公需科目職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃試題與答案

第頁(yè)推斷題目前組織對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯的管理多留意于外生涯。(推斷)正確經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了世界市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大和區(qū)域統(tǒng)一，使國(guó)際分工更加深化。(推斷)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\s正確CONTROLForms.HTML:Hidden.1\s在溝通中，信息的內(nèi)容部分往往通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而非語(yǔ)言則作為供應(yīng)說(shuō)明內(nèi)容的框架，來(lái)表達(dá)信息的相關(guān)部分。(推斷)正確由于組織和員工個(gè)體都開(kāi)始自覺(jué)而主動(dòng)地開(kāi)展職業(yè)生涯發(fā)展的有效規(guī)劃和管理，兩者在利益上的沖突使得雙方為了發(fā)展而不得不走向初步的融合。(推斷)正確CONTROLForms.HTML:Hidden.1\s職業(yè)定向，讓人們能充分了解自己的優(yōu)勢(shì)所在，并盡可能地選擇能運(yùn)用自身優(yōu)勢(shì)實(shí)力的職業(yè)，這樣就能揚(yáng)長(zhǎng)避短，最大限度地利用人力資源。(推斷)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\s正確《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》是我國(guó)第一部對(duì)職業(yè)進(jìn)行科學(xué)分類的權(quán)威性文獻(xiàn)。(推斷)正確內(nèi)職業(yè)生涯更多留意于所取得的勝利或滿足的主觀感情以及工作事物及家庭義務(wù),個(gè)人消閑等其他須要的平衡。(推斷)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\s正確在職業(yè)生涯規(guī)劃中，必需對(duì)發(fā)展路線做出選擇，以便及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí),工作以及各種行動(dòng)措施沿著預(yù)定的方向前進(jìn)。(推斷)正確CONTROLForms.HTML:Hidden.1\s職業(yè)生涯規(guī)劃的公允公開(kāi)原則是組織成員的人格受到敬重的體現(xiàn)，是維護(hù)專業(yè)技術(shù)人員整體主動(dòng)性的保證。(推斷)正確CONTROLForms.HTML:Hidden.1\s職業(yè)愛(ài)好測(cè)試主要用于評(píng)議和職業(yè)的指導(dǎo)方面。(推斷)正確CONTROLForms.HTML:Hidden.1\s依照一國(guó)法律取得的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，可在全世界范圍內(nèi)受到法律的愛(ài)護(hù)。(推斷)錯(cuò)誤CONTROLForms.HTML:Hidden.1\s對(duì)于商標(biāo)等商業(yè)標(biāo)記，法律是將其作為商業(yè)活動(dòng)的標(biāo)記，也是作為智力成果來(lái)愛(ài)護(hù)的。(推斷)錯(cuò)誤多選題知識(shí)經(jīng)濟(jì)具有兩個(gè)突出的時(shí)代特征：()。(多選)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\sA.強(qiáng)調(diào)知識(shí)資源作為社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)D.強(qiáng)調(diào)人力資本和創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的重要性職業(yè)生涯規(guī)劃的價(jià)值及意義在于：通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以使每個(gè)人()。(多選)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\sA.以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，供應(yīng)奮斗的策略B.在后期的發(fā)展當(dāng)中能夠突破生活的限制，塑造清爽充溢的自我C.精確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，充分相識(shí)自己D.發(fā)覺(jué)新的職業(yè)機(jī)遇，增加職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選，須要競(jìng)聘上崗的，依據(jù)下列程序進(jìn)行()。(多選)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\sA.制定競(jìng)聘上崗方案B.在本單位公布競(jìng)聘崗位,資格條件,聘期等信息C.審查競(jìng)聘人員資格條件D.考評(píng)溝通時(shí)，在從事編碼的過(guò)程中，留意以下幾個(gè)方面有利于提高編碼的正確性：()。(多選)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\sA.相關(guān)性B.簡(jiǎn)明性C.組織性D.集中性無(wú)邊界職業(yè)生涯的特點(diǎn)包括:()。(多選)A.便捷式的知識(shí)和技能B.跨越多個(gè)公司的才能C.個(gè)人對(duì)有意義工作的認(rèn)同感D.多重網(wǎng)絡(luò)以及同等學(xué)習(xí)關(guān)系的發(fā)展屬于新興職業(yè)的是()。(多選)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\sA.人工智能專家B.雇員協(xié)調(diào)員C.倫理官員D.信息技術(shù)專家專業(yè)技術(shù)人員自身的知識(shí)素養(yǎng)的特點(diǎn)包括()。(多選)A.內(nèi)容的動(dòng)態(tài)性B.結(jié)構(gòu)的層次性C.內(nèi)容的豐富性D.明確的目的性我國(guó)現(xiàn)行《憲法》的基本原則主要為()。(多選)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\sA.一切國(guó)家權(quán)力屬于人民的原則B.保障公民權(quán)利和義務(wù)的原則C.民主集中制原則D.社會(huì)主義法制原則以下屬于事業(yè)單位公開(kāi)聘請(qǐng)工作人員依據(jù)程序的是()。(多選)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\sA.制定公開(kāi)聘請(qǐng)方案B.公布聘請(qǐng)崗位,資格條件等聘請(qǐng)信C.審查應(yīng)聘人員資格條件D.考試,考察單選題在理論上，()是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平,實(shí)力，以及成就的等級(jí)稱號(hào)，反映專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)和技術(shù)水平,工作實(shí)力的工作成就。(單選)D.職稱CONTROLForms.HTML:Hidden.1\s專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新實(shí)力特征表現(xiàn)上，()是比方駕馭了解某一事物的變化,趨勢(shì)及規(guī)律，從而類推了解同類的其他事物的變化,趨勢(shì)及規(guī)律。(單選)D.觸類旁通CONTROLForms.HTML:Hidden.1\s()是人文思想,人文方法產(chǎn)生的世界觀,價(jià)值觀基礎(chǔ)，是最基本,最重要的人文思想,人文方法。(單選)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\sD.人文精神職業(yè)類型中，()的特點(diǎn)是他們斷然認(rèn)為世界上的各種關(guān)系都建立在金錢的基礎(chǔ)上，包括人及人之間的關(guān)系，甚至父母及子女之間的愛(ài)也帶有金錢的烙印。(單選)B.經(jīng)濟(jì)型美國(guó)就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，()的特點(diǎn)是對(duì)個(gè)體一生職業(yè)生涯發(fā)展歷程的重視，強(qiáng)調(diào)就業(yè)指導(dǎo)在不同階段中應(yīng)不斷完善，強(qiáng)調(diào)特性化和本土化。(單選)D.職業(yè)生涯規(guī)劃教化的成熟時(shí)期完善宏觀調(diào)控體系，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段,法律手段和行政手段，更加留意運(yùn)用()進(jìn)行宏觀調(diào)控。(單選)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\sB.經(jīng)濟(jì)手段和法律手段在接著教化的方法中，()是指脫產(chǎn)到大學(xué)上探討生以獲得碩士或博士學(xué)位，培育較高級(jí)的科技人才或須要轉(zhuǎn)行的科技人才。(單選)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\sA.在職學(xué)歷學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的()，主要是指權(quán)利人對(duì)其權(quán)利愛(ài)護(hù)對(duì)象進(jìn)行運(yùn)用的權(quán)利。權(quán)利人可以自己運(yùn)用其權(quán)利的愛(ài)護(hù)對(duì)象即信息，也可以授權(quán)他人運(yùn)用。(單選)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\sB.運(yùn)用權(quán)()是社會(huì)政治文明進(jìn)步的重要標(biāo)記，是政治文明建設(shè)的內(nèi)在要求，也是世界各國(guó)政治民主化進(jìn)程的基本走向。(單選)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\sC.依法治國(guó)()，是指一個(gè)人對(duì)某種職業(yè)的渴求和憧憬。(單選)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\sA.職業(yè)期望1968年()主持了對(duì)斯朗特職業(yè)愛(ài)好量表的修訂工作，增加了基本愛(ài)好量表和一般職業(yè)主題。(單選)B.坎貝爾事業(yè)單位工作人員受到()處分的，解除聘用合同。(單選)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\sB.開(kāi)除填空題職業(yè)紀(jì)律是勞動(dòng)者在從業(yè)過(guò)程中必需遵守的從業(yè)規(guī)則和程序，它是保證勞動(dòng)者執(zhí)行職務(wù),履行職責(zé),完成自己擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)的行為規(guī)則。(填空)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\s當(dāng)一個(gè)人不得不做出職業(yè)選擇的時(shí)候，他無(wú)論如何都不會(huì)放棄的那種職業(yè)中至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀就是職業(yè)錨。所謂職業(yè)分類，是指按確定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)把一般特征和本質(zhì)特征相同或相像的社會(huì)職業(yè)，分成并歸納到確定類別系統(tǒng)中去的過(guò)程。(填空)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\s溝通是人及人之間,人及群體之間思想及感情的傳遞和反饋的過(guò)程，以求思想達(dá)成一樣和感情的通暢。(填空)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\s民法是指一切調(diào)整同等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。(填空)從心理學(xué)的角度上講，實(shí)力一般是指?jìng)€(gè)體能夠順當(dāng)完成某種行為活動(dòng)的心理特征和心理?xiàng)l件。(填空)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\s易變性職業(yè)生涯是指由于個(gè)人愛(ài)好,實(shí)力,價(jià)值觀及工作環(huán)境的變化，組織經(jīng)營(yíng)環(huán)境和內(nèi)部政策的變化，使得專業(yè)技術(shù)人員會(huì)常常性地改變自己的職業(yè)。