2024屆廣西欽州市欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)中考二模歷史試題含解析

2024屆廣西欽州市欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)中考二模歷史試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．“東瀛有多遠(yuǎn)？芒履難丈量。袈裟作舟帆，風(fēng)雨莫阻擋，合十忘生死，宏愿心中藏.”這是中央電視臺播放的一部有關(guān)唐朝高僧的電視劇片尾曲。請你判斷這部電視劇的主題是A．玄奘西游天竺B．鑒真東渡日本C．張騫出使西域D．甘英出使大秦2．意大利科學(xué)家布魯諾因反對教會，批判神學(xué)而被捕入獄，最后被燒死在羅馬鮮花廣場的火刑柱上。在西歐封建時代，經(jīng)常會有人因思想或?qū)W術(shù)上的創(chuàng)新而被視為“異端”，受到宗教裁判所的審判。這種現(xiàn)象說明了（）A．教會成為歐洲最大的土地所有者B．在精神和文化領(lǐng)域，神權(quán)凌駕一切C．西歐封建國家內(nèi)部管理權(quán)力分散D．西歐封建制度等級森嚴(yán)3．二次世界大戰(zhàn)中，德、意、日三個法西斯國家戰(zhàn)敗投降的先后順序是（）A．意、德、日 B．意、日、德C．日、意、德 D．日、德、意4．15世紀(jì)費(fèi)奇諾說：“這是一個黃金時代，（佛羅倫薩）幾乎所有以前原本消失的自由科目，如詩歌、雄辯術(shù)、繪畫、建筑、雕塑、音樂都復(fù)活了?！边@反映了在該地A．希臘羅馬文化開始興起B(yǎng)．人文精神得到傳承C．理性思考引領(lǐng)社會進(jìn)步D．啟蒙思想影響巨大5．余秋雨指出科舉制度選拔的“十萬進(jìn)士”“包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家”。他認(rèn)為科舉制A．是行之有效的選官用人制度 B．導(dǎo)致了國家長期文弱的現(xiàn)象C．成為束縛人們思想的工具 D．有利于維護(hù)官僚隊伍的廉潔高效6．某同學(xué)課堂筆記中出現(xiàn)了:冊封達(dá)賴、班禪和設(shè)立駐藏大臣、平定大小和卓叛亂和設(shè)立伊犁將軍、土爾扈特回歸祖國。他學(xué)習(xí)的主題是()A．君主集權(quán)的強(qiáng)化 B．統(tǒng)一多民族國家的鞏固C．對外交往與沖突 D．政權(quán)并立與閉關(guān)鎖國7．“珍妮機(jī)”成為真正近代意義上的機(jī)器，是因為（）①同時可以紡很多根紗，大大提高了紡紗效率②使人類直接參加勞動的“手”被解放出來③實現(xiàn)了從手工操作到機(jī)器生產(chǎn)的飛躍④完成了生產(chǎn)勞動中以“熱力”代替人力的飛躍A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④8．下列關(guān)于杜魯門主義的說法，正確的是A．目的是遏制共產(chǎn)主義B．美蘇在希臘和土耳其發(fā)生戰(zhàn)爭C．美國謀求世界霸權(quán)D．標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)的開始9．春秋戰(zhàn)國時期，造就出以諸子百家為代表的文化巨匠。以下對諸子百家思想表述正確的是（）A．韓非子主張“法治"，強(qiáng)調(diào)“法與時移” B．孔子主張“仁政”，認(rèn)為“苛政猛于虎”C．墨子主張“無為”，反對統(tǒng)治者侵?jǐn)_百姓 D．老子主張“兼愛”，提倡視人如己，互助友愛10．馬克思評論俄國“不花費(fèi)一分錢，不出一兵一卒，而能比任何一個參戰(zhàn)國（從中國）獲得更多的好處”。與這一評述對應(yīng)的史實是A．通過《南京條約》獲得了關(guān)稅特權(quán)B．第二次鴉片戰(zhàn)爭中劫掠火燒圓明園C．通過《北京條約》等割占大片領(lǐng)土D．通過《辛丑條約》獲得了巨額賠款11．下面的人口變化表反映了清朝前期時間人口（單位：萬人）康熙八年（1669年）4253康熙五十年（1771年）9845雍正十二年（1734年）10942乾隆六十年（1795年）29690A．社會壓力增大B．大量引進(jìn)高產(chǎn)作物C．人地矛盾突出D．社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展12．時空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。與下圖中①②③對應(yīng)的朝代是A．商朝、秦朝、三國B．隋朝、唐朝、元朝C．商朝、唐朝、明朝D．秦朝、唐朝、十六國二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．某校八年三班準(zhǔn)備舉行一次主題為“新中國外交成就”的小論壇。如果你該班的一員，你可以通過哪些途徑獲取相關(guān)的材料？請你幫助小紅同學(xué)完成新中國外交成就的知識卡片14．強(qiáng)軍目標(biāo)，就在前方。從新中國建立到今天擁有鞏固強(qiáng)大的國防，都有哪些原因？（至少寫出5條）15．西藏是在哪個朝代成為我國的正式行政區(qū)的？清朝中央政府是如何加強(qiáng)對西藏的管轄的？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

