□理解

□應(yīng)用詩詞語言風(fēng)格題解題方法語言文字運(yùn)用補(bǔ)寫句子的方法與技巧□記憶

□理解

□應(yīng)用選用句式的方法與技巧第4周詩詞的意象與形象詩詞意象題解題方法□記憶

□理解

□應(yīng)用詩詞形象題解題方法語言文字運(yùn)用壓縮語段的思路與方法□記憶

□理解

□應(yīng)用轉(zhuǎn)換句式的思路與方法5月第1周立意明確不同命題形式的作文審題技巧□記憶

□理解

□應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動型作文審題立意結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)搭建基本的寫作結(jié)構(gòu)□記憶

□理解

□應(yīng)用寫作基本結(jié)構(gòu)的具體段落第2周立意升級構(gòu)建關(guān)系的思路與技巧□記憶

□理解

□應(yīng)用拓展立意角度的方法結(jié)構(gòu)進(jìn)階搭建構(gòu)思新巧的寫作結(jié)構(gòu)□記憶

□理解

□應(yīng)用寫作構(gòu)思新巧的具體段落第3周豐富素材積累素材的方法□記憶

□理解

□應(yīng)用素材的選擇與剪裁提升文采論證方法的靈活運(yùn)用□記憶

□理解

□應(yīng)用用詞、句式與手法的提升第4周寫作專題與熱點(diǎn)家國情懷專題寫作□記憶

□理解

□應(yīng)用立德修身專題寫作科技創(chuàng)新專題寫作近期熱點(diǎn)話題梳理數(shù)學(xué)月份周次專題名稱復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況3月第1周集合與簡易邏輯集合關(guān)系及運(yùn)算口記憶

口理解

口應(yīng)用充要條件及特稱量詞不等式不等式解法口記憶

口理解

口應(yīng)用均值不等式函數(shù)指對函數(shù)運(yùn)算

口記憶

口理解

口應(yīng)用指對數(shù)函數(shù)第2周值域單調(diào)性與奇偶性圖像變換零點(diǎn)問題周期性和對稱性第3周三角函數(shù)同角運(yùn)算口記憶

口理解

應(yīng)用和差公式及輔助角公式倍角公式三角函數(shù)圖像與性質(zhì)第4周解三角形正余弦定理口記憶

口理解

口應(yīng)用解三角形平面向量平面向量基本運(yùn)算口記憶

口理解

口應(yīng)用平面向量數(shù)量積4月第1周平面向量綜合應(yīng)用數(shù)列等差數(shù)列口記憶

口理解

口應(yīng)用等比數(shù)列通項(xiàng)與前n項(xiàng)和第2周通項(xiàng)求解數(shù)列求和立體幾何平行與垂直口記憶

口理解

口應(yīng)用體積問題線面角求解第3周二面角求解空間向量與空間角球第4周復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)的概念及運(yùn)算□記憶

口理解

口應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)與計(jì)數(shù)原理排列口記憶

口理解

口應(yīng)用組合二項(xiàng)式定理事件概率離散型隨機(jī)變量及其分布正太分布5月第1周獨(dú)立性檢驗(yàn)線性回歸方程統(tǒng)計(jì)案例綜合分析解析幾何直線口記憶

口理解

口應(yīng)用直線與圓圓與圓第2周橢圓雙曲線拋物線第3周軌跡問題圓錐曲線綜合導(dǎo)數(shù)導(dǎo)數(shù)概念及計(jì)算口記憶

口理解

口應(yīng)用切線問題第4周導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性導(dǎo)數(shù)與極最值導(dǎo)數(shù)與零點(diǎn)構(gòu)造函數(shù)問題英語1月份周次專題名稱復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況3月第1周語法之三大從句狀語從句□記憶