(填空)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\s簡(jiǎn)答題職業(yè)選擇的詳細(xì)決策步驟包括哪些？(簡(jiǎn)答)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\s從全球視角來(lái)看，現(xiàn)代社會(huì)主要有哪幾個(gè)方面的整體時(shí)代特征？(簡(jiǎn)答)簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)全球化的意義。(簡(jiǎn)答)CONTROLForms.HTML:Hidden.1\s職業(yè)發(fā)展及規(guī)劃單選題1,(A)，是指一個(gè)人對(duì)某種職業(yè)的渴求和憧憬。A,職業(yè)期望B,職業(yè)發(fā)展C,職業(yè)規(guī)劃D,職業(yè)匹配2,(A)必需以保障和改善民生為重點(diǎn)。要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)切最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。A,加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)B,加強(qiáng)政治建設(shè)D,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)3,(A)就是對(duì)自己的愛(ài)好,氣質(zhì),性格,實(shí)力,身心素養(yǎng),知識(shí)結(jié)構(gòu),家庭文化背景等進(jìn)行全面,客觀的評(píng)價(jià)，從而確定自己所適合的職業(yè)范圍。A,相識(shí)自我B,了解職業(yè)C,人職匹配D,以上都對(duì)4,(A)是從職業(yè)人的個(gè)體利益動(dòng)身，結(jié)合專業(yè)知識(shí)和相關(guān)資源，賜予客戶有關(guān)職業(yè)的適應(yīng),發(fā)展等方面的專業(yè)詢問(wèn),輔導(dǎo),推斷,建議和解決方法的專業(yè)人才。A,職業(yè)規(guī)劃師B,理財(cái)規(guī)劃師C,管理詢問(wèn)師D,物流師5,(A)是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的根本保證。A,堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B,人民當(dāng)家作主C,依法治國(guó)D,以人為本6,(A)是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的根本保證。A,堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B,人民當(dāng)家作主C,依法治國(guó)D,以人為本7,(A)是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)制定并在該國(guó)或地區(qū)制定并實(shí)施的法律；()是作為國(guó)際法律關(guān)系主體的國(guó)家或地區(qū)之間制定和實(shí)施的法律。A,國(guó)內(nèi)法；國(guó)際法B,根本法；一般法C,一般法；特殊法D,國(guó)際法；國(guó)內(nèi)法8,(A)是一種心照不宣的契約，詳細(xì)是指專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)為組織做出哪些貢獻(xiàn)，雇主應(yīng)當(dāng)相應(yīng)賜予專業(yè)技術(shù)人員多少酬勞作為回報(bào)。A,心理契約B,合同C,雇傭關(guān)系D,上下級(jí)關(guān)系9,(A)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)區(qū)分及其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利的最為主要的法律特征，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的其他法律特征，都以此為依據(jù)。A,知識(shí)產(chǎn)權(quán)的愛(ài)護(hù)對(duì)象是非物質(zhì)性的信息B,知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對(duì)世權(quán),支配權(quán)C,知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得和行使D,知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有收益性10,(A)是組織用來(lái)幫忙員工獲得目前及將來(lái)工作所需的技能,知識(shí)的一種方法，是組織對(duì)企業(yè)人力資源進(jìn)行的知識(shí),實(shí)力和技術(shù)的發(fā)展性培訓(xùn),教化等活動(dòng)。A,職業(yè)發(fā)展B,職業(yè)規(guī)劃C,職業(yè)培訓(xùn)D,職業(yè)生涯11,(A)又稱為確定權(quán)，是指權(quán)利的效力可以對(duì)抗一切人，即除了權(quán)利人之外的任何人都負(fù)有不得侵害,干涉其權(quán)利的消極義務(wù)，而沒(méi)有幫助其實(shí)現(xiàn)權(quán)利的主動(dòng)義務(wù)。A,對(duì)世權(quán)B,支配權(quán)C,限制權(quán)D,收益權(quán)12,(A)在文章中提出，人的須要由低到高排列為5個(gè)層次，分別是生理須要,安全須要,歸屬及愛(ài)的須要,敬重須要和自我實(shí)現(xiàn)的須要。A,馬斯洛B,弗洛伊德C,霍蘭德D,斯朗特13,(B)的個(gè)人心理特質(zhì)包括職業(yè)認(rèn)同感受到?jīng)_擊；承認(rèn)時(shí)間有限和生命有限的事實(shí)；意識(shí)到職業(yè)機(jī)會(huì)有限而產(chǎn)生焦慮。A,職業(yè)生涯早期階段B,職業(yè)生涯中期階段C,職業(yè)生涯后期階段D,職業(yè)生涯晚期階段14,(B)就是要分析職業(yè)內(nèi)容,職業(yè)活動(dòng)特點(diǎn),職業(yè)環(huán)境,職業(yè)地位及經(jīng)濟(jì)收人等有關(guān)狀況，從而找出欲從事的某種職業(yè)對(duì)從業(yè)者素養(yǎng)的詳細(xì)要求。A,相識(shí)自我B,了解職業(yè)C,人職匹配D,以上都對(duì)15,(B)是通過(guò)訓(xùn)練而獲得的順當(dāng)完成某種工作任務(wù)的動(dòng)作方式。A,知識(shí)B,技能C,看法D,品質(zhì)16,(B)是由在內(nèi)容上具有相像性且在統(tǒng)計(jì)上具有高相關(guān)的題目組成，因此，這種量表屬于同質(zhì)性量表。A．主題量表B,基本愛(ài)好量表C,職業(yè)愛(ài)好量表D,管理指標(biāo)量表17,(B)是指我們?cè)谧非舐殬I(yè)目標(biāo)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)留意揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而以最少的代價(jià)獲得最大的收益。A,追求愛(ài)好B,認(rèn)清自身優(yōu)劣勢(shì)C,達(dá)到志向的生活狀態(tài)D,制定職業(yè)規(guī)劃18,(B)是指一個(gè)人在他人面前想表現(xiàn)出的形象。A,自我形象B,社會(huì)角色C,內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力D,人格特質(zhì)19,(B)是指運(yùn)用理財(cái)規(guī)劃的原理,技術(shù)和方法，這對(duì)個(gè)人,家庭以及中小企業(yè),機(jī)構(gòu)的理財(cái)目標(biāo)，供應(yīng)綜合性理財(cái)詢問(wèn)服務(wù)的人員。A,職業(yè)規(guī)劃師B,理財(cái)規(guī)劃師C,管理詢問(wèn)師D,物流師20,(B)哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："選擇職業(yè)是人生大事，因?yàn)槁殬I(yè)確定了一個(gè)人的將來(lái)選擇職業(yè)就是選擇將來(lái)的自己。"A,法國(guó)B,英國(guó)C,美國(guó)D,德國(guó)21,(B)指的是新近出現(xiàn)的，有著及眾不同的工作活動(dòng),技能和知識(shí)的職業(yè)。A,傳統(tǒng)職業(yè)B,新職業(yè)C,正在形成的職業(yè)D,熱門職業(yè)22,(C)是個(gè)體基于對(duì)自己（特性特征,專業(yè)潛力）和社會(huì)（職業(yè)需求,家庭,社會(huì)因素等）兩方面的評(píng)價(jià)比較而表現(xiàn)出對(duì)將來(lái)職業(yè)的實(shí)現(xiàn)和人之匹配的期望強(qiáng)度。A,職業(yè)期望B,期望值C,職業(yè)期望值D,職業(yè)前景23,(C)是個(gè)體力求相識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向，是一種重要的心理特征，詳細(xì)表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)某種事物或某項(xiàng)活動(dòng)的有選擇性的看法或相對(duì)主動(dòng)的心情反應(yīng)過(guò)程。A,需求B,動(dòng)機(jī)C,愛(ài)好D,素養(yǎng)24,(C)是個(gè)體力求相識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向，是一種重要的心理特征，詳細(xì)表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)某種事物或某項(xiàng)活動(dòng)的有選擇性的看法或相對(duì)主動(dòng)的心情反應(yīng)過(guò)程。A,需求B,動(dòng)機(jī)C,愛(ài)好D,素養(yǎng)25,(C)是經(jīng)過(guò)金融保險(xiǎn)監(jiān)管部門認(rèn)可其從業(yè)資格的個(gè)人。在凡是須要處理風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域，他們都能發(fā)揮作用。A,嬉戲工程設(shè)計(jì)師B,電子商務(wù)工程師C,精算師D,公關(guān)經(jīng)理26,(C)是社會(huì)政治文明進(jìn)步的重要標(biāo)記，是政治文明建設(shè)的內(nèi)在要求，也是世界各國(guó)政治民主化進(jìn)程的基本走向。A,堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B,人民當(dāng)家作主C,依法治國(guó)D,以人為本27,(C)是社會(huì)政治文明進(jìn)步的重要標(biāo)記，是政治文明建設(shè)的內(nèi)在要求，也是世界各國(guó)政治民主化進(jìn)程的基本走向。A,堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B,人民當(dāng)家作主C,依法治國(guó)D,以人為本28,(C)是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的關(guān)鍵。A,堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B,人民當(dāng)家作主C,依法治國(guó)D,以人為本29,(C)是影響其職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展的重要因素。家庭潛移默化的影響會(huì)使個(gè)體形成一整套的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。A,教化水平B,人格特質(zhì)C,家庭狀況D,社會(huì)環(huán)境30,(C)指同一信息可以依照法律規(guī)定的程序和條件，同時(shí)或先后在不同的地域分布取得相應(yīng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。A,知識(shí)產(chǎn)權(quán)的愛(ài)護(hù)對(duì)象是非物質(zhì)性的信息B,知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對(duì)世權(quán),支配權(quán)C,知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得D,知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域行使31,(C)組織心理學(xué)教授施恩將職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。A,英國(guó)B,德國(guó)C,美國(guó)D,法國(guó)32,(D)的任務(wù)包括調(diào)整心態(tài)，迎接變化；學(xué)會(huì)和接受權(quán)力,責(zé)任和中心地位的下降；培育年輕人，著手退休打算。