2014南京高三三模數(shù)學(xué)試題_第1頁
2014南京高三三模數(shù)學(xué)試題_第2頁
2014南京高三三模數(shù)學(xué)試題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

南京市2014屆高三年級第三次模擬考試數(shù)學(xué)2014.051.本試卷共4頁,包括填空題(第1題~第14題)、解答題(第15題~第20題)兩部分.本試卷滿分為160分,考試時間為120分鐘.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、班級、學(xué)號寫在答題紙內(nèi).試題的答案寫在答題紙上對應(yīng)題目的答案空格內(nèi).考試結(jié)束后,交回答題紙.1.已知全集U=R,集合A={x|x≤-2,xeq\o(\s\up1(),∈)R},B={x|x<1,xeq\o(\s\up1(),∈)R},則(?UA)∩B=▲.2.已知(1+eq\F(2,i))2=a+bi(a,beq\o(\s\up1(),∈)R,i為虛數(shù)單位),則a+b=▲.3.某地區(qū)對兩所高中學(xué)校進行學(xué)生體質(zhì)狀況抽測,甲校有學(xué)生800人,乙校有學(xué)生500人,現(xiàn)用分層抽樣的方法在這1300名學(xué)生中抽取一個樣本.已知在甲校抽取了48人,則在乙校應(yīng)抽取學(xué)生人數(shù)為▲.S←1I←3WhileS←1I←3WhileS≤200S←S×II←I+2EndWhilePrintI(第5題圖)5.執(zhí)行右邊的偽代碼,輸出的結(jié)果是▲.6.已知拋物線y2=2px過點M(2,2),則點M到拋物線焦點的距離為▲.7.已知tanα=-2,,且eq\f(π,2)<α<π,則cosα+sinα=▲.8.已知m,n是不重合的兩條直線,α,β是不重合的兩個平面.下列命題:①若α⊥β,m⊥α,則m∥β;②若m⊥α,m⊥β,則α∥β;③若m∥α,m⊥n,則n⊥α;④若m∥α,meq\o(\s\up1(),)β,則α∥β.其中所有真命題的序號是▲.9.將函數(shù)f(x)=sin(3x+EQ\F(π,4))的圖象向右平移EQ\F(π,3)個單位長度,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,則函數(shù)y=g(x)在[eq\F(π,3),eq\F(2π,3)]上的最小值為▲.10.已知數(shù)列{an}滿足an=an-1-an-2(n≥3,n∈N*),它的前n項和為Sn.若S9=6,S10=5,則a1的值為▲.11.已知函數(shù)f(x)=eq\b\lc\{(\a\al(x,x≥0,,x2,x<0,)),則關(guān)于x的不等式f(x2)>f(3-2x)的解集是▲.12.在Rt△ABC中,CA=CB=2,M,N是斜邊AB上的兩個動點,且MN=eq\R(,2),則eq\o(CM,\d\fo1()\s\up7(→))·eq\o(CN,\d\fo1()\s\up7(→))的取值范圍為▲.13.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的方程為(x-1)2+y2=4,P為圓C上一點.若存在一個定圓M,過P作圓M的兩條切線PA,PB,切點分別為A,B,當(dāng)P在圓C上運動時,使得∠APB恒為60,則圓M的方程為.14.設(shè)二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù))的導(dǎo)函數(shù)為f′(x).對任意x∈R,不等式f(x)≥f′(x)恒成立,則eq\F(b2,a2+c2)的最大值為▲.二、解答題(本大題共6小題,計90分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明,證明過程或演算步驟,請把答案寫在答題紙的指定區(qū)域內(nèi))15.(本小題滿分14分)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且eq\F(tanB,tanA)+1=eq\F(2c,a).(1)求B;(2)若cos(C+eq\F(π,6))=eq\F(1,3),求sinA的值.16.(本小題滿分14分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,O為AC與BD的交點,AB平面PAD,△PAD是正三角形,DC//AB,DA=DC=2AB.PABCDOE(第16題圖)(1)若點E為棱PA上一點,且OE∥平面PBC,求eq\F(PABCDOE(第16題圖)(2)求證:平面PBC平面PDC.17.(本小題滿分14分)某種樹苗栽種時高度為A(A為常數(shù))米,栽種n年后的高度記為f(n).經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)f(n)近似地滿足f(n)=eq\F(9A,a+btn),其中t=2eq\o(,\d\fo()\s\up8(-eq\f(2,3))),a,b為常數(shù),n∈N,f(0)=A.已知栽種3年后該樹木的高度為栽種時高度的3倍.(1)栽種多少年后,該樹木的高度是栽種時高度的8倍;(2)該樹木在栽種后哪一年的增長高度最大.18.(本小題滿分16分)已知橢圓C:eq\F(x2,a2)+eq\F(y2,b2)=1(a>b>0)過點P(-1,-1),c為橢圓的半焦距,且c=eq\R(,2)b.過點P作兩條互相垂直的直線l1,l2與橢圓C分別交于另兩點M,N.(1)求橢圓C的方程;(2)若直線l1的斜率為-1,求△PMN的面積;(3)若線段MN的中點在x軸上,求直線MN的方程.19.(本小題滿分16分)已知函數(shù)f(x)=lnx-mx(meq\o(\s\up1(),∈)R).(1)若曲線y=f(x)過點P(1,-1),求曲線y=f(x)在點P處的切線方程;(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上的最大值;(3)若函數(shù)f(x)有兩個不同的零點x1,x2,求證:x1x2>e2.20.(本小題滿分16分)已知a,b是不相等的正數(shù),在a,b之間分別插入m個正數(shù)a1,a2,…,am和正數(shù)b1,b2,…,bm,使a,a1,a2,…,am,b是等差數(shù)列,a,b1,b2,…,bm,b是等比數(shù)列.(1)若

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論