安徽省合肥市廬巢八校2022-2023學年高二下學期5月期中聯(lián)考化學試題

高中化學名校試卷PAGEPAGE1安徽省合肥市廬巢八校2022-2023學年高二下學期5月期中聯(lián)考一、單選題（本大題共16小題，共48.0分）1．化學科學對提高人類生活質(zhì)量和促進社會發(fā)展具有重要作用，下列說法中正確的是（）A．煤經(jīng)過氣化和液化兩個物理變化，可變?yōu)榍鍧嵞茉碆．自然界中含有大量的游離態(tài)的硅，純凈的硅晶體可用于制作計算機芯片C．汽車尾氣的大量排放影響了空氣的質(zhì)量，是造成PM2.5值升高的原因之一D．明礬和氯氣均可用于水的殺菌、消毒2．下列物質(zhì)能水解且水解產(chǎn)物有兩種的是（）A．葡萄糖 B．淀粉 C．蔗糖 D．纖維素3．下列有關(guān)化學用語能確定為丙烯的是（）A． B． C． D．4．下列有機物名稱正確的是（）A．2-乙基戊烷 B．1，2-二氯丁烷 C．2，2-二甲基-4-己醇 D．3，4-二甲基戊烷5．下列有機化合物中，在核磁共振氫譜中出現(xiàn)三組峰，且其峰面積之比為3∶1∶1的是（）A． B． C． D．6．若代表阿伏加德羅常數(shù)，則下列說法中正確的是（）A．78g固體與62g固體中陰、陽離子總數(shù)均為B．在的反應中，當產(chǎn)生標況下5.6L時，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為C．1mol分子中含個Si原子和個氧原子D．54g鋁與足量的稀硝酸反應產(chǎn)生的氫氣分子數(shù)為7．下列實驗式中，沒有相對分子質(zhì)量就可以確定分子式的是（）①②CH③④⑤．A．①② B．③④⑤ C．①④⑤ D．①③④8．下列操作不能達到實驗目的的是（）實驗目的操作A向錐形瓶中滴加半滴NaOH溶液控制液滴懸而不落，用錐形瓶內(nèi)壁把液滴沾下來B檢驗中含有碳碳雙鍵取少許丙烯醛滴加到盛有溴水的試管中C檢驗溶液是否變質(zhì)取少量待測液于試管中，加入足量稀鹽酸，再加入足量溶液D探究和的反應存在一定的限度將2mLKI溶液與2mL溶液混合，充分反應后分成兩份，一份滴加幾滴KSCN溶液，另一份滴加幾滴淀粉溶液A．A B．B C．C D．D9．下列各組實驗操作、現(xiàn)象、解釋或結(jié)論均正確的是（）操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論A將石蠟油蒸汽通過熾熱的碎瓷片產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液溴的四氯化碳溶液逐漸褪色烷烴分解產(chǎn)生的烯烴與溴發(fā)生了氧化反應B將螺旋狀銅絲在酒精燈上灼燒至紅熱插入乙醇中銅絲恢復光亮的紫紅色且可聞到刺激性氣味銅絲做催化劑，乙醇被氧化成乙醛C將乙醇、乙酸、濃硫酸混合共熱產(chǎn)生的蒸汽通到飽和NaOH溶液的液面上液面上有透明的不溶于水的油狀液體生成，并可以聞到香味濃硫酸做催化劑、加熱條件下，乙醇和乙酸發(fā)生了酯化反應D蔗糖溶液加少許稀硫酸后水浴加熱幾分鐘，然后取少量溶液加入新制并加熱未見磚紅色沉淀產(chǎn)生蔗糖尚未水解A．A B．B C．C D．D10．下列說法正確的是（）A．與互為同素異形體 B．與互為同位素C．乙二醇和丙三醇互為同系物 D．葡萄糖和果糖互為同分異構(gòu)體11．凱芙拉是一種耐高溫、耐酸堿的高分子材料，可由X和Y在一定條件下反應制得，相應結(jié)構(gòu)簡式如圖．下列說法正確的是（）A．X與苯甲酸互為同系物 B．Y分子中最多有14個原子共平面C．X的苯環(huán)上二溴代物有2種 D．