版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會(huì)例文畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會(huì)例文1
實(shí)習(xí)的時(shí)間很短暫,但是想一想,其實(shí)也是一段比較漫長(zhǎng)的時(shí)間了。從去年寒假開始,我就找到了一份實(shí)習(xí),通過面試,通過多次復(fù)試,我究竟應(yīng)聘上了這家企業(yè)。當(dāng)我接到通知的那一刻,我真的特別的快樂,所以我也在多次預(yù)備之下,究竟踏入了這家企業(yè)。
剛剛進(jìn)入社會(huì)真的是一件很磨折人的事情,由于這其中充斥了許多的擔(dān)心、變動(dòng)和磨難,我們剛剛畢業(yè),各個(gè)方面都特別的稚嫩,所以面對(duì)這一切,我們的確是處于弱勢(shì)的。但其實(shí)我個(gè)人還是算比較勇猛的,所以即使遇到了一些很打擊人的事情,我還是不會(huì)放棄,我還是能夠繼續(xù)站起來,繼續(xù)往前走。在這一點(diǎn)上,我對(duì)自己是比較滿足的,我對(duì)自己也是比較相信的。所以這一次實(shí)習(xí)整的來說還是比較圓滿的,至少給了我許多的觸動(dòng),也為我開啟了一段不一樣的生活。
我是一個(gè)比較好強(qiáng)的人,尤其是在工作上。已開始進(jìn)入企業(yè)的時(shí)候,我就開啟了瘋狂的學(xué)習(xí)模式,不管是哪種方面,我都會(huì)想方法去多學(xué)一些,進(jìn)入了社會(huì)之后,我們就不能再抱著一個(gè)期盼別人的想法了,這時(shí)候能夠依靠的,只有我們自己。這也是我在實(shí)習(xí)當(dāng)中感受最深的一點(diǎn)。高校的時(shí)候我們有老師、同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐可以依靠,但是進(jìn)入了社會(huì),進(jìn)入了一家企業(yè)中,每個(gè)人都是獨(dú)立的,每個(gè)人都有各自的工作,大家也沒有任何精力去援助你,所以這時(shí)候我們更要珍惜的,就是每一個(gè)可以讓自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
通過前段時(shí)間的學(xué)習(xí),我很快的進(jìn)入了崗位。領(lǐng)導(dǎo)也夸我是一個(gè)學(xué)習(xí)技能很強(qiáng)的人,其實(shí)這種技能不是培育出來的,而是被逼出來的,假如你不逼自己一把,你無法知道自己究竟能夠進(jìn)步多快,能夠有怎樣的將來。這也告知了我,假如什么事都不做,我們極有可能會(huì)面對(duì)失敗,假如我們能夠跨步往前了,那么失敗的幾率也會(huì)大大的減小。想要?jiǎng)倮?,首先就要跨出第一步,就要讓自己努力一把,這樣才能真正走向一條勝利的道路啊。
實(shí)習(xí)這段閱歷是很珍貴的,我很珍惜實(shí)習(xí)的每一刻,現(xiàn)在的我也有了更大的決心,去走接下來的道路了。我會(huì)繼續(xù)調(diào)整好自己的狀態(tài),走向一個(gè)更加勝利且明媚的將來。
畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會(huì)例文2
作為一名即將畢業(yè)的高校生,我實(shí)習(xí)的目的很明確,就是獵取工作閱歷,將理論與實(shí)際工作相結(jié)合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻,我就感受到那種很劇烈的工作氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù),都給我很大的新意,我想這或許就是我想要的生活,一種不斷挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我的工作。
由于剛剛從學(xué)校來到公司,作為一名新人,盡快熟識(shí)崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是非常須要的,在這里我感受到自己的不足。由于學(xué)校學(xué)的是書本的知識(shí),只是停留在理論上,但在平常的工作中,理論有時(shí)候是用不上的,所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
經(jīng)過九天的實(shí)習(xí),慢慢地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解,盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實(shí)習(xí),我拓寬了自己的知識(shí)面,現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:
