版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專題09碳和碳的氧化物1.【2022廣西賀州中考】下列物質(zhì)中,硬度最大的是()A.C60 B.活性炭 C.石墨 D.金剛石2.【2022湖南長(zhǎng)沙中考】“碳家族”的成員很多,用途很廣。下列說(shuō)法正確的是()A.石墨不具有導(dǎo)電性 B.C60單質(zhì)是由碳原子直接構(gòu)成的C.活性炭具有吸附性 D.金剛石和石墨里碳原子的排列方式相同3.【2022黑龍江龍東中考】歸納與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2與CO的知識(shí)總結(jié)錯(cuò)誤的是()A.構(gòu)成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子B.性質(zhì):通常情況下,CO2不支持燃燒;CO支持燃燒C.用途:固體CO2可用于人工降雨;CO可作燃料D.危害:CO2無(wú)毒:CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒4.【2022湖南郴州】有關(guān)碳及其化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.金剛石是由碳元素組成的天然存在的最硬的物質(zhì)B.綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳并放出氧氣C.一氧化碳?xì)怏w易溶于水D.加熱條件下,木炭可使氧化銅還原為銅5.【2022湖北潛江等中考】下列有關(guān)碳及其氧化物的說(shuō)法正確的是()A.CO2是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,因此大氣中CO2的含量越少越好B.碳的單質(zhì)有多種,用途各不相同,是因?yàn)樗鼈兊奈锢硇再|(zhì)各不相同C.CO具有可燃性,在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰D.焦炭在工業(yè)上用于冶煉金屬,在反應(yīng)中表現(xiàn)出氧化性6.【2022湖南岳陽(yáng)中考】北京2022年冬奧會(huì)完美體現(xiàn)了“綠色冬奧、科技冬奧”的獨(dú)特魅力。下列敘述不正確的是()A.飛揚(yáng)火炬使用純氫作燃料,實(shí)現(xiàn)碳排放為零B.速滑館使用固態(tài)CO2制冰,固態(tài)CO2俗稱“干冰”C.禮儀服內(nèi)膽添加的發(fā)熱材料石墨烯是一種有機(jī)合成材料D.火炬外殼材料由碳纖維與新型樹(shù)脂復(fù)合而成,該材料為復(fù)合材料7.【2022陜西中考A】某工業(yè)尾氣中可能含有H2、CO和CO2中的一種或幾種,為檢驗(yàn)其成分,小明同學(xué)按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到黑色固體變紅,澄清石灰水變渾濁,由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出尾氣的組成情況可能有()A.2種 B.3種 C.4種 D.5種8.【2022四川樂(lè)山中考】實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制備CO2的實(shí)驗(yàn)中,下列裝置圖能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹苽銫O2除去CO2中混有的HC1氣體干燥CO2排空氣法收集CO2裝置圖9.【2022福建中考】我國(guó)的下列科技新成果,不屬于化學(xué)研究范疇的是()A.實(shí)現(xiàn)從一氧化碳到蛋白質(zhì)的人工合成 B.實(shí)現(xiàn)從二氧化碳到淀粉的人工合成C.C60與金屬銅復(fù)合催化低溫合成乙二醇 D.射電望遠(yuǎn)鏡捕獲世界最大快速射電暴10.【2022黑龍江龍東中考】如圖,驗(yàn)證燃燒的條件、滅火原理和二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)一,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件之一是_____。(2)實(shí)驗(yàn)二,A燒杯中蠟燭一段時(shí)間后熄滅,滅火的原理是_____。(3)實(shí)驗(yàn)三,A和B的軟塑料瓶體積相同且充滿CO2,將A瓶蓋打開(kāi),加入體積約為塑料瓶容積1/3的蒸餾水,旋緊瓶蓋后充分振蕩;向B中注入等體積的蒸餾水,充分振蕩,觀察到A瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____,B瓶無(wú)明顯變化,其原因是_____。11.【2022江蘇蘇州中考】實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制CO2氣體,并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究。已知:①氯化鈣溶液接近中性;②CO2與NaHCO3溶液不反應(yīng)。(1)儀器a的名稱是___________。(2)連接裝置A、B,向錐形瓶?jī)?nèi)逐滴滴入稀鹽酸,觀察到乙處燃著的火柴先熄滅。①錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。②由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推知CO2具有的性質(zhì):不可燃,不支持燃燒,___________。(3)若在裝置A與CO2收集裝置之間增加裝置C,其目的是___________。(4)實(shí)驗(yàn)廢液處理:待裝置A中錐形瓶?jī)?nèi)無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí),靜置,過(guò)濾除去底部多余的碳酸鈣粉末,測(cè)得濾液pH約為3.廢液處理時(shí),需將pH調(diào)節(jié)至6~9。①寫(xiě)出濾液所含溶質(zhì)的化學(xué)式:___________。②向上述濾液中緩慢加入___________(填字母),攪拌,調(diào)節(jié)溶液pH至6~9,倒入指定容器。a、碳酸鈣粉末b、澄清石灰水c、氫氧化鈉溶液12.【2022湖南長(zhǎng)沙中考】下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出儀器①的名稱___________。(2)小明同學(xué)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選擇B裝置作為發(fā)生裝置,長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)___________,應(yīng)選擇的收集裝置是___________(填字母代號(hào))。(3)將燃著的木條放在集氣瓶口,發(fā)現(xiàn)木條___________,說(shuō)明二氧化碳已收集滿。13.【2022廣東中考】《千里江山圖》是我國(guó)傳世名畫(huà)之一,宋代畫(huà)家王希孟創(chuàng)造性地將炭黑、赭石、孔雀石、藍(lán)銅礦等礦物顏料用在不同的畫(huà)層。(1)畫(huà)作用水墨打底,保存千年而不變色,說(shuō)明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)______。(2)畫(huà)作的青色用到藍(lán)銅礦,其主要成分為Cu3(OH)2(CO3)x,x=______。(3)畫(huà)作中所用的礦物顏料也可用于治煉金屬。下圖為碳元素的價(jià)類轉(zhuǎn)化二維圖。利用圖中化合物______(寫(xiě)化學(xué)式)的還原性治煉赭石(主要成分為Fe2O3),反應(yīng)過(guò)程中碳元素的化合價(jià)______(填“升高”“降低”或“不變”)。(4)若反應(yīng)a~d均屬同一種基本反應(yīng)類型,則該反應(yīng)類型為_(kāi)_____,其中屬于吸熱反應(yīng)的是______(填字母)。(5)孔雀石(主要成分為Cu2(OH)2CO3受熱分解(反應(yīng)e)。生成三種氧化物。