大班其他教案：百狗鬧春

大班其他教案：百狗鬧春匯報(bào)人：2024-01-30REPORTING目錄活動(dòng)背景與目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備與安排活動(dòng)內(nèi)容呈現(xiàn)活動(dòng)過程記錄與分享延伸拓展活動(dòng)建議PART01活動(dòng)背景與目標(biāo)REPORTING通過百狗鬧春活動(dòng)，讓幼兒感受春天的到來，欣賞春天的美景，了解春天的特點(diǎn)。感受春天的氣息拓展知識(shí)面培養(yǎng)審美情趣通過活動(dòng)，讓幼兒了解與春天相關(guān)的知識(shí)，如春天的節(jié)日、習(xí)俗、動(dòng)物習(xí)性等。通過欣賞百狗鬧春的熱鬧場(chǎng)景，引導(dǎo)幼兒感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的韻味，培養(yǎng)幼兒的審美情趣。030201春天主題教育活動(dòng)意義百狗鬧春是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)獨(dú)特習(xí)俗，起源于古代農(nóng)耕社會(huì)，人們通過祈求狗神來保佑家宅平安、五谷豐登?；顒?dòng)起源百狗鬧春活動(dòng)蘊(yùn)含了豐富的文化內(nèi)涵，包括祈求平安、慶祝豐收、傳承民俗文化等，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。文化內(nèi)涵百狗鬧春活動(dòng)起源及文化內(nèi)涵觀察能力表達(dá)能力社交能力審美能力幼兒發(fā)展目標(biāo)與重點(diǎn)能力培養(yǎng)通過觀察百狗鬧春的場(chǎng)景，培養(yǎng)幼兒的觀察力和注意力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美。通過參與集體活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)與他人合作、分享和互助，培養(yǎng)幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)精神。鼓勵(lì)幼兒用自己的語言描述百狗鬧春的場(chǎng)景和感受，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力和思維邏輯能力。通過欣賞百狗鬧春的美景和文化內(nèi)涵，引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)正確的審美觀和價(jià)值觀。家長(zhǎng)參與鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與百狗鬧春活動(dòng)，與幼兒一起感受春天的氣息和中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，增進(jìn)親子關(guān)系。家園共育通過活動(dòng)，向家長(zhǎng)傳遞家園共育的理念，引導(dǎo)家長(zhǎng)在日常生活中注重培養(yǎng)幼兒的觀察、表達(dá)、社交和審美等能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。同時(shí)，也向家長(zhǎng)展示幼兒園的教育成果和師資力量，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任和支持。家長(zhǎng)參與與家園共育理念傳遞PART02活動(dòng)準(zhǔn)備與安排REPORTING選擇寬敞、平坦、無障礙物的室外場(chǎng)地或室內(nèi)體育館進(jìn)行活動(dòng)。場(chǎng)地選擇根據(jù)活動(dòng)主題“百狗鬧春”，設(shè)計(jì)富有節(jié)日氛圍的場(chǎng)地布置方案，如懸掛紅色燈籠、彩旗等。布置方案準(zhǔn)備足夠的活動(dòng)道具，如狗狗玩具、狗狗服飾、春節(jié)裝飾品等，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。材料準(zhǔn)備場(chǎng)地布置與材料準(zhǔn)備結(jié)合幼兒園日常安排，合理規(guī)劃活動(dòng)時(shí)間，確保活動(dòng)能夠充分展開且不影響其他日程。設(shè)計(jì)緊湊、有趣的活動(dòng)流程，包括開場(chǎng)、互動(dòng)游戲、才藝展示、合影留念等環(huán)節(jié)。時(shí)間安排與流程設(shè)計(jì)流程設(shè)計(jì)時(shí)間規(guī)劃明確每位教師在活動(dòng)中的具體職責(zé)，如負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、道具準(zhǔn)備、幼兒安全等。教師分工鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)，招募志愿者協(xié)助教師完成活動(dòng)準(zhǔn)備工作。家長(zhǎng)志愿者招募人員分工與職責(zé)明確在活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒注意活動(dòng)安全，避免意外事故發(fā)生。安全教育檢查活動(dòng)場(chǎng)地、道具等是否存在安全隱患，及時(shí)采取措施予以排除。預(yù)防措施制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，包括意外傷害、天氣突變等情況的應(yīng)對(duì)措施，確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行。應(yīng)急預(yù)案安全預(yù)防措施及應(yīng)急預(yù)案制定PART03活動(dòng)內(nèi)容呈現(xiàn)REPORTING創(chuàng)作材料介紹向孩子們介紹各種可用于狗狗形象創(chuàng)作的材料，如彩紙、粘土、顏料等，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。百狗形象設(shè)計(jì)展示各種形態(tài)各異的狗狗形象，包括卡通狗、寫實(shí)狗、抽象狗等，讓孩子們了解不同風(fēng)格的狗狗創(chuàng)作。創(chuàng)作技巧分享邀請(qǐng)專業(yè)美術(shù)老師或手工藝人現(xiàn)場(chǎng)示范狗狗形象的創(chuàng)作技巧，讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中提高美術(shù)素養(yǎng)。百狗形象創(chuàng)作展示區(qū)域設(shè)置

