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Unit1What’sthematter?SectionA(2d&GF4c)導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:科目:授課教師:學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)言能力:能夠在語(yǔ)篇?jiǎng)?chuàng)設(shè)的多種情境中,通過(guò)觀察歸納、同伴合作等方式,正確理解和運(yùn)用“have+(a)+病癥”結(jié)構(gòu)談?wù)摻】祮?wèn)題,使用情態(tài)動(dòng)詞should提出恰當(dāng)?shù)慕ㄗh,并掌握反身代詞的不同用法。學(xué)習(xí)能力:能在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積極與他人合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù);能在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極思考,主動(dòng)探究,發(fā)現(xiàn)并嘗試使用多種策略解決語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,積極進(jìn)行拓展性運(yùn)用。思維品質(zhì):能夠在老師的引導(dǎo)下,通過(guò)觀察、討論、歸納等課堂活動(dòng),探究“have+(a)+病癥”結(jié)構(gòu),情態(tài)動(dòng)詞should和反身代詞的用法,提高思維的邏輯性、批判性和創(chuàng)新性,加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。文化意識(shí):能夠拓寬視野,了解更多治療病癥和急救常識(shí),并增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),懂得關(guān)愛(ài)他人。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):運(yùn)用“have+(a)+病癥”結(jié)構(gòu)談?wù)摻】祮?wèn)題,使用情態(tài)動(dòng)詞should提出恰當(dāng)?shù)慕ㄗh;難點(diǎn):情態(tài)動(dòng)詞should的用法;正確使用反身代詞。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)檢測(cè)及課堂展示課前預(yù)習(xí)一、寫出下列反身代詞。1.我自己_________________________ 2.我們自己_______________________3.你自己_________________________ 4.你們自己_______________________5.他自己_________________________ 6.她自己_________________________7.它自己_________________________ 8.他們自己_______________________二、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Weshould_________(keep)awayfromtheInternet.2.Thegirlisgoingtorepairthebikeby_________(she).3.Ourteachersoftentellushowtoteach___________(we).4.Theboyenjoyed_________(him)athisbirthdayparty.5.Myuncle_________(have)astomachache.情景導(dǎo)入Lookatthepictureandpredict.Readtheconversationin2dandtrytofindouttheanswersquickly.Roleplaytheconversation.學(xué)習(xí)理解你知道如何詢問(wèn)健康情況嗎?你知道如何描述健康情況嗎?你知道如何根據(jù)健康情況提建議嗎?你知道如何使用情態(tài)動(dòng)詞should嗎?你知道如何使用反身代詞嗎?反身代詞在句子中充當(dāng)什么成分?反身代詞的固定搭配有哪些?應(yīng)用實(shí)踐Fillintheblanksandpracticetheconversations.Circlethebestadviceforthesehealthproblems.Thenaddyouradvice.遷移創(chuàng)新Onestudentmimesaproblem.Theotherstudentsinyourgroupguesstheproblemandgiveadvice.課堂練習(xí)作業(yè)LevelA:Writeapassagetotellhowtolookafterourselvesandkeephealthyatschool.LevelB:Dosomeexercisesabouthealthproblemsandadvice.【參考答案】課前預(yù)習(xí)一、寫出下列反身代詞。1.myself 2.ourselves 3.yourself 4.yourselves5.himself 6.herself 7.itself 8.themselves二、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.keep 2.herself 3.ourselves 4.himself5.has 情景導(dǎo)入Lookatthepictureandpredict.Readtheconversationin2dandtrytofindouttheanswersquickly.Roleplaytheconversation.學(xué)習(xí)理解你知道如何詢問(wèn)健康情況嗎?你知道如何描述健康情況嗎?你知道如何根據(jù)健康情況提建議嗎?你知道如何使用情態(tài)動(dòng)詞should嗎?你知道如何使用反身代詞嗎?反身代詞在句子中充當(dāng)什么成分?反身代詞的固定搭配有哪些?應(yīng)用實(shí)踐Fillintheblanksandpr
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