高三英語一輪復(fù)習(xí)閱讀每日練習(xí)導(dǎo)學(xué)案35（適合基礎(chǔ)一般的學(xué)生）

閱讀理解每日練35EDGEWOOD—EverymorningatDixieHeightsHighSchool,customerspourintoaspecialexperiment;thedistrict'sfirstcoffeeshoprunmostlybystudentswithspeciallearningneeds.Wellbeforeclassesstart,studentsandteachersorderLattes,CappuccinosandHotChocolates.Then,duringthefirstperiod,teacherscallinordersontheirroomphones,andstudentsmakedeliveries.Byclosingtimeat9.20a.m.,theshopusuallysells90drinks."Whoevermadethechitea,Ms.Schatzmansaysitwasgood,"ChristyMcKinley,asecondyearstudent,announcedrecently,afterhangingupwiththeteacher.TheshopiscalledtheDixiePIT,whichstandsforPowerinTransition.Althoughsomeofthestudentsarenotdisabled,manyare,andthePIThelpsthemprepareforlifeafterhighschool.Theylearnnotonlyhowtorunacoffeeshopbutalsohowtodealwiththeiraffairs.Theykeepatimecardandreceivepaychecks,whichtheykeepincheckregisters.SpecialeducationteachersKimChevalierandSueCaseyintroducedtheDixiePITfromasimilarprogramatKennesawMountainHighSchoolinGeorgia.Notthatitwaseasy.Chevalier'sfirstproblemtooverewasproductrelated.Shouldschoolsbesellingcoffee?Whataboutsugarcontent?KentonCountyFoodServiceDirectorGingerGrayhelped.Shemadesureallthedrinks,whichusenonfatmilk,fellwithinnutrition(營養(yǎng))guidelines.Thewholeschoolhasjoinedintohelp.Teachersagreedtogiveuptheirlounge(休息室)inthemornings.Artstudentspaintedthenameoftheshoponthewall.Businessstudentsdesignedthepaychecks.Thebasketballteamhelpedpayforcups.1.Whatisthetextmainlyabout?A.Abestsellingcoffee.B.Aspecialeducationalprogram.C.Governmentsupportforschools.D.Anewtypeofteacherstudentrelationship.2.TheDixiePITprogramwasintroducedinorderto.A.raisemoneyforschoolaffairsB.dosomeresearchonnutritionC.developstudents'practicalskillsD.supplyteacherswithdrinks3.HowdidChristyMcKinleyknowMs.Schatzman'sopinionofthechitea?A.Shemetherintheshop.B.Sheheardhertellingothers.C.Shetalkedtoheronthephone.D.Shewenttoherofficetodeliverthetea.4.WeknowfromthetextthatGingerGray.A.managestheDixiePlTprograminKentonCountyB.seesthatthedrinksmeethealthstandardsC.teachesatDixieHeightsHighSchoolD.ownstheschool'scoffeeshop二.重點句子1.ChristyMcKinley,asecondyearstudent,announcedrecently,after(hang）upwiththeteacher.考點：翻譯：仿寫：被告知她的媽媽病得很重之后，她匆匆忙忙趕回了家。2.TheshopiscalledtheDixiePIT,which（stand）forPowerinTransition.Shemadesureallthedrinks,usenonfatmilk,fellwithinnutrition(營養(yǎng))guidelines.考點1：考點2：翻譯：仿寫：他高興地指著那只羊，那只羊重量已經(jīng)達到了150kg.我們學(xué)校有豐富多彩的課外活動，這些活動對我們很有益。