親子互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)設(shè)置及規(guī)則介紹親子接力畫狗設(shè)置親子接力畫狗游戲，家長(zhǎng)和孩子輪流在畫布上畫出狗狗的部分，最后形成一幅完整的百狗圖。百狗尋寶游戲設(shè)計(jì)以狗狗為主題的尋寶游戲，孩子們需要在指定區(qū)域內(nèi)尋找與狗狗相關(guān)的物品或線索，鍛煉他們的觀察力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。規(guī)則介紹在活動(dòng)開始前向家長(zhǎng)和孩子們?cè)敿?xì)介紹游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)，確保游戲環(huán)節(jié)能夠順利進(jìn)行。123向孩子們介紹狗年生肖的文化內(nèi)涵和特點(diǎn)，讓他們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中與狗相關(guān)的習(xí)俗和故事。狗年生肖文化介紹通過圖片、視頻等形式展示狗狗在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的地位和形象，如看門狗、獵狗等，讓孩子們對(duì)狗狗有更深入的認(rèn)識(shí)。狗狗在傳統(tǒng)文化中的地位設(shè)置與狗狗相關(guān)的傳統(tǒng)文化知識(shí)問答環(huán)節(jié)，激發(fā)孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和探究欲望。傳統(tǒng)文化知識(shí)問答傳統(tǒng)文化知識(shí)普及板塊設(shè)計(jì)03創(chuàng)意手工DIY作品展示將孩子們制作的DIY作品進(jìn)行集中展示，讓他們感受到自己的成果被認(rèn)可和欣賞的喜悅。01DIY狗狗面具制作提供DIY材料和工具，讓孩子們動(dòng)手制作屬于自己的狗狗面具，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。02狗狗主題手工皂制作引導(dǎo)孩子們利用手工皂材料制作狗狗主題的手工皂，既鍛煉他們的手工技能，又增加活動(dòng)的趣味性。創(chuàng)意手工DIY體驗(yàn)區(qū)開放PART04活動(dòng)過程記錄與分享REPORTING捕捉關(guān)鍵時(shí)刻使用相機(jī)或手機(jī)隨時(shí)準(zhǔn)備捕捉孩子們?cè)诨顒?dòng)中的精彩瞬間，如狗狗動(dòng)作、孩子表情等。整理照片和視頻將拍攝的照片和視頻進(jìn)行分類整理，可以按照時(shí)間順序或活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行劃分，方便后續(xù)查找和編輯。標(biāo)注信息為每張照片或視頻添加標(biāo)注信息，如拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、人物等，以便更好地記錄和回顧活動(dòng)細(xì)節(jié)。精彩瞬間捕捉和整理方法指導(dǎo)使用視頻編輯軟件對(duì)拍攝的視頻進(jìn)行剪輯和拼接，去除冗余部分，保留精彩片段，形成完整的活動(dòng)視頻。剪輯和拼接根據(jù)需要為視頻添加合適的配樂和字幕，增強(qiáng)視頻的觀賞性和感染力。添加配樂和字幕使用圖像處理軟件對(duì)照片進(jìn)行調(diào)色、裁剪、加濾鏡等處理，使照片更加美觀和生動(dòng)。照片處理視頻、照片等多媒體資料編輯技巧分享通過家長(zhǎng)群、微信公眾號(hào)等途徑建立家長(zhǎng)反饋收集渠道，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極發(fā)表意見和建議。建立反饋渠道對(duì)家長(zhǎng)的反饋進(jìn)行及時(shí)回應(yīng)和處理，積極采納合理建議，不斷改進(jìn)活動(dòng)方案和實(shí)施細(xì)節(jié)。及時(shí)回應(yīng)反饋定期對(duì)家長(zhǎng)反饋進(jìn)行匯總和分析，總結(jié)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，為下次活動(dòng)提供有益的參考。定期匯總反饋家長(zhǎng)反饋收集渠道建立及回應(yīng)策略制定簡(jiǎn)要介紹本次活動(dòng)的主題、目的、參與人員及實(shí)施過程等基本情況。活動(dòng)概述精彩瞬間回顧反饋與建議展望未來重點(diǎn)回顧活動(dòng)中的精彩瞬間和亮點(diǎn)，展示孩子們和狗狗們的互動(dòng)和表現(xiàn)?？偨Y(jié)家長(zhǎng)和孩子們的反饋意見和建議，分析活動(dòng)中的問題和不足，并提出改進(jìn)措施和建議。展望未來的活動(dòng)計(jì)劃和方向，期待更多孩子和家庭的參與和支持?；顒?dòng)總結(jié)報(bào)告撰寫要點(diǎn)提示PART05延伸拓展活動(dòng)建議REPORTING布置內(nèi)容包括手繪狗狗形象、春天花朵、綠葉等元素，可設(shè)置“狗狗樂園”、“春日花壇”等版塊?；?dòng)環(huán)節(jié)鼓勵(lì)幼兒參與墻飾布置，如繪制自己的狗狗形象、剪貼花朵等，增強(qiáng)幼兒對(duì)班級(jí)環(huán)境的歸屬感。墻飾主題以“百狗鬧春”為靈感，設(shè)計(jì)充滿春天氣息和狗狗元素的墻飾。班級(jí)主題墻飾布置思路分享家園共讀相關(guān)繪本推薦清單提供繪本主題圍繞“春天”、“狗狗”等主題，挑選適合大班幼兒閱讀的繪本。推薦清單《100萬只貓》、《狗狗的春天》、《春天的故事》等。共讀方式建議家長(zhǎng)與幼兒共同閱讀，引導(dǎo)幼兒理解繪本內(nèi)容，感受春天的美好和狗狗的可愛。通過親子戶外踏青活動(dòng)，讓幼兒感受春天的氣息，增進(jìn)親子感情?；顒?dòng)目的選擇適合踏青的地點(diǎn)，如公園、植物園等；準(zhǔn)備必要的物品，如野餐墊、水壺、小食品等；制定詳細(xì)的活動(dòng)流程和安全預(yù)案?；顒?dòng)籌劃包括戶外游戲、觀察春天植物、野餐等環(huán)節(jié)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中感受春天的美好?；顒?dòng)內(nèi)容親子戶外踏青活動(dòng)組織籌劃指南教育主題01以春天為主題，開展系列