2022年山東省日照市初中學(xué)業(yè)水平模擬考試歷史試題(六)

2022年山東省日照市初中學(xué)業(yè)水平模擬考試歷史試題（六）（滿分∶100分時間∶60分鐘）第Ⅰ卷（選擇題50分）每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。1.以下選項中對右圖所示原始居民的生產(chǎn)生活狀況描述正確的是（）生活在長江流域，種植水稻B.此建筑是干欄式房屋C.居住在黃河流域，生活用具主要是陶器D.使用打制石器，飼養(yǎng)家畜2.從以下兩幅歷史地圖中你能判斷出的歷史朝代分別是（）A.夏、商B.商、西周C.西周、東周D.春秋、戰(zhàn)國3.秦開創(chuàng)的體制包含三大要素∶君主“獨制”，地方集權(quán)于中央，以及官僚任免而不得世襲。關(guān)于材料中“體制”的創(chuàng)立說法正確的是（）奠定了中國封建政治制度的基本格局B.體制指的是郡縣制，加強了中央對地方的控制C.標(biāo)志著專制主義中央集權(quán)發(fā)展到頂峰D.導(dǎo)致階級矛盾嚴(yán)重激化，引發(fā)農(nóng)民起義4.《洛陽伽盔記》記載∶“自晉宋以來，號洛陽為荒土。此中謂長江以北，盡是夷狄。昨至洛陽，衣冠士族并在中原.禮儀富盛，人物殷阜?！边@主要反映了（）A.魏晉時期的戰(zhàn)亂沒有波及洛陽城B.北朝經(jīng)濟繁榮吸引南方士族北遷C.國家統(tǒng)一促進了北魏經(jīng)濟的發(fā)展D.北魏學(xué)習(xí)漢文化促進了社會繁榮5.此制度自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，不論貴族和平民皆可參加公開考試……舉凡政治，經(jīng)濟，軍事，文化等各種與國計民生相關(guān)的大事，皆可為考試內(nèi)容……一切以程文（文章）定去留，為草野寒酸之士開辟了登仕之途……此制度（）A.正式確立于隋文帝時B.唐太宗改革發(fā)完善科舉制，創(chuàng)立殿試制度C.宋朝重文輕武，增加進士名額，提高進士地位D.明朝八股取士，阻礙社會發(fā)展，最終廢除6.歷史上的民族交往與交融，促進了中華民族多元一體格局的形成。下列古詩詞中的“胡”所指的少數(shù)民族分別是（）A.匈奴、契丹B.匈奴、女真C.吐蕃、女真D.吐蕃、契丹7.如圖所示內(nèi)容的共同主題是（）A.清初西北邊疆得到鞏固B.清朝加強了對西藏的管轄C.歐洲殖民者的入侵被打敗D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展8.太平天國起義是中國歷史上最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭，譜寫了中國近代史上壯烈的一篇。天平天國運動進展順序正確的是（）①洪秀全金田起義②天京事變③定都天京頒布革命綱領(lǐng)④天京陷落A.①②③④B.②①③④C.①③②④D.①③④②9.有學(xué)者指出∶“從晚清開始，中國社會就是一個不斷重建文化自信心的過程，這種文化自信心的建設(shè)包括物質(zhì)層面、制度層面和精神層面”。近代中國社會在物質(zhì)層面“重建文化自信心的”代表人物是（）李鴻章、張之洞B.康有為、梁啟超C.陳獨秀、李大釗D.孫中山、袁世凱歷史學(xué)家費正清在《中國∶傳統(tǒng)與變遷》中寫道∶“中國戰(zhàn)敗后國門大開。外國勢力開始'瓜分中國'，大清帝國處于任人宰割的地位，而統(tǒng)治階級則試圖通過一種有別于'自強’的‘改制’以挽救傳統(tǒng)的國家與文化?！辈牧戏从吵觥爸袊鴳?zhàn)敗”的影響不包括（）中國開始淪為半殖民地半封建社會B.大大加深了中國的民族危機C.外國列強掀起了瓜分中國的狂潮D.刺激中國掀起新的救亡圖存運動11.北京大學(xué)平民教育演講團成立于1919年3月，宣講的題目有“賭博之害”等，后來增加了“為什么要愛國”“青島問題”等。這一變化是由于（）A.當(dāng)時外交時局變化發(fā)展B.工人階級登上政治舞臺C.民眾民族意識不斷增強D.馬克思主義的廣泛傳播12.了解歷史人物，一定要探究有關(guān)內(nèi)容的真實性、可靠性。下列人物的對應(yīng)項對其貢獻的概括有待考證的是（）A.興辦洋務(wù)，開動了近代化這輛列車B.把“啟蒙之水”（指民主與科學(xué)）灑向“孔孟彌漫的大道上”C.希望在中國完成從君主制到共和制的轉(zhuǎn)變，掀起近代中國首次思想解放潮流D.推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束封建帝制，使民主主義成了正統(tǒng)13.