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年最美教師事跡700字2022年最美老師事跡700字

我的老師相貌并不出眾,但是臉上永久掛著的微笑配上一顆和善的心,在我們看來,就像圣母瑪利亞一樣迷人。今日我在這給大家整理了最美老師事跡作文,接下來隨著我一起來看看吧!

最美老師事跡作文1

我心中最美的老師是我的數(shù)學(xué)老師——王幸老師。

王幸老師有著一張白凈的臉龐,略為消瘦的身材,一副金屬眼鏡后的眼睛中總是流露出絲絲絲縷縷的溫順。言談舉止中流露出活力與自信。

王幸老師在設(shè)計課堂中就像數(shù)字符號一般,一即一,二即二,總是嚴謹,有方案的。四非常鐘的課堂總是被他方案的井井有條,復(fù)習(xí)回顧,基礎(chǔ)課堂,拓展提高,甚是次第有序,平日的錯題,老師總會誨人不倦的為我們講解,無一例外,也決不會吝惜自己的休息時間。

王幸老師不僅教學(xué)閱歷豐富,而且在學(xué)習(xí)生活中對每一個同學(xué)都特別關(guān)懷。記得有一次,我在數(shù)學(xué)課上開起了小差,老師當(dāng)眾提示了我,又利用中午自己的休息時間把我叫到了數(shù)學(xué)辦公室,我懷著忐忑擔(dān)心的心情當(dāng)心翼翼的走進辦公室,正值我以為自己肯定會受到老師的厲聲斥責(zé)時,沒想到老師卻關(guān)切的笑著說:“你不會在跟我生氣吧?”我愣了一下,突然想起了老師在昨天課堂上對我毫無惡意的批判,細聲細氣的回答了句:“沒……沒有生氣。”老師拿出了我的作業(yè)本:“為什么錯了這么多?”老師反而溫順的看著我,我簡直無地自容,漲紅了耳根,低下了頭。老師拿出了紅筆,在我的作業(yè)本上圈圈點點,鉤鉤畫畫,為我細心的講解著。我只是老師眾多桃李中一般的一個,而老師的對我的這份關(guān)懷入微,著實令我感動不已。在平日的學(xué)習(xí)生活中,王幸老師關(guān)懷著關(guān)愛著她的每一個同學(xué),像一個親切無比的鄰家大女孩。

許多時候,我們能看到不同的她,時而甜甜的微笑,時而板起面孔,嚴厲?的對著一幫犯錯的同學(xué)厲聲批判。她從不包庇任何人,一樣的表揚,一樣的批判。

由于她的井井有條,由于她的細致入微,由于她的厲聲厲色,一視同仁所以王幸老師是我心中最美的老師。

最美老師事跡作文2

媽媽告知我,老師是火種,引領(lǐng)我們通向?qū)W問的殿堂。老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌我們這些祖國的花朵。

我心中最美的老師是我的語文老師——獨山子第六學(xué)校二班級(6)班的班主任李老師。

當(dāng)我第一次背著書包,緊急地走進教室。觀察李老師笑瞇瞇地看著我,輕聲細語地問我叫什么名字時,我就不再可怕。心里想:真好,我的老師真溫順!后來我知道了,李老師漂亮的大眼睛還有一個很厲害的功能——就是像孫悟空一樣火眼金睛。上課時全班38位同學(xué),誰沒留意聽講;誰在做小動作,她一眼就能觀察。太厲害了!

記得我剛上一班級的時候,每天上學(xué)都磨磨蹭蹭的。有一次,媽媽有意不督促我,想讓我嘗嘗“遲到”的味道!結(jié)果媽媽剛送我到學(xué)校門口,上課鈴聲就響了。媽媽的手機也響了,是李老師打來的問我怎么還沒有到校?媽媽說:“看,李老師多關(guān)懷你,以后別讓老師擔(dān)憂了!”

別看李老師每天總是笑瞇瞇的,管起我們來可好不手軟。我有一回預(yù)習(xí)生字不仔細,字寫得不好,李老師讓我擦掉重新寫,我難過地都哭了!可從今以后我再也不敢不仔細對待作業(yè)了!我的字越寫越好看!幾乎人見人夸,我可得意了!

在生活中,李老師像媽媽一樣細心的照看我們。會在周末家訪,會不定時的抽查我們剪指甲沒?會檢查我們的文具預(yù)備狀況。有一個大雨天,好多同學(xué)的衣服都被雨淋濕了。李老師擔(dān)憂同學(xué)感冒,就通知家長來給同學(xué)送衣服。

李老師,我真的真的很愛您!你是我心中最美的老師!我長大了也要做一個像您一樣美的老師!