□理解

□應(yīng)用定語從句名詞性從句3月第2周語法之動詞時態(tài)語態(tài)□記憶

□理解

□應(yīng)用非謂語動詞情態(tài)動詞虛擬語氣3月第3周語法之特殊句式倒裝句□記憶

□理解

□應(yīng)用強(qiáng)調(diào)句省略句3月第4周閱讀理解常見題型細(xì)節(jié)理解題□記憶

□理解

□應(yīng)用推理判斷題主旨大意題詞義猜測題代詞指代題篇章綜合4月第1周閱讀理解?？嘉捏w應(yīng)用文□記憶

□理解

□應(yīng)用記敘文說明文議論文4月第2周七選五微觀技巧□記憶

□理解

□應(yīng)用宏觀技巧篇章綜合4月第3周完形填空解題技巧□記憶

□理解

□應(yīng)用常考話題篇章綜合4月第4周語法填空動詞□記憶

□理解

□應(yīng)用名冠代形副介連詞篇章綜合5月第1周短文改錯動詞□記憶

□理解

□應(yīng)用名冠代形副介連篇章綜合5月第2周寫作句型積累定語從句句型積累□記憶

□理解

□應(yīng)用狀語從句句型積累特殊句式句型積累非謂語動詞句型積累虛擬語氣句型積累5月第3周?？紤?yīng)用文寫作申請信□理解

□應(yīng)用邀請信建議信介紹信活動報(bào)道5月第4周其他應(yīng)用文寫作求助信□記憶

□理解

□應(yīng)用感謝信道歉信通知信演講稿咨詢信英語2月份周次專題名稱復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況3月第1周語法之三大從臺狀語從句□記憶

□理解

□應(yīng)用定語從句名詞性從句3月第2周語法之動詞時態(tài)語態(tài)□記憶

□理解

□應(yīng)用非謂語動詞情態(tài)動詞虛擬語氣3月第3周語法之特殊句式倒裝句□記憶

□理解

□應(yīng)用強(qiáng)調(diào)句省略句3月第4周閱讀理解常見題型細(xì)節(jié)理解題□記憶

□理解

□應(yīng)用推理判斷題主旨大意題詞義猜測題代詞指代題篇章綜合4月第1周閱讀理解?？嘉捏w應(yīng)用文□記憶

□理解

□應(yīng)用記敘文說明文議論文4月第2周七選五微觀技巧□記憶

□理解

□應(yīng)用宏觀技巧篇章綜合4月第3周完形填空解題技巧□記憶

□理解

□應(yīng)用常考話題篇章綜合4月第4周語法填空動詞□記憶

□理解

□應(yīng)用名冠代形副介連詞篇章綜合5月第1周寫作句型積累定語從句句型積累□記憶

□理解

□應(yīng)用狀語從句句型積累特殊句式句型積累非謂語動詞句型積累虛擬語氣句型積累5月第2周?？紤?yīng)用文寫作申請信□記憶

□理解

□應(yīng)用邀請信建議信介紹信活動報(bào)道5月第3周其他應(yīng)用文寫作求助信□記憶

□理解

□應(yīng)用感謝信道歉信通知信演講稿咨詢信5月第4周讀后續(xù)寫細(xì)節(jié)描寫□記憶

□理解

□應(yīng)用?？贾黝}地理月份周次專題名稱復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況3月第1周地理工具地圖三要素□記憶

□理解

□應(yīng)用經(jīng)緯網(wǎng)及其應(yīng)用等高線地形圖行星地球地球的宇宙環(huán)境

地球的歷史與圈層結(jié)構(gòu)□記憶

□理解

□應(yīng)用地球運(yùn)動的特征第2周地球運(yùn)動的地理意義地表形態(tài)的塑造內(nèi)力作用與地貌□記憶

□理解

□應(yīng)用外力作用與地貌第3周巖石圈的物質(zhì)循環(huán)地球上的大氣大氣的運(yùn)動□記憶

□理解

□應(yīng)用天氣氣候第4周地球上的水水循環(huán)與水資源□記憶

□理解

□應(yīng)用陸地水體海水的性質(zhì)海水的運(yùn)動4月第1周整體性與差異性植被與土壤□記憶

□理解

□應(yīng)用自然環(huán)境的整體性與差異性自然災(zāi)害自然災(zāi)害□記憶

□理解

□應(yīng)用第2周人口與聚落人口□記憶

□理解

□應(yīng)用聚落產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)□記憶第3周工業(yè)□理解

□應(yīng)用服務(wù)業(yè)交通、

環(huán)境與發(fā)展交通□記憶

□理解

□應(yīng)用環(huán)境與發(fā)展不同類型區(qū)域的

發(fā)展生態(tài)脆弱區(qū)的發(fā)展

資源枯竭區(qū)的發(fā)展□記憶

□理解

□應(yīng)用第4周產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型區(qū)的發(fā)展

大都市輻射對區(qū)域發(fā)展的影響區(qū)域協(xié)調(diào)與國際

合作流域內(nèi)部的協(xié)作發(fā)展

資源的跨區(qū)域調(diào)配□記憶

□理解

□應(yīng)用產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

國際合作5月第1周資源、環(huán)境與國

家安全資源與國家安全□記憶

□理解

□應(yīng)用環(huán)境與國家安全區(qū)域地理世界地理□記憶

□理解

□應(yīng)用中國的地理概況中國的地域差異第2周地理解題技巧特征描述類題目□應(yīng)用原因分析類題目過程推理類題目分析評價(jià)類題目影響意義類題目第3周對比分析類題目建議措施類題目開放探究類題目第4周實(shí)踐操作類題目回顧真題□應(yīng)用歷史月份周次專題名稱專題內(nèi)容掌握情況3月第1周從中華文明的起源到