下面是東北大學(xué)在二十世紀(jì)二三十年代多次遷移的路線。1923年在沈陽成立①1931年遷往北平②1937年遷往開封③1938年遷往四川根據(jù)所學(xué)知識判斷，東北大學(xué)前兩次遷移分別與什么事件有關(guān)?（）北伐戰(zhàn)爭；西安事變B.偽“滿洲國”成立；一·二八事變C.九一八事變；七七事變D.華北事變；八一三事變14.如圖是近代中國四種經(jīng)濟成分自然經(jīng)濟、洋務(wù)企業(yè)、民族企業(yè)、外資企業(yè)之間的關(guān)系示意圖。圖中序號依次對應(yīng)的是（）A.自然經(jīng)濟民族企業(yè)洋務(wù)企業(yè)外資企業(yè)B.自然經(jīng)濟外資企業(yè)洋務(wù)企業(yè)民族企業(yè)C.外資企業(yè)（洋務(wù)企業(yè)自然經(jīng)濟民族企業(yè)D.民族企業(yè)外資企業(yè)洋務(wù)企業(yè)自然經(jīng)濟15.讀圖，M到N處生產(chǎn)總值增速變化的主要原因是A.土地改革的開展B.“大躍進”和人民公社化運動的影響C.“一五”計劃的實施D.“文化大革命”的影響16.《中國經(jīng)濟發(fā)展史》寫道∶“我國的經(jīng)濟體制改革在經(jīng)歷了80年代初以農(nóng)村改革為重點的第一階段，和80年代后期以城市改革為重點、城鄉(xiāng)聯(lián)動和全面改革以來，以中國共產(chǎn)黨十四大為標(biāo)志，改革開放進入了新時期。”材料中“改革開放進入了新時期”指的是（）A.行改革開放B.實行家庭承包責(zé)任制C.建立社會主義市場經(jīng)濟體制D.建立經(jīng)濟特區(qū)17.刻在石柱上的漢謨拉比法典的文字應(yīng)該是（）古羅馬法學(xué)家蓋尤斯記述過一個案例∶有人伐了鄰居家的葡萄樹，被告上法庭，原告雖提供了確鑿證據(jù)，卻輸?shù)袅斯偎?，原因是原告在法庭辯論中把葡萄樹說成了葡萄，而《十二銅表法》只規(guī)定了非法砍他人樹木應(yīng)處以罰金。上述材料反映了《十二銅表法》（）維護奴隸主階級利益B.一定程度上維護了平民利益C.使量刑定罪有了文字依據(jù)D.是羅馬法制建設(shè)的第一步19.據(jù)圖漫畫中的信息可知（）美國獨立戰(zhàn)爭的背景B.英國資產(chǎn)積極革命的影響C.美國南北戰(zhàn)爭的過程D.日本明治維新的原因20.俄羅斯國家圖書館保留著19世紀(jì)上半期的報紙上登出的一則出售和交換農(nóng)奴的廣告∶出售家奴兩名，一名為照看獵犬者，并會做鞋，現(xiàn)年三十，已婚。為了改變這種現(xiàn)象，俄國做法是（）推行新經(jīng)濟政策B.進行彼得一世改革C.進行農(nóng)奴制改革D.形成蘇聯(lián)模式英國的貴族和鄉(xiāng)紳屬于既得利益者，成功的中產(chǎn)階級以及那些志在效仿的人士感到心滿意足。但對勞苦者而言，工業(yè)革命摧毀了他們的傳統(tǒng)世界和生活方式，卻沒有自動帶來可以替代的東西。造成這種不同體驗是因為（）不同階級在工業(yè)革命中受益不同B.歷史研究者的視角不同C.同一歷史事實會有不同歷史記載D.分析問題階級立場不同22.如圖立足于戰(zhàn)爭與革命的視角審視1917年發(fā)生在俄國的系列革命。從中可推知（）戰(zhàn)爭是歷史演進的決定因素B.民心是統(tǒng)治興亡的重要基礎(chǔ)C.反戰(zhàn)是俄國革命的核心課題D.革命是變革社會的唯一途徑23.20世紀(jì)20年代末期美國……的農(nóng)產(chǎn)品堆積如山，難以找到市場?！柏i肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊賣不到一元錢?！睂ι鲜霈F(xiàn)象理解正確的是，當(dāng)時美國（）政府關(guān)注民生，干預(yù)經(jīng)濟發(fā)展B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達，產(chǎn)品供過于求C.經(jīng)濟嚴(yán)重蕭條，購買能力低下D.對外交通發(fā)達，產(chǎn)品貨源充足24.托克維爾在《論美國的民主》中說∶"當(dāng)今世界上有兩大民族，從不同的起點出發(fā)，但好像在走向同一目標(biāo)。這就是俄國人和英裔美國人?！瓋烧叱霭l(fā)點不同，道路各異……終有一天要各主宰世界一半的命運?！