3.Theykeepatimecardandreceivepaychecks,theykeepincheckregisters.考點：翻譯：仿寫：這是我去年參觀過的那個山村。4.Theylearnnotonlyhow（run）acoffeeshophowtodealwiththeiraffairs.考點1：考點2：變倒裝句：翻譯：仿寫：通過參加課外活動，你不僅能夠提高自我，還能讓你很快融入團隊。（getoneselfinvolvedin融入）三.邏輯梳理第一大段（Para）：第二大段（Para）：第三大段（Para）：第四大段（Para）：寫作手法：主旨大意：三.詞匯1.customern.顧客2.pourinto涌入，倒入3.experimentn.實驗4.districtn.地區(qū)5.runranrunv.經(jīng)營，操作，跑步6.periodn.一段時期7.thefirstperiod第一節(jié)課8.ordern.點菜9.makedeliveries送貨10.byprep.到…為止11.closingtime營業(yè)結(jié)束的時間12.announcev.宣布13.hangupwithsb與某人打14.standfor代表15.powern.力量16.transitionn.轉(zhuǎn)變17.disabledadj.殘疾的18.preparefor為…做準備19.dealwith處理(dealt)20.affairn.事務(wù)21.paycheckn.工資單22.registern.登記簿23.programn.項目，計劃，節(jié)目24.overeovercameoverev.克服25.relatev.使…有聯(lián)系26.productrelatedadj.與產(chǎn)品有關(guān)的27.sellsoldv.賣28.nonfatadj.無脂的29.guidelinen.指導(dǎo)方針30.agreetodosth同意做某事31.paintv.畫油畫，刷油漆32.designn/v.設(shè)計33.payfor支付34.bestsellingadj.最暢銷的35.educationaladj.有教育意義的36.governmentn.政府37.supportn/v.支持38.typen.類型39.introducev.引進，介紹40.raisemoneyfor為…籌錢41.dosomeresearchon在…方面做研究42.supplysbwithsth為某人提供某物43.supplysthtosb提供某物給某人44.practicalskills實用技能45.opinionn.觀點46.deliverv.遞送47.ownv.擁有;adj.自己的48.managev.經(jīng)營，管理49.meethealthstandards達到健康標準50.timecardn.考勤卡四.詞匯過關(guān)1.n.顧客2.涌入，倒入3.n.實驗4.n.地區(qū)5.v.經(jīng)營，操作，跑步6.n.一段時期7.第一節(jié)課8.n.點菜9.送貨10.prep.到…為止11.營業(yè)結(jié)束的時間12.v.宣布13.與某人打14.代表15.n.力量16.n.轉(zhuǎn)變17.adj.殘疾的18.為…做準備19.處理20.n.事務(wù)21.n.工資單22.n.登記簿23.n.項目，計劃，節(jié)目24.v.克服25.v.使…有聯(lián)系26.adj.與產(chǎn)品有關(guān)的27.v.賣28.adj.無脂的29.n.指導(dǎo)方針30.同意做某事31.v.畫油畫，刷油漆32.n/v.設(shè)計33.支付34.adj.最暢銷的35.adj.有教育意義的36.n.政府37.n/v.支持38.n.類型39.v.引進，介紹40.為…籌錢41.在…方面做研究42.為某人提供某物43.提供某物給某人44.實用技能45.n.觀點46.v.遞送47.v.擁有;adj.自己的48.v.經(jīng)營，管理49.達到健康標準50.n.考勤卡五.重點句子1.我們學(xué)校有豐富多彩的課外活動，這些活動對我們很有益。2.通過參加課外活動，你不僅能夠提高自我，還能讓你很快融入團隊。（getoneselfinvolvedin融入）答案一.譯文埃奇伍德——每天早上，迪克西海茨高中里都有一批顧客涌入，參加一項特別的實驗：該地區(qū)第一家基本由有特殊學(xué)習(xí)需求的學(xué)生自主經(jīng)營的咖啡店。離上課還早，學(xué)生和老師點了拿鐵、卡布奇諾和熱巧克力。然后，第一節(jié)課后，老師在辦公室內(nèi)打點單，學(xué)生則提供外送。到早上9:20營業(yè)結(jié)束時，咖啡店通常能售出90杯飲料?！安还苓@杯香料茶是誰做的，沙茨曼女士說它很好喝，”二年級學(xué)生克里斯蒂·麥金萊(ChristyMcKinley)跟老師掛斷后這樣說道。這家店名叫DixiePIT，PIT的意思是“轉(zhuǎn)變中的力量”。這些學(xué)生大部分患有殘疾，盡管不是所有學(xué)生都如此，PIT幫助他們?yōu)楦咧挟厴I(yè)后的生活做好準備。他們不僅學(xué)習(xí)如何管理咖啡館，還學(xué)習(xí)怎樣處理自己的事務(wù)。他們有一張考勤卡，會領(lǐng)到工資，并把工資記錄在支票登記簿上。這個項目是由特殊教育教師金·舍瓦利耶(KimChevalier)和蘇·卡西(SueCasey)從喬治亞州的肯尼索山高中一個類似的項目引入的。引入工作絕不輕松。舍瓦利耶的第一個問題與產(chǎn)品有關(guān)。學(xué)校里可以賣咖啡嗎？含糖量怎么辦？肯特郡食品服務(wù)主任金杰·格雷(GingerGray)幫了忙。