X與Y經(jīng)加聚反應制得凱芙拉12．下列敘述不正確的是（）A．用金屬鈉可以區(qū)分乙酸、乙醇和苯B．不能用酸性溶液除去甲烷中的乙烯C．可以發(fā)生氧化反應、還原反應、酯化反應、加成反應D．將等物質(zhì)的量的甲烷和氯氣混合后光照充分，生成物最多的是13．飽和一元醇，發(fā)生消去反應時，若可以得到兩種單烯烴，該醇的結(jié)構(gòu)簡式為（）A． B．C． D．14．從柑橘中可提煉得到一種有機物，其結(jié)構(gòu)簡式可表示為，下列有關(guān)該物質(zhì)的說法不正確的是（）A．分子式為 B．常溫下呈液態(tài)，難溶于水C．其一氯代物有10種 D．能與溴水發(fā)生加成反應15．下列化合物的分子中，所有原子都處于同一平面的有（）①乙烷②苯③丙烯④乙烯A．②④ B．③④ C．①③ D．②③④16．下列物質(zhì)中，水解的最終產(chǎn)物含有氨基酸的是（）A．淀粉 B．乙酸乙酯 C．油脂 D．蛋白質(zhì)二、實驗題（本大題共1小題，共14.0分）17．無水可用作催化劑，實驗室采用鎂屑與液溴為原料制備無水，裝置如圖所示，主要步驟如下：步驟1三頸瓶中裝入10g鎂屑和150mL無水乙醚；裝置B中加入15mL液溴．步驟2緩慢通入干燥的氮氣，直至溴完全導入三頸瓶中．步驟3反應完畢后恢復至常溫，過濾，濾液轉(zhuǎn)移至另一干燥的燒瓶中，冷卻至0℃，析出晶體，再過濾得三乙醚合溴化鎂粗品．步驟4室溫下用苯溶解粗品，冷卻至0℃，析出晶體，過濾，洗滌得三乙醚合溴化鎂，加熱至160℃分解得無水產(chǎn)品．已知：①Mg和反應劇烈放熱；具有強吸水性．②請回答：（1）儀器A的名稱是______，實驗中不能用干燥空氣代替干燥，原因是______．（2）球形冷凝管的作用是______．（3）步驟3中，第一次過濾除去的物質(zhì)是______．（4）有關(guān)步驟4的說法，正確的是______．a(chǎn)．可用95%的乙醇代替苯溶解粗品 b．洗滌晶體可選用0℃的苯c．該步驟的目的是除去乙醚和可能殘留的溴（5）為測定產(chǎn)品的純度，可用EDTA（簡寫為）標準溶液滴定，反應原理：①滴定前潤洗滴定管的操作方法是______．②測定時，先稱取0.2500g無水產(chǎn)品，溶解后，用的EDTA標準溶液滴定至終點，消耗EDTA標準溶液26.50mL，則測得無水產(chǎn)品的純度是______（以質(zhì)量分數(shù)表示）．三、簡答題（本大題共3小題，共38.0分）18．某些簡單有機物在一定條件下可發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化，其中E具有果香味：請回答下列問題：（1）F的分子式______；反應①的反應類型______．（2）寫出反應③的化學方程式______．（3）關(guān)于化合物B的說法正確的是______．A．B中只含有一種官能團 B．常溫常壓下物質(zhì)B呈氣態(tài)C．1molB最多與4mol發(fā)生加成 D．B為苯的同系物19．烯烴類物質(zhì)是重要的有機合成原料．由1，3-丁二烯與丙烯為原料制備一種酯類化合物G的合成路線如圖：請回答以下問題：（1）寫出丙烯發(fā)生加聚反應方程式______．（2）B的分子式為______．（3）D的苯環(huán)上的一氯代物有______種．F的官能團名稱為______．（4）B和F反應生成G的化學方程式為______．（5）比有機物B少1個碳的同系物有______種同分異構(gòu)體（不考慮立體異構(gòu)），其中核磁共振氫譜峰面積之比為3∶1∶1的結(jié)構(gòu)簡式為______．