黑龍江省哈爾濱市第一一三中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考化學(xué)測試題

哈113中學(xué)2023-2024學(xué)年度下學(xué)期八年化學(xué)三月份學(xué)生學(xué)業(yè)水平階段反饋可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Mn-55 Fe-56 Cu-64一、選擇題（1-15題，每題2分，共30分，每題只有一個正確答案）1.高速鐵路、掃碼支付、共享單車、網(wǎng)絡(luò)購物，在“一帶一路”國際合作高峰論壇上曾發(fā)起的一次留學(xué)生民間調(diào)查中，被評為中國“新四大發(fā)明”。中國高鐵從2004年開始，僅用7年時間就完成了對日本、德國、法國等高鐵技術(shù)強國的追趕，下列有關(guān)高鐵敘述不正確的是()A.高鐵的投入使用，大大節(jié)約了旅客行程時間B.高鐵運用的氙氣強照明燈，在通電發(fā)光時發(fā)生了化學(xué)變化C.高鐵鋪設(shè)軌道基礎(chǔ)用到的大理石塊屬于混合物D.高鐵采用高壓供電，從而減少了對空氣的污染2.如圖實驗操作正確的是()A.向試管中滴加液體B.聞氣體氣味C.過濾D.點燃酒精燈3.下列物質(zhì)的用途中只體現(xiàn)該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是()A.氮氣用于磁懸浮列車B.室溫拉長納米銅C.氧氣用于醫(yī)療急救D.氦氣用于飛艇4.“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易所寫的詩歌《賣炭翁》中的詩句，這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是()A.兩者均為物理變化 B.前者是物理變化，后者是化學(xué)變化C.兩者均為化學(xué)變化 D.前者是化學(xué)變化，后者是物理變化5.下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式，所屬基本反應(yīng)類型都正確的是()A.測定水的組成：分解反應(yīng)B.鎂在空氣中燃燒：氧化反應(yīng)C.工業(yè)制氧氣：分解反應(yīng)D.拉瓦錫研究空氣的成分：化合反應(yīng)6.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量B.氫氣還原氧化銅：黑色固體變成光亮的紫紅色固體C.鎂條在空氣中燃燒：銀白色固體燃燒，發(fā)出耀眼的白光，發(fā)出黃白色火焰，產(chǎn)生大量白煙，放熱，生成白色固體D.大理石和足量稀鹽酸反應(yīng)：白色固體逐漸減少但不消失，固體表面產(chǎn)生氣泡7.下列是一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是()①②③④⑤A.③⑤屬于同種元素的不同種粒子B.①⑤兩種粒子能形成AB2型化合物C.①②屬于元素周期表中同一周期的粒子D.②③屬于元素周期表中同一縱行的粒子8.丙氨酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位之一，化學(xué)式為C3H7O2N，下列關(guān)于丙氨酸的敘述正確的是()A.丙氨酸由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成B.丙氨酸中含有碳、氫、氧、氮四種原子C.丙氨酸分子中有13個原子核D.丙氨酸分子中質(zhì)子與中子的個數(shù)比為1:19.下列相關(guān)說法及解釋正確的是()選項事實或現(xiàn)象解釋ACuSO4溶液和FeSO4溶液顏色不同溶液中所含的陽離子種類不同B高架的電線夏天比冬天長分子之間的間隔受熱時增大CCO可燃，CO2不可燃二氧化碳分子比一氧化碳分子多1個氧原子D過氧化氫溶液是混合物由不同種原子構(gòu)成10.下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖?)實驗設(shè)計實驗?zāi)康腁.驗證質(zhì)量守恒定律B.探究分子運動現(xiàn)象C.探究呼出氣體與空氣中氧氣含量的不同D.探究石蠟中含有氫元素11.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是()A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5D.該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:412.一定條件下，在一個密閉容器中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)，一段時間后測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：有關(guān)此反應(yīng)，下列認識正確的是()物質(zhì)CO2O2H2OX反應(yīng)前質(zhì)量（g）658523反應(yīng)后質(zhì)量（g）m1032A.X中一定含有碳、氫、氧三種元素 B.表中m值為44C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D.X可能是單質(zhì)13、區(qū)分實驗室中的下列各組物質(zhì)，所使用的兩種方法完全正確的是()選項待區(qū)分物質(zhì)方法1方法2A軟水和硬水分別取等量樣品，加肥皂水蒸干B氫氧化銅和膽礬分別取樣，加足量水觀察顏色C氮氣和二氧化碳分別取樣，加澄清石灰水燃著的小木條D氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液分別取樣，加過氧化氫溶液觀察顏色14、除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）所用除去雜質(zhì)的方法正確的是()選項待提純的物質(zhì)（雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法AH2O（懸浮物）加入足量明礬吸附，過濾BCaCl2溶液（HCl）足量石灰石、過濾CN2（O2）足量紅磷、點燃DNa2CO3（NaCl）加適量稀鹽酸蒸發(fā)15.將一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒一段時間后停止加熱，稱得剩余固體質(zhì)量為16g，其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50%，則碳酸鈣高溫煅燒過程中生成二氧化碳的質(zhì)量為()A.4.0g B.4.4g C.8.0g D.8.8g二、非選擇題（請根據(jù)題意解答下列問題，16-21小題共40分）16.（8分）“嫦娥五號”從月球帶回的月壤在國家博物館公開展出。（1）盛裝月壤的容器為人造水晶材質(zhì)，成分是二氧化硅和氧化鉛。①請標出二氧化硅（SiO2）中硅元素的化合價_________________。②人造水晶屬于______________。（填序號，下同）a.混合物 b.化合物 c.氧化物③月壤中含有大量氦-3（3表示相對原子質(zhì)量），是未來可進行熱核聚變發(fā)電的清潔能源。氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖為______________。a.b.c.d.④采集回地球的月球樣品必須存放在充滿氮氣的密封箱內(nèi)，以防______________。（2）“嫦娥五號”的推進劑為偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮，反應(yīng)的微觀示意圖如下。①除了X外的生成物均屬于______________物。