第一課工場(chǎng)見學(xué)會(huì)話教案初中日語人教版八年級(jí)第二冊(cè)

課題第1課工場(chǎng)見學(xué)授課人授課日期學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過聽錄音和練習(xí)，熟讀會(huì)話，掌握會(huì)話內(nèi)容并進(jìn)行翻譯。2.通過分組練習(xí)，熟練掌握喜悅、期待的交際用語，并能在日常中正確使用。3.通過觀察例句，熟練掌握動(dòng)詞て形并能在會(huì)話中正確應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)話的發(fā)音和翻譯。喜悅、期待的交際用語。動(dòng)詞て形在會(huì)話中的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)1.動(dòng)詞て形在會(huì)話中的應(yīng)用。教學(xué)方法啟發(fā)法、講解法、練習(xí)法課堂導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入，單詞聽寫參觀；參觀工廠；黑板；計(jì)劃表；盒飯；散步；提問；希望，期望；貼，粘；總結(jié)，匯總雙邊活動(dòng)候課布置任務(wù)，背誦會(huì)話文單詞，一會(huì)聽寫，同桌互換，對(duì)答案，問答題情況。喊班導(dǎo)入聽寫單詞、句子，同桌間互相批改新課講授帶著問題聽錄音、回答問題，公布答案，在學(xué)習(xí)課文中講解聽力題。領(lǐng)讀，同學(xué)練習(xí)讀，隨即找同學(xué)起來讀課文兩輪。小組合作，分為兩大組，第一組討論課文第一部分的語法并翻譯。第二組找出第二部分語法，并能翻譯。第一組再找出喜悅的交際用語。第二組找期待的交際用語。第一組找完文法后，PPT展示老師找到的語法。翻譯后回顧聽力題。講喜悅、期待以及感謝的交際用語，做鞏固練習(xí)教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)過程任務(wù)一：會(huì)話文講解具體教學(xué)內(nèi)容聽錄音，根據(jù)會(huì)話內(nèi)容完成以下小題。（1）どんな工場(chǎng)に行きますか。A、みず工場(chǎng)B、みそ工場(chǎng)C、いす工場(chǎng)（2）何で行きますか。A、バスB、歩くC、汽車公園は工場(chǎng)の近くにありますか。はい、遠(yuǎn)いですいいえ、近くないです。C、はい、近いです文法：（1）あしたはみそ工場(chǎng)へ見學(xué)に行きます。（2）黒板に予定表を張りました。（3）工場(chǎng)の人にいろいろ質(zhì)問をしてください。（4）お弁當(dāng)を食べて、公園を散歩しましょう。（5）答えをまとめて、學(xué)校の新聞に載せましょう。3.會(huì)話翻譯會(huì)話:參觀工廠開學(xué)后第二周，學(xué)校安排去工廠參觀。(在教室，周敏老師向同學(xué)們說明參觀計(jì)劃)周敏:同學(xué)們，明天我們?nèi)⒂^大醬工廠。同學(xué)們:好!周敏:黑板上貼著行動(dòng)計(jì)劃，請(qǐng)看?！就瑢W(xué)們看黑板】有什么問題嗎?李佳:老師，怎么去呢?周敏:坐大巴去。美月:在工廠做些什么?周敏:參觀內(nèi)部設(shè)施，可以向工作人員提各種問題。巴特爾:老師，要在公園散步啊。工廠附近有公園嗎?周敏:是的。參觀結(jié)束后吃盒飯，然后在公園散步。金英珠:太好了，我喜歡。(放學(xué)后)健太:明天的參觀活動(dòng)，太讓人期待了。王文:是啊。明光市的大醬可有名了，有好多問題可以問呢。健太:對(duì)啊。我們把回答的內(nèi)容歸納一下給校報(bào)投稿吧。王文:那么，明天見!健太:好的，再見!（二）教學(xué)思路看題目，帶著問題聽兩遍會(huì)話錄音，初步選擇答案，將學(xué)生答案寫到黑板上，講解課文時(shí)，找出答題根據(jù)，看學(xué)生答案是否正確。領(lǐng)讀課文，分句讀，長句讀兩遍。學(xué)生自主練習(xí)朗讀會(huì)話文，找同學(xué)一人一句起來讀。角色扮演朗讀課文。分組合作學(xué)習(xí)，完成小組任務(wù)——找出會(huì)話文中出現(xiàn)得新學(xué)單詞、文法、與喜悅、期待以及感謝的交際用語，并翻譯全文。前兩組第一部分，后兩組第二部分。匯報(bào)討論結(jié)果，先介紹單詞、文法、翻譯，教師總結(jié)文法部分，并進(jìn)行鞏固練習(xí)。任務(wù)二：表達(dá)與交際具體教學(xué)內(nèi)容1、喜悅いいですね。うれしい。（太好了，我喜歡。）いいですね。（太好了。）2、期待楽しみですね。（太讓人期待了。）動(dòng)詞て形お弁當(dāng)を食べて、公園を散歩しましょう。答えをまとめて、學(xué)校の新聞に載せましょう。教學(xué)思路小組匯報(bào)會(huì)話文中找到的期待和喜悅用語以及關(guān)于動(dòng)詞て形句子。看教材9頁進(jìn)行講解。講解表示期待喜悅的表達(dá)并做練習(xí)。（4）通過觀察課本上的計(jì)劃表嘗試用動(dòng)詞簡體寫出自己的計(jì)劃表。（5）同桌之間對(duì)對(duì)方的計(jì)劃進(jìn)行詢問，并用本節(jié)課所學(xué)的語法組織成對(duì)話，然后匯報(bào)。鞏固練習(xí)太好了，我喜歡。いいですね。うれしい。太讓人期待了。楽しみですね。朝ご飯を食べて學(xué)校に行きます図書館で本を借りて教室で読みます卓球をして晩ご飯を食べます課堂檢測(cè)壁（に）寫真を張りました。みなさん，何（か）質(zhì)問がありますか。近くに學(xué)校（や）公園などがあります。お弁當(dāng)を食べて公園（を）散歩しましょう。5.太讓人期待了。楽しみですね。三分鐘時(shí)間大家做一下課堂檢測(cè)，一會(huì)找同學(xué)起來說答案。答疑。課堂小結(jié)1、會(huì)話的發(fā)音和翻譯。2、喜悅、期待的交際用語。3、動(dòng)詞て形在會(huì)話中的應(yīng)用。大家的課堂檢測(cè)做的都不錯(cuò)，這節(jié)課我們新課部分就結(jié)束了，回顧一下這節(jié)課我們講了什么，大家課后一定要復(fù)習(xí)鞏固。板書設(shè)計(jì)買い物喜悅いいですね。うれしい。いいで