春秋戰(zhàn)國的社會變革日石器時代的古人類；新石器時代的文

化遺存；早期國家的政治、經(jīng)濟(jì)文化；

春秋戰(zhàn)國時期的政治、社會及思想變動；

先秦時期成文法的形成過程及德治、法

治思想的討論；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)

秦統(tǒng)一及鞏固措施；秦的暴政及滅亡；

漢統(tǒng)一多民族國家的鞏固；自西漢起歷

代王朝法律、禮教并用的統(tǒng)治手段□記憶

□理解

□應(yīng)用秦漢統(tǒng)一多民族封建國家

的建立與鞏固□記憶

□理解

□應(yīng)用第2周魏晉南北朝的民族交融與

隋唐統(tǒng)一多民族國家的發(fā)

展魏晉時期的政權(quán)更迭與民族交融；隋唐

時期開明的民族政策；魏晉至隋唐時期

的制度創(chuàng)新；魏晉至隋唐時期的文化成

就；中國古代的民族政策與邊疆管理制□記憶

□理解

□應(yīng)用第3周遼宋夏金多民族政權(quán)的并

立與元朝的統(tǒng)一兩宋時期的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)與文化及

社會新變化；遼夏金元政權(quán)的建立、發(fā)

展和相關(guān)制度建設(shè)；中外歷史上貨市發(fā)

行和使用；古代的商貿(mào)活動與貿(mào)易通道；

古代的村落、集鎮(zhèn)和城市形成的原因及

影響；貿(mào)易活動在文化交流中所扮演的□記憶

□理解

□應(yīng)用第4周明清中國版圖的奠定與面

臨的危機(jī)明清時期統(tǒng)一全國和經(jīng)略邊疆的相關(guān)舉

措；統(tǒng)一多民族國家版圖的奠定；明清

時期社會經(jīng)濟(jì)、思想文化的重要變化；

明清時期封建專制的發(fā)展及中國社會面

臨的危機(jī)；中國賦役制度的演變；中國

古代在社會救濟(jì)和優(yōu)撫方面的措施；中

國古代外交關(guān)系；中醫(yī)藥的成就；中華

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)和價(jià)值□記憶

□理解

□應(yīng)用4月第1周晚清時期的內(nèi)憂外患與救

亡圖存列強(qiáng)侵華及對中國社會的影響；中國軍

民反抗外來侵略的斗爭事跡；社會各階

級為挽救危局所作的努力及存在的局限

性□記憶

□理解

□應(yīng)用辛亥革命與中華民國的建

立辛亥革命及功績與局限性；北洋軍閥時

期的統(tǒng)治及特點(diǎn)；新文化運(yùn)動的主要內(nèi)

容及影響□記憶

□理解

□應(yīng)用新民主主義革命五四運(yùn)動與中國共產(chǎn)黨的成立；國共合

作與國民革命；中國共產(chǎn)黨開辟革命新

道路；中華民族的抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭；

西方近代文官制度對近代中國公務(wù)員制

度的影響□記憶

□理解

□應(yīng)用第2周中華人民共和國成立和社

會主義革命與建設(shè)中華人民共和國的建立及向社會主義過

渡；中國探索社會主義建設(shè)道路的曲折

發(fā)展和偉大成就；毛澤東對中國革命和

社會主義建設(shè)的貢獻(xiàn)；當(dāng)代中國民族區(qū)

域自治制度的歷史意義；中國獨(dú)立自主

的和平外交政策的主要成就□記憶

□理解

□應(yīng)用改革開放與社會主義現(xiàn)代

化建設(shè)新時期中國特色社會主義道路的開辟與發(fā)展；

改革開放以來的巨大成就；西方近代文

官制度對近現(xiàn)代中國公務(wù)員制度的影

響；當(dāng)代中國的法律建設(shè)成就；關(guān)稅、

個人所得稅制度的產(chǎn)生及其在中國的實(shí)□記憶

□理解

□應(yīng)用近現(xiàn)代中國社會生活的變

遷近代以來城市化進(jìn)程中人們居住條件和

生活環(huán)境的改善及問題；20世紀(jì)交通運(yùn)