其中一種為黑色固體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。14.【2022湖南郴州】下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的一些裝置,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)儀器①的名稱是___________。(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和___________(填“稀硫酸”或“稀鹽酸”)制取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。(3)如圖E所示,將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有點(diǎn)燃的蠟燭的燒杯中,觀察到最下面的蠟燭火焰先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有:___________、___________性質(zhì)。15.【2022天津中考】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。(1)根據(jù)下列裝置圖回答:①寫(xiě)出儀器a的名稱:______。②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置為_(kāi)_____(填序號(hào))。③實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為_(kāi)_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。④做實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來(lái),用濕抹布蓋在燃燒的酒精上,火焰熄滅?;鹧嫦绲脑蚴墙档土藴囟群蚠_____(填序號(hào))。A.隔絕空氣B.降低著火點(diǎn)C.清除可燃物(2)下列選項(xiàng)中,對(duì)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)描述正確的是______(填序號(hào))。選項(xiàng)ABC實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)描述蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明通常狀況下二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,密度比空氣的大燒杯中飽和石灰水變渾濁,說(shuō)明氫氧化鈉固體溶于水吸收熱量使燒杯中溶液溫度降低水溶液呈紫色,汽油的顏色不變,說(shuō)明同一物質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同16.【2022湖南湘潭中考】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)一可用于實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,燒杯中應(yīng)盛放的試劑是______,通入二氧化碳?xì)怏w后,現(xiàn)象是_______。(2)實(shí)驗(yàn)二是向一定量的水中不斷通入二氧化碳?xì)怏w,利用pH傳感器采集到的數(shù)據(jù)如下圖所示,可推測(cè)出混合后溶液顯_______(填“酸性”或“堿性”),t1時(shí)刻后,溶液pH幾乎無(wú)變化,其原因是__________(填字母序號(hào))。A.二氧化碳難溶于水B.二氧化碳與水不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.二氧化碳在水中已經(jīng)達(dá)飽和狀態(tài)(3)實(shí)驗(yàn)三可用于探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,反應(yīng)過(guò)程中利用pH傳感器采集到的數(shù)據(jù)如下圖所示,可推測(cè)出反應(yīng)后減少的物質(zhì)是_______。(4)綜上所述,對(duì)于有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可借助生成沉淀或________等現(xiàn)象(寫(xiě)一條即可)判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生:對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從驗(yàn)證反應(yīng)物的減少或驗(yàn)證_______等角度來(lái)判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。17.【2022廣州中考】陶瓷是火與土的結(jié)晶,是中華民族文化的象征之一(1)下列中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)用品中,材質(zhì)為陶瓷的是(填標(biāo)號(hào))。A.燒杯 B.集氣瓶 C.蒸發(fā)皿 D.坩堝鉗(2)燒制陶瓷的原料為黏土,某黏土的成分如下表,所列出的四種氧化物中屬于非金屬氧化物的是_______。(寫(xiě)化學(xué)式)成分二氧化硅氧化鋁氧化鐵氧化鎂其它質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%69.5114.152.551.3112.48(3)“九秋風(fēng)露越窯開(kāi),奪得千峰翠色來(lái)”描述的是著名的青瓷。①手工制作陶瓷的過(guò)程如下圖,陶瓷豐富的色彩與燒制過(guò)程中的還原反應(yīng)有關(guān)。燃料(以木炭為例)在窯體內(nèi)燃燒,通過(guò)兩步反應(yīng)生成CO,化學(xué)方程式為_(kāi)______、_______。②青瓷的“翠色”來(lái)源十分復(fù)雜。涉及窯體內(nèi)的CO和瓷器表面粙料中的氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成氧化亞鐵,化學(xué)方程式為_(kāi)______。(4)古代窯爐(如下圖)構(gòu)造不斷變遷。為了提高窯體內(nèi)CO的體積分?jǐn)?shù),下列措施中可行的有哪些?。(填標(biāo)號(hào))A.相對(duì)增加燃料用量 B.相對(duì)增加空氣鼓入C.增加排氣口數(shù)量 D.減少排氣口數(shù)量18.【2022湖南湘潭中考】2022年北京冬奧會(huì)兌現(xiàn)了“綠色辦奧”承諾,科技創(chuàng)新發(fā)揮了重要作用(1)氫能源汽車(chē)是本屆冬奧會(huì)的交通工具。氫氣作為能源的優(yōu)點(diǎn)是_______(答一條即可)。(2)首次采用二氧化碳制冷劑進(jìn)行制冰,為實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)向世界提供“中國(guó)方案”:①碳減排:控制二氧化碳的排放,主要是為了減緩_______(填字母序號(hào))。A.溫室效應(yīng)B.白色污染C.空氣污染②碳“捕捉”與封存:捕捉并回收二氧化碳再利用,請(qǐng)寫(xiě)出一條二氧化碳的用途_______。③碳轉(zhuǎn)化:我國(guó)科學(xué)家首次在實(shí)驗(yàn)室成功利用水和二氧化碳人工合成了淀粉。淀粉屬于營(yíng)養(yǎng)素中的______。(填字母序號(hào))。A.蛋白質(zhì)B.糖類C.維生素19.【2022浙江杭州中考】小金通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究一氧化碳和氧化銅的反應(yīng),其操作步驟及觀察到的現(xiàn)象如下:步驟1:連接裝置并檢查裝置氣密性。步驟2:按圖甲所示向雙具支試管內(nèi)加入木炭粉和氧化銅,用向上排空氣法使雙具支試管內(nèi)集滿二氧化碳后塞上帶有導(dǎo)管和癟氣球的橡皮塞。步驟3:按圖乙所示將雙具支試管固定在鐵架臺(tái)上,并使木炭粉平鋪于試管底部:用酒精噴燈加熱氧化銅一段時(shí)間,未觀察到明顯現(xiàn)象。