2022年江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)星港學(xué)校教師招聘考試試卷及答案解析_第1頁(yè)
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考2022年江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)星港學(xué)校教師招聘考試試卷及答案解析(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是()。A.榜樣示范法B.實(shí)際鍛煉法C.陶冶教育法D.品德評(píng)價(jià)法【答案】:D2.訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開(kāi)展活動(dòng)的最好載體是()。A.興趣小組B.班主任C.少先隊(duì)D.班集體【答案】:D3.群體規(guī)范通過(guò)從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致,并為學(xué)生的課堂行為劃定了()。A.范圍B.方向C.方向和范圍D.紀(jì)律約束【答案】:C4.德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過(guò)程中最一般、普遍的矛盾。A.社會(huì)的整體道德水平B.學(xué)生已有品德的水平C.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平D.教師的道德教育水平【答案】:B5.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)獲得的()。A.知識(shí)技能B.思維品質(zhì)C.學(xué)習(xí)內(nèi)容D.學(xué)習(xí)結(jié)果【答案】:D6.通過(guò)集體討論,使思維相互撞擊,迸發(fā)火花,達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為()。A.頭腦風(fēng)暴法B.談話法C.假設(shè)法D.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練【答案】:A7.第一個(gè)將巴甫洛夫的研究結(jié)果作為理論基礎(chǔ)的人是()。A.班杜拉B.桑代克C.斯金納D.華生【答案】:D8.教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分A.杜威和凱洛夫B.凱洛夫和赫爾巴特C.夸美紐斯和杜威D.赫爾巴特和杜威【答案】:D9.提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是()。A.桑代克B.加涅C.布魯納D.奧蘇伯爾【答案】:C10.一種有目的、有計(jì)劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,以引起或改變被試者的心理活動(dòng),從而進(jìn)行分析的研究方法是()。A.調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)法C.測(cè)驗(yàn)法D.觀察法【答案】:B11.有了預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是()。A.隨意注意B.無(wú)目的注意C.隨意后注意D.不隨意注意【答案】:A12.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基是()教育思想的代表人物。A.終身教育B.個(gè)性全面和諧發(fā)展C.實(shí)用主義D.人本化【答案】:B13.課堂上有的學(xué)生會(huì)開(kāi)小差,這屬于()。A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的分散C.注意的不穩(wěn)定D.注意的分配【答案】:B14.在我國(guó)最早提倡"學(xué)分制"的是()。A.蔡元培B.蔣夢(mèng)麟C.竺可楨D.胡適【答案】:A15.社會(huì)模仿模式主要是由()創(chuàng)立的。A.皮亞杰B.西蒙C.哈明D.班杜拉【答案】:D16.為人格的發(fā)展提供現(xiàn)實(shí)性的是()。A.個(gè)人主觀因素B.遺傳因素C.環(huán)境D.成熟因素【答案】:C17.在冬天,一些地方的人們用煤爐取暖,因門窗緊閉而發(fā)生煤氣中毒,其原因是()。A.煤炭中會(huì)含有少量的硫等礦物質(zhì),其燃燒后產(chǎn)生的氣體有劇毒B.由于各種原因,煤不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳會(huì)阻止人的血液與氧的結(jié)合C.煤燃燒用去了大部分的氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳使人窒息D.有些人對(duì)煤燃燒后的氣體過(guò)敏【答案】:B18.我國(guó)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生和對(duì)外開(kāi)放的方針。它的理論依據(jù)是()A.事物發(fā)展的內(nèi)因和外因辯證關(guān)系的原理B.矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系的原理C.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性辯證關(guān)系的原理D.事物發(fā)展的量變和質(zhì)變辯證關(guān)系的原理【答案】:A19.