最美老師事跡作文3

在夏的余溫還未散去的九月,我們迎來了一個嶄新的學(xué)期。當(dāng)我們身著干凈的校服,一股作為北詩中同學(xué)的驕傲感從心底油然而生。

在中學(xué)的日子已經(jīng)過去了三分之一,在這一年里我像一棵綠樹,沐浴著才智的陽光,在您學(xué)問的土壤里健壯成長。我不是您最精彩的同學(xué),而您卻是我最崇敬的老師。您的教導(dǎo),是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花綻放。記得剛升入初一的第一節(jié)課,我就被同學(xué)們選舉成了副班長,在這一年的時間里,我始終在努力的做好我自己的任務(wù),可實際狀況卻不如意,成果總是忽上忽下,很不穩(wěn)定,有時是由于馬虎、大意,有時是由于題不會做,或者是由于做的太慢而時間不夠;總之,這些緣由全都是由于我平常沒有下到功夫??擅恳淮挝叶枷氡M力的去彌補上一次的損失,可就在這一次進步了之后,我就會有點兒沾沾自喜,沒有上一次那么用功了,就導(dǎo)致了我忽上忽下的成果。可是您每一次失敗之后都會讓我總結(jié)這一次沒有勝利的緣由,你一次次的堅持和包涵,我卻看作是微不足道、理所當(dāng)然的。我一次又一次的讓你絕望,可你依舊是選擇了信任我,信任我肯定會勝利的——您有一顆通融我們的心。師恩似海深。老師,您的啟迪使我真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠,從今我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。老師,素白的雪,是您的象征。恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。在不久的將來,無論我成為挺立的白楊,還是低矮的小草,老師,我都以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時刻縈圍著您;愿歡快的年華,永久伴隨您。老師,我們身上散發(fā)的才智之光,永久閃耀著您親自點燃的火花。老師,我肯定會用我的努力讓您看到”顏色不一樣的煙火”

老師,大家都說您培育著祖國的棟梁;

最美老師事跡作文4

老師是不滅的火種,點燃學(xué)子心中的抱負,點燃學(xué)子心中的盼望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的樂觀,工作的激情?;鸱N的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為澆灌無知的田野。那清亮見底的山泉,代表著一身正氣,永久與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。的勸慰,給人無限的動力。學(xué)子的每一個繼承,每一個創(chuàng)新,都由它來點燃。假如沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。

您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴父般訂正我們的放縱隨便,如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清晰地告知我們,哪里有可餐的食物,哪些是不行入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必需穿越。由于有了您的領(lǐng)航,我們無所畏懼地游覽無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

您是精彩的工匠,不拘一格地雕刻著全部雕像。您雕的不只是我們充實的學(xué)問,更是我們方正的品行。您是世上最勤奮的工匠:一個字一個詞,一條公式一個道理,孜孜不倦,精雕細刻,悄悄無聞。工作時比羅丹還要細心,比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象,每個人的品行與共性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。

您是報曉的公雞,時時激勵著我們早起。時日苦短,路途遙遠,聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開頭,它給了我們無盡的動力,給了我們時間觀念,給了我們生命的效率。

您是一流的演員,三尺講臺是發(fā)揮的陣地??v然沒有霓虹般閃耀的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依舊布滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動作嫻熟的擺布著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的暖和,傾瀉著才智的甘霖;您馬良般的板書,到處顯示著點石成金的想法。

“飲其流者懷其源,學(xué)其成時念其師”,老師永久是我們崇敬的對象,永久是我們需要感謝的恩人,我感恩你——老師。

最美老師事跡作文5

您是天涯的彩霞,為我們裝扮夢幻的天空。您用最美的年華,為我們編織華麗的幻想。

那一天,我初入學(xué)校,懵懵懂懂,懷著忐忑的心情走進喧鬧而生疏的教室。我一眼就觀察您,雪白的長裙,瀑布般的秀發(fā)。您如充滿著花香的春風(fēng)撲面而來,您輕輕地拉起我的小手。您的手好暖和,瞬間溶化了我那顆緊急的心。那一刻,您真美!

那一年,我步入三班級,年少迷茫,像迷途的羔羊,不知方向在哪。那一天,您把我叫到身邊,輕輕地摸著我的頭,對我說:“你要確定好方向,才可能大膽地往前走,沒有方向,所走的路都是毫無目的的。”是您讓我懂得了人肯定要有目標(biāo),要有方向。那一天,您真美!

在我退步時,您對我說:“要先逼自己優(yōu)秀,然后再傲慢地生活?!碑?dāng)我不愿獨立時,您對我說:“不能只做籠里的小鳥,要做飛行在

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