幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《蓮藕印畫》

PAGEPAGE3幼兒園中班教案?蓮藕印畫?中班教案?蓮藕印畫?適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能大膽地根據(jù)蓮藕的內(nèi)部紋路特征合理地組合、制作彩印畫，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂，認(rèn)識(shí)番禺土特產(chǎn)——蓮藕，通過觀察、討論，發(fā)現(xiàn)蓮藕內(nèi)部紋路特征，引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣，快來看看幼兒園中班?蓮藕印畫?教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)番禺土特產(chǎn)mdash;mdash;蓮藕，通過觀察、討論，發(fā)現(xiàn)蓮藕內(nèi)部紋路特征。2、能大膽地根據(jù)蓮藕的內(nèi)部紋路特征合理地組合、制作彩印畫，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。3、引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。4、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、蓮藕假設(shè)干個(gè)，菜板、菜刀各一。2、蘸有顏料的抹布假設(shè)干，盤子、紙張假設(shè)干?！净顒?dòng)過程】1、談話導(dǎo)入。師：你知道蓮藕是番禺哪個(gè)地方的特產(chǎn)師：你們吃過蓮藕嗎是什么樣子的引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蓮藕是萬頃沙的土特產(chǎn)。2、出示準(zhǔn)備好的蓮藕，激發(fā)幼兒的探究欲望。師：那蓮藕里面是什么樣的呢引導(dǎo)幼兒大膽進(jìn)行猜想，請幼兒說一說。3、驗(yàn)證猜想結(jié)果：教師現(xiàn)場切開蓮藕，請幼兒進(jìn)行觀察、交流，發(fā)現(xiàn)蓮藕內(nèi)部特征。4、制作彩印畫。(1)引起幼兒對蓮藕內(nèi)部紋路的興趣，加深印象。師：你看到的蓮藕切開后是什么樣的，你喜歡里面的花紋嗎鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的意見與他人進(jìn)行討論、交流。(2)出示印有蓮藕內(nèi)部紋路的圖畫請幼兒觀察并猜想做畫方法，然后進(jìn)行介紹。(3)介紹活動(dòng)材料和要求。(4)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。作畫步驟：選擇自己喜歡顏色，將蓮藕平的一面蘸上顏料，然后用力在紙上按下，再垂直提起，屢次選擇進(jìn)行組合，邊印邊進(jìn)行構(gòu)圖。5、欣賞作品、交流作畫感受。鼓勵(lì)幼兒間相互欣賞并大膽向同伴介紹。小百科：藕，是蓮肥大的地下莖，可作食用。蓮田主要在沼澤地栽培蓮藕，中國湖北盛產(chǎn)蓮藕，屬于水八仙之一。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?蓮藕印畫?

中班教案?蓮藕印畫?適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能大膽地根據(jù)蓮藕的內(nèi)部紋路特征合理地組合、制作彩印畫，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂，認(rèn)識(shí)番禺土特產(chǎn)——蓮藕，通過觀察、討論，發(fā)現(xiàn)蓮藕內(nèi)部紋路特征，引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣，快來看看幼兒園中班?蓮藕印畫