A,職業(yè)生涯早期階段B,職業(yè)生涯中期階段C,職業(yè)生涯中后期階段業(yè)D,職生涯后期階段33,(D)簡(jiǎn)言之就是在對(duì)個(gè)體基本條件的分析基礎(chǔ)上，確定個(gè)體奮斗目標(biāo)并努力加以實(shí)踐的過(guò)程。是對(duì)職業(yè)目標(biāo)的探究過(guò)程，是對(duì)自己職業(yè)路線不斷調(diào)整的動(dòng)態(tài)過(guò)程。A,職業(yè)發(fā)展B,人生規(guī)劃C,職業(yè)培訓(xùn)D,職業(yè)生涯規(guī)劃34,(D)是社會(huì)主義國(guó)家一切為了人民，一切依靠人民的根本原則和黨的群眾路線在政治文明建設(shè)中的詳細(xì)體現(xiàn)。A,以人為本B,民主集中制C,為人民服務(wù)D,人民當(dāng)家作主35,(D)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的價(jià)值尺度和核心要求。A,促進(jìn)共同發(fā)展B,愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境C,組織追求經(jīng)濟(jì)利益D,進(jìn)職業(yè)生涯的促全面發(fā)展36,(D)是特地從事物流行業(yè)的工作的人員。A,職業(yè)規(guī)劃師B,理財(cái)規(guī)劃師C,管理詢問(wèn)師D,物流師37,(D)指在人的頭腦中所實(shí)現(xiàn)的一系列相識(shí)活動(dòng)，如利用某種知識(shí)原理解決實(shí)際問(wèn)題。A,動(dòng)作技能B,技能C,知識(shí)D,心智技能38,(D)主要從個(gè)體的需求,動(dòng)機(jī),愛(ài)好等方面來(lái)深人考察個(gè)體及職業(yè)之間的匹配關(guān)系。A,教化水平B,人格特質(zhì)C,個(gè)體實(shí)力D,職業(yè)適應(yīng)性39,1968年(B)主持了對(duì)斯朗特職業(yè)愛(ài)好量表的修訂工作，增加了基本愛(ài)好量表和一般職業(yè)主題。A,庫(kù)德B,坎貝爾C,霍蘭德D,弗洛伊德40,初次就業(yè)的工作人員及事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為(C)。A,6個(gè)月B,9個(gè)月C,12個(gè)月D,18個(gè)月41,傳統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯發(fā)展具有確定的(A)，由于強(qiáng)調(diào)客觀的職業(yè)生涯評(píng)價(jià)而忽視了職業(yè)生涯主體的(A)。A,客觀性和外在性；主觀性和內(nèi)在性B,主觀性和內(nèi)在性；客觀性和外在性C,客觀性和內(nèi)在性；主觀性和外在性D,主觀性和外在性；客觀性和內(nèi)在性42,創(chuàng)新實(shí)力的構(gòu)成要素中，(A)是主體所具有創(chuàng)新特質(zhì)因素的思維和多種創(chuàng)新思維形式內(nèi)在有機(jī)整合體。A,創(chuàng)新思維實(shí)力B,創(chuàng)新智力化實(shí)力C,創(chuàng)新人格化實(shí)力D,創(chuàng)新實(shí)力43,創(chuàng)新實(shí)力的構(gòu)成要素中，(B)是主體創(chuàng)新所須要的知識(shí)和創(chuàng)新所須要的一般技能內(nèi)在整合外化的結(jié)果。A,創(chuàng)新思維實(shí)力B,創(chuàng)新智力化實(shí)力C,創(chuàng)新人格化實(shí)力D,創(chuàng)新實(shí)力44,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展因素主要是(D)。A,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展B,跨國(guó)公司的發(fā)展C,各國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的變革D,以上都是45,對(duì)事業(yè)單位工作人員實(shí)行(D)管理。A,分批分類B,職級(jí)分類C,職稱分類D,分級(jí)分類46,對(duì)事業(yè)單位工作人員違法違紀(jì)案件進(jìn)行調(diào)查，應(yīng)當(dāng)由（B）名以上辦案人員進(jìn)行。A,一B,兩C,三D,四47,富強(qiáng),民主,文明,和諧，是(B)層面的價(jià)值目標(biāo)；自由,同等,公正,法治，是()層面的價(jià)值取向；愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善，是(B)層面的價(jià)值準(zhǔn)則。A,社會(huì)；國(guó)家；個(gè)人B,國(guó)家；社會(huì)；個(gè)人C,國(guó)家；個(gè)人；社會(huì)D,社會(huì)；個(gè)人；國(guó)家48,依據(jù)不同適用范圍的不同，可以將法律分為(B)。A,成文法和習(xí)慣法B,一般法和特殊法C,根本法和一般法D,國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法49,依據(jù)規(guī)定的內(nèi)容,法律地位和制定的程序不同，可以將法律分為(B)。A,國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法B,根本法和一般法C,一般法和特殊法D,實(shí)體法和程序法50,依據(jù)制定和表達(dá)的方式不同，可以將法律分為(A)。A,成文法和習(xí)慣法B,一般法和特殊法C,根本法和一般法D,國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法51,溝通的(B)特點(diǎn)是指及語(yǔ)言溝通一樣，非語(yǔ)言溝通也綻開(kāi)于特定的語(yǔ)境中，情境左右著非語(yǔ)言符號(hào)的含義。A,無(wú)意識(shí)性B,情境性C,可信性D,特性化52,溝通的(C)特點(diǎn)是指當(dāng)語(yǔ)言信號(hào)及非語(yǔ)言信號(hào)所代表的意義不一樣時(shí)，人們更信任的是非語(yǔ)言所代表的意義。A,無(wú)意識(shí)性B,情境性C,可信性D,特性53,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的意義及作用是(D)。A,社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)是專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的前提和保障B,社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)能夠解決個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的突出問(wèn)題C,個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展推動(dòng)促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)D,以上都是54,規(guī)定的是主要權(quán)利和義務(wù)的法律為(C)；規(guī)定的主要權(quán)利和義務(wù)得以實(shí)施的法律為()。A,成文法；習(xí)慣法B,根本法；一般法C,實(shí)體法；程序法D,一般法；特殊法55,國(guó)際上普遍將科學(xué)素養(yǎng)概括為()。A,對(duì)于科學(xué)知識(shí)達(dá)到基本了解程度B,對(duì)科學(xué)的探討過(guò)程和方法達(dá)到基本了解程度C,對(duì)于科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)和個(gè)人所產(chǎn)生的影響達(dá)到基本了解程度D,以上都是56,國(guó)家對(duì)事業(yè)單位工作人員實(shí)行(D)管理。A,分批分類B,職級(jí)分類C,職稱分類D,分級(jí)分類57,國(guó)家建立激勵(lì)及(D)相結(jié)合的事業(yè)單位工資制度。A,嘉獎(jiǎng)B,處分C,精神D,約束58,進(jìn)行職業(yè)定向時(shí)，應(yīng)有相對(duì)敏捷的余地，職業(yè)匹配不可能是確定的。職業(yè)定向過(guò)程中會(huì)有各種各樣的變化因素，不能僵死地進(jìn)行職業(yè)定向。這是(C)。A,恒定性策B,過(guò)程性性策C,彈性策略D,摸索性策略59,經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下，職業(yè)技術(shù)人才選拔的要素中，(C)包括經(jīng)濟(jì)制度（社會(huì)主義制度,資本主義制度），經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。A,工作要素B,文化要素C,經(jīng)濟(jì)要素D,人文要素60,經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下，職業(yè)技術(shù)人才選拔的要素中，(D)包括異國(guó)傳統(tǒng)，風(fēng)土人情，風(fēng)俗習(xí)慣，人文慣例。A,工作要素B,文化要素C,經(jīng)濟(jì)要素D,人文要素61,克服職業(yè)定向心理偏差的心理調(diào)適方法中，(B)就是要客觀,全面地看待自己，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己。A,增加獨(dú)立選擇實(shí)力B,客觀地給自己定位C,正確地和他人比較D,培育自己的耐挫力62,美國(guó)就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，(A)的特點(diǎn)是對(duì)個(gè)體的就業(yè)指導(dǎo)帶有明顯的教化意義。A,就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時(shí)期B,重視個(gè)體發(fā)展的時(shí)期C,就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時(shí)期D,職業(yè)生涯規(guī)劃教化的成熟時(shí)期63,美國(guó)就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，(B)的特點(diǎn)是不再提出直接的建議，而是強(qiáng)調(diào)個(gè)體自我發(fā)覺(jué)的實(shí)力，充分敬重特性自由發(fā)展的權(quán)利。A,就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時(shí)期B,重視個(gè)體發(fā)展的時(shí)期C,就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時(shí)期D,職業(yè)生涯規(guī)劃教化的成熟時(shí)期64,美國(guó)就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，(D)的特點(diǎn)是對(duì)個(gè)體一生職業(yè)生涯發(fā)展歷程的重視，強(qiáng)調(diào)就業(yè)指導(dǎo)在不同階段中應(yīng)不斷完善，強(qiáng)調(diào)特性化和本土化。A,就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時(shí)期B,重視個(gè)體發(fā)展的時(shí)期C,就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時(shí)期D,職業(yè)生涯規(guī)劃教化的成熟時(shí)期65,全球社會(huì)的時(shí)代特征中，(B)是指社會(huì)現(xiàn)代化的發(fā)展，要求在最廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)上，使更多的社會(huì)成員參及對(duì)社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活的管理，發(fā)揮全體社會(huì)成員的主動(dòng)性和創(chuàng)建性。A,經(jīng)濟(jì)持續(xù)而快速的發(fā)展B,政治民主化和普遍參及C,社會(huì)結(jié)構(gòu)日趨分化D,城市化66,全球社會(huì)的時(shí)代特征中，(D)是指在一個(gè)國(guó)家和社會(huì)中，城市人口增加，農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，農(nóng)村中城市特質(zhì)的增長(zhǎng)。A,經(jīng)濟(jì)持續(xù)而快速的發(fā)展B,政治民主化和普遍參及C,社會(huì)結(jié)構(gòu)日趨分化D,城市化67,事業(yè)單位新聘用工作人員，應(yīng)當(dāng)面對(duì)社會(huì)(A)。A,公開(kāi)聘請(qǐng)B,層層選拔C,舉薦D,下派68,職業(yè)定向的心理偏差中，(D)是指社會(huì)上流行的價(jià)值觀對(duì)職業(yè)定向的心理影響很大，人云亦云,亦步亦趨。