輸?shù)男伦兓瘜γ癖娚罴吧鐣冞w的意

義；現(xiàn)代社會保障制度的產(chǎn)生及其實(shí)行

情況；現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系的建立、發(fā)展

及其對社會生活的影響；現(xiàn)代信息技術(shù)

對文化傳播方式、內(nèi)容、規(guī)模、效果等

方面的影響；歷史上學(xué)校教育、圖書館、

博物館在文化傳承與傳播中的作用；當(dāng)

代中國的精神文明建設(shè)成就□記憶

□理解

□應(yīng)用第3周古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展早期人類文明的產(chǎn)生；各文明古國發(fā)展

的不同特點(diǎn)；古代各大帝國的區(qū)域性影

響和不同文明之間區(qū)域性聯(lián)系；世界各

主要區(qū)域文化及對人類文化發(fā)展所作出

的貢獻(xiàn)□記憶

□理解

□應(yīng)用中古時期的世界中古時期歐亞地區(qū)的不同國家、民族

宗教和社會變化；古代美洲與非洲的社

會狀況；世界各文明地區(qū)的多元面貌□記憶

□理解

□應(yīng)用第4周全球航路的開辟與歐洲的

思想解放運(yùn)動全球航路的開辟及其影響；歐洲的思想

解放運(yùn)動；世界市場的形成對商業(yè)貿(mào)易

的意義；新航路開辟對促進(jìn)交通進(jìn)步的

作用□記憶

□理解

□應(yīng)用5月第1周資本主義制度的確立與近

代國際法的發(fā)展資產(chǎn)階級革命的發(fā)生和資本主義制度的

建立；西方政治體制各主要類型的產(chǎn)生

和演變過程；西方法律制度的淵源和基

本特征；西方民族國家的形成情況及國

際法的發(fā)展□記憶

□理解

□應(yīng)用工業(yè)革命與馬克思主義的

誕生工業(yè)革命對資本主義世界體系的形成及

對人類社會生活的深遠(yuǎn)影響；馬克思主

義的誕生及影響；大機(jī)器生產(chǎn)、工廠制

度等對人類勞作方式及生活方式的影響□記憶

□理解

□應(yīng)用第2周兩次世界大戰(zhàn)、十月革命

與國際秩序的演變一戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序；十月革命的勝利

與蘇聯(lián)的社會主義實(shí)踐；亞非拉民族民

主運(yùn)動的高漲；二戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的

形成；國際法的發(fā)展；戰(zhàn)爭對人類文化□記憶

□理解

□應(yīng)用世界殖民體系的建立與亞

非拉民族民主運(yùn)動世界殖民體系的建立；亞非拉民族民主

運(yùn)動及二戰(zhàn)后世界殖民體系的崩潰；二

戰(zhàn)后第三世界國家的變化及發(fā)展中的成

就與問題□記憶

□理解

□應(yīng)用第3周20世紀(jì)下半葉世界的新

變化與主要趨勢冷戰(zhàn)與兩極格局；不同社會制度的發(fā)展；

當(dāng)代世界發(fā)展的時代潮流□記憶

□理解

□應(yīng)用現(xiàn)代世界的經(jīng)濟(jì)、文化與

社會生活世界經(jīng)濟(jì)與社會生活的發(fā)展；現(xiàn)代社會

的多元文化與文化遺產(chǎn)的保護(hù)；現(xiàn)代食

物的生產(chǎn)、儲備與食品安全；現(xiàn)代交通

運(yùn)輸?shù)男伦兓?；現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系的建

立、發(fā)展及影響；現(xiàn)代社會保障制度的

產(chǎn)生及其實(shí)行情況；文化遺產(chǎn)保護(hù)的重□記憶

□理解

□應(yīng)用第4周史學(xué)入門與學(xué)科核心素養(yǎng)在學(xué)習(xí)和認(rèn)識歷史時運(yùn)用的核心理論和

指導(dǎo)思想；對歷史的推理和論證必須依

據(jù)可靠的史料作為證據(jù)；要將所認(rèn)識的

史實(shí)置于具體的時空條件下考查；在形

成歷史理解和認(rèn)識的基礎(chǔ)上分析和評判

歷史；對歷史的認(rèn)識蘊(yùn)含著思想觀念

價(jià)值判斷和情感態(tài)度□記憶

□理解

□應(yīng)用政治月份周次專題名稱復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況3月第1周中國特色社會主義