所有的飲品都用的是脫脂奶，金杰確保飲料都符合營養(yǎng)標準。整個學(xué)校都加入進來，提供幫助。老師們同意在早晨讓出他們的休息室。學(xué)藝術(shù)的學(xué)生把店名漆在墻上。學(xué)商業(yè)的學(xué)生設(shè)計了薪水單?；@球隊幫忙付了咖啡杯的錢。1.這篇文章的主要內(nèi)容是什么？A.最暢銷的咖啡。B.一項特殊的教育計劃。C.政府對學(xué)校的支持D.一種新型的師生關(guān)系。2.引入DixiePIT項目是為了.A.為學(xué)校事務(wù)籌集資金B(yǎng).做一些營養(yǎng)方面的研究C.培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能D.給老師提供飲料3.克里斯蒂·麥金利(ChristyMcKinley)是怎么知道沙茨曼女士對chi茶的看法的？A.她在商店遇見了她。B.她聽到她在告訴別人。C.她和她在上交談。D.她去辦公室送茶去了。4.我們從文章中知道GingerGray。A.管理肯頓縣的DixiePlT項目B.確保飲料符合健康標準C.在Dixie高地高中教書D.擁有學(xué)校的咖啡店二.詞匯1.customern.顧客2.pourinto涌入，倒入3.experimentn.實驗4.districtn.地區(qū)5.runranrunv.經(jīng)營，操作，跑步6.periodn.一段時期7.thefirstperiod第一節(jié)課8.ordern.點菜9.makedeliveries送貨10.byprep.到…為止11.closingtime營業(yè)結(jié)束的時間12.announcev.宣布13.hangupwithsb與某人打14.standfor代表15.powern.力量16.transitionn.轉(zhuǎn)變17.disabledadj.殘疾的18.preparefor為…做準備19.dealwith處理(dealt)20.affairn.事務(wù)21.paycheckn.工資單22.registern.登記簿23.programn.項目，計劃，節(jié)目24.overeovercameoverev.克服25.relatev.使…有聯(lián)系26.productrelatedadj.與產(chǎn)品有關(guān)的27.sellsoldv.賣28.nonfatadj.無脂的29.guidelinen.指導(dǎo)方針30.agreetodosth同意做某事31.paintv.畫油畫，刷油漆32.designn/v.設(shè)計33.payfor支付34.bestsellingadj.最暢銷的35.educationaladj.有教育意義的36.governmentn.政府37.supportn/v.支持38.typen.類型39.introducev.引進，介紹40.raisemoneyfor為…籌錢41.dosomeresearchon在…方面做研究42.supplysbwithsth為某人提供某物43.supplysthtosb提供某物給某人44.practicalskills實用技能45.opinionn.觀點46.deliverv.遞送47.ownv.擁有;adj.自己的48.managev.經(jīng)營，管理49.meethealthstandards達到健康標準50.timecardn.考勤卡三.解析【體裁】說明文【題材】新聞報道【主題】特殊教育項目【語篇導(dǎo)讀】這是一篇新聞報道。介紹了埃奇伍德一所高中實行的一個特殊教育項目——由殘疾學(xué)生為老師和同學(xué)服務(wù)的咖啡店。1.B主旨題。通讀全文可知文章講述一些學(xué)生參加特殊的學(xué)習(xí)項目，通過經(jīng)營咖啡館來學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并且文中寫道這些學(xué)生有專門的specialeducationteachers。所以B項正確。A項，文章沒有講銷量最好的咖啡，所以A項錯誤。C項，文中完全沒有提到政府支持，所以C項錯誤。D項，這個項目并未創(chuàng)造新的師生關(guān)系，所以D項不符。故正確答案為B。2.C細節(jié)題。由“PIThelpsthemprepareforlifeafterhighschool.”可知PIT這個項目的目的是讓學(xué)生們適應(yīng)離開學(xué)校進入社會后的生活，所以真正目的是發(fā)展他們的實際技能，而不是簡單地為了賺錢，做有關(guān)營養(yǎng)的研究，或為老師提供飲品，故正確答案為C。3.C細節(jié)題。第四段寫道“'Whoevermadethechitea,Ms.Schatzmansaysitwasgood,'ChristyMcKinley,asecondyearstudent,announcedrecently,afterhangingupwiththeteacher.”由詞組hangup可知雙方通過聯(lián)系，故正確答案為C。4.B細節(jié)題。由倒數(shù)第三段“KentonCountyFoodServiceDirectorGingerGrayhelped.Shemadesureallthedrinks,whichusenonfatmilk,fellwithinnutritionguidelines.”可知GingerGray的主要工作是保證咖啡館的飲品滿足健康標準，而不是這個項目的經(jīng)理，她也不是學(xué)校的老師或者咖啡館的擁有者，故正確答案為B。四.詞匯過關(guān)