蓖锌司S爾的預(yù)言何時成為現(xiàn)實（）A.1947年B.1949年C.1955年D.1991年25.“美國在20世紀(jì)大半時間主導(dǎo)全球。隨著中國、俄羅斯、日本和歐盟等國家和國家聯(lián)盟的實力不斷增強，目前世界正處于“群雄競起”的時代?！辈牧媳砻鳎ǎ┟绹毎允澜缃y(tǒng)治秩序的形成B.“群雄競起”導(dǎo)致世界戰(zhàn)爭不斷C.世界格局朝多極化的趨勢發(fā)展D.“兩極格局”推動了社會的發(fā)展第Ⅱ卷（非選擇題50分）第26題17分，第27題15分，第28題18分，共50分。26.（17分）閱讀材料，回答問題。材料一∶公孫軼之治秦也，設(shè)告相坐而責(zé)其實，連什伍而同其罪，賞厚而信，刑重而必，是以其民用力勞而不休，逐敵危而不卻，故其國富而兵強。然而無術(shù)以知奸，則以其富強也資人臣而已矣。及孝公、商君死，惠王即位，秦法未敗也，而張儀以秦殉韓、魏?！俄n非子·定法》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出公孫鞅治秦是哪家思想的成功實踐?說出你的理由，并分析其治秦產(chǎn)生的影響（5分）材料二∶“華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚，正是這個偉大而充滿凝聚力的民族共同體，承載著中華民族古往今來的生生不息.”——翦伯贊《中國史十五講》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識指出“地理空間精神空間的整合與凝聚”分別指的是什么事件?其中"精神空間的整合與凝聚"有何意義?（4分）材料三∶“為君之道，必先存百姓”；“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！薄敦懹^政要》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識指出上述言論反映的是哪家治國思想?唐太宗如何實踐這一治國理念?出現(xiàn)了什么治世惆面?（3分）材料四∶“今人之文，一涉筆唯恐觸礙于天下國家……人情望風(fēng)覘景，畏避太甚。見鱔而以為蛇，遇鼠而以為虎。削剛正之氣，長柔媚之風(fēng)。此于世道之心，實有關(guān)系."——清·李祖陶《邁堂文略》（4）材料四反映的是什么現(xiàn)象?簡述其產(chǎn)生的歷史背景。（3分）（5）綜合以上材料，談?wù)剳?yīng)該如何對待傳統(tǒng)文化?（2分）27.（15分）閱讀材料，回答問題。材料一圖一：彼得勒起義圖二：朱毛會師（1）材料一中圖…、圖二各指的是什么事件?兩幅圖反映的兩國革命道路有何不同?（4分）材料二∶1956年實現(xiàn)全行業(yè)公私合營以后，改用定息的辦法，即在一定時期內(nèi)，國家按照公私合營企業(yè)中核定的私股股額每年付給資本家5%的股息。1966年取消定息，企業(yè)就完全成為全民所有制的企業(yè)了.這對企業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的改造發(fā)揮了重要作用.反映著剩余價值的生產(chǎn)從受到限制到歸于消滅的過程.（2）材料二反映的現(xiàn)象與哪一重大事件有關(guān)?根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析其歷史意義?（3分）材料三∶1978年和1992年的這兩次會議在中國共產(chǎn)黨史上，在中華民族走向偉大復(fù)興的道路上，寫下了濃墨重彩的一筆，彰顯著中國道路的勃勃生機。（3）材料三中的這兩次會議分別指哪兩次會議?中國道路指的是什么?談?wù)勀銓Σ牧系睦斫?。?分）（4）綜合以上材料，談?wù)勀愕恼J識。（2分）28.（18分）閱讀材料，回答問題。材料一∶"人的發(fā)現(xiàn)"∶使人們開始擺脫宗教神學(xué)和封建制度的束縛，人逐漸得到解放.“世界的發(fā)現(xiàn)”∶使歐洲人發(fā)現(xiàn)了許多根本不知道的地方，使世界日益連成一個整體。（1）“人的發(fā)現(xiàn)”和“世界的發(fā)現(xiàn)”分別指什么事件如何正確認識“世界的發(fā)現(xiàn)”的影響（5分）材料二見圖（2）材料二反映的是什么事件?從全球史觀角度分析其產(chǎn)生的積極影響。（3分）材料三∶1700-2020年國際貿(mào)易增長率表（見下表）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識分析每一時間段國際貿(mào)易增長率