步驟4:將酒精噴燈移至木炭粉處,加熱一段時(shí)間,觀察到氣球明顯脹大,加熱一段時(shí)間,觀察到黑色粉末變?yōu)樽霞t色固體。(1)步驟2中,可用燃著的木條檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿,燃著的木條應(yīng)(選填“放置在雙具支試管口”或“伸入到雙具支試管內(nèi)”)。(2)小金設(shè)計(jì)步驟3的目的是。(3)實(shí)驗(yàn)中能表明一氧化碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。20.【2022河南中考】實(shí)驗(yàn)案可選用如圖所示裝置制取氣體。(1)寫(xiě)出利用A制取O2的化學(xué)方程式。(2)若利用B制取CO2,請(qǐng)將開(kāi)始時(shí)所加的藥品分別填寫(xiě)在圖中相應(yīng)的虛線框內(nèi)。(3)若利用C收集到一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體,猜想一種氣體并用簡(jiǎn)單方法加以驗(yàn)證。21.【2022廣州中考】某化學(xué)興趣小組研究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素。(1)下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器①儀器A的名稱是_______。②從上圖中選擇合適的儀器組裝一套CO2發(fā)生裝置,要求添加鹽酸無(wú)需拆開(kāi)裝置,需要用到的儀器有哪些?_______(填標(biāo)號(hào))(2)該小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)記錄如下表。每個(gè)實(shí)驗(yàn)均在反應(yīng)開(kāi)始后,就立即用排水法連續(xù)收集多瓶CO2,表中“—”表示氣泡太少,不再收集。序號(hào)反應(yīng)物收集每瓶氣體所用時(shí)間(單位:秒)鹽酸濃度鹽酸體積大理石形狀第1瓶第2瓶第3瓶第4瓶第5瓶第6瓶實(shí)驗(yàn)110%70mL小顆粒8910121419實(shí)驗(yàn)2塊狀111215172123實(shí)驗(yàn)37.5%70mL小顆粒101213151726實(shí)驗(yàn)4塊狀t1416192224實(shí)驗(yàn)55%70mL小顆粒1418193263—實(shí)驗(yàn)6塊狀203159———①該小組研究了哪些因素對(duì)反應(yīng)快慢的影響?_______②為了分析濃度對(duì)反應(yīng)快慢的影響,可對(duì)比表中實(shí)驗(yàn)_______(填標(biāo)號(hào))。A.2和3B.2和4C.4和5D.1和6③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)反映出的規(guī)律,表中數(shù)值t的合理范圍是:_______<t<_______。(3)該小組在反應(yīng)開(kāi)始后立即收集第1瓶氣體,你認(rèn)為該做法合理嗎?說(shuō)出你的觀點(diǎn)并闡述理由。__。22.【2022湖南常德】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖中儀器①的名稱是_______;(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______;(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選用的收集裝置是_______,若將產(chǎn)生的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅色,其原因是_______(寫(xiě)出化學(xué)方程式);(4)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體在加熱條件下制取甲烷,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______;若用F裝置收集甲烷,則氣體從導(dǎo)管口_______進(jìn)(填“a”或b)。23.【2022江蘇泰州中考】請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。I.現(xiàn)提供下列實(shí)驗(yàn)裝置:(1)裝置B中儀器甲的名稱是____。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___,發(fā)生裝置選用_____(填序號(hào),下同),收集裝置選用C或_____。(3)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,若要暫停反應(yīng),操作為_(kāi)____。用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)____。(4)鋅粒和稀硫酸制取氫氣,用大小不同的試管分別組裝成F和G裝置,通過(guò)緩慢向上移動(dòng)上面一支試管收集氫氣,設(shè)計(jì)較合理的裝置是____(填序號(hào))。專題09碳和碳的氧化物1.【2022廣西賀州中考】下列物質(zhì)中,硬度最大的是()A.C60 B.活性炭 C.石墨 D.金剛石【答案】D【解析】A、C60是人造物質(zhì),有彈性,硬度不大,不符合題意;B、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),硬度也不大,不符合題意;
C、石墨很軟,是最軟的礦物之一,不符合題意;D、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),符合題意;
故選D。2.【2022湖南長(zhǎng)沙中考】“碳家族”的成員很多,用途很廣。下列說(shuō)法正確的是()A.石墨不具有導(dǎo)電性 B.C60單質(zhì)是由碳原子直接構(gòu)成的C.活性炭具有吸附性 D.金剛石和石墨里碳原子的排列方式相同【答案】C【解析】A、石墨具有良好的導(dǎo)電性,不符合題意;B、C60由C60分子構(gòu)成,不符合題意;C、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,具有吸附性,符合題意;D、金剛石和石墨均是碳原子構(gòu)成,但是碳原子的排列方式不同,不符合題意。故選C。3.【2022黑龍江龍東中考】歸納與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2與CO的知識(shí)總結(jié)錯(cuò)誤的是()A.構(gòu)成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子B.性質(zhì):通常情況下,CO2不支持燃燒;CO支持燃燒C.用途:固體CO2可用于人工降雨;CO可作燃料D.危害:CO2無(wú)毒:CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒【答案】B【解析】A、構(gòu)成:一個(gè)二氧化碳分子中有2個(gè)氧原子,一個(gè)一氧化碳分子中有1個(gè)氧原子,一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)氧化碳分子多一個(gè)氧原子,不符合題意;B、通常情況下,二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,一氧化碳具有可燃性,不能支持燃燒,符合題意;C、固體二氧化碳俗稱“干冰”,干冰升華吸熱,能使周?chē)鷾囟冉档?,可用于人工降雨,一氧化碳具有可燃性,可作燃料,不符合題意;D、二氧化碳無(wú)毒,一氧化碳有毒,極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,從而使血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合,造成生物體缺氧,不符合題意。故選B。4.【2022湖南郴州】有關(guān)碳及其化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.金剛石是由碳元素組成的天然存在的最硬的物質(zhì)B.綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳并放出氧氣C.