A,自卑心理B,自負(fù)心理C,虛榮心理D,從眾心理69,(A)是指對(duì)某一職業(yè)領(lǐng)域有用的信息，這些信息涉及崗位作業(yè)的流程，以及解決問(wèn)題的方式方法等。A,知識(shí)B,技能C,看法D,品質(zhì)70,知識(shí)產(chǎn)權(quán)(A)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的愛(ài)護(hù)對(duì)象一旦產(chǎn)生，就成為人類精神財(cái)寶的一部分，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而耗損,殲滅。A,是一種精神財(cái)寶，具有永久存續(xù)性B,具有可復(fù)制性C,具有可廣泛傳播性D,可以同時(shí)被很多人運(yùn)用71,(B)是心理測(cè)試的一種方法，它可以表明一個(gè)人最感愛(ài)好的并最可能從中得到滿足的工作是什么。A,愛(ài)好測(cè)試B,職業(yè)愛(ài)好測(cè)試C,職業(yè)發(fā)展測(cè)試D,發(fā)展測(cè)試72,職業(yè)生涯規(guī)劃的理論基礎(chǔ)中，(D)是專心理分析的方法探討職業(yè)選擇過(guò)程，認(rèn)為職業(yè)選擇的目的在于滿足個(gè)人須要,促進(jìn)個(gè)體發(fā)展。A,理性決策理論B,職業(yè)發(fā)展理論C,人職匹配理論D,心理發(fā)展理論73,職業(yè)生涯規(guī)劃的(B)是指職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作，并不是指制定一套規(guī)章程序，讓專業(yè)技術(shù)人員循規(guī)蹈矩,按部就班地完成，而是要讓專業(yè)技術(shù)人員發(fā)揮自己的實(shí)力和潛能，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)建組織效益的目的。A,時(shí)間梯度原則B,發(fā)展創(chuàng)新原則C,全程推動(dòng)原則D,全面評(píng)價(jià)原則74,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的意義及作用是(A)。A,社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)是專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的前提和保障B,社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)能夠解決個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的突出問(wèn)題C,個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展推動(dòng)促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)D,以上都是75,(B)就是要分析職業(yè)內(nèi)容,職業(yè)活動(dòng)特點(diǎn),職業(yè)環(huán)境,職業(yè)地位及經(jīng)濟(jì)收人等有關(guān)狀況，從而找出欲從事的某種職業(yè)對(duì)從業(yè)者素養(yǎng)的詳細(xì)要求。A,相識(shí)自我B,了解職業(yè)C,人職匹配D,以上都對(duì)76,職業(yè)選擇的詳細(xì)決策步驟中，(A)就是依據(jù)既定職業(yè)目標(biāo)會(huì)計(jì)實(shí)施，走上工作崗位。A,就職B,成形C,選擇D,澄清78,傳統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯發(fā)展具有確定的()，由于強(qiáng)調(diào)客觀的職業(yè)生涯評(píng)價(jià)而忽視了職業(yè)生涯主體的()。(A)A,客觀性和外在性；主觀性和內(nèi)在性B,主觀性和內(nèi)在性；客觀性和外在性C,客觀性和內(nèi)在性；主觀性和外在性D,主觀性和外在性；客觀性和內(nèi)在性79,職業(yè)生涯規(guī)劃長(zhǎng)期目標(biāo)其規(guī)劃時(shí)間是(C)，主要設(shè)定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。A,5至8年B,8至10年C,5年至10年D,10年以上80,職業(yè)錨中的(B)：有些人更喜愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不愿像在大公司里那樣彼此依靠，很多有這種職業(yè)定位的人同時(shí)也有相當(dāng)高的技術(shù)型職業(yè)定位。A,功能型B,自由獨(dú)立型C,安全型D,創(chuàng)建型81,依據(jù)不同適用范圍的不同，可以將法律分為(B)。A,成文法和習(xí)慣法B,一般法和特殊法C,根本法和一般法D,國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法82,創(chuàng)新實(shí)力的構(gòu)成要素中，(B)是主體創(chuàng)新所須要的知識(shí)和創(chuàng)新所須要的一般技能內(nèi)在整合外化的結(jié)果。A,創(chuàng)新思維實(shí)力B,創(chuàng)新智力化實(shí)力C,創(chuàng)新人格化實(shí)力D,創(chuàng)新實(shí)力83,事業(yè)單位工作人員的工資水平應(yīng)當(dāng)及國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào),及(C)相適應(yīng)。A,人類文明B,國(guó)情C,社會(huì)進(jìn)步D,改革開(kāi)放84,(D)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的價(jià)值尺度和核心要求。A,促進(jìn)共同發(fā)展B,愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境C,組織追求經(jīng)濟(jì)利益D,促進(jìn)職業(yè)生涯的全面發(fā)展85,全球社會(huì)的時(shí)代特征中，(D)是指在一個(gè)國(guó)家和社會(huì)中，城市人口增加，農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，農(nóng)村中城市特質(zhì)的增長(zhǎng)。A,經(jīng)濟(jì)持續(xù)而快速的發(fā)展B,政治民主化和普遍參及C,社會(huì)結(jié)構(gòu)日趨分化D,城市化86,美國(guó)就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，(B)的特點(diǎn)是不再提出直接的建議，而是強(qiáng)調(diào)個(gè)體自我發(fā)覺(jué)的實(shí)力，充分敬重特性自由發(fā)展的權(quán)利。A,就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時(shí)期B,重視個(gè)體發(fā)展的時(shí)期C,就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時(shí)期D,職業(yè)生涯規(guī)劃教化的成熟時(shí)期87,職業(yè)選擇的詳細(xì)決策步驟中，(a)指的是依據(jù)自己的常識(shí),閱歷和實(shí)力，來(lái)收集各種感愛(ài)好的有關(guān)職業(yè)信息。A,探究B,成形C,選擇D,澄清88,(b)是指運(yùn)用理財(cái)規(guī)劃的原理,技術(shù)和方法，這對(duì)個(gè)人,家庭以及中小企業(yè),機(jī)構(gòu)的理財(cái)目標(biāo)，供應(yīng)綜合性理財(cái)詢問(wèn)服務(wù)的人員。A,職業(yè)規(guī)劃師B,理財(cái)規(guī)劃師C,管理詢問(wèn)師D,物流師89,在職業(yè)定向的步驟中，(b)的內(nèi)容主要是在了解職業(yè)崗位內(nèi)部環(huán)境的同時(shí)，分析其外部環(huán)境，分析環(huán)境對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求,影響及作用。A,搜尋信息B,職業(yè)崗位分析C,信息調(diào)整D,確立恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)期望值90,職業(yè)錨中的(b)：有些人更喜愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不愿像在大公司里那樣彼此依靠，很多有這種職業(yè)定位的人同時(shí)也有相當(dāng)高的技術(shù)型職業(yè)定位。A,功能型B,自由獨(dú)立型C,安全型D,創(chuàng)建型91,職業(yè)心理學(xué)家探討指出，一個(gè)人一生中選擇什么樣的職業(yè)，(A)占主導(dǎo)地位。A,愛(ài)好B,實(shí)力C,知識(shí)D,機(jī)遇92,職業(yè)定向的心理偏差中，B)是指在相識(shí)方式上只留意自身感受和體驗(yàn)，不考慮社會(huì)實(shí)際。在價(jià)值取向和道德觀選擇上表現(xiàn)為唯我獨(dú)尊,個(gè)人至上。A,自卑心理B,自負(fù)心理C,虛榮心理D,從眾心理93,職業(yè)生涯規(guī)劃的(D)是指組織是變動(dòng)的，組織的職位是動(dòng)態(tài)的，因此組織對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的。A,利益整合原則B,公允,公開(kāi)原則C,協(xié)作進(jìn)行原則D,動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則94,(C)指同一信息可以依照法律規(guī)定的程序和條件，同時(shí)或先后在不同的地域分布取得相應(yīng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。A,知識(shí)產(chǎn)權(quán)的愛(ài)護(hù)對(duì)象是非物質(zhì)性的信息B,知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對(duì)世權(quán),支配權(quán)C,知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得D,知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域行使95,專業(yè)技術(shù)人員接著教化的方式包括(D)。A,接著學(xué)歷教化及非學(xué)歷教化B,資格認(rèn)證接著教化及非認(rèn)證教化C,脫產(chǎn)教化及在職教化D,以上都是96,事業(yè)單位工作人員的工資水平應(yīng)當(dāng)及國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào),及(C)相適應(yīng)。A,人類文明B,國(guó)情C,社會(huì)進(jìn)步D,改革開(kāi)放97,構(gòu)成職業(yè)選擇的基本因素（或條件）是(D)。A,職業(yè)實(shí)力B,職業(yè)意向C,職業(yè)崗位D,以上都是98,職業(yè)選擇的詳細(xì)決策步驟中，(A)就是依據(jù)既定職業(yè)目標(biāo)會(huì)計(jì)實(shí)施，走上工作崗位。A,就職B,成形C,選擇D,澄清99,創(chuàng)新實(shí)力的構(gòu)成要素中，(A)是主體所具有創(chuàng)新特質(zhì)因素的思維和多種創(chuàng)新思維形式內(nèi)在有機(jī)整合體。A,創(chuàng)新思維實(shí)力B,創(chuàng)新智力化實(shí)力C,創(chuàng)新人格化實(shí)力D,創(chuàng)新實(shí)力100,對(duì)事業(yè)單位工作人員違法違紀(jì)案件進(jìn)行調(diào)查，應(yīng)當(dāng)由（B）名以上辦案人員進(jìn)行。A,一B,兩C,三D,四101,職業(yè)類型中，(A)的特點(diǎn)是不受別人指使，憑自己的實(shí)力擁有自己的“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本事。A,自由型B,經(jīng)濟(jì)型C,自我實(shí)現(xiàn)型D,志愿型102,在接著教化的方法中，(C)是一種教化制度，及學(xué)分制,班建制同為三大教化模式。A,專題講座B,業(yè)余學(xué)習(xí)C,導(dǎo)師制D,企業(yè)大學(xué)103,(D)簡(jiǎn)言之就是在對(duì)個(gè)體基本條件的分析基礎(chǔ)上，確定個(gè)體奮斗目標(biāo)并努力加以實(shí)踐的過(guò)程。是對(duì)職業(yè)目標(biāo)的探究過(guò)程，是對(duì)自己職業(yè)路線不斷調(diào)整的動(dòng)態(tài)過(guò)程。A,職業(yè)發(fā)展B,人生規(guī)劃C,職業(yè)培訓(xùn)D,職業(yè)生涯規(guī)劃104,1968年(B)主持了對(duì)斯朗特職業(yè)愛(ài)好量表的修訂工作，增加了基本愛(ài)好量表和一般職業(yè)主題。