飯局結(jié)束后,甲乙都喝了不少酒,甲向乙說(shuō):“咱倆別開(kāi)車了,醉駕已經(jīng)入刑了?!奔滓揖芙^酒駕的行為體現(xiàn)了()。A.強(qiáng)制作用B.預(yù)測(cè)作用C.指引作用D.評(píng)價(jià)作用【答案】:C20.“未雨綢繆”“防患于未然”,這種憂患意識(shí)一直影響著國(guó)人的生活方式。從中我們可以體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的()。A.深厚民族性B.特有包容性C.鮮明時(shí)代性D.相對(duì)穩(wěn)定性【答案】:D21.以下敘述中反映了陸地自然帶分布規(guī)律的是()。A.從沿海向內(nèi)陸的地域分異在北半球中緯度地帶最為明顯B.各自然帶之間具有明顯的界線C.陸地自然帶以熱帶雨林帶為中心南北對(duì)稱分布D.高山地區(qū)氣候、植被、土壤等自然因素?zé)o明顯的分布規(guī)律【答案】:A22.中國(guó)國(guó)粹京劇的臉譜顏色代表了不同的人物性格。以下臉譜顏色與代表的人物性格特征匹配錯(cuò)誤的是()。A.黃色——兇惡殘暴B.黑色——?jiǎng)傄阌旅虲.紅色——忠勇正義D.白色——溫和正直【答案】:D23.公文的作者是指()。A.審核簽發(fā)文件的機(jī)關(guān)工作人員B.發(fā)布命令、指示的領(lǐng)導(dǎo)C.參與文件形成過(guò)程的全體機(jī)關(guān)工作人員D.制發(fā)文件的機(jī)關(guān)【答案】:D24.小張(男)和小王(女)辦理了結(jié)婚登記,但尚未共同生活。一日,小張?jiān)诔霾钔局杏鲕嚨溕硗?。小張生前住父母處,除留下一些個(gè)人遺物外,還有小張婚前存入銀行的18萬(wàn)元個(gè)人存款。關(guān)于小張的存款,下列繼承方式正確的是()。A.小王可與小張父母共同繼承小張存款,得到9萬(wàn)元左右B.小王不得以配偶身份繼承小張的存款C.小王可與小張父母共同繼承小張存款,得到6萬(wàn)元左右D.小王可以以配偶身份繼承小張的存款,得到18萬(wàn)元左右【答案】:C25.哲學(xué)家經(jīng)商肯定是兇多吉少的冒險(xiǎn),泰勒斯成功靠的是某種知識(shí),而非哲學(xué)。但他總算替哲學(xué)家爭(zhēng)了一口氣,證明哲學(xué)家不愛(ài)財(cái)并非嫌葡萄酸。事實(shí)上,_________。赫拉克利特、恩培多克勒拒絕王位,阿那可薩戈拉散盡遺產(chǎn),此類事不勝枚舉。德謨克利特的父親是波斯王的密友。而他竟說(shuō),哪怕只找到一個(gè)原因的解釋,也比做波斯王好。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.早期哲學(xué)家?guī)缀鮽€(gè)個(gè)出身望族,卻蔑視權(quán)勢(shì)財(cái)產(chǎn)B.哲學(xué)是一門以求知而非實(shí)用為目的的自由學(xué)問(wèn)C.哲學(xué)家要富起來(lái)是極其容易的D.哲學(xué)家愛(ài)智慧勝于愛(ài)世上的一切【答案】:A26.自我障礙策略指的是當(dāng)人們預(yù)期自己會(huì)失敗時(shí),常常會(huì)提前設(shè)置一些障礙來(lái)阻撓自己的成功,以作為解釋失敗的借口,這種行為被稱為自我障礙策略。根據(jù)上述定義,下列使用自我障礙策略的是()。A.小楊一路披荊斬棘,終于殺入全國(guó)網(wǎng)球總決賽。這時(shí)他突然擔(dān)心決賽拿不到好名次,故意在訓(xùn)練中扭傷腳,帶傷去參加比賽B.中學(xué)時(shí)期一直是尖子生的小劉,高考發(fā)揮失常,只考上一所不起眼的大學(xué),之后破罐破摔,再也提不起學(xué)習(xí)的興趣了C.營(yíng)銷員張某的業(yè)績(jī)出現(xiàn)下滑,經(jīng)理找其談話,張某解釋這是因?yàn)橐欢螘r(shí)間自己神經(jīng)衰弱,工作狀態(tài)不佳導(dǎo)致的D.小李的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是全班第一,但對(duì)馬上來(lái)臨的期末考試很沒(méi)有把握,索性謊稱自己生病了,以此來(lái)逃避期末考試【答案】:A27.據(jù)報(bào)道,我國(guó)在基礎(chǔ)研究到企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,有90%的科研成果死掉了。這是多么驚人、多么可怕的“死亡之谷”。長(zhǎng)期以來(lái),我們所缺的主要不是成果(當(dāng)然,重大的高質(zhì)量成果另當(dāng)別論),但有一個(gè)致命傷:轉(zhuǎn)化率低。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)上百萬(wàn)件專利技術(shù)、科研成果處于閑置和浪費(fèi)狀態(tài)。不過(guò),有的科研人員似乎還固守著“象牙塔”的理念,只管研究、出成果,至于成果如何應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)化,對(duì)不起,我不管也管不著。有的科研單位也想把成果商品化或產(chǎn)業(yè)化,但又不愿和企業(yè)合作。這段文字意在說(shuō)明的是()。A.科研與企業(yè)相結(jié)合是我國(guó)科技發(fā)展的必由之路B.轉(zhuǎn)變觀念才能跨越成果轉(zhuǎn)化“死亡之谷”C.科研人員應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)用性強(qiáng)的課題的研發(fā)D.