一氧化碳?xì)怏w易溶于水D.加熱條件下,木炭可使氧化銅還原為銅【答案】C【解析】A、金剛石是由碳元素組成的單質(zhì),且天然存在的最硬的物質(zhì),故說(shuō)法正確;B、綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳和水蒸氣合成有機(jī)物并放出氧氣,故說(shuō)法正確;C、一氧化碳?xì)怏w難溶于水,故說(shuō)法錯(cuò)誤;D、加熱條件下,木炭可使氧化銅還原為銅和二氧化碳,故說(shuō)法正確;故選C。5.【2022湖北潛江等中考】下列有關(guān)碳及其氧化物的說(shuō)法正確的是()A.CO2是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,因此大氣中CO2的含量越少越好B.碳的單質(zhì)有多種,用途各不相同,是因?yàn)樗鼈兊奈锢硇再|(zhì)各不相同C.CO具有可燃性,在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰D.焦炭在工業(yè)上用于冶煉金屬,在反應(yīng)中表現(xiàn)出氧化性【答案】B【解析】A.CO2是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,也是光合作用的原料,大氣中CO2維持了碳的穩(wěn)定,所以二氧化碳的含量合適最好,選項(xiàng)錯(cuò)誤。B.碳的單質(zhì)有多種,用途各不相同,是因?yàn)樗鼈兲荚优帕蟹绞讲煌?,?duì)應(yīng)碳單質(zhì)的物理性質(zhì)各不相同,正確。C.CO具有可燃性,在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,選項(xiàng)錯(cuò)誤。D.焦炭在工業(yè)上用于冶煉金屬,在反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。6.【2022湖南岳陽(yáng)中考】北京2022年冬奧會(huì)完美體現(xiàn)了“綠色冬奧、科技冬奧”的獨(dú)特魅力。下列敘述不正確的是()A.飛揚(yáng)火炬使用純氫作燃料,實(shí)現(xiàn)碳排放為零B.速滑館使用固態(tài)CO2制冰,固態(tài)CO2俗稱“干冰”C.禮儀服內(nèi)膽添加的發(fā)熱材料石墨烯是一種有機(jī)合成材料D.火炬外殼材料由碳纖維與新型樹(shù)脂復(fù)合而成,該材料為復(fù)合材料【答案】C【解析】A、飛揚(yáng)火炬使用純氫作燃料,氫氣燃燒產(chǎn)物為水,實(shí)現(xiàn)碳排放為零,故說(shuō)法正確;B、用固態(tài)CO2制冰,固態(tài)CO2俗稱“干冰”,故說(shuō)法正確;C、石墨烯由碳元素組成的純凈物,石墨烯屬于單質(zhì),不屬于有機(jī)合成材料,故說(shuō)法錯(cuò)誤;D、火炬外殼材料由碳纖維與新型樹(shù)脂復(fù)合而成,該材料屬于復(fù)合材料,故說(shuō)法正確;故選C。7.【2022陜西中考A】某工業(yè)尾氣中可能含有H2、CO和CO2中的一種或幾種,為檢驗(yàn)其成分,小明同學(xué)按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到黑色固體變紅,澄清石灰水變渾濁,由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出尾氣的組成情況可能有()A.2種 B.3種 C.4種 D.5種【答案】D【解析】根據(jù)題意,黑色的氧化銅變?yōu)榧t色,說(shuō)明有銅生成即尾氣樣品中含有具有還原性的氣體,一氧化碳和氫氣都具有還原性,而澄清石灰水變渾濁說(shuō)明有二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入裝置與石灰水反應(yīng),根據(jù)題意,原氣體中含有二氧化碳,而若含有一氧化碳,一氧化碳與氧化銅反應(yīng)后會(huì)生成二氧化碳,故改尾氣的組成可能是1、氫氣和二氧化碳;2、氫氣和一氧化碳;3、一氧化碳和二氧化碳;4、氫氣、一氧化碳、二氧化碳;5、一氧化碳;共五種情況,故選:D。8.【2022四川樂(lè)山中考】實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制備CO2的實(shí)驗(yàn)中,下列裝置圖能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹苽銫O2除去CO2中混有的HC1氣體干燥CO2排空氣法收集CO2裝置圖【答案】D【解析】A、制備CO2,用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)即可,選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、除去CO2中混有的HC1氣體,需要用飽和碳酸氫鈉,用氫氧化鈉溶液會(huì)將二氧化碳也反應(yīng)了,選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、干燥CO2,需用長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)短導(dǎo)管出,這樣才能充分與濃硫酸接觸,除盡水,選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、排空氣法收集CO2,二氧化碳密度比空氣大,需要長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn),正確。故選:D。9.【2022福建中考】我國(guó)的下列科技新成果,不屬于化學(xué)研究范疇的是()A.實(shí)現(xiàn)從一氧化碳到蛋白質(zhì)的人工合成 B.實(shí)現(xiàn)從二氧化碳到淀粉的人工合成C.C60與金屬銅復(fù)合催化低溫合成乙二醇 D.射電望遠(yuǎn)鏡捕獲世界最大快速射電暴【答案】D【解析】A、根據(jù)化學(xué)研究對(duì)象可知,實(shí)現(xiàn)從一氧化碳到蛋白質(zhì)的人工合成,屬于化學(xué)研究范疇;B、根據(jù)化學(xué)研究對(duì)象可知,現(xiàn)從二氧化碳到淀粉的人工合成,屬于化學(xué)研究范疇;C、根據(jù)化學(xué)研究對(duì)象可知,C60與金屬銅復(fù)合催化低溫合成乙二醇,屬于化學(xué)研究范疇;D、根據(jù)化學(xué)研究對(duì)象可知,射電望遠(yuǎn)鏡捕獲世界最大快速射電暴,與化學(xué)研究物質(zhì)無(wú)關(guān),不屬于化學(xué)研究范疇;答案為:D。10.【2022黑龍江龍東中考】如圖,驗(yàn)證燃燒的條件、滅火原理和二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)一,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件之一是_____。(2)實(shí)驗(yàn)二,A燒杯中蠟燭一段時(shí)間后熄滅,滅火的原理是_____。(3)實(shí)驗(yàn)三,A和B的軟塑料瓶體積相同且充滿CO2,將A瓶蓋打開(kāi),加入體積約為塑料瓶容積1/3的蒸餾水,旋緊瓶蓋后充分振蕩;向B中注入等體積的蒸餾水,充分振蕩,觀察到A瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____,B瓶無(wú)明顯變化,其原因是_____?!敬鸢浮浚?)溫度達(dá)到著火點(diǎn)(2)隔絕氧氣(3)瓶子變癟(或“變扁”);1體積水約能溶解1體積的二氧化碳,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變(或能溶于水,壓強(qiáng)不變)【解析】(1)實(shí)驗(yàn)一,銅片上的白磷和紅磷都與氧氣接觸,溫度都是,但是白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn),故填溫度達(dá)到著火點(diǎn)。(2)實(shí)驗(yàn)二,A燒杯中蠟燭一段時(shí)間后熄滅是因?yàn)闊箍?,隔絕氧氣導(dǎo)致的,故填隔絕氧氣。