初中科學(xué)觀察生物奧賽輔導(dǎo)課件(一)

觀察生物奧賽輔導(dǎo)（一）生物與非生物的區(qū)別生物體的基本特征是_____、_____、_____、_____、_____、_____和變異等有應(yīng)激性生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生殖和發(fā)育遺傳最根本區(qū)別是:有無(wú)________。生命知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：動(dòng)物與植物的區(qū)別依據(jù)：一是是否需要從外___________。攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最主要的區(qū)別是:_____方式的不同。營(yíng)養(yǎng)即植物可通過_________________制造養(yǎng)料而動(dòng)物不可以光合作用二.脊椎動(dòng)物的分類方法有無(wú)脊椎骨無(wú)脊椎動(dòng)物120萬(wàn)脊椎動(dòng)物4.7萬(wàn)體外被毛、胎生、哺乳、體溫恒定哺乳類（4400種）體外無(wú)被毛皮卵生體表被羽體溫恒定鳥類體外無(wú)羽毛體溫不恒定表皮干燥、呈鱗片狀、卵生、陸生爬行類皮膚濕潤(rùn)水中產(chǎn)卵生活在水中，用鰓呼吸，無(wú)四肢，用鰭劃水，有鱗片魚類幼體水生、用鰓呼吸，成體也可陸生，用肺呼吸兩棲類動(dòng)物請(qǐng)同學(xué)們舉例無(wú)脊椎動(dòng)物身體單細(xì)胞原生動(dòng)物身體多細(xì)胞攝食和排泄同一個(gè)開口身體背腹扁平身體輻射對(duì)稱扁形動(dòng)物腔腸動(dòng)物攝食和排泄分兩個(gè)開口長(zhǎng)或薄的體型非長(zhǎng)或薄的體型身體線形，不分節(jié)線形動(dòng)物身體有許多體節(jié)環(huán)節(jié)動(dòng)物身體柔軟，有貝殼軟體動(dòng)物無(wú)貝殼體具棘皮棘皮動(dòng)物身體、足分節(jié)，有外骨骼節(jié)肢動(dòng)物草履蟲渦蟲和血吸蟲海蟄、水螅、水母蠕蟲、蛔蟲、等寄生蟲蚯蚓海星、?？ハx等蝸牛、螺有根無(wú)根有莖和葉無(wú)莖根葉種子有包被種子無(wú)包被植物有種子無(wú)種子被子植物裸子植物藻類植物蕨類苔蘚細(xì)胞1.結(jié)構(gòu)動(dòng)物細(xì)胞:細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜。植物細(xì)胞：細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。細(xì)菌：無(wú)細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、莢膜、鞭毛。真菌：細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、液泡。衣藻：細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、杯狀葉綠體、伸縮泡、眼點(diǎn)、鞭毛。草履蟲：大小核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、伸縮泡、食物泡、口溝、纖毛。2.功能細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)：許多生命活動(dòng)在這里進(jìn)行（場(chǎng)所）細(xì)胞膜：主要起到保護(hù)細(xì)胞并控制細(xì)胞與外界之間物質(zhì)交換的作用。伸縮泡細(xì)胞壁：由纖維素組成,具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用葉綠體：光合作用場(chǎng)所,內(nèi)含葉綠素。液泡：內(nèi)有液體,叫細(xì)胞液。鞭毛、纖毛：游動(dòng)。伸縮泡：排出體內(nèi)多余的水分和含氮廢物以調(diào)節(jié)水分平衡。大小核：小核主要管遺傳、大核主要管營(yíng)養(yǎng)代謝。生物真核生物：有細(xì)胞核（植物、動(dòng)物、真菌）原核生物：無(wú)細(xì)胞核（細(xì)菌）3.原核生物和真核生物4.生物的多樣性和適應(yīng)性生物的適應(yīng)性保護(hù)色擬態(tài)警戒色……生物的多樣性現(xiàn)狀:意義保護(hù)措施:大多數(shù)生物的滅絕都是因?yàn)閱适Я藯⒌囟斐傻?。目前?duì)于保護(hù)自然和自然資源，特別是保護(hù)珍貴稀有的野生動(dòng)植物資源，十分有效的手段——設(shè)立自然保護(hù)區(qū)。