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2023-2024學(xué)年第二學(xué)期第一次月考(七年級(jí))歷史試題考試時(shí)間:70分鐘分值:100分一、選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。1.“為了整合長(zhǎng)江和黃河這兩條大河孕育的經(jīng)濟(jì)板塊,楊廣用舉世無雙的大運(yùn)河打通了中國(guó)的任督二脈,彌合了高原——山脈圈內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間存在的南方和北方的裂痕?!边@說明隋朝大運(yùn)河的開通()A.結(jié)束了長(zhǎng)期分裂割據(jù)實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)B.有利于中外經(jīng)濟(jì)交流C.加速了隋朝的滅亡D.促進(jìn)了南北方經(jīng)濟(jì)交流2.唐朝時(shí)期,玄奘西行天竺,帶回大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安;鑒真六次東渡,將佛經(jīng)、醫(yī)藥、建筑、繪畫、文學(xué)等傳到日本。由此可知,他們的共同貢獻(xiàn)是()A.促進(jìn)了中外交流B.維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一C.推動(dòng)了民族交融D.實(shí)現(xiàn)了科技創(chuàng)新3.隋煬帝大業(yè)元年更令開導(dǎo)(汴渠),名通濟(jì)渠,自洛陽西苑引谷、洛水達(dá)于河,自板渚引河入汴口,又從大梁之東引汴水入于泗,達(dá)于淮,自江都宮入于海?!瓱垩残?,乘龍舟而往江都。自揚(yáng)、益、湘南至交、廣、閩中等州,公家運(yùn)漕,私行商旅,舳艫(船頭和船尾的并稱)相接,隋氏作之雖勞,后代實(shí)受其利焉。從材料中能提取的信息是()A.大運(yùn)河修建于隋文帝時(shí)期,起于長(zhǎng)安B.大運(yùn)河的修建雖造成勞役繁重,但有利于后世發(fā)展C.大運(yùn)河的修建主要是用于商人的交易D.大運(yùn)河的主要功能是為煬帝巡幸江都4.這是網(wǎng)絡(luò)上一則網(wǎng)友的評(píng)論:“古往今來的實(shí)踐一再證明,實(shí)行考試制度有其弊病,但廢止考試制度必將造成更大的禍害。理論上說考試不一定是最好的選才方式,卻是目前為止相對(duì)公平的方式?!蔽覈?guó)隋朝時(shí)期建立的國(guó)家選拔人才的考試制度指的是()A.科舉制B.九品中正制C.察舉制D.分封制5.日本向中國(guó)派遣十幾批使者來華學(xué)習(xí)是在()A.秦朝B.漢朝C.隋朝D.唐朝6.下列不屬于唐朝陶瓷器的是()A.越窯的青瓷B.邢窯的白瓷C.彩陶D.唐三彩7.“北通涿郡之漁商,南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸,其為利也博(豐厚)哉。”這反映出隋朝開鑿的大運(yùn)河()A.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流B.促成了隋朝統(tǒng)一C.鞏固了封建統(tǒng)治D.開辟了絲綢之路8.“唐太宗非常反對(duì)歷史上某些‘貴中華,賤夷狄’的陳腐觀念……他把‘撫九夷以仁’當(dāng)“君之體’,宣稱‘我今天下主,無問中國(guó)及四夷,皆養(yǎng)活之’?!睋?jù)此可知,唐太宗施行的民族政策是()A.包容B.理解C.開放D.開明9.中國(guó)有位皇帝深知“水能載舟。亦能覆舟”的古訓(xùn)。他在治國(guó)過程中輕徭薄賦,廣納賢才,虛心納諫,開創(chuàng)了政治清明、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的盛世局面。這位皇帝是()A.唐高宗B.唐玄宗C.唐太宗D.唐肅宗10.下面兩位歷史人物,被后世廣泛傳頌的共同原因是()A.開創(chuàng)了絲綢之路B.游歷了多個(gè)國(guó)家地區(qū)C.學(xué)習(xí)了佛教經(jīng)典D.促進(jìn)了中外思想文化交流11.唐代是中國(guó)古典詩歌的黃金時(shí)期,有的描寫地理、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)村、城市等,也有的關(guān)注歷史、政治、各階層人民生活、婦女的遭遇等。該材料旨在說明唐詩()A.?dāng)?shù)量眾多B.題材廣泛C.形式新穎D.風(fēng)格多樣12.唐朝國(guó)子監(jiān)與奈良時(shí)期(710年﹣784年)大學(xué)寮對(duì)比一覽表,由此可推知()名稱入學(xué)條件課程教材生齡教師學(xué)制國(guó)子監(jiān)八品以下官吏子孫《國(guó)語》《說文》《爾雅》14﹣19歲書學(xué)博士2人九年大學(xué)寮五品以上官吏子孫《大經(jīng)》《中經(jīng)》《小經(jīng)》13﹣16歲書學(xué)博士2人九年A.