A,庫(kù)德B,坎貝爾C,霍蘭德D,弗洛伊德105,職業(yè)選擇的詳細(xì)決策步驟中，(B)指的是在初步選擇的基礎(chǔ)上，從多方面自我質(zhì)疑，最終確定好詳細(xì)的職業(yè)目標(biāo)。A,就職B,澄清C,堅(jiān)定或矯正D,提高總結(jié)106,(B)是指一個(gè)人在他人面前想表現(xiàn)出的形象。A,自我形象B,社會(huì)角色C,內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力D,人格特質(zhì)107,職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是(C)。A,客觀相識(shí)自我,精確職業(yè)定位B,評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì),知己知彼C,擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑D,高效行動(dòng),敏捷調(diào)整108,職業(yè)類型中，(C)的特點(diǎn)是性格沉穩(wěn)，做事組織嚴(yán)密，井井有條，并且對(duì)將來(lái)充溢平常心態(tài)。A,自由型B,經(jīng)濟(jì)型C,技術(shù)型D,志愿型109,職業(yè)生涯規(guī)劃的(B)是指職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作，并不是指制定一套規(guī)章程序，讓專業(yè)技術(shù)人員循規(guī)蹈矩,按部就班地完成，而是要讓專業(yè)技術(shù)人員發(fā)揮自己的實(shí)力和潛能，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)建組織效益的目的。A,時(shí)間梯度原則B,發(fā)展創(chuàng)新原則C,全程推動(dòng)原則D,全面評(píng)價(jià)原則110,知識(shí)產(chǎn)權(quán)(D)。信息一旦公開(kāi)，就會(huì)廣泛傳播，凡是知悉該信息并具備相應(yīng)條件的人就可以對(duì)其進(jìn)行運(yùn)用。A,是一種精神財(cái)寶，具有永久存續(xù)性B,具有可復(fù)制性C,具有可廣泛傳播性D,可以同時(shí)被很多人運(yùn)用111,完善宏觀調(diào)控體系，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段,法律手段和行政手段，更加留意運(yùn)用(B)進(jìn)行宏觀調(diào)控。A,法律手段和行政手段B,經(jīng)濟(jì)手段和法律手段C,法律手段D,經(jīng)濟(jì)手段112,事業(yè)單位及工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于(B)。A,2年B,3年C,4年D,5年113,職業(yè)選擇的詳細(xì)決策步驟中，(A)就是依據(jù)既定職業(yè)目標(biāo)會(huì)計(jì)實(shí)施，走上工作崗位。A,就職B,成形C,選擇D,澄清114,職業(yè)錨中的(C)：有些人最關(guān)切的是職業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定性及安全性，他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ?可觀的收人,優(yōu)越的福利及養(yǎng)老制度等付出努力。A,功能型B,自主及獨(dú)立型C,安全型D,創(chuàng)建型115,溝通的(B)特點(diǎn)是指及語(yǔ)言溝通一樣，非語(yǔ)言溝通也綻開(kāi)于特定的語(yǔ)境中，情境左右著非語(yǔ)言符號(hào)的含義。A,無(wú)意識(shí)性B,情境性C,可信性D,特性化116,初次就業(yè)的工作人員及事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為(C)。A,6個(gè)月B,9個(gè)月C,12個(gè)月D,18個(gè)月117,在職業(yè)定向心理偏差的心理調(diào)適中，(A)是指主動(dòng)運(yùn)用自己的實(shí)力和其他方面的有利條件廣泛找尋各種選擇，制定可行的安排并付諸行動(dòng)以減輕壓力，達(dá)到預(yù)想目標(biāo)。并且要擅長(zhǎng)抓住機(jī)遇，盡力去爭(zhēng)取。A,增加獨(dú)立選擇實(shí)力B,客觀地給自己定位C,正確地和他人比較D,培育自己的耐挫力118,(C)是社會(huì)政治文明進(jìn)步的重要標(biāo)記，是政治文明建設(shè)的內(nèi)在要求，也是世界各國(guó)政治民主化進(jìn)程的基本走向。A,堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B,人民當(dāng)家作主C,依法治國(guó)D,以人為本119,富強(qiáng),民主,文明,和諧，是(B)層面的價(jià)值目標(biāo)；自由,同等,公正,法治，是()層面的價(jià)值取向；愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善，是(B)層面的價(jià)值準(zhǔn)則。A,社會(huì)；國(guó)家；個(gè)人B,國(guó)家；社會(huì)；個(gè)人C,國(guó)家；個(gè)人；社會(huì)D,社會(huì)；個(gè)人；國(guó)家120,已經(jīng)退休的事業(yè)單位工作人員有違法違紀(jì)行為應(yīng)當(dāng)受到處分的，（D）作出處分確定。A,接著B(niǎo),加重C,減輕D,不再121,1968年(B)主持了對(duì)斯朗特職業(yè)愛(ài)好量表的修訂工作，增加了基本愛(ài)好量表和一般職業(yè)主題。A,庫(kù)德B,坎貝爾C,霍蘭德D,弗洛伊德122,所謂(C)是指及特定時(shí)代相適應(yīng)的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系的基本狀態(tài)以及由世界的基本沖突所確定和反映的基本特征。A,時(shí)代B,年代C,時(shí)代特征D,特征123,(A)必需以保障和改善民生為重點(diǎn)。要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)切最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。A,加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)B,加強(qiáng)政治建設(shè)C,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)D,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)124,事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)依據(jù)不同崗位的要求，編制工作人員培訓(xùn)安排，對(duì)工作人員進(jìn)行(D)培訓(xùn)。A,分批B,分職C,分人D,分級(jí)分類125,職業(yè)生涯規(guī)劃的(C)即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng)，都要由組織及專業(yè)技術(shù)人員雙方共同制定,共同實(shí)施,共同參及完成。A,利益整合原則B,公允,公開(kāi)原則C,協(xié)作進(jìn)行原則D,動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則126,（B）哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“選擇職業(yè)是人生大事，因?yàn)槁殬I(yè)確定了一個(gè)人的將來(lái)選擇職業(yè)就是選擇將來(lái)的自己。”A,法國(guó)B,英國(guó)C,美國(guó)D,德國(guó)127,國(guó)家對(duì)事業(yè)單位工作人員實(shí)行(D)管理。A,分批分類B,職級(jí)分類C,職稱分類D,分級(jí)分類128,事業(yè)單位工作人員提前(A)書(shū)面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同。A,30日B,45日C,60日D,90日129,職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟中，(A)的目的，是相識(shí)自己,了解自己，從而對(duì)自己所適合的職業(yè)和職業(yè)生涯目標(biāo)做出合理的選擇。A,自我評(píng)估B,職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估C,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)D,選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線職業(yè)發(fā)展及規(guī)劃多選題1,《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》采納了以從業(yè)人員工作性質(zhì)的同一性作為職業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)的新原則，并對(duì)各個(gè)職業(yè)的定義,工作活動(dòng)的內(nèi)容和形式，以及工作活動(dòng)的范圍等作了詳細(xì)描述，體現(xiàn)了職業(yè)活動(dòng)本身固有的()。A,社會(huì)性B,目的性C,規(guī)范性D,穩(wěn)定性2,1970年，馬斯洛提出的基本須要又稱為()。A,匱乏性須要B,缺失性須要C,衍生須要D,超越性須要3,埃德加施恩在探討職業(yè)錨時(shí)將職業(yè)錨劃分為如下類型：,技術(shù)或功能型職業(yè)錨B,創(chuàng)建型職業(yè)錨C,管理型職業(yè)錨D,自主及獨(dú)立型職業(yè)錨4,創(chuàng)新智力化實(shí)力包括創(chuàng)新所須要的()。A,信息加工實(shí)力B,動(dòng)手操作實(shí)力C,嫻熟駕馭和運(yùn)用創(chuàng)新技法的實(shí)力D,創(chuàng)新成果的表達(dá)實(shí)力5,當(dāng)前我國(guó)社會(huì)民生建設(shè)的時(shí)代要求包括()。A,努力辦好人民滿足的教化B,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)C,千方百計(jì)增加居民收入D,提高人民健康水平6,當(dāng)用人單位侵犯勞動(dòng)者的合法權(quán)益之時(shí)，專業(yè)技術(shù)人員可以運(yùn)用多種方式來(lái)維權(quán)：()。A,申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁B,提起民事訴訟C,監(jiān)察舉報(bào)D,信訪途徑7,到2020年，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)和主要任務(wù)包括()。A,社會(huì)主義民主法制更加完善B,城鄉(xiāng),區(qū)域發(fā)展差距擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步扭轉(zhuǎn)C,基本公共服務(wù)體系更加完備D,全民族的思想道德素養(yǎng),科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)明顯提高8,短期目標(biāo)可分為()。A,日目標(biāo)B,周目標(biāo)C,月目標(biāo)D,年目標(biāo)9,對(duì)事業(yè)單位工作人員處分的種類分為（）。A,警告B,記過(guò)C,降低崗位等級(jí)或者撤職D,開(kāi)除10,非言語(yǔ)溝通的功能作用是()。A,傳遞信息B,溝通思想C,溝通感情D,溝通工作11,非語(yǔ)言溝通方式中的標(biāo)記語(yǔ)言包括()。A,聾啞人的手語(yǔ)B,交通警的指揮手勢(shì)C,裁判的手勢(shì)D,旗語(yǔ)12,非語(yǔ)言溝通是相對(duì)于語(yǔ)言溝通而言的，是指通過(guò)()等方式溝通信息和進(jìn)行溝通的過(guò)程。A,身體動(dòng)作B,體態(tài)C,語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)D,空間距離13,個(gè)人實(shí)力維度包括()。A,洞察實(shí)力B,應(yīng)變實(shí)力C,分析推斷實(shí)力D,主動(dòng)性14,賜予事業(yè)單位工作人員處分，應(yīng)當(dāng)()。A,事實(shí)清晰B,證據(jù)確鑿C,定性精確D,程序合法15,賜予事業(yè)單位工作人員處分，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（）及懲處相結(jié)合的原則。A,公正B,公允C,教化D,告誡16,賜予事業(yè)單位工作人員處分的行為有()。A,損害國(guó)家聲譽(yù)和利益B,失職瀆職C,利用工作之便謀取不正值利益D,揮霍,奢侈國(guó)家資財(cái)17,工作情境中，可以把素養(yǎng)理解為個(gè)體為達(dá)到某種工作績(jī)效或完成某項(xiàng)工作任務(wù)所需具備的基本條件和特征，包括()等。