依據(jù)題干“東瀛有多遠(yuǎn)？芒履難丈量。袈裟作舟帆，袈裟合十忘生死，弘愿心中藏，普渡眾生……”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝時，很多中國人為中日兩國人民的交流作出了貢獻(xiàn)，他們當(dāng)中，最突出的是高僧鑒真，他不畏艱險，東渡日本，講授佛學(xué)理論，傳播博大精深的中國文化，促進(jìn)了日本佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛學(xué)界的尊敬，B項符合題意；唐朝高僧玄奘西游天竺是到達(dá)古印度，張騫出使西域和甘英出使大秦是在漢朝，ACD三項不符合題意；故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵詞“東瀛”，知道“東瀛”指的是日本，由此可以判斷是鑒真東渡。2、B【解析】

試題分析：本題考查的是羅馬天主教會在中世紀(jì)西歐的地位。在西歐封建時代，羅馬天主教會堅持“地球中心說”，意大利科學(xué)家布魯諾因支持哥白尼的“太陽中心說”，批判神學(xué)而被捕入獄，最后被燒死在羅馬鮮花廣場的火刑柱上。這種現(xiàn)象說明了羅馬天主教會壟斷精神和文化領(lǐng)域，極力壓制“異端”思想。故B符合題意，ACD在題干中無從體現(xiàn)。所以答案選B。3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，德國是在1945年5月8日投降；日本是在1945年8月16日；意大利投降是在1943年．所以德、意、日法西斯國家戰(zhàn)敗投降的先后順序是意、德、日。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。4、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，14-17世紀(jì)，歐洲興起文藝復(fù)興運(yùn)動，借助復(fù)興古希臘羅馬文化宣傳資產(chǎn)階級思想，其指導(dǎo)思想是人文主義，故B項正確。希臘羅馬文化開始興起不符合題干時間，故A項錯誤。理性思考引領(lǐng)社會進(jìn)步在題干中沒有體現(xiàn)，故C項錯誤。啟蒙思想是在17、18世紀(jì)，與題干時間不符合，故D項錯誤。ACD不符合題意，故選擇B。5、A【解析】

依據(jù)題干“包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家”，可見作者認(rèn)為科舉制有利于選拔人才，是行之有效的選官用人制度，故A符合題意。導(dǎo)致了國家長期文弱的現(xiàn)象是宋代加強(qiáng)中央集權(quán)措施的負(fù)面影響，故B不符合題意。成為束縛人們思想的工具睡明清八股取士的負(fù)面影響，故C不符合題意。有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家不表示一定能夠廉潔高效，故D不符合題意。故選A。6、B【解析】

根據(jù)題干所給的信息“冊封達(dá)賴、班禪和設(shè)立駐藏大臣、平定大小和卓叛亂和設(shè)立伊犁將軍”反映出清朝為鞏固西南、西北采取的措施,土爾扈特部回歸祖國為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫光輝篇章。因此他學(xué)習(xí)的主題是統(tǒng)一多民族國家的鞏固。故選B。7、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，“珍妮機(jī)”是18世紀(jì)60年代紡織工人哈格里夫斯發(fā)明的一種手搖紡紗機(jī)，珍妮機(jī)一次可以放出很多根紗線，極大提高了生產(chǎn)效率，通過手搖的方式產(chǎn)生動力進(jìn)行紡織，不用直接用手紡制，實現(xiàn)了從手工操作到機(jī)器生產(chǎn)的飛躍。但是“珍妮機(jī)”依然是靠人力，并未實現(xiàn)以“熱力”代替人力的轉(zhuǎn)變。因此，①②③符合題意，④不符合題意，故選A。8、ACD【解析】

據(jù)所學(xué)可知，杜魯門主義重要內(nèi)容就是“把遏制共產(chǎn)主義作為國家政治意識形態(tài)和對外政策的指導(dǎo)思想”，故A項正確。美國之所以對蘇聯(lián)實施“冷戰(zhàn)”主要原因就是蘇聯(lián)成為美國稱霸世界的最大障礙，故C項正確。杜魯門主義的出臺是美蘇“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志，故D項正確。美蘇在“冷戰(zhàn)”期間沒有發(fā)性直接的武裝沖突，故B項不符合史實。所以ACD符合題意，B不符合題意，故選擇ACD。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，B．孔子主張“仁政”，認(rèn)為“苛政猛于虎”不正確的，“苛政猛于虎”是《禮記》的文章選集，是一部儒家思想的資料匯編。C．墨子主張“無為”，反對統(tǒng)治者侵?jǐn)_百姓，這個是不正確的，應(yīng)該是老子的主張，D、老子主張“兼愛”，提倡視人如己，互助友愛，是不正確的，這是孟子的主張，只有A是正確的，韓非子主張“法治"，強(qiáng)調(diào)“法與時移”，是法家思想的集大成者。所以答案選A10、C【解析】