轉(zhuǎn)化率低造成了我國(guó)科研成果的閑置浪費(fèi)【答案】:B28.藝術(shù)和公眾之間永遠(yuǎn)是一個(gè)________。而當(dāng)代藝術(shù)則希望打破藝術(shù)與大眾的區(qū)隔,把藝術(shù)從美術(shù)館、博物館解放出來(lái)。博伊斯說(shuō):什么都是藝術(shù),人人都是藝術(shù)家。但他的作品沒(méi)人看得懂,這是一個(gè)________。A.屏障B.鴻溝C.隔閡D.溝壑【答案】:B29.當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是全面深化改革的施工高峰期,落實(shí)改革任務(wù)要抓難點(diǎn),補(bǔ)短板,“補(bǔ)短板”體現(xiàn)的哲學(xué)原理是:A.規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移B.真理是不受任何限制的C.整體在事物發(fā)展過(guò)程中居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分D.部分的功能及其變化會(huì)影響整體功能的發(fā)揮【答案】:D30.讓我們愛(ài)恨交織的技術(shù)太多了,從世人完全陌生到人人耳熟能詳,它們大部分只花了幾十年的時(shí)間,勢(shì)頭快得讓人不敢掉以輕心。這里面就包括機(jī)器人。但近幾年,人工智能前行的步伐把機(jī)器人研發(fā)帶到了一個(gè)嶄新的領(lǐng)域,它們不但眼耳口鼻、連所思所行都越來(lái)越像我們?nèi)祟悺2贿^(guò),這種改變卻是漸進(jìn)式的,這讓人類似乎很難真的意識(shí)到正在發(fā)生改變的機(jī)器人意味著什么,或者說(shuō),未必做好了應(yīng)對(duì)這一改變的準(zhǔn)備。于是近日,美國(guó)《國(guó)家地理》以《我們,與他們》為題撰寫了一篇文章,試圖____()。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.探索機(jī)器人和人類當(dāng)前的關(guān)系及未來(lái)發(fā)展B.反思當(dāng)前人工智能技術(shù)對(duì)人類倫理道德觀的沖擊C.揭開(kāi)人工智能技術(shù)的神秘面紗D.說(shuō)明目前機(jī)器人并不會(huì)達(dá)到人類的思維水平【答案】:A31.對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),能夠和孩子一起參與其中,親身()到孩子的進(jìn)步,是一次難得的親子活動(dòng)經(jīng)歷。同時(shí),他們也可以在訓(xùn)練營(yíng)中受到(),得到一些教育的靈感。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.感悟B.感觸C.感覺(jué)D.感受【答案】:D32.有兩條線始終______著五千年的中華文明史。一條線是明線,叫書(shū)生氣;另一條線是暗線,叫江湖氣。隨便哪一本史書(shū),一眼看去,都是書(shū)生;細(xì)思之下,又全是江湖。在中國(guó)歷史上,所有的書(shū)生都是演員,所有的導(dǎo)演都是江湖。這些導(dǎo)演一般不登臺(tái)亮相,就算登臺(tái)了,他們也只會(huì)展示自己書(shū)生的一面。他們潛藏于歷史的___,不經(jīng)意中顯露的一鱗半爪,便已經(jīng)左右了歷史的局勢(shì)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.牽掛深處B.連接角落C.貫穿暗處D.交織背后【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.內(nèi)心信念在教師道德評(píng)價(jià)中的作用主要表現(xiàn)為()。A.它作為具有較高層次的教師道德意識(shí)和道德原則,是道德評(píng)價(jià)中的直接準(zhǔn)繩B.它是實(shí)現(xiàn)教師道德評(píng)價(jià)成效的途徑和目的C.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力D.它作為一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感,成為教師對(duì)自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評(píng)判的直接內(nèi)在動(dòng)力【答案】:ABCD34.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是()。A.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗B.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)C.是教師群體共有的心理特征D.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)【答案】:ABCD35.通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),可以幫助從業(yè)人員做到()。A.懂得在職業(yè)活動(dòng)中如何換位思考,理解他人,尊重他人B.樹(shù)立起愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí),在崗位上忠于職守C.自覺(jué)遵紀(jì)守法,主動(dòng)履行職業(yè)義務(wù)D.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理【答案】:ABCD36.