A,知識(shí)B,技能C,實(shí)力D,性格18,公關(guān)從業(yè)者須要擁有()等專業(yè)背景，熟識(shí)媒體運(yùn)作，及當(dāng)?shù)卣P(guān)系較佳。A,新聞B,市場(chǎng)營(yíng)銷C,國(guó)際關(guān)系D,公關(guān)廣告19,溝通時(shí)，在從事編碼的過(guò)程中，留意以下幾個(gè)方面有利于提高編碼的正確性：()。A,相關(guān)性B,簡(jiǎn)明性C,組織性D,集中性20,溝通障礙的來(lái)源包括()。A,語(yǔ)言障礙B,觀念障礙C,傳統(tǒng)文化障礙D,距離的障礙21,關(guān)于憲法說(shuō)法正確的是()。A,憲法是根本法B,憲法規(guī)定國(guó)家和社會(huì)的根本制度C,憲法具有最高的法律地位D,制定須要特殊的程序22,管理詢問(wèn)師的工作包括對(duì)企業(yè)()等方面進(jìn)行策劃并指導(dǎo)實(shí)施。A,人力資源B,營(yíng)銷C,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)D,流程再造23,行為模式是法律為人們的行為所供應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和方向，有三種狀況：()。A,提倡性規(guī)范B,授權(quán)性規(guī)范C,命令性規(guī)范D,禁止范性規(guī)24,行為模式是法律為人們的行為所供應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和方向，有三種狀況：()。A,提倡性規(guī)范B,授權(quán)性規(guī)范C,命令性規(guī)范D,禁止性規(guī)范25,行業(yè)環(huán)境分析的內(nèi)容包括()。A,行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩rB,國(guó)際國(guó)內(nèi)政治環(huán)境對(duì)行業(yè)發(fā)展的影響C,行業(yè)存在的優(yōu)勢(shì)D,行業(yè)將來(lái)發(fā)展趨勢(shì)26,堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，加強(qiáng)()教化。A,社會(huì)公德B,職業(yè)道德C,家庭美德D,個(gè)人品德27,今后幾十年內(nèi)新的國(guó)際體系有可能基本形成，其主要特征是()。A,世界格局多極化B,西方及非西方國(guó)家共同主導(dǎo)C,國(guó)際組織作用增加D,國(guó)際治理多樣化28,經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下，職業(yè)技術(shù)人才選拔的要素包括()。A,經(jīng)濟(jì)要素B,人文要素C,工作要素D,文化要素29,詳細(xì)來(lái)說(shuō)，專業(yè)技術(shù)人員維權(quán)主動(dòng)性主要體現(xiàn)在其()等諸多方面。A,維權(quán)意識(shí)強(qiáng)弱B,維權(quán)成本的高低C,維權(quán)途徑是否多樣化D,維權(quán)的實(shí)際有效性以及維權(quán)成果激勵(lì)性30,科學(xué)的職業(yè)定向的策略可以()。A,科學(xué)地分析和評(píng)估自己B,最大限度地發(fā)揮自身的潛能及特長(zhǎng)C,促進(jìn)人力資源的合理配置D,滿足社會(huì)對(duì)人才的需求31,培育專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新實(shí)力的留意事項(xiàng)：()。A,酷愛(ài)生活，關(guān)注生活，享受生活B,正視創(chuàng)新內(nèi)核：創(chuàng)新思維C,生活中有意識(shí)培育創(chuàng)新實(shí)力D,恒久學(xué)習(xí)是不變的真理32,培育知識(shí)素養(yǎng)的途徑包括()。A,不斷向書(shū)本學(xué)習(xí)B,主動(dòng)向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)C,及能者溝通學(xué)習(xí)D,實(shí)踐出真知33,培育知識(shí)素養(yǎng)的途徑包括()。,A,不斷向書(shū)本學(xué)習(xí)B,主動(dòng)向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)C,及能者溝通學(xué)習(xí)D,實(shí)踐出真知34,全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興，必需推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁華，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化()的作用。A,引領(lǐng)風(fēng)尚B,教化人民C,服務(wù)社會(huì)D,推動(dòng)發(fā)展35,人文素養(yǎng)包括以下內(nèi)容：()。A,具備人文知識(shí)B,理解人文思想C,駕馭人文方法D,遵循人文精神36,事業(yè)單位工資安排應(yīng)當(dāng)結(jié)合不同行業(yè)事業(yè)單位特點(diǎn)，體現(xiàn)()等因素。A,領(lǐng)導(dǎo)意圖B,崗位職責(zé)C,工作業(yè)績(jī)D,實(shí)際貢獻(xiàn)37,事業(yè)單位工資安排應(yīng)當(dāng)結(jié)合不同行業(yè)事業(yè)單位特點(diǎn)，體現(xiàn)()等因素。A,領(lǐng)導(dǎo)意圖B,崗位職責(zé)C,工作業(yè)績(jī)D,實(shí)際貢獻(xiàn)38,事業(yè)單位工作人員的考核分為()。A,平?？己薆,年度考核C,聘期考核D,月度考核39,事業(yè)單位工作人員或者集體得到嘉獎(jiǎng)的情形包括()。A,長(zhǎng)期服務(wù)基層，愛(ài)崗敬業(yè)，表現(xiàn)突出的40,事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選，須要競(jìng)聘上崗的，依據(jù)下列程序進(jìn)行()。A,制定競(jìng)聘上崗方案B,在本單位公布競(jìng)聘崗位,資格條件,聘期等信息41,事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選，須要競(jìng)聘上崗的，依據(jù)下列程序進(jìn)行()。A,制定競(jìng)聘上崗方案B,在本單位公布競(jìng)聘崗位,資格條件,聘期等信息C,審查競(jìng)聘人員資格條件D,考評(píng)42,事業(yè)單位人事管理，堅(jiān)持()原則，全面精確貫徹民主,公開(kāi),競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)方針。A,黨管干部B,黨管人才C,社會(huì)管理D,政府管理43,事業(yè)單位設(shè)置的崗位應(yīng)當(dāng)具有明確的()。A,名稱B,工作標(biāo)準(zhǔn)C,職責(zé)任務(wù)D,任職條件44,屬于合作型職業(yè)類型的有()。,A公關(guān)人員B,推銷人員C,司機(jī)D,天文學(xué)家45,屬于熱門新興職業(yè)的包括()。A,職業(yè)規(guī)劃師B,理財(cái)規(guī)劃師C,管理詢問(wèn)師D,物流師46,屬于新興職業(yè)的是()。A,人工智能專家B,雇員協(xié)調(diào)員C,倫理官員D,信息技術(shù)專家47,屬于應(yīng)當(dāng)從輕處分的情形有（）。A,主動(dòng)交代違法違紀(jì)行為B,主動(dòng)實(shí)行措施，有效避開(kāi)或者挽回?fù)p失C,檢舉他人重大違法違紀(jì)行為，狀況屬實(shí)D,拒不交代48,屬于支配型職業(yè)類型的有()。A,律師B,農(nóng)民C,經(jīng)理人D,政治家49,屬于自我實(shí)現(xiàn)型職業(yè)類型的有()。,A,生物學(xué)家B,數(shù)學(xué)家C,科研人員D,秘書(shū)50,斯特朗一坎波爾愛(ài)好量表的構(gòu)成中包括()。A,一般職業(yè)主題量表B,基本愛(ài)好量表C,職業(yè)愛(ài)好量表D,管理指標(biāo)量表51,調(diào)查探討方法很多，從調(diào)查方法類型來(lái)看有()。A,普遍調(diào)查B,重點(diǎn)調(diào)查C,抽樣調(diào)查D,典型調(diào)查52,我國(guó)當(dāng)今時(shí)代的主要特征圍繞()等內(nèi)容綻開(kāi)。A,建立中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治B,建立中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制C,著力保障和改善民生D,進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)53,我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治建設(shè)的內(nèi)容有()。A,堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的根本保證B,人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的本質(zhì)要求C,依法治國(guó)是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的關(guān)鍵D,緊緊圍繞市場(chǎng)在資源配置中的確定性作用54,我國(guó)現(xiàn)行《憲法》的基本原則主要為()。A,一切國(guó)家權(quán)力屬于人民的原則B,保障公民權(quán)利和義務(wù)的原則C,民主集中制原則D,社會(huì)主義法制原則55,我們可以通過(guò)()等渠道獲得職業(yè)需求的動(dòng)態(tài)信息。A,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)B,各級(jí)政府就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)部門C,社會(huì)各級(jí)人才市場(chǎng)D,社會(huì)實(shí)踐或者實(shí)習(xí)56,無(wú)邊界職業(yè)生涯的特點(diǎn)包括:()。A,便捷式的知識(shí)和技能B,跨越多個(gè)公司的才能C,個(gè)人對(duì)有意義工作的認(rèn)同感D,多重網(wǎng)絡(luò)以及同等學(xué)習(xí)關(guān)系的發(fā)展57,下列關(guān)于教化水平對(duì)職業(yè)生涯影響的說(shuō)法正確的是()。A,不同教化程度的個(gè)體所獲得的職業(yè)生涯發(fā)展路徑不同B,教化的門類,專業(yè)和職業(yè)種類，對(duì)于職業(yè)生涯的發(fā)展起確定性的影響C,教化對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的影響比較長(zhǎng)久D,教化帶來(lái)不同的思維模式和意識(shí)58,顯性的職業(yè)素養(yǎng)包括()。A,知識(shí)B,技能C,看法D,品質(zhì)59,憲法所規(guī)定的是一個(gè)國(guó)家?guī)в懈拘缘膯?wèn)題，也就是說(shuō)規(guī)定了()等國(guó)家和社會(huì)的根本制度。A,國(guó)家的社會(huì)性質(zhì)B,政權(quán)的組織形式C,經(jīng)濟(jì)制度D,公民的權(quán)利和義務(wù)60,需求是個(gè)體對(duì)()等各種類型需求的詳細(xì)程度。A,生理需求B,社會(huì)需求C,敬重需求D,自我實(shí)現(xiàn)需求61,很多社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素，比如()，也將對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生重要影響。A,人口老齡化B,夫妻都工作的雙職工家庭模式C,信息技術(shù)本身的發(fā)展D,經(jīng)濟(jì)全球化及世界性競(jìng)爭(zhēng)62,要回答自己適合從事哪些職業(yè)/工作這一問(wèn)題，須要考慮()因素。A,自己的職業(yè)愛(ài)好B,自己的職業(yè)性向C,自己的技能D,自己的職業(yè)動(dòng)機(jī)63,要提高傾聽(tīng)的技能，可以從()方面去努力。A,運(yùn)用目光接觸B,呈現(xiàn)贊許性的點(diǎn)頭和恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬镃,避開(kāi)分心的舉動(dòng)或手勢(shì)D,要提出意見(jiàn)，以顯示自己不僅在充分傾聽(tīng)，而且在思索64,以下屬于事業(yè)單位公開(kāi)聘請(qǐng)工作人員依據(jù)程序的是()。A,制定公開(kāi)聘請(qǐng)方案B,公布聘請(qǐng)崗位,資格條件等聘請(qǐng)信息C,審查應(yīng)聘人員資格條件D,考試,考察65,優(yōu)秀的人格體制和職業(yè)適應(yīng)性還須要在()等方面的作用下才能夠更好地發(fā)揮作用。A,正確的工作看法B,堅(jiān)毅的意志C,持之以恒的毅力D,良好的心情66,及職業(yè)發(fā)展相關(guān)的內(nèi)在方面的影響因素包括()。