初中語文八年級(jí)上冊(cè)《美麗的顏色》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

部編版語文八年級(jí)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題《美麗的顏色》第二課時(shí)單元2學(xué)科語文年級(jí)八學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解本文作為傳記敘事和引用的技巧。2、感受本文的語言風(fēng)格，品味語言中得到情味。3、再次感受居里夫婦的人格魅力。重點(diǎn)1、理解本文作為傳記敘事和引用的技巧。2、感受本文的語言風(fēng)格，品味語言中得到情味。難點(diǎn)1、理解本文作為傳記敘事和引用的技巧。2、感受本文的語言風(fēng)格，品味語言中得到情味。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課聽寫讀讀寫寫詞語復(fù)習(xí)上課時(shí)內(nèi)容:居里夫婦的工作環(huán)境如何？他們?nèi)绾喂ぷ鞯模矿w現(xiàn)他們什么品德？聽寫復(fù)習(xí)鞏固上課時(shí)內(nèi)容目標(biāo)3講授新課展示目標(biāo)：1、理解本文作為傳記敘事和引用的技巧。2、感受本文的語言風(fēng)格，品味語言中得到情味。3、再次感受居里夫婦的人格魅力?？焖倌x課文，再次感受本文的主要內(nèi)容，試著分段。1-6：描述居里夫婦的工作環(huán)境。7-19：記述他們艱辛的研究工作。20-26：描述他們發(fā)現(xiàn)鐳的場(chǎng)景。能否說說課文在敘事方面有什么特點(diǎn)呢？課文在敘事方面有這些特點(diǎn)：沒有過多地描寫科研的過程和方法——因?yàn)樽x者大都是非專業(yè)人士只簡(jiǎn)單介紹工作程序，著力表現(xiàn)他們?cè)诠ぷ鬟^程中的精神和品質(zhì)作者不做任何鋪陳和渲染，只是娓娓道來，深情舒緩地推出一個(gè)個(gè)“鏡頭”作者的情感，如涓涓溪流，滲透在字里行間，使得全文飽含深情，又不凝重遲滯，富有詩意而意味深長(zhǎng)課文在敘述時(shí)大量引用居里夫人的話，找出來讀一讀，思考這樣寫

有什么作用。這樣寫，補(bǔ)充了歷史細(xì)節(jié)，展示出傳主的心理感受，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性；使文章的敘述節(jié)奏有所變化，使行文更加生動(dòng)；變換了文章的敘述節(jié)奏，使行文跌宕生姿。

語言品味1．第一自然段中“這是一種奇異的新的開始，這種艱苦而且微妙的快樂，兩次都挑選了最簡(jiǎn)陋的布景?！贝司渲械摹捌D苦”和“快樂”矛盾嗎？為什么？

不矛盾?！捌D苦”是指居里夫婦工作的環(huán)境極其惡劣，夏天燥熱，冬天嚴(yán)寒；設(shè)備極其簡(jiǎn)陋，沒有排放有害氣體的“通風(fēng)罩”；工作極其繁重，辛苦，使人“筋疲力盡”。而“快樂”是指居里夫婦對(duì)自己所從事的科學(xué)事業(yè)的熱愛，在科學(xué)研究中如癡如醉的心態(tài)，對(duì)科學(xué)研究的濃厚興趣使他們樂此不疲，所以兩者并不矛盾。2．第十二自然段中“但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認(rèn)識(shí)它?！贝司溥\(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？