中央集權(quán)不斷加強(qiáng)B.教育推動(dòng)國(guó)家轉(zhuǎn)型C.日本善于學(xué)習(xí)他國(guó)D.日本引進(jìn)先進(jìn)制度13.隋唐開始的科舉選官制度,使一些本來無立錐之地的平民書生,通過科場(chǎng)得以晉身于官僚、貴族的行列。材料強(qiáng)調(diào)了科舉制()A.緩和了社會(huì)階級(jí)矛盾B.提高了官吏素質(zhì)C.促進(jìn)了社會(huì)階層流動(dòng)D.推動(dòng)了教育發(fā)展14.唐玄宗李隆基之父去世后,他不惜耗費(fèi)國(guó)家財(cái)力的三分之一為其營(yíng)建陵墓,使得這座皇陵極大地彰顯了盛唐氣象,尤其是陵園內(nèi)的各種石刻雕像堪稱唐代石刻藝術(shù)瑰寶。當(dāng)時(shí)能支撐唐玄宗此舉的時(shí)代背景是()A.光武中興B.貞觀之治C.文景之治D.開元盛世15.電影《妖貓傳》展現(xiàn)了繁奢雍容的唐都長(zhǎng)安,再現(xiàn)了唐玄宗時(shí)華麗壯美的盛世景象。被電影打動(dòng)的小明想從歷史書中詳細(xì)了解這段歷史,他首先應(yīng)該查找的章節(jié)是()A.開元盛世B.貞觀之治C.文景之治D.康乾盛世16.詩歌是社會(huì)生活的反映。唐詩《調(diào)笑令》曰:“翻倒,翻倒,喝得醉來吐掉。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去自行,千匝萬匝未停。停未,停未,禾苗待我灌醉?!彼枋龅氖窍铝心囊簧a(chǎn)工具()A.鐵農(nóng)具B.筒車C.耬車D.曲轅犁17.史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的必備素養(yǎng)。下列史實(shí)與結(jié)論相符的是()選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A大運(yùn)河的開通加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流B文成公主入藏促進(jìn)了中外的友好關(guān)系C鑒真東渡見證了唐朝的民族交融D安史之亂唐朝從此滅亡A.AB.BC.CD.D18.“朝為田舍郎,暮登天子堂”“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”“丹墀對(duì)策三千字,金榜題名五色春”這些詩句描述的制度是()A.科舉制B.九品中正制C.郡縣制D.行省制19.“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室?!泵鑼懙氖悄囊恢问谰跋螅ǎ〢.“開元盛世”B.“貞觀之治”C.“文景之治”D.“光武中興”20.下圖為唐朝時(shí)期中日兩國(guó)的貨幣,日本的和同開珎銀幣的形制和重量與唐開元通寶完全相同。這反映出當(dāng)時(shí)兩國(guó)()A.審美觀念一致B.文明相互借鑒C.文明交流頻繁D.鑄銀水平相當(dāng)21.“天子寧有種耶?兵強(qiáng)馬壯者為之爾(天子難道生來就是做天子的嗎,不過是因?yàn)楸鴱?qiáng)馬壯才使他成了天子罷了)”是對(duì)“五代十國(guó)”混亂局面的形象描述,下列對(duì)“五代十國(guó)”解讀有誤的是()A.實(shí)質(zhì)是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的繼續(xù)B.南方受戰(zhàn)亂影響較小,政局相對(duì)穩(wěn)定C.開國(guó)君主都是掌握軍權(quán)的武將D.說明了統(tǒng)一不是歷史的主流22.時(shí)空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一,下圖中空格內(nèi)應(yīng)填寫的是()A.春秋戰(zhàn)國(guó)B.三國(guó)鼎立C.南北朝D.宋朝23.“朕(宋太祖)今選儒臣干事者百余分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),縱皆貪濁,亦未及武臣人也?!辈牧现羞@一舉措()①造成重武輕文的局面②使思想實(shí)現(xiàn)“大一統(tǒng)”③導(dǎo)致官僚機(jī)構(gòu)的膨脹④有利于士人受到尊重A.①②B.①③C.②④D.③④24.10至12世紀(jì)是我國(guó)古代民族政權(quán)并立時(shí)期。下列正確反映民族政權(quán)并立的示意圖是()①②③④A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④25.“宋金都在邊界附近設(shè)立榷場(chǎng),這種榷場(chǎng)貿(mào)易也十分發(fā)達(dá)……實(shí)際上,除榷場(chǎng)外,民間私相貿(mào)易的數(shù)量極多。南宋運(yùn)往金朝的有茶葉、絲織品、瓷器、金屬制品和書籍等,金朝運(yùn)往南宋的有畜產(chǎn)品和藥材等?!辈牧厦枋龅那樾慰赡艹霈F(xiàn)在()A.澶淵之盟后B.宋金和議后C.岳飛抗金時(shí)D.