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系統(tǒng)及其特性講課人:文秀必修二
第三章
系統(tǒng)及其設(shè)計(jì)目錄CONTENTS認(rèn)識(shí)系統(tǒng)子系統(tǒng)系統(tǒng)的分類系統(tǒng)的特性行業(yè)PPT模板http:///hangye/任務(wù)一認(rèn)識(shí)系統(tǒng)及其構(gòu)成說(shuō)一說(shuō)自行車的作用是什么?自行車由哪些部分組成?說(shuō)一說(shuō)以下自行車的幾個(gè)部件的作用車把的作用腳蹬的作用鏈輪和鏈條的作用前后車輪的作用車閘的作用控制自行車的方向?qū)⑷四_踩的力傳遞到鏈輪鏈條上將動(dòng)力傳遞到后輪,驅(qū)動(dòng)自行車前進(jìn)車輪的滾動(dòng)帶動(dòng)自行車整體前進(jìn)控制自行車的速度自行車的主要部件間是相互作用、相互聯(lián)系的說(shuō)一說(shuō)以下自行車的部件出現(xiàn)問題會(huì)發(fā)生什么?車閘的螺絲松了車把固定螺釘松了鏈條斷了車輪的輻條斷了會(huì)導(dǎo)致剎車失靈會(huì)使自行車的方向控制失靈自行車無(wú)法前進(jìn)車圈會(huì)發(fā)生變形自行車各部件之間相互依賴、相互制約系統(tǒng)無(wú)處不在系統(tǒng)由相互聯(lián)系、相互作用、相互依賴和相互制約的若干要素或部分組成的具有特定功能的有機(jī)整體,稱為系統(tǒng)。
構(gòu)成系統(tǒng)的最主要的元素一般地,部分相對(duì)于系統(tǒng)的整體而言,要素相對(duì)于系統(tǒng)的元素結(jié)構(gòu)而言。很多情況下,要素和部分又可以通用。構(gòu)成系統(tǒng)必須具備的三個(gè)條件至少要有兩個(gè)或兩個(gè)以上要素(部分)。要素(部分)之間相互聯(lián)系、相互作用,按照一定方式形成一個(gè)整體。整體具有的功能是各個(gè)要素(部分)的功能中所沒有的。要素結(jié)構(gòu)功能思考自行車還可以劃分為一些更小的系統(tǒng)嗎?傳動(dòng)系統(tǒng)腳蹬、鏈條、鏈輪等。剎車柄、車閘、連線等。外胎、內(nèi)胎、輻條、車圈、氣門等。制動(dòng)系統(tǒng)車輪系統(tǒng)車架、鞍座、后車座等。承重系統(tǒng)子系統(tǒng)對(duì)于較大型的系統(tǒng)和比較復(fù)雜的系統(tǒng),根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)可劃分為若干子系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)地球生態(tài)系統(tǒng)子系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)人體系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)....系統(tǒng)系統(tǒng)的分類自然系統(tǒng)人造系統(tǒng)實(shí)體系統(tǒng)抽象系統(tǒng)人體系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、太陽(yáng)系、土壤系統(tǒng)等計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、組織系統(tǒng)等硬系統(tǒng),由看得見、摸得著的實(shí)體元素組成的系統(tǒng),如汽車系統(tǒng)、自行車系統(tǒng)、洗衣機(jī)系統(tǒng)等。軟系統(tǒng),由概念、原理、方法、制度、程序等非實(shí)物組成的系統(tǒng),如組織系統(tǒng)、管理系統(tǒng)等任務(wù)二辨析系統(tǒng)的基本特性整體性整體性(側(cè)重于部分影響整體)①系統(tǒng)是一個(gè)整體,它不是各個(gè)要素的簡(jiǎn)單相加,系統(tǒng)的整體功能是各要素在孤立狀態(tài)下所沒有的;系統(tǒng)內(nèi)部協(xié)調(diào)配合狀況直接影響系統(tǒng)整體功能的發(fā)揮。②系統(tǒng)的整體功能大于組成系統(tǒng)的各部分功能之和。③系統(tǒng)任何一個(gè)要素發(fā)生變化或出現(xiàn)故障時(shí),都會(huì)影響其他要素或整體的功能的發(fā)揮整體性是系統(tǒng)最基本的特性,也是觀察和分析系統(tǒng)最基本的思想和方法。不是,要著眼于整體,整體的功能是部分所沒有的,內(nèi)部之間相互協(xié)調(diào)思考:請(qǐng)用整體性的思維分析下列現(xiàn)象產(chǎn)生的原因現(xiàn)象原因一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)抬水吃,三個(gè)沒水吃三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮一著不慎,全盤皆輸丟卒保車三個(gè)人共同構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng),每個(gè)人都是其組成要素之一,如果三人之間的協(xié)作關(guān)系處理得不好,反而辦不好事情三個(gè)皮匠構(gòu)成一個(gè)整體,整體的功能大于單獨(dú)個(gè)體功能之和在一個(gè)系統(tǒng)中,局部對(duì)整體的制約,部分的變化會(huì)影響整體的變化,甚至還會(huì)對(duì)全局產(chǎn)生決定性的影響為了整體的利益,要敢于舍棄局部利益相關(guān)性(側(cè)重于部分影響部分)相關(guān)性是指組成系統(tǒng)的各要素之間或系統(tǒng)整體與部分之間的相互作用、相互聯(lián)系。