這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。賦予“鐳”以

人的思想情感和性格特征了。生動(dòng)幽默地表現(xiàn)了“鐳”的難以提取，“鐳”的發(fā)現(xiàn)是一個(gè)極其艱辛的過程。3、賞析句子：（1）瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉。細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)出了瑪麗的工作強(qiáng)度之大，工作之艱辛，環(huán)境之惡劣，從而刻畫出她忘我的工作態(tài)度和執(zhí)著的追求精神。（2）她獨(dú)自一個(gè)人就是一家工廠。運(yùn)用比喻的修辭手法，將她“一個(gè)人”比作“一家工廠”，形象地突出了瑪麗工作之艱巨，所遇到的困難之大，進(jìn)一步贊揚(yáng)了她堅(jiān)定的科學(xué)信念和執(zhí)著的追求。（3）“他們到了婁蒙路，穿過院子，比埃爾把鑰匙插入鎖孔，那扇門嘎嘎地響著（它已經(jīng)這樣響過幾千次了），他們走進(jìn)他們的領(lǐng)域，走進(jìn)他們的夢(mèng)境?！边@句話中“那扇門嘎嘎地響著（它已經(jīng)這樣響過幾千次了）”如何理解？能否把括號(hào)里的話刪去？為什么？“那扇門嘎嘎地響著（它已經(jīng)這樣響過幾千次了）”寫他們房門的響聲，突出他們工作環(huán)境的惡劣，括號(hào)里的解說是表明并不是才這樣的，一直就如此惡劣，刪去則沒有這樣的意味。在這樣的環(huán)境下，他們依然做著自己的科學(xué)夢(mèng)，表明他們對(duì)科學(xué)研究的熱情和堅(jiān)定的信念。（4）在黑暗中，在寂靜中，兩個(gè)人的臉都轉(zhuǎn)向這些微光，轉(zhuǎn)向這射線的神秘來源，轉(zhuǎn)向鐳，轉(zhuǎn)向他們的鐳！瑪麗的身體前傾，熱切地望著，他此時(shí)的姿勢(shì)，就像一小時(shí)前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。連用四個(gè)“轉(zhuǎn)向”，定格“他們的鐳”，又像是慢鏡頭，作者用富有詩意的語言，把那份內(nèi)心的激動(dòng)、期盼，含蓄、清晰、細(xì)膩、淋漓盡致地表達(dá)了出來，再寫“她的伴侶用手輕輕地?fù)崮λ念^發(fā)。”如果說世界上最偉大的愛是母愛，那么，對(duì)于鐳，瑪麗就如同對(duì)待自己無比深愛的孩子一樣，表現(xiàn)出女科學(xué)家對(duì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的母愛一般的情懷。3、怎樣理解第17段比埃爾說的“我希望它有很美麗的顏色”？“它”指放射性物質(zhì)鐳，從“希望它有很美麗的顏色”可以體會(huì)到他們對(duì)科學(xué)的向往，對(duì)實(shí)驗(yàn)前景充滿信心和希望。4、標(biāo)題“美麗的顏色”有什么深刻含義？一是指文中居里夫人提煉的鐳略帶藍(lán)色熒光的美麗；二是指居里夫人熱愛科學(xué)、不懈追求、淡泊名利的態(tài)度和精神。讀默讀思考思找讀品明確目標(biāo)目標(biāo)3完成目標(biāo)1目標(biāo)1目標(biāo)2課堂練習(xí)：（一）①“……然而我們生活中最美好而且最快樂的幾年，還是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的舊棚屋中度過的，我們把精力完全用在工作上。我常常就在那里做我們的飯食，以便某種特別重要的工序不至于中斷。有時(shí)候我整天用和我差不多一般高的鐵條，攪動(dòng)一大堆沸騰著的東西。到了晚上，簡(jiǎn)直是筋疲力盡?！雹?898年至1902年，居里先生和夫人就是在這種條件之下工作的。③第一年里，他們共同從事鐳和釙的化學(xué)離析工作，并且研究他們所得到的活性產(chǎn)物的放射性。不久，他們認(rèn)為分工的效率比較高，比埃爾便試著確定鐳的特性，以求熟悉這種新金屬?，旣惱^續(xù)煉制，提取純鐳鹽。④在這種分工中，瑪麗選了“男子的職務(wù)”，