(3)二氧化碳溶于水且與水反應(yīng),體積減少,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,瓶子變癟,故填瓶子變癟(或“變扁”);B瓶,1體積水約能溶解1體積的二氧化碳,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變,故B瓶無(wú)明顯變化,故填1體積水約能溶解1體積的二氧化碳,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變(或能溶于水,壓強(qiáng)不變)。11.【2022江蘇蘇州中考】實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制CO2氣體,并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究。已知:①氯化鈣溶液接近中性;②CO2與NaHCO3溶液不反應(yīng)。(1)儀器a的名稱是___________。(2)連接裝置A、B,向錐形瓶?jī)?nèi)逐滴滴入稀鹽酸,觀察到乙處燃著的火柴先熄滅。①錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。②由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推知CO2具有的性質(zhì):不可燃,不支持燃燒,___________。(3)若在裝置A與CO2收集裝置之間增加裝置C,其目的是___________。(4)實(shí)驗(yàn)廢液處理:待裝置A中錐形瓶?jī)?nèi)無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí),靜置,過(guò)濾除去底部多余的碳酸鈣粉末,測(cè)得濾液pH約為3.廢液處理時(shí),需將pH調(diào)節(jié)至6~9。①寫(xiě)出濾液所含溶質(zhì)的化學(xué)式:___________。②向上述濾液中緩慢加入___________(填字母),攪拌,調(diào)節(jié)溶液pH至6~9,倒入指定容器。a、碳酸鈣粉末b、澄清石灰水c、氫氧化鈉溶液【答案】(1)分液漏斗(2)①.;②.密度比空氣大(3)除去CO2氣體中混有的HCl(4)①.CaCl2、HCl;②.bc【解析】(1)由圖可知,儀器a的名稱是分液漏斗;(2)①錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;②乙處蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大;(3)鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)使制得的二氧化碳中混有氯化氫氣體,碳酸氫鈉能與氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,故目的是除去CO2氣體中混有的HCl;(4)①測(cè)得濾液pH約為3,說(shuō)明稀鹽酸過(guò)量,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣,則濾液所含溶質(zhì)為:CaCl2、HCl;②a、由題干信息可知,待裝置A中錐形瓶?jī)?nèi)無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí),靜置,過(guò)濾除去底部多余的碳酸鈣粉末,測(cè)得濾液pH約為3,此時(shí)稀鹽酸和碳酸鈣均過(guò)量,說(shuō)明此時(shí)碳酸鈣和稀鹽酸已經(jīng)不能反應(yīng),故加入碳酸鈣粉末,不能將pH調(diào)節(jié)至6~9,不符合題意;b、氫氧化鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,可將pH調(diào)節(jié)至6~9,符合題意;c、氫氧化鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,可將pH調(diào)節(jié)至6~9,符合題意。故選bc。12.【2022湖南長(zhǎng)沙中考】下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出儀器①的名稱___________。(2)小明同學(xué)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選擇B裝置作為發(fā)生裝置,長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)___________,應(yīng)選擇的收集裝置是___________(填字母代號(hào))。(3)將燃著的木條放在集氣瓶口,發(fā)現(xiàn)木條___________,說(shuō)明二氧化碳已收集滿?!敬鸢浮浚?)試管(2)反應(yīng)物液面以下;D(3)熄滅【解析】(1)儀器①的名稱是試管;(2)小明同學(xué)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選擇B裝置作為發(fā)生裝置,長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)伸入反應(yīng)物液面以下形成“液封”,防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出,二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,應(yīng)選擇的收集裝置是D;(3)二氧化碳不可燃也不支持燃燒,將燃著的木條放在集氣瓶口,發(fā)現(xiàn)木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳已收集滿。13.【2022廣東中考】《千里江山圖》是我國(guó)傳世名畫(huà)之一,宋代畫(huà)家王希孟創(chuàng)造性地將炭黑、赭石、孔雀石、藍(lán)銅礦等礦物顏料用在不同的畫(huà)層。(1)畫(huà)作用水墨打底,保存千年而不變色,說(shuō)明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)______。(2)畫(huà)作的青色用到藍(lán)銅礦,其主要成分為Cu3(OH)2(CO3)x,x=______。(3)畫(huà)作中所用的礦物顏料也可用于治煉金屬。下圖為碳元素的價(jià)類轉(zhuǎn)化二維圖。利用圖中化合物______(寫(xiě)化學(xué)式)的還原性治煉赭石(主要成分為Fe2O3),反應(yīng)過(guò)程中碳元素的化合價(jià)______(填“升高”“降低”或“不變”)。(4)若反應(yīng)a~d均屬同一種基本反應(yīng)類型,則該反應(yīng)類型為_(kāi)_____,其中屬于吸熱反應(yīng)的是______(填字母)。(5)孔雀石(主要成分為Cu2(OH)2CO3受熱分解(反應(yīng)e)。生成三種氧化物。其中一種為黑色固體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。【答案】(1)不活潑(2)2(3)CO;升高(4)化合反應(yīng);d(5)【解析】(1)在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,不易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故畫(huà)作用水墨打底,保存千年而不變色,說(shuō)明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。(2)畫(huà)作的青色用到藍(lán)銅礦,其主要成分為Cu3(OH)2(CO3)x,銅元素的化合價(jià)為+2價(jià),氫氧根離子的化合價(jià)為-1價(jià),碳酸根離子的化合價(jià)為-2價(jià),則,故。(3)一氧化碳具有還原性,一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,故利用圖中化合物CO的還原性治煉赭石(主要成分為Fe2O3),反應(yīng)前一氧化碳中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)碳元素的化合價(jià)為x,,,碳元素的化合價(jià)為+2價(jià),反應(yīng)后二氧化碳中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)碳元素的化合價(jià)為y,,,碳元素的化合價(jià)為+4價(jià),故反應(yīng)過(guò)程中碳元素的化合價(jià)升高。