(上)社會主義從空想到科學(xué)、從理

論到實(shí)踐的發(fā)展□記憶

□理解

□應(yīng)用只有社會主義才能救中國3月第2周中國特色社會主義

(下)只有中國特色社會主義才能

發(fā)展中國□記憶

□理解

□應(yīng)用只有堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會

主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)

興3月第3周我國的生產(chǎn)資料

所有制公有制為主體多種所有制

經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展□記憶

□理解

□應(yīng)用堅(jiān)持“兩個毫不動搖”我國的社會主義

市場經(jīng)濟(jì)體制使市場在資源配置中起決定性

作用□記憶

□理解

□應(yīng)用更好發(fā)揮政府作用3月第4周我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展堅(jiān)持新發(fā)展理念□記憶

□理解

□應(yīng)用建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系我國的個人收入分配

與社會保障我國的個人收入分配□記憶

□理解

□應(yīng)用我國的社會保障4月第1周中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)歷史和人民的選擇□記憶

□理解

□應(yīng)用中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主人民民主專政的社會主義國家□記憶

□理解

□應(yīng)用我國的根本政治制度我國的基本政治制度4月第2周全面依法治國治國理政的基本方式□記憶

□理解

□應(yīng)用法治中國建設(shè)全面推進(jìn)依法治國的基本要求探究世界的本質(zhì)世界的物質(zhì)性□記憶

□理解

□應(yīng)用運(yùn)動的規(guī)律性4月第3周把握世界的規(guī)律世界是普遍聯(lián)系的□記憶

□理解

□應(yīng)用世界是永恒發(fā)展的唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心4月第4周認(rèn)識社會與價(jià)值選擇探索認(rèn)識的奧秘□記憶

□理解

□應(yīng)用尋覓社會的真諦實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值5月第1周文化傳承與文化創(chuàng)新繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化□記憶

□理解

□應(yīng)用學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果發(fā)展中國特色社會主義文化5月第2周當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)各具特色的國家□記憶

□理解

□應(yīng)用世界多極化經(jīng)濟(jì)全球化國際組織5月第3周法律與生活民事權(quán)利與義務(wù)□記憶

□理解

□應(yīng)用家庭與婚姻就業(yè)與創(chuàng)業(yè)社會爭議解決5月第4周邏輯與思維樹立科學(xué)思維觀念□記憶

□理解

□應(yīng)用遵循邏輯思維規(guī)則運(yùn)用辯證思維方法提高創(chuàng)新思維能力物理月份周次專題名稱復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況3月第1周光學(xué)光的折射、全反射□記憶

□理解

□應(yīng)用光的干涉、衍射實(shí)驗(yàn)：測定玻璃的折射率實(shí)驗(yàn)：雙縫干涉測波長熱學(xué)分子動理論□記憶

□理解

□應(yīng)用實(shí)驗(yàn)：油膜法估算分子直徑氣體、固體和液體熱力學(xué)定律原子物理光電效應(yīng)□記憶

□理解

□應(yīng)用原子核式結(jié)構(gòu)模型氫原子光譜和玻爾的原子模型粒子的波動性與量子力學(xué)的建立原子核3月第2周直線運(yùn)動勻變速直線運(yùn)動的基礎(chǔ)公式□記憶

□理解

□應(yīng)用自由落體運(yùn)動與豎直上拋運(yùn)動追及相遇問題實(shí)驗(yàn)：測速度和加速度相互作用重力、彈力、摩擦力的基本概念□記憶

□理解

□應(yīng)用力的合成與分解物體受力分析多物體受力平衡(整體與隔離)實(shí)驗(yàn)：探究彈簧彈力和伸長量的關(guān)

系實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證力的平行四邊形定則3月第3周牛頓運(yùn)動定律牛頓第一定律□記憶

□理解

□應(yīng)用牛頓第三定律牛頓第二定律基礎(chǔ)——動力學(xué)問

題實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量之間

的關(guān)系超重與失重問題板塊模型彈簧模型連接體模型傳送帶模型力學(xué)單位制3月第4周曲線運(yùn)動運(yùn)動的合成與分解□記憶

□理解

□應(yīng)用平拋運(yùn)動基礎(chǔ)平拋運(yùn)動的推論實(shí)驗(yàn)：研究平拋運(yùn)動的規(guī)律向心加速度、向心力水平面內(nèi)的圓周運(yùn)動模型豎直面內(nèi)的圓周運(yùn)動模型生活中的圓周運(yùn)動3月第5周萬有引力與航天開普勒三定律□記憶