第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，沙俄通過1860年中俄《北京條約》割占了中國烏蘇里江以東，包括庫葉島在內(nèi)的約40完平方千米的領(lǐng)土，C正確；ABD與題干無關(guān)，排除。故選C。11、D【解析】

根據(jù)題干信息“康熙八年（1669年）的人口4253萬人，到乾隆六十年（1795年）時期，人口29690萬人”；結(jié)合所學(xué)知識可知，由于清朝前期經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國力增強(qiáng)，社會安定，出現(xiàn)總?cè)丝诘难杆僭鲩L，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增加了勞動力和擴(kuò)大了商品銷售市場。選項D符合題意；選項ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。12、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，約公元前1600年，商湯滅夏，建立商朝。公元前1046年，武王伐紂，滅亡商朝，建立西周。故①處是商朝。結(jié)束春秋戰(zhàn)國的分裂局面，統(tǒng)一全國的是秦朝。故②處是秦朝。東漢滅亡后，歷史進(jìn)入魏蜀吳三國時期，西晉結(jié)束了三國的分裂時期，統(tǒng)一全國。故③處是三國。故A符合題意；①處是商朝，故BD不符合題意；②處是秦朝，故C不符合題意。故選A。點睛：解題的關(guān)鍵是熟悉夏朝到南北朝的更替順序，識記夏、商、西周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、三國、兩晉、南北朝的更替順序。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）從書畫、報刊、雜志上獲得有關(guān)資料;從廣播電視里獲得有關(guān)信息;從電腦網(wǎng)絡(luò)上查找有關(guān)資料，通過人物言談等社會調(diào)查搜集有關(guān)材料（寫出其中兩項）（2）50年代成就：1953年月12月、我國政府在同印度政府代表的談判中，提出了和平共處五項原則；1955年，在萬隆會議上，周恩來提出了“求同存異”的方針；70年代成就：1971年10月，26屆聯(lián)合國代表大會上，中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利；1979年1月1日，中美正式建立外交關(guān)系。（答1972年，美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美簽署《中美聯(lián)合公報》也可）?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，獲取相關(guān)的材料的途徑有：從書畫、報刊、雜志上獲得有關(guān)資料;從廣播電視里獲得有關(guān)信息;從電腦網(wǎng)絡(luò)上查找有關(guān)資料，通過人物言談等社會調(diào)查搜集有關(guān)材料等。（2）據(jù)所學(xué)可以知道,50年代的外交成就有,1953年12月,我國政府在同印度政府代表談判中,首次提出和平共處五項原則；1955年4月,周恩來總理率代表團(tuán)參加了在印度尼西亞萬隆舉行的亞非國家會議,周恩來提出了“求同存異”的方針,推動會議取得圓滿成功。20世紀(jì)70年代的外交成就有，1971年第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法權(quán)利，恢復(fù)中國聯(lián)合國安理會常任理事國的席位，1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，雙方簽署了《中美聯(lián)合公報》,標(biāo)志著中美關(guān)系開始走向正常化；1979年中美建交。1972年，日本首相田中角榮訪華,兩國正式建立外交關(guān)系，中日關(guān)系正常化。14、（1）堅持中國共產(chǎn)黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，一切行動聽黨指揮。（2）“一五”計劃中共的發(fā)展為國防現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)（3）全國人民的大力支持，擁軍愛黨，積極參軍（4）廣大科研工作者忘我的奉獻(xiàn)，成為科技強(qiáng)軍的堅實后盾。（5）改革開放以來經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)（6）抗美援朝戰(zhàn)爭勝利帶來的國際影響（7）外交成就給予的優(yōu)良的和平發(fā)展環(huán)境。（7選5）【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，從新中國建立到今天擁有鞏固強(qiáng)大的國防的原因是堅持中國共產(chǎn)黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，一切行動聽黨指揮，“一五”計劃中共的發(fā)展為國防現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)，全國人民的大力支持，擁軍愛黨，積極參軍，廣大科研工作者忘我的奉獻(xiàn)，成為科技強(qiáng)軍的堅實后盾，改革開放以來經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。15、元朝時期西藏正式劃入中國版圖清朝時期，順治帝賜予達(dá)賴五世“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?，后來，康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號；此后，歷世達(dá)賴和班禪，都必須經(jīng)過中央政府的冊封，達(dá)賴和班禪的繼承必須報請中央批準(zhǔn)；1727年，清朝開始設(shè)置駐藏大臣.后來，清朝頒布法令，明確規(guī)定駐藏大臣代表中央政府，與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù).清朝的這些措施，大大加強(qiáng)了中央政府對西藏的管轄.【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，蒙古統(tǒng)治者早在進(jìn)攻南宋的同時，就開始對西藏地區(qū)用兵和招降，后來蒙古貴族代表與吐蕃的上層政教代表共同議定，吐蕃各地歸附蒙古。元朝建立后，對西藏地區(qū)行使行政管理權(quán)，將這一地區(qū)劃為一個單獨的行政區(qū)，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項事務(wù)，朝廷還在