一.細(xì)菌和真菌微生物真菌細(xì)菌球菌桿菌螺旋菌酵母菌霉菌食用菌動(dòng)物植物生物原核單細(xì)胞生物單細(xì)胞多細(xì)胞組織功能分布（葉為例）機(jī)械組織保護(hù)組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織分生組織保護(hù)輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（導(dǎo)管、篩管）支撐和保護(hù)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞制造、貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)表皮葉脈葉肉植物體生長(zhǎng)部位葉脈中的纖維素比較植物5大組織:組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分布主要功能上皮組織結(jié)締組織緊密結(jié)合、間質(zhì)少間隙大間質(zhì)多保護(hù)，有分泌和吸收的功能肌肉組織神經(jīng)組織皮膚、內(nèi)臟器官的表面，體內(nèi)各種管腔的內(nèi)表面運(yùn)輸、支持等功能分布很廣，形態(tài)多樣四肢，軀干，心臟，胃，腸等腦，脊髓和神經(jīng)由肌細(xì)胞組成由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成能收縮或舒張，產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮動(dòng)物的組織典型例題解析：例題一：蝸牛全身是寶，具有食用價(jià)值的種類很多。為了研究蝸牛，必須去采集蝸牛，以下尋找蝸牛的途徑錯(cuò)誤的是：()A.到溫暖潮濕的地方去找B.沿著蝸牛爬過的白色痕跡去找C.夏天雨后到草叢中去找D.干旱季節(jié)到水泥地上去找D將一團(tuán)濕的水綿放入一盛水的玻璃容器中，放在黑暗處，一個(gè)月后，水綿將（）A.全部死亡B.正常生長(zhǎng)C.休眠D.生長(zhǎng)的更好例題二：A解析：水綿是光合自養(yǎng)型生物，需要光合作用來(lái)合成自身所需的有機(jī)養(yǎng)料，將它放在黑暗處，不能進(jìn)行光合作用，時(shí)間一長(zhǎng)，水綿原有的有機(jī)物會(huì)耗盡，水綿就會(huì)死亡。例題三：下列動(dòng)物，真正是屬于昆蟲的是（）A.血吸蟲B.蟬C.蝎子D.水蚤B解析：昆蟲的特征是身體分節(jié)，分頭.胸.腹三部分，觸角和足分節(jié)。體表有外骨骼，體腔內(nèi)有血液，為開管型的循環(huán)系統(tǒng)。例題四：假如你在森林中迷了路，怎樣借助苔蘚植物來(lái)分辨方向？1.苔蘚植物生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境當(dāng)中？——————（填：干燥或陰濕）2.大多數(shù)的樹干的哪些部位苔蘚比較多？——————（填：背光面或向陽(yáng)面）3.樹干長(zhǎng)苔蘚較多的一面朝哪一個(gè)方向？——————（填：南或北）陰濕背光面北1、生命的基本單位是（）A、細(xì)胞B、器官C、組織D、系統(tǒng)2、小球藻和柳樹同屬植物界，兩者差別很大，共同點(diǎn)很少；玉米和月季同屬種子植物門，共同點(diǎn)較多。這一事實(shí)說明（）A、分類等級(jí)越高，所包含的生物間的共同點(diǎn)越多B、分類等級(jí)越高，所包含的生物間的差別越少C、分類等級(jí)越低，所包含的生物間的共同點(diǎn)越多D、分類等級(jí)越低，所包含的生物間的差別越多3、未成熟的葡萄吃起來(lái)是酸的，這酸性的物質(zhì)主要存在于－（）A、細(xì)胞核內(nèi)B、細(xì)胞膜上C、液泡內(nèi)D、細(xì)胞壁習(xí)題精選CCA

BC、4、細(xì)菌與動(dòng)植物、真菌相比，最根本的不同點(diǎn)在于構(gòu)成生物體的細(xì)胞()A、有無(wú)液泡B、有無(wú)細(xì)胞核C、有無(wú)葉綠體D、有無(wú)細(xì)胞壁5、真菌在結(jié)構(gòu)上與綠色植物顯著不同之處是()A、沒有液泡B、無(wú)細(xì)胞壁C、沒有葉綠體D、無(wú)成形的細(xì)胞核6、若將下列四支試管放置在37℃的恒溫箱中，一周后，其內(nèi)生長(zhǎng)微生物最多的是（）7、將糧食妥善儲(chǔ)存的環(huán)境條件應(yīng)是（）A．低溫、潮濕B．低溫、干燥C．高溫、潮濕D．