Unit4Topic1SectionA學(xué)案初中英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)

Unit4Topic1SectionA【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能運(yùn)用本課時(shí)所學(xué)談?wù)摽捶ā?.能正確地運(yùn)用比較級(jí)和最高級(jí)來(lái)描述物體。3.能運(yùn)用本課所學(xué)語(yǔ)言,對(duì)比物體,學(xué)會(huì)正確客觀地看待某件事物?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、填一填1.thinkabout

2.thebeautyofnature

3.mustbe

4.inthecountryside

5.summerholiday

二、譯一譯1.你在想什么?______________________________________________________________2.我覺(jué)得動(dòng)物更有趣。______________________________________________________________3.你喜歡鄉(xiāng)村嗎?______________________________________________________________4.我每年去那過(guò)暑假。______________________________________________________________【答案】一1.思考,考慮2.自然美景3.一定,肯定4.在鄉(xiāng)下5.暑假二1.Whatareyouthinkingabout?2.Ithinkanimalsaremoreinteresting.3.Doyoulikethecountryside?4.Igothereformysummerholidayeveryyear.【合作探究】任務(wù)驅(qū)動(dòng)一聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練◎?qū)W法指導(dǎo):聽(tīng)前復(fù)習(xí)詞組,掃除詞匯障礙,對(duì)完成聽(tīng)力任務(wù)有很大的幫助。1.Listento1aandmarkTrue(T)orFalse(F).①WangWeiisthinkingaboutlifeinthecountryside.()②Michaelthinksthecountrysideismuchnoisierthanthecity.()③Michaelthinkspeoplecanenjoythebeautyofnatureinthecountryside.()④Michael'sgrandmalivesinthecountryside.()⑤WangWeiandMichaelthinkspendingsummerholidayinthecountrysidemustbefun.()2.Listenagainandpletethetable.NamesLikesReasons(原因)WangWei①

②

③

④

Michael⑤

⑥

⑦

◎?qū)W法指導(dǎo):核對(duì)答案后,根據(jù)表格在組內(nèi)以第三人稱進(jìn)行口頭復(fù)述,注意用不同的原因支撐自己的觀點(diǎn)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)二自主學(xué)習(xí)Read1aandanswerthefollowingquestions.1.WhatisWangWeithinkingabout?2.WhydoesWangWeilikethecountryside?3.Wholivesinthecountryside?任務(wù)驅(qū)動(dòng)三小組活動(dòng)1.歸納總結(jié)形容詞的比較等級(jí)a.形容詞的即形容詞的原形,如small、brave、big、heavy、beautiful等。

b.形容詞的一般在單音節(jié)形容詞后加(e)r(若以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母,要先雙寫這個(gè)輔音字母;若以“輔音字母+y”結(jié)尾的詞,應(yīng)先變y為i)或在多音節(jié)形容詞前加more表示“較……,更……”,如smaller、braver、bigger、heavier、morebeautiful等。

c.形容詞的一般在單音節(jié)形容詞后加(e)st(若以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母,要先雙寫這個(gè)輔音字母;若以“輔音字母+y”結(jié)尾的詞,應(yīng)先變y為i)或在多音節(jié)形容詞前加most表示“最……”,如smallest、bravest、biggest、heaviest、mostbeautiful等。

◎?qū)W法指導(dǎo):口語(yǔ)中經(jīng)常用到形容詞的比較等級(jí),平時(shí)應(yīng)注意積累表示比較等級(jí)的諺語(yǔ)或者句子。2.對(duì)話練習(xí)根據(jù)2a對(duì)話內(nèi)容,與搭檔通過(guò)問(wèn)答的形式,完成下面的調(diào)查表格,并在班級(jí)作報(bào)告。參考語(yǔ)言結(jié)構(gòu):A:Wherearethechildrenvisiting?Whataretheytalkingabout?B:They'revisitingafarm.They'retalkingaboutsomeanimalsonthefarmNamesIdeasKangkangHethinksisthestrongestanimalonthefarm.

SallyShethinksthesheeparetheofall.

◎?qū)W法指導(dǎo):借助不同的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)來(lái)表達(dá)觀點(diǎn),這樣有助于口語(yǔ)和書(shū)面表達(dá)的靈活性和多樣性。3.形容詞的比較等級(jí)識(shí)記練習(xí)形容詞strongtallnicebrave比較級(jí)最高級(jí)bigfatthinlazyugly◎?qū)W法指導(dǎo):借助不同事物將形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)運(yùn)用到課堂外?！敬鸢浮咳蝿?wù)驅(qū)動(dòng)一1.①T②F③T④F⑤T2.①countryside②theairisfresher③theskyisbluer④theriversareclearer⑤countryside⑥muchquieter⑦enjoythebeautyofnature任務(wù)驅(qū)動(dòng)二1.Heisthinkingaboutlifeinthecountryside.2.Becausehethinkstheairisfresher,theskyisbluerandtheriversareclearerinthecountryside.3.WangWei'sgrandmother.任務(wù)驅(qū)動(dòng)三1.a.原級(jí)b.比較級(jí)c.最高級(jí)2.thehorsenicest3.strongertallernicerbraverstrongesttallestnicestbravestbiggerfatterthinnerlazieruglierbiggestfattestthinnestlaziestugliest【知識(shí)超市】[命題點(diǎn)一]Whatareyouthinkingabout?你在想什么?

◎用法總結(jié):thinkabout意為“考慮,思考”,about為介詞,其后可接名詞、代詞或動(dòng)名詞。thinkof意為“考慮,思考”,of為介詞,其后可接名詞、代詞或動(dòng)名詞。有時(shí)可與thinkabout互換。此外,thinkof還可以表示“想到,記起,有……的看法”。對(duì)點(diǎn)自測(cè)請(qǐng)用thinkabout或thinkof完成下列句子,一空一詞1.——你認(rèn)為這部電影怎么樣?——非常感人。—Whatdoyouthemovie?

—It'sverymoving.2.她總是想到自己,所以我們都不喜歡她。Shealwaysherself,sononeofuslikeher.

3.爸爸正在考慮換工作。Myfatherischanginghisjob.

【答案】1.thinkof2.thinksof3.thinkingabout/of[命題點(diǎn)二]Ithinkthecountrysideismuchquieterthanthecity,too.我認(rèn)為鄉(xiāng)下也比城市更安靜。

◎用法總結(jié):quieter是quiet的比較級(jí),比較級(jí)前可以用much、alittle、alot修飾,意思是“更……,……得多,……得少”,than是介詞,“比……”多用于比較級(jí)。如:Theredapplesaremuchnicerthanthegreenones.紅蘋果比青蘋果好得多。對(duì)點(diǎn)自測(cè)用括號(hào)內(nèi)所給單詞的正確形式填空1.Thebookisso(interesting)thatI'vereadittwice.

2.Asweknow,summeris(hot)seasonofth