靖康之變后二、材料題:本題共3小題,共50分。26.隋唐時(shí)期是中國(guó)古代繁榮與開放的時(shí)代,它經(jīng)濟(jì)繁榮,文化發(fā)達(dá),聲名遠(yuǎn)播四海,是中國(guó)歷史上令人振奮的一段時(shí)期。閱讀下列材料,回答問題。(22分)【偉大工程】材料一:盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。﹣﹣皮日休《汴河懷古》(1)材料一中的“河”指什么河?(2分)此河開通后有什么作用?(2分)(2)材料一中提到的隋亡原因是什么?(2分)你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?說明理由。(2分)【技術(shù)創(chuàng)新】圖一圖二(3)唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有很大改進(jìn)。分別寫出圖一、圖二兩種工具的名稱。(4分)【民族交往】材料二:貞觀十五年(641年)正月……松贊干布親自到柏海迎接公主?;氐酵罗?,他對(duì)親近的人說:“我父祖未有通婚上國(guó)者,今我得尚大唐公主,為幸實(shí)多?!暴仼仭吨腥A上下五千年》(4)材料二中的“公主”指的是誰?(2分)這次通婚產(chǎn)生了怎樣的歷史影響?(4分)【中外交流】圖三圖四(5)寫出圖三、圖四中人物的主要事跡。(4分)27.閱讀材料,回答問題。(14分)材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟?!暴仼佁铺凇疤熳诱?,有道則人推而為主,無道則人棄而不用,誠(chéng)可畏也?!暴仼佁铺诓牧隙骸白怨沤再F中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一?!辈牧先骸皯浳糸_元全盛日,小邑猶藏萬家室;稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)?!保?)結(jié)合所學(xué)知識(shí),材料一中說明唐太宗認(rèn)識(shí)到了什么問題?(2分)為此在治國(guó)時(shí),他采取了哪些有效措施?(2分)(2)材料二反映了唐朝怎樣的民族政策?(2分)請(qǐng)舉一例說明。(2分)(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),材料三中描述的唐朝盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮出現(xiàn)的原因有哪些?(4分)(4)唐朝的繁榮給我們帶來哪些啟示?(2分)28.閱讀下列材料,回答問題。(14分)材料一:后宮佳麗三千人,三千寵愛在一身。金屋妝成嬌侍夜,玉樓宴罷醉和春。姊妹弟兄皆列土,可憐光彩生門戶。﹣﹣白居易《長(zhǎng)恨歌》材料二:(天寶元年)李林甫為相,凡才望功業(yè)出己右及為上所厚、勢(shì)位將逼己者,必百計(jì)去之;尤忌文學(xué)之士,或陽與之善,啖以甘言而陰陷之。世謂李林甫“口有蜜,腹有劍?!暴仼佀抉R光《資治通鑒》卷二一五《唐紀(jì)三一》材料三:安史之亂后,東周(洛陽)之地,入陷賊中,宮室焚燒,十不存一。中州畿內(nèi)(指洛陽附近),不滿千戶,東至鄭(今鄭州)、卞(今開封),達(dá)于徐方(今徐州),北自革懷(今河南沁陽一帶),經(jīng)于相土(相州),人煙斷絕,千里蕭條。﹣﹣《舊唐書?郭子儀傳》(1)材料一、二,反映了唐玄宗后期怎樣的統(tǒng)治狀況?(2分)最終導(dǎo)致了哪一事件的發(fā)生?(2分)(2)結(jié)合材料三說說安史之亂給人民帶來什么樣的災(zāi)難?(2分)給唐朝社會(huì)帶來怎樣的影響?(4分)(3)從唐朝的由盛轉(zhuǎn)衰中你得到什么啟示?(4分)
2023-2024學(xué)年七年級(jí)歷史下學(xué)期第一次月考參考答案一、選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。1-5DABAD6-10CADCD11-15BCCDA16-20BAAAC21-25DDDCB二、材料題:本題共3小題,共50分。26題(22分)(1)大運(yùn)河;加強(qiáng)了南北地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。(2)開鑿大運(yùn)河;不同意;隋亡的主要原因是隋煬帝的暴政。(3)曲轅犁和筒車。(4)文成公主,唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。(5)玄奘西行天竺,鑒真東渡日本。27題(14分)(1)認(rèn)識(shí)到人民力量的強(qiáng)大。李世民虛心納諫、選賢用能;重視農(nóng)業(yè),減輕農(nóng)民賦稅勞役;“戒奢從簡(jiǎn)“,節(jié)制自己的享受欲望;完善三省六部制和科舉制;多次修改法令,化重為輕。(答出兩點(diǎn)即可)(2)開明、平等的民族政策;文成公主入藏等。(3)唐玄宗重用賢能;大力整頓吏治,政治
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