元認(rèn)知策略包括()A.復(fù)述策略B.調(diào)節(jié)策略C.監(jiān)控策略D.計(jì)劃策略【答案】:BCD37.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.基礎(chǔ)研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.應(yīng)用研究D.發(fā)展研究E.理論研究【答案】:ACD38.教師的道德理想內(nèi)容包括()。A.以人為本B.為人師表C.教書(shū)育人D.崇高的理想信念【答案】:BCD39.根據(jù)記憶的內(nèi)容,可以把記憶分為以下幾種()。A.情緒記憶B.語(yǔ)義記憶C.情景記憶D.內(nèi)隱記憶【答案】:ABC40.職業(yè)責(zé)任感的建立需要通過(guò)哪些途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)()。A.強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員的具體職責(zé)B.對(duì)從業(yè)人員的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)C.強(qiáng)化職業(yè)觀念D.強(qiáng)化崗位規(guī)章制度【答案】:ACD41.下列說(shuō)法中,隱含敬業(yè)思想的有()。A.“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之”B.“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S”C.“戲比天大”D.“鞠躬盡瘁,死而后已”【答案】:ABCD42.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括()。A.培養(yǎng)方向B.教學(xué)反思C.重點(diǎn)難點(diǎn)D.規(guī)范和要求E.使用規(guī)格【答案】:ADE43.同一性是矛盾的基本屬性之一。下列命題中屬于矛盾的同一性含義的有()。A.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化B.矛盾雙方相互依存C.矛盾雙方相互貫通D.矛盾雙方相互滲透【答案】:ABCD44.下列歷史人物與其著名言論對(duì)應(yīng)正確的是:()A.曾國(guó)藩——天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤B.梁?jiǎn)⒊獓?guó)家之主人為誰(shuí)?即一國(guó)之民是也C.孟子——窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下D.林則徐——茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之【答案】:BCD45.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。A.機(jī)關(guān)、團(tuán)體在一定范圍內(nèi)公布事項(xiàng)時(shí)應(yīng)使用通知B.人民代表向同級(jí)人民代表大會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)應(yīng)用提案C.所有公文均需要發(fā)文字號(hào)D.公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成【答案】:ABCD46.在公文行文格式中,成文日期使用不正確的是()。A.2010.10.9B.二〇一〇年十月九日C.2010年10月9日D.二零一零年十月九日【答案】:ACD47.非常流行的歌曲一般都是押韻的,如《小蘋果》中的“果,多,火”等。下列古代作品中,也是要講究押韻的有()。A.《愛(ài)蓮說(shuō)》B.《念奴嬌?赤壁懷古》C.《靜夜思》D.《陋室銘》【答案】:BCD48.隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn),社會(huì)工作助力鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容不斷豐富,下列屬于農(nóng)村社區(qū)社會(huì)工作者服務(wù)內(nèi)容的有()。A.農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)B.農(nóng)村低保戶救助幫扶C.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)D.農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)【答案】:CD49.劉大爺因腦梗后遺癥行動(dòng)不便,日常起居由老伴照料。前不久,老伴去世,劉大爺獨(dú)自一人生活。街道社會(huì)工作站的社會(huì)工作者小王上門為劉大爺做全面評(píng)估,以便為劉大爺提供合適的服務(wù)。小王在對(duì)劉大爺評(píng)估時(shí),需要注意的有()。A.評(píng)估劉大爺家的居家環(huán)境B.了解劉大爺對(duì)評(píng)估的態(tài)度C.將了解到的劉大爺信息告訴其鄰居D.關(guān)注劉大爺是否有認(rèn)知方面的障礙【答案】:ABD50.以下屬于“集美黨群云圖”平臺(tái)的作用的是()。A.場(chǎng)地使用便民化B.組織工作科學(xué)化C.活動(dòng)參與廣泛化

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