做的是壯漢的工作。她的丈夫在棚屋里專心作細(xì)致的實(shí)驗(yàn)?，旣愒谠鹤永锎┲鴿M是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉。⑤她獨(dú)自一個(gè)人就是一個(gè)工廠。⑥她寫道：“我一次煉制20公斤材料，結(jié)果是棚屋里放滿了裝著沉淀物和溶液的大瓶子。搬運(yùn)容器，移注溶液，連續(xù)幾小時(shí)攪動(dòng)熔化鍋里沸騰著的材料，這真是一種極累人的工作?！雹叩氰D要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認(rèn)識(shí)它。瑪麗從前很天真地預(yù)料瀝青鈾礦的殘?jiān)镉泻邪俜种坏蔫D，那個(gè)估計(jì)現(xiàn)在到哪里去了？這種新物質(zhì)的放射性極強(qiáng)，極少量的鐳散布在礦石中，就是一些觸目的現(xiàn)象的來源，很容易觀察或測(cè)量。最困難的，或者說幾乎不可能的，乃是離析這極小含量的物質(zhì)，使它從與它密切混合著的雜質(zhì)分離開來。⑧工作日變成了工作月，工作月變成了工作年。比埃爾和瑪麗并沒有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們。他們之間的柔情和他們智力上的熱情，把他們結(jié)合在一起；他們?cè)谶@個(gè)木板屋里過著“反自然”的生活，他們彼此一樣，都是為了過這種生活而降生的。⑨瑪麗后來寫道：“感謝這種意外的發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)時(shí)期里，我們完全被那展開在我們面前的新領(lǐng)域吸引住了。雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難，但是我們?nèi)匀挥X得很快樂。我們的時(shí)光就在實(shí)驗(yàn)室里度過。在我們十分可憐的棚屋里籠罩著極大的寧靜；有時(shí)候我們來回踱著，一面密切注意著某種實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，一面談著目前和將來的工作。覺得冷的時(shí)候，我們?cè)跔t旁喝一杯熱茶，就又舒服了。我們?cè)谝环N獨(dú)特的專心景況中過日子，像是在夢(mèng)里一樣。1、編者將本文節(jié)選內(nèi)容標(biāo)題“偉大的發(fā)現(xiàn)”改為了“美麗的顏色”，你更喜歡哪個(gè)題目？為什么？2、文中多處引用居里夫人的話有何作用呢？3、賞析句子。瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉。但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認(rèn)識(shí)它。（3）她獨(dú)自一個(gè)人就是一家工廠。（二）①有一天，瑪麗像期盼別人已經(jīng)答應(yīng)給的玩具的小孩一樣，懷著熱切的好奇心說：“我真想知道‘它’會(huì)是什么樣子，它的相貌如何。比埃爾，在你的想象中，它是什么形狀？”②這個(gè)物理學(xué)家和顏悅色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美麗的顏色。”③……④那一天他們工作得很辛苦，照道理這兩位學(xué)者此刻應(yīng)該休息了。但是比埃爾和瑪麗并不總是照道理。他們穿上外衣，告訴居里大夫說他們要出去，就溜走了……他們挽臂步行，話說得很少。沿著這個(gè)遠(yuǎn)離市中心的街區(qū)的熱鬧街道，走過工廠、空地和不講究的住房。他們到了婁蒙路，穿過院子，比埃爾把鑰匙插入鎖孔，那扇門嘎嘎地響著（它已經(jīng)這樣響過幾千次了），他們走進(jìn)他們的領(lǐng)域，走進(jìn)他們的夢(mèng)境。⑤瑪麗說：“不要點(diǎn)燈！”接著輕輕地笑了笑，再說：“你記得你對(duì)我說‘我希望它有很美麗的顏色’的那一天么？”⑥幾個(gè)月以來使比埃爾和瑪麗入迷的鐳的真相，實(shí)際上比他們以前天真地希望著的樣子還要可愛。鐳不只有“美麗的顏色”，它還自動(dòng)發(fā)光！在這個(gè)黑暗的棚屋里沒有柜子，這些零星的寶貝裝在極小的玻璃容器里，放在釘在墻上的板子或桌子上；它們那些略帶藍(lán)色熒光的輪廓閃耀著，懸在夜的黑暗中。⑦“看哪……看哪！”這個(gè)青年婦人低聲說著。⑧她小心翼翼地走向前去找，找到一張有草墊的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂靜中，兩個(gè)人的臉都轉(zhuǎn)向這些微光，轉(zhuǎn)向這射線的神秘來源，轉(zhuǎn)向鐳，轉(zhuǎn)向他們的鐳！瑪麗的身體前傾，熱切地望著，他此時(shí)的姿勢(shì)，就像一小時(shí)前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。⑨她的伴侶用手輕輕地?fù)崮λ念^發(fā)。