(4)a的反應(yīng)為碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳,屬于化合反應(yīng),b的反應(yīng)為碳在氧氣中點(diǎn)燃生成一氧化碳,屬于化合反應(yīng),c的反應(yīng)為一氧化碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳,屬于化合反應(yīng),d的反應(yīng)為二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳,則該反應(yīng)類型為化合反應(yīng),其中屬于吸熱反應(yīng)的是d。(5)孔雀石(主要成分為Cu2(OH)2CO3受熱分解生成二氧化碳、氧化銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。14.【2022湖南郴州】下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的一些裝置,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)儀器①的名稱是___________。(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和___________(填“稀硫酸”或“稀鹽酸”)制取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。(3)如圖E所示,將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有點(diǎn)燃的蠟燭的燒杯中,觀察到最下面的蠟燭火焰先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有:___________、___________性質(zhì)?!敬鸢浮浚?)長(zhǎng)頸漏斗(2)稀鹽酸;(3)不燃燒也不支持燃燒;密度大于空氣(兩空可調(diào)換)【解析】(1)如圖所示儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室使用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,故填:稀鹽酸;稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:;(3)根據(jù)現(xiàn)象將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有點(diǎn)燃的蠟燭的燒杯中,觀察到最下面的蠟燭火焰先熄滅,說(shuō)明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,且密度比空氣大;15.【2022天津中考】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。(1)根據(jù)下列裝置圖回答:①寫(xiě)出儀器a的名稱:______。②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置為_(kāi)_____(填序號(hào))。③實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為_(kāi)_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。④做實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來(lái),用濕抹布蓋在燃燒的酒精上,火焰熄滅?;鹧嫦绲脑蚴墙档土藴囟群蚠_____(填序號(hào))。A.隔絕空氣B.降低著火點(diǎn)C.清除可燃物(2)下列選項(xiàng)中,對(duì)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)描述正確的是______(填序號(hào))。選項(xiàng)ABC實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)描述蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明通常狀況下二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,密度比空氣的大燒杯中飽和石灰水變渾濁,說(shuō)明氫氧化鈉固體溶于水吸收熱量使燒杯中溶液溫度降低水溶液呈紫色,汽油的顏色不變,說(shuō)明同一物質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同【答案】(1)①.集氣瓶②.AC(或AD)③.BD;④.A(2)AC【解析】(1)①根據(jù)圖示,儀器a用于收集氣體,其名稱為:集氣瓶。②高錳酸鉀是固體,反應(yīng)條件是加熱,因此實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置選擇A。氧氣不易溶于水,密度比空氣略大,因此收集氧氣的裝置可選擇C或D。故實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置為:AC(或AD)。③大理石是固體,稀鹽酸是液體,反應(yīng)不需要加熱,因此實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置選擇B。二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,但二氧化碳的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集。故實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為:BD。大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。④酒精在桌面上燃燒起來(lái),用濕抹布蓋在燃燒的酒精上,濕抹布上的水分蒸發(fā)吸熱,使酒精的溫度低于著火點(diǎn),同時(shí)濕抹布蓋在酒精上隔絕氧氣,故火焰很快熄滅。該方法使火焰熄滅的原因是降低了溫度和隔絕氧氣。該方法不能降低酒精的著火點(diǎn),也沒(méi)有將酒精清除。故填A(yù)。(2)實(shí)驗(yàn)A,將二氧化碳慢慢倒入燒杯中,因?yàn)橥ǔ顩r下二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,密度比空氣的大,所以蠟燭由低到高依次熄滅,相應(yīng)實(shí)驗(yàn)描述正確;實(shí)驗(yàn)B,將水滴入試管中,試管內(nèi)的氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱,致使燒杯中飽和的澄清石灰水溫度升高,氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,因此出現(xiàn)燒杯中飽和石灰水變渾濁的現(xiàn)象,相應(yīng)實(shí)驗(yàn)描述不正確;實(shí)驗(yàn)C,各1粒高錳酸鉀晶體分別加入等體積的水和汽油中,因?yàn)楦咤i酸鉀易溶于水,難溶于汽油,所以出現(xiàn)水溶液呈紫色,汽油的顏色不變的現(xiàn)象,說(shuō)明同一物質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同,相應(yīng)實(shí)驗(yàn)描述正確。故填A(yù)C。16.【2022湖南湘潭中考】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)一可用于實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,燒杯中應(yīng)盛放的試劑是______,通入二氧化碳?xì)怏w后,現(xiàn)象是_______。(2)實(shí)驗(yàn)二是向一定量的水中不斷通入二氧化碳?xì)怏w,利用pH傳感器采集到的數(shù)據(jù)如下圖所示,可推測(cè)出混合后溶液顯_______(填“酸性”或“堿性”),t1時(shí)刻后,溶液pH幾乎無(wú)變化,其原因是__________(填字母序號(hào))。