第5章第3節(jié)實(shí)驗(yàn)：探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)（課件）

導(dǎo)入這些運(yùn)動(dòng)有什么共同特點(diǎn)？

如果物體以一定的速度水平拋出，這樣的運(yùn)動(dòng)是什么運(yùn)動(dòng)呢？環(huán)節(jié)一：認(rèn)識(shí)平拋運(yùn)動(dòng)（1）乒乓球在做什么運(yùn)動(dòng)？（2）誰(shuí)能準(zhǔn)確地?cái)⑹鲆幌缕綊佭\(yùn)動(dòng)的定義？（3）做平拋運(yùn)動(dòng)的物體需要具備哪些條件？環(huán)節(jié)一：認(rèn)識(shí)平拋運(yùn)動(dòng)1.以一定的速度將物體水平拋出，在空氣阻力可以忽略的情況下，物體只受重力的作用，這樣的運(yùn)動(dòng)叫作平拋運(yùn)動(dòng)。2.做平拋運(yùn)動(dòng)的物體需要具備的條件：

（1）只有水平初速度；

（2）只受重力的作用。環(huán)節(jié)二：研究平拋運(yùn)動(dòng)的方法做平拋運(yùn)動(dòng)的物體，其位置和速度隨時(shí)間都在不斷地發(fā)生變化。如何獲取和記錄其位置和速度的信息呢？

其位置和速度的信息，哪一個(gè)更容易獲取呢？運(yùn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或頻閃照相技術(shù)來獲取信息。環(huán)節(jié)二：研究平拋運(yùn)動(dòng)的方法本實(shí)驗(yàn)可以以運(yùn)動(dòng)的分解為研究思路，那么我們應(yīng)當(dāng)如何選取分解方向呢？

根據(jù)是什么？根據(jù)做平拋運(yùn)動(dòng)的物體的初速度方向及其受力特點(diǎn)，可以嘗試將平拋運(yùn)動(dòng)沿水平方向和豎直方向進(jìn)行分解。環(huán)節(jié)二：研究平拋運(yùn)動(dòng)的方法將平拋運(yùn)動(dòng)分解后，物體在水平方向和豎直方向分別做什么運(yùn)動(dòng)呢？（1）通過頻閃照相，獲得小球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)的照片。環(huán)節(jié)二：研究平拋運(yùn)動(dòng)的方法（2）以拋出點(diǎn)為原點(diǎn)(左邊第一個(gè)小球)建立直角坐標(biāo)系。（3）通過照片描出物體經(jīng)過相等時(shí)間間隔T所到達(dá)的位置。（4）測(cè)量出經(jīng)過T、2T、3T……時(shí)間內(nèi)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移和豎直位移。環(huán)節(jié)二：研究平拋運(yùn)動(dòng)的方法使用平拋豎落儀探究平拋運(yùn)動(dòng)豎直分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。環(huán)節(jié)二：研究平拋運(yùn)動(dòng)的方法（1）對(duì)于從斜槽上滾出的小球，如何保證小球從斜槽末端水平拋出？調(diào)節(jié)斜槽，使鋼球在其末端可以保持靜止。即使斜槽的末端水平。環(huán)節(jié)二：研究平拋運(yùn)動(dòng)的方法（2）建立坐標(biāo)系時(shí)，坐標(biāo)原點(diǎn)選在哪里？

坐標(biāo)軸如何確定？鋼球靜止在斜槽末端時(shí)，其重心位置為坐標(biāo)原點(diǎn)，重垂線方向?yàn)閥軸方向。環(huán)節(jié)二：研究平拋運(yùn)動(dòng)的方法（3）如何利用此裝置記錄小球的位置呢？白紙疊加復(fù)寫紙。（4）多次實(shí)驗(yàn)記錄多個(gè)時(shí)刻的位置時(shí)，如何確保運(yùn)動(dòng)的同一性？保證小球每次從同一高度由靜止釋放。環(huán)節(jié)二：研究平拋運(yùn)動(dòng)的方法（5）在描繪小球的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，應(yīng)注意什么問題？將各點(diǎn)用平滑曲線連接。（6）如何在所畫軌跡上確定時(shí)間間隔相等的點(diǎn)？

這些點(diǎn)之間的水平位移存在什么特點(diǎn)？

說明了什么？利用豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律。做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體，自開始下落，經(jīng)過相同的時(shí)間，下落的高度有h1∶h2∶h3……=1∶3∶5……環(huán)節(jié)二：研究平拋運(yùn)動(dòng)的方法（7）水平方向的位移有什么特點(diǎn)？

說明了什么？平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)。課堂練習(xí)1.某同學(xué)做“探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

（1）該同學(xué)先用圖甲所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他用小錘擊打彈性金屬片，A球就水平飛出，同時(shí)B球被松開，做自由落體運(yùn)動(dòng)。改變小球距地面的高度和擊打金屬片的力度，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，均可以觀察到A、B兩球同時(shí)落地。關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向是勻速直線運(yùn)動(dòng)B.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向是

自由落體運(yùn)動(dòng)C.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以同時(shí)說明平拋運(yùn)動(dòng)在兩個(gè)方

向的運(yùn)動(dòng)規(guī)律B甲課堂練習(xí)y1∶y2∶y3=1∶4∶9乙Ay1BCx1y2y3x

yOx2x3丙x1∶x2∶x3=1∶2∶3課堂練習(xí)課堂練習(xí)

2.如圖所示，在“探究物體做平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：A.讓小球多次從___________________釋放，在一張印有小方格的紙上記下小球經(jīng)過的一系列位置，如圖中的a、b、c、d

各點(diǎn)所示。同一位置由靜止課堂練習(xí)B.安裝好器材，注意___________________，記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的水平線與豎直線。C.取下方格紙，以O(shè)點(diǎn)為原點(diǎn)，以水平線為x軸，以豎直線為y軸，建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是________。（3）已知圖中小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0