A,分析推斷實(shí)力B,情感看法傾向C,須要?jiǎng)訖C(jī)D,經(jīng)濟(jì)背景67,約翰霍蘭德職業(yè)性向分類包括()。A,實(shí)踐性向B,探討性向C,藝術(shù)性向D,社會(huì)性向68,在法律特征的描述中，()又稱義務(wù)性規(guī)范。A,提倡性規(guī)范B,授權(quán)性規(guī)C,命令性規(guī)范D,禁止性規(guī)范69,在溝通過(guò)程中，人們共享,披露,接收信息，依據(jù)溝通信息的內(nèi)容，可分為()。A,事實(shí)B,情感C,價(jià)值取向D,意見(jiàn)觀點(diǎn)70,知識(shí)經(jīng)濟(jì)具有兩個(gè)突出的時(shí)代特征：()。A,強(qiáng)調(diào)知識(shí)資源作為社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)B,強(qiáng)調(diào)自然資源作為社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)C,強(qiáng)調(diào)技術(shù)性學(xué)習(xí)的重要性D,強(qiáng)調(diào)人力資本和創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的重要性71,職業(yè)道德的作用包括()。A,調(diào)整職業(yè)交往中專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)部以及專業(yè)技術(shù)人員及服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系B,有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)C,促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展D,有助于提高全社會(huì)的道德水平72,在人際溝通還應(yīng)當(dāng)留意一個(gè)原則：對(duì)事不對(duì)人。要想做到這一點(diǎn)，須要()。A,培育信任感，多了解和理解你的溝通對(duì)象B,要用“雙贏”的溝通方式去求同存異C,抱有“寬宏大量”之心D,學(xué)會(huì)從多個(gè)角度考慮問(wèn)題73,培育專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新實(shí)力的留意事項(xiàng)：()。A酷愛(ài)生活，關(guān)注生活，享受生活B,正視創(chuàng)新內(nèi)核：創(chuàng)新思維C,生活中有意識(shí)培育創(chuàng)新實(shí)力D,恒久學(xué)習(xí)是不變的真理74,專業(yè)技術(shù)人員接著教化的實(shí)施重點(diǎn)是()。A,提高相識(shí)，創(chuàng)新觀念B,優(yōu)化課程設(shè)置，拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)C,嚴(yán)格管理，有效監(jiān)督D,平衡工作及學(xué)習(xí)75,職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟中，職業(yè)生涯中的措施主要指為達(dá)成既定目標(biāo)，在()等方面選用的方法。A,提高工作效率B,學(xué)習(xí)知識(shí)C,駕馭技能D,開(kāi)發(fā)潛能76,溝通時(shí)，在從事編碼的過(guò)程中，留意以下幾個(gè)方面有利于提高編碼的正確性：()。A,相關(guān)性B,簡(jiǎn)明性C,組織性D,集中性12,溝通障礙的來(lái)源包括()。A,語(yǔ)言障礙B,觀念障礙C,傳統(tǒng)文化障礙D,距離的障礙77,事業(yè)單位工作人員工資包括()。A,基本工資B,職務(wù)工資C,績(jī)效工資D,津貼補(bǔ)貼78,對(duì)事業(yè)單位工作人員處分的種類分為（）。A,警告B,記過(guò)C,降低崗位等級(jí)或者撤職D,開(kāi)除79,行業(yè)環(huán)境分析的內(nèi)容包括()。A,行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩rB,國(guó)際國(guó)內(nèi)政治環(huán)境對(duì)行業(yè)發(fā)展的影響C,行業(yè)存在的優(yōu)勢(shì)D,行業(yè)將來(lái)發(fā)展趨勢(shì)80,在溝通過(guò)程中，人們共享,披露,接收信息，依據(jù)溝通信息的內(nèi)容，可分為(A,B,C,D)。A,事實(shí)B,情感C,價(jià)值取向D,意見(jiàn)觀點(diǎn)10,溝通障礙的來(lái)源包括(A,B,C,D)。A,語(yǔ)言障礙B,觀念障礙C,傳統(tǒng)文化障礙D,距離的障礙81,堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，加強(qiáng)(A,B,C,D)教化。A,社會(huì)公德B,職業(yè)道德C,家庭美德D,個(gè)人品德82,職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟中，職業(yè)生涯中的措施主要指為達(dá)成既定目標(biāo)，在()等方面選用的方法。A,提高工作效率B,學(xué)習(xí)知識(shí)C,駕馭技能D,開(kāi)發(fā)潛能10,潛在的職業(yè)素養(yǎng)包括()。A,自我形象B,社會(huì)角色C,內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力D,人格特質(zhì)83,專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新實(shí)力的特征表現(xiàn)包括()。A,思想敏銳B,獨(dú)立思索C,目標(biāo)專一D,敢當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)87,網(wǎng)絡(luò)媒體高級(jí)編輯應(yīng)當(dāng)具備()的實(shí)力。A,專業(yè)的編輯技術(shù)B,網(wǎng)絡(luò)編輯操作技術(shù)C,獨(dú)特的洞察力和敏銳度D,擅長(zhǎng)海選信息,變垃圾為美玉88,全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興，必需推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁華，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化()的作用。A,引領(lǐng)風(fēng)尚B,教化人民C,服務(wù)社會(huì)D,推動(dòng)發(fā)展89,賜予警告或者記過(guò)處分；情節(jié)較重的，賜予降低崗位等級(jí)或者撤職處分；情節(jié)嚴(yán)峻的，賜予開(kāi)除處分的行為包括（）。A,貪污,索賄,受賄,行賄,介紹賄賂,挪用公款B,利用工作之便為本人或者他人謀取不正值利益C,在公務(wù)活動(dòng)或者工作中接受禮金,各種有價(jià)證券,支付憑證D,用公款旅游或者變相用公款旅游91,專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)定向應(yīng)當(dāng)首先搜尋()方面的信息。A,自我特性特征B,專業(yè)知識(shí)背景C,家庭社會(huì)環(huán)境D,職業(yè)社會(huì)需求92,事業(yè)單位工作人員的考核分為()。A,平?？己薆,年度考核C,聘期考核D,月度考核93,職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟中，自我評(píng)估包括()。A,對(duì)自己的愛(ài)好,特長(zhǎng),性格的了解B,對(duì)自己的學(xué)識(shí),技能,智商,情商的測(cè)試C,對(duì)自己思維方式,思維方法的評(píng)價(jià)D,對(duì)自己道德水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)94,職業(yè)定向要以自己的()等信息為依據(jù)，考慮性格及職業(yè)的匹配，愛(ài)好及職業(yè)的匹配,特長(zhǎng)及職業(yè)的匹配,專業(yè)及職業(yè)的匹配等。A,最佳才能B,最優(yōu)性格C,最大愛(ài)好D,最有利的環(huán)境95,埃德加施恩在探討職業(yè)錨時(shí)將職業(yè)錨劃分為如下類型：()。A,技術(shù)或功能型職業(yè)錨B,創(chuàng)建型職業(yè)錨C,管理型職業(yè)錨D,自主及獨(dú)立型職業(yè)錨96,人格特質(zhì)維度包括()。A,質(zhì)量向?qū),激情活力C,自信念D,主動(dòng)性97,職業(yè)生涯規(guī)劃的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制的步驟包括()。A,客觀相識(shí)自我,精確職業(yè)定位B,評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì),知己知彼C,擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑D,高效行動(dòng),敏捷調(diào)整98,屬于支配型職業(yè)類型的有()。A,律師B,農(nóng)民C,經(jīng)理人D,政治家99,專業(yè)技術(shù)人員在確立恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)期望值須要留意()。A,清晰地相識(shí)自己B,清晰地相識(shí)社會(huì)C,主觀地比較D,客觀地比較100,職業(yè)生涯規(guī)劃的價(jià)值及意義在于：通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以使每個(gè)人()。A,以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，供應(yīng)奮斗的策略B,在后期的發(fā)展當(dāng)中能夠突破生活的限制，塑造清爽充溢的自我C,精確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，充分相識(shí)自己D,發(fā)覺(jué)新的職業(yè)機(jī)遇，增加職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力101,年度考核的結(jié)果可以分為()等檔次A,優(yōu)秀B,合格C,基本合格D,不合格102,事業(yè)單位工作人員的嘉獎(jiǎng)分為()。A,嘉獎(jiǎng)B,記功C,記大功D,授予榮譽(yù)稱號(hào)103,職業(yè)技術(shù)人才激勵(lì)及酬勞的組合包括()。A,特權(quán)組合B,薪金組合C,醫(yī)療福利組合D,住行津貼組合104,公關(guān)從業(yè)者須要擁有()等專業(yè)背景，熟識(shí)媒體運(yùn)作，及當(dāng)?shù)卣P(guān)系較佳。A,新聞B,市場(chǎng)營(yíng)銷C,國(guó)際關(guān)系D,公關(guān)廣告105,在法律特征的描述中，()又稱義務(wù)性規(guī)范。A,提倡性規(guī)范B,授權(quán)性規(guī)范C,命令性規(guī)范D,禁止性規(guī)范106,職業(yè)目標(biāo)包含的內(nèi)容是()。A,愛(ài)好B,自身優(yōu)劣勢(shì)C,志向的生活狀態(tài)D,職業(yè)規(guī)劃107,《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》采納了以從業(yè)人員工作性質(zhì)的同一性作為職業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)的新原則，并對(duì)各個(gè)職業(yè)的定義,工作活動(dòng)的內(nèi)容和形式，以及工作活動(dòng)的范圍等作了詳細(xì)描述，體現(xiàn)了職業(yè)活動(dòng)本身固有的()。A,社會(huì)性B,目的性C,規(guī)范性D,穩(wěn)定性108,職業(yè)生涯早期階段的任務(wù)是()。A,選擇自己喜愛(ài)的職業(yè)B,確立職業(yè)生涯目標(biāo)C,適應(yīng)組織文化D,為面臨新的職業(yè)及職業(yè)角色選擇決策職業(yè)發(fā)展及規(guī)劃填空題1,(法的淵源)，主要指那些來(lái)源不同(制定法域非制定法,立法機(jī)關(guān)制定及政府制定等等)，因而具有法的不同效力意義和作用的法的外在表現(xiàn)形式，因此又被稱為法的形式。2,(法律后果)是指引行為人的具有法律意義上的行為在法律上所應(yīng)承受的結(jié)果，可分為確定性和否定性。3,(溝通)是人及人之間,人及群體之間思想及感情的傳遞和反饋的過(guò)程，以求思想達(dá)成一樣和感情的通暢。4,(規(guī)范性)是法律的首要特性，指法律為人們的行為供應(yīng)模式標(biāo)準(zhǔn),樣式和方向。5,(規(guī)劃)是一個(gè)人對(duì)其一生中所擔(dān)當(dāng)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和安排，這個(gè)安排包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)目標(biāo)，及對(duì)一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。