□理解

□應(yīng)用萬有引力定律基礎(chǔ)萬有引力與重力天體運(yùn)行問題衛(wèi)星的發(fā)射與變軌、三大宇宙速度4月第1周機(jī)械能守恒定律機(jī)車啟動問題□記憶

□理解

□應(yīng)用動能定理的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用功能關(guān)系與能量守恒能量中的經(jīng)典模型4月第2周動量守恒定律動量與沖量□記憶

□理解

□應(yīng)用動量定理的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證動量守恒定律動量守恒定律的應(yīng)用碰撞模型爆炸與反沖模型4月第3周機(jī)械振動與機(jī)械

波簡諧運(yùn)動□記憶

□理解

□應(yīng)用機(jī)械波的產(chǎn)生與描述實(shí)驗(yàn)：單擺測重力加速度振動圖與波形圖的綜合應(yīng)用機(jī)械波的干涉和衍射多普勒效應(yīng)4月第4周靜電場庫侖定律的應(yīng)用□記憶

□理解

□應(yīng)用電場力的性質(zhì)、電場線的分布電場能的性質(zhì)、等勢面的分布電容器帶電粒子在電場中的運(yùn)動帶電粒子在復(fù)合場中的運(yùn)動5月第1周恒定電流電流、電阻、電動勢的概念□記憶

□理解

□應(yīng)用電路的串聯(lián)、并聯(lián)實(shí)驗(yàn)：測量金屬電阻率電功與電功率的計(jì)算閉合電路歐姆定律實(shí)驗(yàn)：電池電動勢和內(nèi)阻的測量電路分析5月第2周磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感線的分布□記憶

□理解

□應(yīng)用安培力洛倫茲力帶電粒子在磁場中的圓周運(yùn)動帶電粒子在電磁組合場中的運(yùn)動帶電粒子在電磁復(fù)合場中的運(yùn)動電磁儀器5月第3周電磁感應(yīng)磁通量的計(jì)算□記憶

□理解

□應(yīng)用楞次定律、右手定則法拉第電磁感應(yīng)定律單桿模型雙桿模型線框模型互感、自感5月第4周交變電流交變電流的產(chǎn)生與描述□記憶

□理解

□應(yīng)用變壓器遠(yuǎn)距離輸電電磁振蕩與電磁

波電磁振蕩□記憶

□理解

□應(yīng)用電磁波譜化學(xué)月份周次專題名稱復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況3月第1周物質(zhì)的分類物質(zhì)分類的方式□記憶

□理解

□應(yīng)用膠體的性質(zhì)及應(yīng)用化學(xué)計(jì)量化學(xué)計(jì)量數(shù)之間的相互轉(zhuǎn)換和量比關(guān)系□記憶

□理解

□應(yīng)用3月第2周離子反應(yīng)離子方程式正誤判斷□記憶

□理解

□應(yīng)用離子共存離子檢驗(yàn)及推斷3月第3周氧化還原反應(yīng)氧化還原反應(yīng)的基本概念□記憶□理解

□應(yīng)用氧化還原反應(yīng)的規(guī)律氧化還原反應(yīng)的配平與計(jì)算陌生方程式的書寫3月第4周金屬及其化合物鈉及其化合物□記憶

□理解

□應(yīng)用鐵、鋁及其化合物金屬元素綜合4月第1周非金屬及其化合物氯及其化合物□記憶

□理解

□應(yīng)用硫及其化合物氮及其化合物非金屬元素綜合4月第2周元素化合物推斷綜合金屬與非金屬元素推斷題目的綜合訓(xùn)練□記憶

□理解

□應(yīng)用4月第3周課本實(shí)驗(yàn)綜合復(fù)習(xí)無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)□記憶

□理解

□應(yīng)用有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)題對于高考和模擬題中的探究實(shí)

驗(yàn)題進(jìn)行綜合練習(xí)□應(yīng)用4月第4周反應(yīng)原理題熱化學(xué)與元素周期律□記憶

□理解

□應(yīng)用原電池和電解質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡水溶液中的離子平衡5月第1周工藝流程題陌生方程式的書寫□理解

□應(yīng)用對于流程過程的分析及注意事項(xiàng)5月第2周有機(jī)合成與推斷題各類有機(jī)物性質(zhì)與