②生成物X是單質(zhì)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。③生成物中氮元素和碳元素的化合價分別為______________。17.（4分）分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。（1）下列三個實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型分類，應(yīng)將A與①______________（填序號）分成一組，分類依據(jù)是②______________。A.高溫煅燒石灰石B.硫燃燒C.電解水（2）查閱資料可知：反應(yīng)前后有元素化合價變化的反應(yīng)，屬于氧化還原反應(yīng)。按這個標準請你判斷，上面三個化學(xué)反應(yīng)中，屬于氧化還原反應(yīng)的是①______________（填序號），從反應(yīng)本質(zhì)上分析，反應(yīng)過程中元素有化合價變化就是該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中有②______________。18.（8分）實驗室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a______________。（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集：①選用的發(fā)生裝置是______________（填序號），該裝置還需做的改進是______________。②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。③不能用于收集氧氣的裝置是______________（填序號）；④若用A和C裝置組合來制取氧氣，實驗結(jié)束后，正確的操作順序是______________。（3）實驗室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組取用18.5g該樣品和ag二氧化錳制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），充分加熱后冷卻，得到剩余固體18.2g，生成氣體4.8g。則a=①______________；固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為②______________。19.（4分）圖中A、B、C、D、E、F是八年級化學(xué)中常見的化學(xué)物質(zhì)（物質(zhì)是溶液的只考慮主要成分），用“一”表示兩種物質(zhì)能反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，常溫下A為無色液體，F(xiàn)是藍色液體，B、C、D、E是單質(zhì)，部分反應(yīng)關(guān)系和轉(zhuǎn)化關(guān)系已略去，請回答下列問題：（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______________，D______________。（2）B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________。（3）溶液顏色發(fā)生改變的反應(yīng)的實驗現(xiàn)象______________。20.（6分）濕法冶金是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。113中化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在實驗室中模擬該實驗，過程如圖所示：已知鐵粉中雜質(zhì)不溶于水，也不能與其他物質(zhì)反應(yīng)，請回答：（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。（2）根據(jù)硫酸銅質(zhì)量列出求解樣品中鐵的質(zhì)量（x）的比例式______________。（3）生成銅的質(zhì)量為______________。（4）含雜質(zhì)的鐵粉的質(zhì)量a的數(shù)值為______________。（5）反應(yīng)后濾液的質(zhì)量比反應(yīng)前硫酸銅溶液的質(zhì)量______________（填“不變”或“變大”或“變小”）；（6）在過濾操作中，玻璃棒的末端應(yīng)靠在漏斗中______________一邊。21.（10分）質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。A.B.C.D.（1）如圖A、B、C三個實驗的變化中，遵守質(zhì)量守恒定律的是①______________（填序號）。用圖A所示實驗來驗證質(zhì)量守恒定律時，此實驗中玻璃管的主要作用是②______________。（2）圖B所示實驗來探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為①______________。用圖B的實驗來驗證質(zhì)量守恒定律時，若所用試劑不變，實驗中要保證裝置②______________。若所用裝置不變，可將兩種試劑調(diào)換成③______________和______________（填物質(zhì)名稱）。（3）用圖D所示實驗來探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系時：小霖認為根據(jù)質(zhì)量守恒定律，天平指針應(yīng)該向左偏轉(zhuǎn)。鎂帶完全燃燒后，發(fā)現(xiàn)天平指針應(yīng)該向右偏轉(zhuǎn)，聯(lián)系實驗現(xiàn)象，請分析其主要原因可能是①______________②______________?！就卣固岣摺?13中興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)B實驗中有大量的氣泡產(chǎn)生，他們對氣泡的成分進行如下猜想，在猜想的過程中不考慮空氣中的物質(zhì)溶于水的情況小辰：N2 小禹：O2 小?。篊O2同學(xué)們討論發(fā)現(xiàn)（4）______________的猜想一定錯誤，理由是（5）______________。同學(xué)們將碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成的氣體通入澄清石灰水中，觀察到（6）______________現(xiàn)象，說明小俊的猜想正確。

哈113中學(xué)2023-2024學(xué)年度下學(xué)期八年化學(xué)三月份學(xué)生學(xué)業(yè)水平階段反饋 參考答案一、選擇題（1-15題，每題2分，共30分，每題只有一個正確答案）1.B 2.B 3.C 4.B 5.D 6.C 7.A 8.B 9.A 10.A 11.D 12.A 13.D 14.B 15.A二、非選擇題（請根據(jù)題意解答下列問題，16-21小題共40分）16.（8分）（1）① ②a ③b④樣品與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)或樣品受到污染（2）①氧化物②③0 +4價17.（4分）（1）①C ②所屬基本反應(yīng)類型都是分解反應(yīng)。（2）①B和C ②電子的得失。18.（8分）（1）a酒精燈。（2）①A，在試管口放一團棉花；②③E ④先將導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈。（3）a=①4.5； ②12.25g。19.（4分）（1）AH2O，DO2；（2）B→C；（3）銀白色固體表面覆蓋紫紅色