語(yǔ)言學(xué)概論試題及答案3_第1頁(yè)
語(yǔ)言學(xué)概論試題及答案3_第2頁(yè)
語(yǔ)言學(xué)概論試題及答案3_第3頁(yè)
語(yǔ)言學(xué)概論試題及答案3_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

語(yǔ)言學(xué)概論試題及答案一、填空(15%)1、狹義的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)一般是指(語(yǔ)言教學(xué))。2、17世紀(jì),法國(guó)波瓦雅的修道院里有兩位學(xué)者阿爾諾、蘭斯洛合編了一本(《普遍唯理語(yǔ)法》)。3、漢藏語(yǔ)系的語(yǔ)言除了漢語(yǔ)外,還包括(壯侗、苗語(yǔ)、藏、緬(選二))等三個(gè)語(yǔ)族的語(yǔ)言。4、音素(是最小的語(yǔ)音單位)。音節(jié)(是最小的能自由發(fā)音的語(yǔ)音單位)。5、義素是用(對(duì)比)的方法,在詞與詞或者其它語(yǔ)言單位之間發(fā)現(xiàn)的意義區(qū)別特征。6、文字的發(fā)展經(jīng)歷了從象形文字到(表意)文字再到(表音)文字發(fā)展的三個(gè)階段。7、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的分析方法主要有(中心詞)分析法、(層次)分析法、(轉(zhuǎn)換)分析法。8、方言和親屬語(yǔ)言是語(yǔ)言(分化)的產(chǎn)物,共同語(yǔ)的形成是語(yǔ)言走向(統(tǒng)一)的結(jié)果。9、一種聲音表達(dá)了幾個(gè)意義,它們是同音詞關(guān)系還是多義詞關(guān)系,區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)是(看這幾個(gè)意義是否有)聯(lián)系。二、選擇題(10%)1、使語(yǔ)言學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)的是(D)A、結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)B、描寫(xiě)語(yǔ)言學(xué)C、轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)D、歷史比較語(yǔ)言學(xué)2、英語(yǔ)屬于(A)A、屈折語(yǔ)B、詞根語(yǔ)C、多式綜合語(yǔ)D、粘著語(yǔ)3、在漢語(yǔ)普通話中沒(méi)有意義區(qū)別功能的聲學(xué)特征是(C)A、音高B、音強(qiáng)C、音長(zhǎng)D、音質(zhì)4、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)等語(yǔ)言使用的文字基本上以一個(gè)字記錄語(yǔ)言中的一個(gè)(A)A、音素B、音節(jié)C、語(yǔ)素D、短語(yǔ)5、屬于熟語(yǔ)(固定短語(yǔ))的有(B)A、述語(yǔ)B、專名語(yǔ)C、短語(yǔ)D、“的”字短語(yǔ)6、下列語(yǔ)言學(xué)術(shù)語(yǔ)與語(yǔ)法意義有關(guān)的是(A)A、主格B、內(nèi)部屈折C、重疊D、虛詞7、表層語(yǔ)法意義不同而深層語(yǔ)法意義相同的是(B)A、給他錢,叫他師傅B、給他書(shū),筆給他C、給他凳子,給他開(kāi)門D、給他小說(shuō),看他的小說(shuō)8、漢語(yǔ)只能用“男”、“女”、“雄”、“雌”等來(lái)表示事物的自然性屬,這說(shuō)明漢語(yǔ)(A)A、沒(méi)有性的語(yǔ)法范疇B、有性的語(yǔ)法范疇,但通過(guò)詞匯手段來(lái)表示C、有性的語(yǔ)法范疇,但通過(guò)分析手段來(lái)表示D、用分析手段來(lái)表示相當(dāng)于性的語(yǔ)法范疇的意義9、從語(yǔ)言的譜系分類看,漢語(yǔ)屬于(A)A、漢藏語(yǔ)系B、印歐語(yǔ)系C、詞根語(yǔ)D、粘著語(yǔ)10、在詞匯發(fā)展過(guò)程中,有些詞不為人們使用而逐漸消失,其原因是(B)A、音質(zhì)音位的合并B、舊事物的消失C、詞義的演變D、漢字的簡(jiǎn)化三、名詞解釋(20%)1、親屬語(yǔ)言一種語(yǔ)言分化出來(lái)的若干種獨(dú)立的語(yǔ)言,彼此有同源關(guān)系,這些語(yǔ)言就是親屬語(yǔ)言。2、語(yǔ)法手段把具有共同特征的語(yǔ)法形式概括起來(lái)形成的類。3、義素就是對(duì)詞的語(yǔ)義特征進(jìn)行分析以后得到的最小的語(yǔ)義單位。即詞義的區(qū)別特征。4、音位變體一個(gè)音位的實(shí)際發(fā)音。5、語(yǔ)言語(yǔ)言是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象;是最重要的交際和思維的工具;是音義結(jié)合的符號(hào)體系。四、試以國(guó)際音標(biāo)標(biāo)出下列各詞的讀音(10%)1、耐勞2、始終3航線4、排比5、走向五、用義素分析法分析下列各組詞(9%)丈人(古義)[+人+男性+年長(zhǎng)的]1、{丈人(今義)[+人+男性+年長(zhǎng)的+妻子之父]2、朋友[+人+有交情的]{敵人[+人+敵對(duì)的]3、酒精[+無(wú)色液體+藥品+用于消毒]六、簡(jiǎn)答題(21%)1、音質(zhì)的不同取決于哪些條件?舉例說(shuō)明。A、發(fā)音體不同。如二胡聲和鼓聲不同。(2分)B、發(fā)音方法不同。如[t]是不送氣,[t]是送氣(2分)C、共鳴器的不同。如[n]和[t]的不同,[n]是鼻腔,[t]是口腔。(2分)2、什么是顯性語(yǔ)法意義?它具有什么特點(diǎn)?A、通過(guò)詞形變化、輔助詞和詞序等手段所反映出來(lái)的各種語(yǔ)法關(guān)系(2分)B、成分之間是連續(xù)的;是直接成分之間的關(guān)系;成分之間的關(guān)系是單一的(6分)3、說(shuō)明印歐語(yǔ)系的主要特點(diǎn)。A、沒(méi)有聲調(diào),有固定重音(2分)B、主要使用附加成分和內(nèi)部屈折等語(yǔ)法手段(3分)C、沒(méi)有量詞(2分)七、論述題(15%)1、試論述語(yǔ)言

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論