⑩她永遠(yuǎn)記得看熒光的這一晚，永遠(yuǎn)記得這種神妙世界的奇觀。概括上面段落的內(nèi)容。2、怎樣理解比埃爾說的“我希望它有很美麗的顏色”？3、“他們到了婁蒙路，穿過院子，比埃爾把鑰匙插入鎖孔，那扇門嘎嘎地響著（它已經(jīng)這樣響過幾千次了），他們走進(jìn)他們的領(lǐng)域，走進(jìn)他們的夢(mèng)境?！边@句話中“那扇門嘎嘎地響著（它已經(jīng)這樣響過幾千次了）”如何理解？能否把括號(hào)里的話刪去？為什么？4、發(fā)現(xiàn)鐳的真相應(yīng)該是興奮難抑的。但文章是如何描寫的呢？拓展閱讀：我的信念瑪麗·居里①生活對(duì)于任何一個(gè)男女都非易事。我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能。并且，無論付出多大代價(jià);都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能夠問心無愧地說：“我已經(jīng)盡我所能了?！雹谟幸荒甑拇禾?，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶，蠶結(jié)著繭子，這使我很感興趣。望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地集中在一個(gè)目標(biāo)上，我之所以如此，或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)它的繭子一般。③近五十年來，我致力于科學(xué)的研究，而研究，基本上是對(duì)真理的探索。我有許多美好快樂的記憶。少女時(shí)期，我在巴黎大學(xué)孤獨(dú)地度過求學(xué)的歲月。在那整個(gè)時(shí)期，我丈夫和我在簡(jiǎn)陋的環(huán)境里艱辛地研究，我們專心致志，像在夢(mèng)幻之中一般。后來我們發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)。④我一生中，總是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事和盛名的侵?jǐn)_。⑤我覺得，在科學(xué)方面，我們是有對(duì)事而不是對(duì)人的興趣。當(dāng)皮埃爾?居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上獲取經(jīng)濟(jì)上的利益時(shí)，我們都認(rèn)為這是違反我們的純粹研究觀念的。因而我們沒有申請(qǐng)鐳的專利，也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)信我們是對(duì)的。誠(chéng)然，人類需要尋求現(xiàn)實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很大的報(bào)酬。但是，人類也需要夢(mèng)想家——科學(xué)研究強(qiáng)烈地吸引著他們，使他們忘我地工作，沒有閑暇，也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我惟一的奢望，是在一個(gè)自由國(guó)家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從不認(rèn)為這種權(quán)益是理所當(dāng)然的，因?yàn)樵诙臍q以前，我一直居住在被占領(lǐng)被蹂躪的波蘭。我估量過法國(guó)自由的價(jià)值。⑥我并非生來就是一個(gè)性情溫和的人。我很早就知道，許多像我一樣敏感的人，即使受了一言半語的呵責(zé)，也會(huì)過分懊惱，他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長(zhǎng)逝以后，我便學(xué)會(huì)了忍耐。年紀(jì)漸老，我愈會(huì)欣賞生活中的種種瑣事，如載花、植樹、建筑，對(duì)誦詩和眺望星辰，也有一點(diǎn)興趣。⑦我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷展現(xiàn)它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不只是一個(gè)技術(shù)人員，而且，他更像一個(gè)小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中?？茖W(xué)的這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了。1、第一自然段里，居里夫人認(rèn)為對(duì)待生活應(yīng)有哪兩種態(tài)度?2、居里夫人對(duì)“蠶結(jié)著繭子”感興趣的原因是什么?3、第5自然段“尋求現(xiàn)實(shí)的人”與“夢(mèng)想家”有