A.二氧化碳難溶于水B.二氧化碳與水不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.二氧化碳在水中已經(jīng)達(dá)飽和狀態(tài)(3)實(shí)驗(yàn)三可用于探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,反應(yīng)過(guò)程中利用pH傳感器采集到的數(shù)據(jù)如下圖所示,可推測(cè)出反應(yīng)后減少的物質(zhì)是_______。(4)綜上所述,對(duì)于有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可借助生成沉淀或________等現(xiàn)象(寫(xiě)一條即可)判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生:對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從驗(yàn)證反應(yīng)物的減少或驗(yàn)證_______等角度來(lái)判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生?!敬鸢浮浚?)澄清石灰水;澄清石灰水變渾濁(2)酸性;C(3);氫氧化鈉##NaOH(4)氣體(或顏色等合理即可);生成物的生成【解析】(1)實(shí)驗(yàn)一可用于實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故燒杯中應(yīng)盛放的試劑是澄清石灰水,通入二氧化碳?xì)怏w后,現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;(2)由圖可知,燒杯內(nèi)溶液的pH減小,小于7,溶液顯酸性,t1時(shí)刻后,因?yàn)槎趸荚谒幸呀?jīng)達(dá)飽和狀態(tài),故溶液pH幾乎無(wú)變化;故選C;(3)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)方程式為:;由圖可知,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,燒杯內(nèi)溶液的pH逐漸減小,而反應(yīng)物中的氫氧化鈉顯堿性,pH>7,故可推測(cè)出反應(yīng)后減少的物質(zhì)是氫氧化鈉;(4)對(duì)于有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可借助生成沉淀或氣體(或顏色等合理即可)等現(xiàn)象判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生:對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從驗(yàn)證反應(yīng)物的減少或驗(yàn)證生成物的生成等角度來(lái)判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。17.【2022廣州中考】陶瓷是火與土的結(jié)晶,是中華民族文化的象征之一(1)下列中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)用品中,材質(zhì)為陶瓷的是(填標(biāo)號(hào))。A.燒杯 B.集氣瓶 C.蒸發(fā)皿 D.坩堝鉗(2)燒制陶瓷的原料為黏土,某黏土的成分如下表,所列出的四種氧化物中屬于非金屬氧化物的是_______。(寫(xiě)化學(xué)式)成分二氧化硅氧化鋁氧化鐵氧化鎂其它質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%69.5114.152.551.3112.48(3)“九秋風(fēng)露越窯開(kāi),奪得千峰翠色來(lái)”描述的是著名的青瓷。①手工制作陶瓷的過(guò)程如下圖,陶瓷豐富的色彩與燒制過(guò)程中的還原反應(yīng)有關(guān)。燃料(以木炭為例)在窯體內(nèi)燃燒,通過(guò)兩步反應(yīng)生成CO,化學(xué)方程式為_(kāi)______、_______。②青瓷的“翠色”來(lái)源十分復(fù)雜。涉及窯體內(nèi)的CO和瓷器表面粙料中的氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成氧化亞鐵,化學(xué)方程式為_(kāi)______。(4)古代窯爐(如下圖)構(gòu)造不斷變遷。為了提高窯體內(nèi)CO的體積分?jǐn)?shù),下列措施中可行的有哪些?。(填標(biāo)號(hào))A.相對(duì)增加燃料用量 B.相對(duì)增加空氣鼓入C.增加排氣口數(shù)量 D.減少排氣口數(shù)量【答案】(1)C(2)SiO2(3)①.;②.
(4)AD【解析】(1)A、燒杯是玻璃材質(zhì),錯(cuò)誤;B、集氣瓶是玻璃材質(zhì),錯(cuò)誤;C、蒸發(fā)皿是陶瓷材質(zhì),正確;D、坩堝鉗是金屬材料制作的,錯(cuò)誤;故選C。(2)非金屬氧化物是非金屬元素和氧元素組成的,則二氧化硅是非金屬氧化物,化學(xué)式是:SiO2。(3)①木炭先充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳,然后二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)產(chǎn)生CO,化學(xué)方程式為:、;②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,CO和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成氧化亞鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:。(4)根據(jù)題目提供的信息,產(chǎn)生CO是分兩步進(jìn)行,先碳燃燒產(chǎn)生二氧化碳,然后碳還原二氧化碳產(chǎn)生CO。A、相對(duì)增加燃料(木炭),可以多產(chǎn)生CO,正確;B、過(guò)多的空氣提供更多的氧氣會(huì)與CO反應(yīng),降低CO含量,錯(cuò)誤;C、增加排氣口,會(huì)導(dǎo)致CO減少,錯(cuò)誤;D、減少排氣口,減少CO的損失,正確;故選AD。18.【2022湖南湘潭中考】2022年北京冬奧會(huì)兌現(xiàn)了“綠色辦奧”承諾,科技創(chuàng)新發(fā)揮了重要作用(1)氫能源汽車(chē)是本屆冬奧會(huì)的交通工具。氫氣作為能源的優(yōu)點(diǎn)是_______(答一條即可)。(2)首次采用二氧化碳制冷劑進(jìn)行制冰,為實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)向世界提供“中國(guó)方案”:①碳減排:控制二氧化碳的排放,主要是為了減緩_______(填字母序號(hào))。A.溫室效應(yīng)B.白色污染C.空氣污染②碳“捕捉”與封存:捕捉并回收二氧化碳再利用,請(qǐng)寫(xiě)出一條二氧化碳的用途_______。③碳轉(zhuǎn)化:我國(guó)科學(xué)家首次在實(shí)驗(yàn)室成功利用水和二氧化碳人工合成了淀粉。淀粉屬于營(yíng)養(yǎng)素中的______。(填字母序號(hào))。A.蛋白質(zhì)B.糖類C.維生素【答案】(1)產(chǎn)物無(wú)污染,原料來(lái)源廣或熱值大(2)①.A②.用于滅火、可作氣體肥料等③.B