6,(經(jīng)濟(jì)全球化)，是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國(guó)界，通過(guò)對(duì)外貿(mào)易,資本流淌,技術(shù)轉(zhuǎn)移,供應(yīng)服務(wù),相互依存,相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體。7,(勞動(dòng)合同)，言簡(jiǎn)之就是勞動(dòng)契約,勞動(dòng)協(xié)議，是勞動(dòng)者及用人單位之間確立勞動(dòng)關(guān)系,明確雙方權(quán)利及義務(wù)的協(xié)議。8,(民法)是指一切調(diào)整同等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。9,(民主法治),公允正義,誠(chéng)信友愛(ài),充溢活力,安定有序,人及自然和諧相處是和諧社會(huì)的主要內(nèi)容。10,(實(shí)力)從心理學(xué)的角度上講，一般是指?jìng)€(gè)體能夠順當(dāng)完成某種行為活動(dòng)的心理特征和心理?xiàng)l件。11,(人格特質(zhì))主要指一個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定而獨(dú)特的行為方式或傾向。12,(人民民主專政)的社會(huì)主義制度是我國(guó)的根本國(guó)家制度，是我國(guó)的基本國(guó)體。13,(維權(quán))即某一客觀主體依法維護(hù)自身合法權(quán)益的正值行為。14,(維權(quán)素養(yǎng))是個(gè)體在確定條件下是否在駕馭維權(quán)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，樹(shù)立相應(yīng)的維權(quán)意識(shí)，具備確定的維權(quán)實(shí)力，從而能夠通過(guò)各種合法的手段和途徑維護(hù)自身合法權(quán)益的一種綜合素養(yǎng)實(shí)力。15,(憲法)是國(guó)家的根本大法。通常規(guī)定一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度和國(guó)家制度的基本原則,國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容。16,(愛(ài)好)是人對(duì)客觀事物的選擇性看法，是人對(duì)須要的心情表現(xiàn)，是一個(gè)人力求相識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向。17,(愛(ài)好)是人對(duì)客觀事物的選擇性看法，是人對(duì)須要的心情表現(xiàn)，是一個(gè)人力求相識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向。P1。18,(易變性)職業(yè)生涯是指由于個(gè)人愛(ài)好,實(shí)力,價(jià)值觀及工作環(huán)境的變化，組織經(jīng)營(yíng)環(huán)境和內(nèi)部政策的變化，使得專業(yè)技術(shù)人員會(huì)常常性地改變自己的職業(yè)。19,(職業(yè))是參及社會(huì)分工，利用特地的知識(shí)和技能，創(chuàng)建物質(zhì)財(cái)寶,精神財(cái)寶，獲得合理酬勞，滿足物質(zhì)生活,精神生活的工作，是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的作為謀生手段的工作。20,(職業(yè)定向)即是明確將來(lái)的職業(yè)方向，就是就業(yè)前篩選并確定行業(yè)范圍或目標(biāo)職業(yè)的過(guò)程。21,(職業(yè)分類)是指按確定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)把一般特征和本質(zhì)特征相同或相像的社會(huì)職業(yè)，分成并歸納到確定類別系統(tǒng)中去的過(guò)程。22,(職業(yè)紀(jì)律)是勞動(dòng)者在從業(yè)過(guò)程中必需遵守的從業(yè)規(guī)則和程序，它是保證勞動(dòng)者執(zhí)行職務(wù),履行職責(zé),完成自己擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)的行為規(guī)則。23,(職業(yè)教化)是指讓受教化者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所須要的職業(yè)知識(shí),技能和職業(yè)道德的教化。24,(職業(yè)生涯)指的貫穿于個(gè)人整個(gè)生命周期的,及工作相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)的組合。25,(職業(yè)生涯規(guī)劃)是一個(gè)人對(duì)其一生中所擔(dān)當(dāng)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和安排，這個(gè)安排包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)目標(biāo)，及對(duì)一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。26,(職業(yè)選擇)是個(gè)人對(duì)于自己就業(yè)的種類,方向的選擇和確定，是人們從自己的職業(yè)期望,職業(yè)志向動(dòng)身，依據(jù)自己的愛(ài)好,實(shí)力,特點(diǎn)等自身素養(yǎng)，從社會(huì)現(xiàn)有的職業(yè)中選擇一種適合自己的職業(yè)。27,(職業(yè)壓力)是在職業(yè)活動(dòng)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中為了實(shí)現(xiàn)個(gè)體職業(yè)目標(biāo)而產(chǎn)生的緊迫心情。28,(勞動(dòng)合同)，言簡(jiǎn)之就是勞動(dòng)契約,勞動(dòng)協(xié)議，是勞動(dòng)者及用人單位之間確立勞動(dòng)關(guān)系,明確雙方權(quán)利及義務(wù)的協(xié)議。29,從心理學(xué)的角度上講，(實(shí)力)一般是指?jìng)€(gè)體能夠順當(dāng)完成某種行為活動(dòng)的心理特征和心理?xiàng)l件。30,當(dāng)一個(gè)人不得不做出職業(yè)選擇的時(shí)候，他無(wú)論如何都不會(huì)放棄的那種職業(yè)中至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀就是(職業(yè)錨)。31,工作情境中，可以把(素養(yǎng))理解為個(gè)體為達(dá)到某種工作績(jī)效或完成某項(xiàng)工作任務(wù)所需具備的基本條件和特征，包括知識(shí),技能,實(shí)力,性格等。32,經(jīng)濟(jì)(全球化)，是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國(guó)界，通過(guò)對(duì)外貿(mào)易,資本流淌,技術(shù)轉(zhuǎn)移,供應(yīng)服務(wù),相互依存,相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體。33,人民民主專政的社會(huì)主義制度是我國(guó)的根本國(guó)家制度，是我國(guó)的(基本國(guó)體)。34,使市場(chǎng)在資源配置中起(確定性)作用和更好地發(fā)揮政府作用，是黨的十八屆三中全會(huì)提出的一個(gè)重大理論創(chuàng)新觀點(diǎn)，是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)體制改革的基本原則。35,在職業(yè)選擇過(guò)程中，對(duì)某種職業(yè)須要的心情表現(xiàn)就是(職業(yè)愛(ài)好)。36,職業(yè)接著教化是面對(duì)學(xué)校教化之后全部社會(huì)成員特殊是(成人)的教化活動(dòng)，是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。37,職業(yè)愛(ài)好測(cè)試常用的技術(shù)方法有斯特朗職業(yè)愛(ài)好量表和(庫(kù)德愛(ài)好)記錄。38,工作情境中，可以把素養(yǎng)理解為個(gè)體為達(dá)到某種工作績(jī)效或完成某項(xiàng)工作任務(wù)所需具備的基本條件和特征，包括知識(shí),技能,實(shí)力,性格等。39,民法是指一切調(diào)整同等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。40,職業(yè)壓力是在職業(yè)活動(dòng)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中為了實(shí)現(xiàn)個(gè)體職業(yè)目標(biāo)而產(chǎn)生的緊迫心情。41,維權(quán)素養(yǎng)是個(gè)體在確定條件下是否在駕馭維權(quán)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，樹(shù)立相應(yīng)的維權(quán)意識(shí)，具備確定的維權(quán)實(shí)力，從而能夠通過(guò)各種合法的手段和途徑維護(hù)自身合法權(quán)益的一種綜合素養(yǎng)實(shí)力。42,當(dāng)一個(gè)人不得不做出職業(yè)選擇的時(shí)候，他無(wú)論如何都不會(huì)放棄的那種職業(yè)中至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀就是職業(yè)錨。43,人格特質(zhì)主要指一個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定而獨(dú)特的行為方式或傾向。44,使市場(chǎng)在資源配置中起確定性作用和更好地發(fā)揮政府作用，是黨的十八屆三中全會(huì)提出的一個(gè)重大理論創(chuàng)新觀點(diǎn)，是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)體制改革的基本原則。45,職業(yè)選擇是個(gè)人對(duì)于己就業(yè)的種類,方向的選擇和確定，是人們從自己的職業(yè)期望,職業(yè)志向動(dòng)身，依據(jù)自己的愛(ài)好,實(shí)力,特點(diǎn)等自身素養(yǎng)，從社會(huì)現(xiàn)有的職業(yè)中選擇一種適合自己的職業(yè)。46,維權(quán)即某一客觀主體依法維護(hù)自身合法權(quán)益的正值行為。47,“民主法治,公允正義,誠(chéng)信友愛(ài),充溢活力,安定有序,人及自然和諧相處”是和諧社會(huì)的主要內(nèi)容。48,溝通是人及人之間,人及群體之間思想及感情的傳遞和反饋的過(guò)程，以求思想達(dá)成一樣和感情的通暢。49,使市場(chǎng)在資源配置中起確定性作用和更好地發(fā)揮政府作用，是黨的十八屆三中全會(huì)提出的一個(gè)重大理論創(chuàng)新觀點(diǎn)，是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)體制改革的基本原則。50,愛(ài)好是人對(duì)客觀事物的選擇性看法，是人對(duì)須要的心情表現(xiàn)，是一個(gè)人力求相識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向。51,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)人對(duì)其一生中所擔(dān)當(dāng)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和安排，這個(gè)安排包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)目標(biāo)，及對(duì)一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。52,職業(yè)生涯指的貫穿于個(gè)人整個(gè)生命周期的,及工作相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)的組合。53,(職業(yè)選擇)是個(gè)人對(duì)于自己就業(yè)的種類,方向的選擇和確定，是人們從自己的職業(yè)期望,職業(yè)志向動(dòng)身，依據(jù)自己的愛(ài)好,實(shí)力,特點(diǎn)等自身素養(yǎng)，從社會(huì)現(xiàn)有的職業(yè)中選擇一種適合自己的職業(yè)。54,(法的淵源)，主要指那些來(lái)源不同（制定法域非制定法,立法機(jī)關(guān)制定及政府制定等等），因而具有法的不同效力意義和作用的法的外在表現(xiàn)形式，因此又被稱為法的形式。55,(憲法)是國(guó)家的根本大法。通常規(guī)定一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度和國(guó)家制度的基本原則,