案例:李麗購(gòu)置了一套新居室,裝修已經(jīng)接近尾聲。當(dāng)廚房的地磚和墻磚鋪好,水管和電線等也安裝完畢后,她根據(jù)廚房空間大小買了一套集櫥柜、抽油煙機(jī)、消毒柜、各式掛件、水盆等于一體的整體廚房設(shè)備。可是在安裝過程中卻發(fā)現(xiàn)了以下問題:
①抽油煙機(jī)的出風(fēng)口與預(yù)備的位置相距較遠(yuǎn)
②水盆位置離水源遠(yuǎn),又與下水道不在同一側(cè)。出現(xiàn)問題原因在于?廚房裝修過程中沒有進(jìn)行整體化的規(guī)劃和布局。裝修施工順序家庭裝修是一項(xiàng)系統(tǒng)性很強(qiáng)的工程,各項(xiàng)工作之間、各種設(shè)施之間存在著必然的聯(lián)系,它們互相影響互相制約,只有從它們的相關(guān)性出發(fā),處理好各方面的關(guān)系,才能事半功倍。目的性任何系統(tǒng)都具有某種目的,都要實(shí)現(xiàn)一定的功能,這是區(qū)別不同系統(tǒng)的主要標(biāo)志。
設(shè)計(jì)和分析一個(gè)系統(tǒng)時(shí),必須事先弄清其目的,否則就無(wú)法構(gòu)成一個(gè)良好、有序的現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)。當(dāng)系統(tǒng)存在多個(gè)目標(biāo)時(shí),要從整體協(xié)調(diào)的角度出發(fā)尋求平衡,以獲得整體上的最佳效果。電風(fēng)扇電暖扇目的性第一輛自行車用木材制成,沒有腳蹬。1831年,德國(guó)人德列斯發(fā)明了車把。1839年,英國(guó)人麥克米倫發(fā)明了腳踏裝于前輪。1880年,法國(guó)人基爾梅發(fā)明了鏈條。1888年,英國(guó)人鄧?yán)掌瞻l(fā)明了充氣車胎。第一輛自行車用木材制成,沒有腳蹬,靠雙腳交替踏地前進(jìn)。1831年,德國(guó)人德列斯發(fā)明了車把,為了方便地轉(zhuǎn)彎。1839年,英國(guó)人麥克米倫發(fā)明了腳踏裝于前輪,為了踩踏前進(jìn)。1880年,法國(guó)人基爾梅發(fā)明了鏈條,為了帶動(dòng)后輪旋轉(zhuǎn)。1888年,英國(guó)人鄧?yán)掌瞻l(fā)明了充氣車胎,為了減震和增大摩擦。思考:自行車的發(fā)展歷程思考:各階段結(jié)構(gòu)的變化的意義與作用動(dòng)態(tài)性系統(tǒng)處在運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展之中。
環(huán)境適應(yīng)性系統(tǒng)都存在于一定的環(huán)境中,并不斷的與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)的、能量的和信息的交換,系統(tǒng)必須適應(yīng)外部環(huán)境的變化。
系統(tǒng)只有具有對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,才能保持和恢復(fù)系統(tǒng)原有的特性。
雷鳥是一種寒帶鳥類,它棲息的地方?jīng)]有天然的隱蔽場(chǎng)所。冬季和夏季之前,它會(huì)完全更換新羽毛,與大地的裝束一致,這又是為什么?下列的事例主要體現(xiàn)了系統(tǒng)的什么特性?(1)雕塑家羅丹毫不猶豫砍下巴爾扎克雕像的雙手(2)春捂秋凍(3)CPU風(fēng)扇有時(shí)轉(zhuǎn)得快,有時(shí)轉(zhuǎn)得慢;(4)過度發(fā)展畜牧業(yè),導(dǎo)致綠洲變成荒漠。討論小結(jié)系統(tǒng)的基本特性:1.整體性(側(cè)重部分影響整體)。2.相關(guān)性(側(cè)重部分與部分之間的相互作用、聯(lián)系)。3.目的性(每個(gè)系統(tǒng)都有它的目的)。4.動(dòng)態(tài)性(用發(fā)展的眼光看問題)。5.環(huán)境適應(yīng)性(適應(yīng)外部環(huán)境的變化)。本節(jié)小結(jié)系統(tǒng)的含義構(gòu)成系統(tǒng)的必備條件系統(tǒng)的分類系統(tǒng)的基本特性
整體性相關(guān)性目的性動(dòng)態(tài)性環(huán)境適應(yīng)性系統(tǒng)課堂練習(xí)如圖所示,是一個(gè)可以測(cè)土壤濕度的自動(dòng)澆水裝置,下列不屬于判定此裝置為系統(tǒng)依據(jù)的是()A.該裝置由噴水口、濕度探頭等多個(gè)部分組成B.該裝置各組成部分之間相互聯(lián)系、相互作用C.該裝置的整體功能是各部分在孤立狀態(tài)下所沒有的D.該裝置可劃分為若干個(gè)子系統(tǒng)D課堂練習(xí)水(H?O)是由氫和氧兩種元素組成,但是當(dāng)你口渴時(shí),分別吸入氫氣和氧氣并不能為你解渴,這說(shuō)明什么()A.至少要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的要素才能構(gòu)成系統(tǒng)B.各要素之間相互聯(lián)系、相互作用,按照一定的方式形成一個(gè)整體C.系統(tǒng)整體所具有的功能是各個(gè)要素的功能中沒有的D.系統(tǒng)是一個(gè)整體,但是它不是各個(gè)要素的簡(jiǎn)單相加C課堂練習(xí)1986年1月28日,美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)發(fā)射升空約75s后,因助推火箭的密封裝置破裂,引發(fā)燃油箱爆炸,最終導(dǎo)致航天飛機(jī)系統(tǒng)爆炸。這一案列說(shuō)明了系統(tǒng)具有()A.相關(guān)性B.動(dòng)態(tài)性C.目的性
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