【解析】(1)氫氣燃燒只生成水,燃燒產(chǎn)物無(wú)污染,可用水制取,原料來(lái)源廣,另外氫氣熱值大也是其作為能源的優(yōu)點(diǎn)。(2)①二氧化碳排放過(guò)多會(huì)加劇溫室效應(yīng),所以控制二氧化碳的排放,主要是為了減緩溫室效應(yīng)。故選A。②二氧化碳不可燃不支持燃燒,密度比空氣大,可用于滅火。是光合作用的原料,可作氣體肥料。其他合理均可。③淀粉屬于營(yíng)養(yǎng)素中的糖類。故選B。19.【2022浙江杭州中考】小金通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究一氧化碳和氧化銅的反應(yīng),其操作步驟及觀察到的現(xiàn)象如下:步驟1:連接裝置并檢查裝置氣密性。步驟2:按圖甲所示向雙具支試管內(nèi)加入木炭粉和氧化銅,用向上排空氣法使雙具支試管內(nèi)集滿二氧化碳后塞上帶有導(dǎo)管和癟氣球的橡皮塞。步驟3:按圖乙所示將雙具支試管固定在鐵架臺(tái)上,并使木炭粉平鋪于試管底部:用酒精噴燈加熱氧化銅一段時(shí)間,未觀察到明顯現(xiàn)象。步驟4:將酒精噴燈移至木炭粉處,加熱一段時(shí)間,觀察到氣球明顯脹大,加熱一段時(shí)間,觀察到黑色粉末變?yōu)樽霞t色固體。(1)步驟2中,可用燃著的木條檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿,燃著的木條應(yīng)(選填“放置在雙具支試管口”或“伸入到雙具支試管內(nèi)”)。(2)小金設(shè)計(jì)步驟3的目的是。(3)實(shí)驗(yàn)中能表明一氧化碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是?!敬鸢浮浚?)雙具支試管口;(2)證明二氧化碳不能與氧化銅發(fā)生反應(yīng);(3)黑色粉末變?yōu)樽霞t色固體?!窘獯稹浚?)用燃著的木條檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿時(shí),燃著的木條應(yīng)應(yīng)該放在雙具支試管口,則證明二氧化碳收集滿;(2)步驟3中,雙具支試管內(nèi)裝滿二氧化碳,未觀察到明顯現(xiàn)象,再由步驟4中的現(xiàn)象,故答案為:證明二氧化碳不能與氧化銅發(fā)生反應(yīng);(3)步驟7中,觀察到黑色粉末變?yōu)樽霞t色固體,證明一氧化碳具有還原性。20.【2022河南中考】實(shí)驗(yàn)案可選用如圖所示裝置制取氣體。(1)寫(xiě)出利用A制取O2的化學(xué)方程式。(2)若利用B制取CO2,請(qǐng)將開(kāi)始時(shí)所加的藥品分別填寫(xiě)在圖中相應(yīng)的虛線框內(nèi)。(3)若利用C收集到一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體,猜想一種氣體并用簡(jiǎn)單方法加以驗(yàn)證?!敬鸢浮浚?)(或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑)(2)(3)猜想是氧氣,將帶火星的木條伸入氣體中,木條復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣;
猜想是二氧化碳,將適量澄清石灰水倒入集氣瓶中,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明是二氧化碳?!窘馕觥浚?)A裝置適用于固體加熱反應(yīng)制取氣體,適用于氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:或加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,液體盛放在分液漏斗中,固體藥品盛放在錐形瓶中,故填:;(3)C是向上排空氣法收集氣體,氧氣密度比空氣大,可用C裝置收集,氧氣具有助燃性,檢驗(yàn)氧氣:將帶火星的木條伸入氣體中,木條復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣;二氧化碳密度比空氣大,也可用C裝置收集二氧化碳,通常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,將適量澄清石灰水倒入集氣瓶中,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明是二氧化碳21.【2022廣州中考】某化學(xué)興趣小組研究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素。(1)下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器①儀器A的名稱是_______。②從上圖中選擇合適的儀器組裝一套CO2發(fā)生裝置,要求添加鹽酸無(wú)需拆開(kāi)裝置,需要用到的儀器有哪些?_______(填標(biāo)號(hào))(2)該小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)記錄如下表。每個(gè)實(shí)驗(yàn)均在反應(yīng)開(kāi)始后,就立即用排水法連續(xù)收集多瓶CO2,表中“—”表示氣泡太少,不再收集。序號(hào)反應(yīng)物收集每瓶氣體所用時(shí)間(單位:秒)鹽酸濃度鹽酸體積大理石形狀第1瓶第2瓶第3瓶第4瓶第5瓶第6瓶實(shí)驗(yàn)110%70mL小顆粒8910121419實(shí)驗(yàn)2塊狀111215172123實(shí)驗(yàn)37.5%70mL小顆粒101213151726實(shí)驗(yàn)4塊狀t1416192224實(shí)驗(yàn)55%70mL小顆粒1418193263—實(shí)驗(yàn)6塊狀203159———①該小組研究了哪些因素對(duì)反應(yīng)快慢的影響?_______②為了分析濃度對(duì)反應(yīng)快慢的影響,可對(duì)比表中實(shí)驗(yàn)_______(填標(biāo)號(hào))。A.2和3B.2和4C.4和5D.1和6③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)反映出的規(guī)律,表中數(shù)值t的合理范圍是:_______<t<_______。(3)該小組在反應(yīng)開(kāi)始后立即收集第1瓶氣體,你認(rèn)為該做法合理嗎?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年直飲水采購(gòu)合同范本2
- 機(jī)械課程設(shè)計(jì)支架
- 2024年短期周轉(zhuǎn)貸款合同3篇
- 小兔子養(yǎng)殖課程設(shè)計(jì)
- 支座橫梁總成課程設(shè)計(jì)
- 下肢訓(xùn)練互動(dòng)課程設(shè)計(jì)
- 2024團(tuán)建拓展訓(xùn)練課程開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)服務(wù)合同3篇
- 小班毛線編織課程設(shè)計(jì)
- 2024年施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)防范與應(yīng)急預(yù)案合同3篇
- 制圖課程設(shè)計(jì)自我總結(jié)
- 2024年廣西公需科目一帶-路題庫(kù)參考答案
- 2024年秋國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《形勢(shì)與政策》大作業(yè):建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的路徑是什么?中華民族現(xiàn)代文明有哪些鮮明特質(zhì)?附答案【供參考】
- GB/T 35136-2024智能家居自動(dòng)控制設(shè)備通用技術(shù)要求
- 腕管綜合征護(hù)理常規(guī)
- Unit 3 Lesson 13 At School(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年冀教版(三起)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)
- 期末達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(試題)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)
- 抗腫瘤治療相關(guān)性心肌并發(fā)癥
- GB/T 19752-2024混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力性能試驗(yàn)方法
- 營(yíng)銷咨詢服務(wù)合同(2024版)
- 兒童文學(xué)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年麗水學(xué)院
- 供貨保證措施以及應(yīng)急保障措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論