此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”,掌控了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問題的方法和技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的閱歷方法,同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的許多缺點(diǎn)和不足,我想這對(duì)我以后的工作和進(jìn)展都是有較大限制的。人們常說,高校是個(gè)象牙塔。的確,學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、同學(xué)與員工之間存在著巨大的差異。從學(xué)校走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老埋怨公司不愿聘請(qǐng)應(yīng)屆生,有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而這次實(shí)習(xí)提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng),有了實(shí)習(xí)的閱歷,以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成同學(xué)向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,也讓我體會(huì)到從工作中再撿起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上按時(shí)下班回家,深感疲乏,很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào),但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘卻的。在這九天中,我焦灼過,努力過,快樂過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)受讓我進(jìn)步,成長(zhǎng)了很多,學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài),踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色,做好自己的階段規(guī)劃,樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),并為之努力奮斗。
對(duì)于人生中初試職場(chǎng)的經(jīng)受——實(shí)習(xí),每個(gè)高校生有太多辛酸體味,或許在某年以后你會(huì)為今日的風(fēng)采而驕傲,但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么,試圖寫下點(diǎn)什么。
畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會(huì)例文3
實(shí)習(xí)已經(jīng)過去將近一半時(shí)間,不知不覺間,像一溜煙似的時(shí)間飛逝而去,只剩下日歷上畫下的圈圈點(diǎn)點(diǎn),細(xì)數(shù)著我的成長(zhǎng)。不覺,我笑了,那些圈圈點(diǎn)點(diǎn)讓我又憶起這幾個(gè)月的日子。
究竟習(xí)慣于有條不紊地處理問題,穿梭于病房間時(shí),慢慢習(xí)慣于不慌亂。自己經(jīng)常會(huì)得到患者及其家屬的夸獎(jiǎng),一句“姑娘,你真是一個(gè)好護(hù)士,不亂”的話是對(duì)自己最大的鼓舞。在科室,不太忙時(shí)會(huì)和他們聊談天,看到家屬給患者做按摩時(shí),由于自己學(xué)過保健按摩的相關(guān)知識(shí),也會(huì)指導(dǎo)他們?cè)鯓拥氖址ê筒襟E按摩能最好的緩解疲憊,促進(jìn)血液循環(huán)。實(shí)習(xí)生活,樂在其中,適得放松。
生活總會(huì)在我得意時(shí)給我一巴掌,告知我需要時(shí)刻保持謹(jǐn)慎,虛心。實(shí)習(xí)生活也是如此。在我想要放松時(shí)涌現(xiàn)的加錯(cuò)藥狀況、在我勞碌于換液體時(shí),由于忘卻核對(duì)而險(xiǎn)些出錯(cuò),而讓患者家屬先發(fā)覺時(shí),已經(jīng)警醒自己時(shí)刻不能懈怠。
當(dāng)然也會(huì)有累的時(shí)候,當(dāng)我穿梭在醫(yī)院一天不停的換液體、鋪床后,連晚上睡覺都會(huì)朦攏聽見帶教老師喊你的聲音就可想而知累的程度。身體上的勞累并不可怕,怕的是心也跟著累了。當(dāng)我給患者靜脈輸液由于沒有一次穿刺勝利,而心生愧疚接連賠禮后家屬的一句“賠禮有什么用”時(shí),當(dāng)你盡職盡責(zé)的實(shí)習(xí)而讓帶教老師因誤會(huì)而批判你時(shí),真的會(huì)感覺累了。
會(huì)時(shí)時(shí)常的意志消沉,但并不會(huì)一蹶不振,就像一個(gè)慢撒氣的輪胎,需要定時(shí)充氣。如此循環(huán),如此反復(fù)。這就是實(shí)習(xí)過程中的我們。會(huì)時(shí)時(shí)常感覺累,需要自己常常調(diào)整狀態(tài)來適應(yīng)實(shí)習(xí)。究竟,不再只是勞碌的只記得換液體,實(shí)習(xí)過程最重要的是學(xué)習(xí)又重新拾得。和患者和家屬聊聊病情及治療。那些記了又忘,忘了不想再記的藥物名稱、作用又開始識(shí)記??傊灾t卑的姿態(tài)來學(xué)習(xí)。
同學(xué)會(huì)有戲語,“本以為學(xué)了護(hù)理能成為天使,一不當(dāng)心、變成了女漢子”。當(dāng)然,這句玩笑話真的道出護(hù)理人員內(nèi)心的強(qiáng)悍,女子也好,女漢子也罷,總歸,歲月的沖刷會(huì)讓我們明白且具備慎獨(dú)。
那日歷上落下的圈圈點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)終歸入回憶,此刻的我們,細(xì)數(shù)成長(zhǎng),依舊前行。
畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會(huì)例文4
轉(zhuǎn)瞬間,一周的時(shí)間就這樣過去了,我來__中心學(xué)校實(shí)習(xí)也有一周的時(shí)間了,雖然是短短的一周,但我也是學(xué)到了許多。
在還沒有開始實(shí)習(xí)之前,我總是會(huì)先幻想同學(xué)是什么樣子,我站在講臺(tái)上又是什么感覺。來到學(xué)校之后,我發(fā)覺幻想總是和現(xiàn)實(shí)有出入的。在與這里的同學(xué)接觸之后,覺得這兒的同學(xué)都相當(dāng)?shù)挠卸Y貌,見到我都會(huì)主動(dòng)地向我問好。我剛開始聽的第一節(jié)課是語文課,在課上,老師用生動(dòng)的語言為同學(xué)講解,同學(xué)也是非常仔細(xì)傾聽,回答下列問題也是非常的積極。在聽數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師的用語也是以生動(dòng)得語言來述說,這也是我意識(shí)到:不管是上什么課,老師在課上都應(yīng)盡量用生動(dòng)地語言來講解,這不僅能吸引了同學(xué)的留意力,還提高了教學(xué)效率。在學(xué)校我還學(xué)到了如何與同學(xué)更好的相處;怎樣樹立起老師該有的威信,使同學(xué)信服你;還有就是怎樣更好的為同學(xué)講授知識(shí)??偠灾?,要做好一名老師是不那么簡(jiǎn)單的,而我的實(shí)習(xí)生活才剛剛開始,相信再接下來的日子里,我會(huì)與同學(xué)們相處得很開心,同時(shí)也會(huì)不斷的提高和完善自己。
畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會(huì)例文5
“關(guān)注就是責(zé)任,實(shí)踐自有能量”這是我在一份報(bào)紙上看的,現(xiàn)在也成了我所信奉的格言,更是此次實(shí)習(xí)的最大感受?;蛟S是對(duì)本專業(yè)的愛好與愛好,也有可能真是實(shí)踐的能量,總感覺此次實(shí)習(xí)活動(dòng)過得輕松而又充盈。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),培育專業(yè)愛好是此次實(shí)習(xí)的目的。我們看了很多工地,每個(gè)工地都有種流連忘返的情節(jié)。正是這種刺激感,我們對(duì)每個(gè)工地的狀況和實(shí)際的印象也更深。下面就是我在此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中所見所聞所想的,也可以說是一點(diǎn)總結(jié)或心得體會(huì)。
這次實(shí)習(xí)特別匆忙,時(shí)間比較緊,也正是這樣才讓我們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)接觸了相對(duì)豐富
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)園區(qū)承包經(jīng)營(yíng)合同典范3篇
- 二零二五年度船舶動(dòng)力系統(tǒng)份額轉(zhuǎn)讓及維護(hù)協(xié)議4篇
- 2025年度水電裝修工程監(jiān)理合同范本3篇
- 2025年度醫(yī)院兒科病房托管服務(wù)承包協(xié)議4篇
- 二零二五年度餐飲行業(yè)廚師技能認(rèn)證與勞動(dòng)合同3篇
- 2025年度外墻水管安裝與建筑保溫隔熱安全合同
- 二零二五年度合伙經(jīng)營(yíng)協(xié)議-風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)利益共享標(biāo)
- 二零二五年度餐飲行業(yè)智能化升級(jí)改造合同2篇
- 2025年度二手鏟車轉(zhuǎn)讓協(xié)議書4篇
- 2025年中國(guó)縫口拉力鉗市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 診所校驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)審核表
- 泵站運(yùn)行管理現(xiàn)狀改善措施
- 2024屆武漢市部分學(xué)校中考一模數(shù)學(xué)試題含解析
- SYT 0447-2014《 埋地鋼制管道環(huán)氧煤瀝青防腐層技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》
- 第19章 一次函數(shù) 單元整體教學(xué)設(shè)計(jì) 【 學(xué)情分析指導(dǎo) 】 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
- 浙教版七年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)課件
- 弧度制及弧度制與角度制的換算
- 瓦楞紙箱計(jì)算公式測(cè)量方法
- 江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試商務(wù)營(yíng)銷類(營(yíng)銷方向)技能考試測(cè)試題
- DB32-T 4004-2021水質(zhì) 17種全氟化合物的測(cè)定 高效液相色譜串聯(lián)質(zhì)譜法-(高清現(xiàn)行)
- DB15T 2724-2022 羊糞污收集處理技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論