（6）寫出由2-甲基-1，3-丁二烯（）和丙烯（）制備對苯二甲酸（）的合成路線______（其他無機試劑任選）．20．抗腫瘤藥物培美曲塞的前體N合成路線如圖：已知：ⅰ．試劑b的結(jié)構(gòu)簡式為ⅱ．ⅲ．（1）B→C反應所需的試劑和條件是______．（2）E的結(jié)構(gòu)簡式是______．（3）G的結(jié)構(gòu)簡式是______．H→I的化學方程式是______．（4）下列關(guān)于J的說法正確的是______．a(chǎn)．J分子中有三種官能團 b．可以與Na、NaOH、發(fā)生反應c．核磁共振氫譜有5組峰 d．由E和I生成J的反應類型是取代反應（5）L中含氧官能團名稱是______．（6）M→N的反應過程有HBr和生成，則M的結(jié)構(gòu)簡式是______．（7）試劑b的一種合成路線如圖．已知P中含結(jié)構(gòu)，寫出中間產(chǎn)物P、Q的結(jié)構(gòu)簡式______、______．

——★參考答案★——1．〖答案〗C〖解析〗A．煤的氣化是煤與水蒸汽反應生成、CO等氣體的過程．煤的液化是將煤與在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為液體燃料或利用煤產(chǎn)生的和CO通過化學合成產(chǎn)生液體燃料或其他液體化工產(chǎn)品的過程，兩種過程都生成了新物質(zhì)，是化學變化，故A錯誤；B．硅為親氧元素，在自然界以化合態(tài)存在，無單質(zhì)，故B錯誤；C．PM2.5產(chǎn)生的主要來源，是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質(zhì)，汽車尾氣的大量排放是造成PM2.5值升高的原因之一，故C正確；D．明礬只能凈水不能消毒，氯氣可以消毒，故D錯誤．故選：C．2．〖答案〗C〖解析〗A．葡萄糖是單糖，不能水解，故A錯誤；B．淀粉水解的最終產(chǎn)物為葡萄糖，故B錯誤；C．蔗糖水解生成葡萄糖和果糖兩種物質(zhì)，故C正確；D．纖維素水解最終產(chǎn)物為葡萄糖，故D錯誤．故選C．3．〖答案〗C〖解析〗解：A球棍模型中不一定由C、H兩種元素組成，所以不一定為丙烯，故A錯誤；B．有丙烯、環(huán)丙烷兩種結(jié)構(gòu)，不一定是丙烯，故B錯誤；C．丙烯的電子式為：，該化學用語也能表示為丙烯，故C正確；D．丙烯的結(jié)構(gòu)簡式為：，D不能表示丙烯，故D錯誤；故選：C．A．球棍模型不一定由C、H兩種元素組成；B．有丙烯、環(huán)丙烷兩種結(jié)構(gòu)；C．丙烯分子存在1個C=C，6個C—H鍵；D．碳碳雙鍵為官能團，不能省略；本題考查化學用語，明確丙烯的結(jié)構(gòu)特點是解題關(guān)鍵，注意球棍模型、電子式、分子式、結(jié)構(gòu)簡式表示的方法，題目難度不大．4．〖答案〗B〖解析〗試題分析：烷烴的命名原則是：找出最長的碳鏈當主鏈，依碳數(shù)命名主鏈，前十個以天干（甲、乙、丙）代表碳數(shù)，碳數(shù)多于十個時，以中文數(shù)字命名，如：十一烷：從最近的取代基位置編號：1、2、3…（使取代基的位置數(shù)字越小越好）．以數(shù)字代表取代基的位置．數(shù)字與中文數(shù)字之間以-隔開；有多個取代基時，以取代基數(shù)字最小且最長的碳鏈當主鏈，并依甲基、乙基、丙基的順序列出所有取代基；有兩個以上的取代基相同時，在取代基前面加入中文數(shù)字：一、二、三…，如：二甲基，其位置以，隔開，一起列于取代基前面．如果含有官能團，則含有官能團的最長碳鏈作主鏈，編號也是從離官能團最近的一端開始，據(jù)此可知選項B正確，A應該是3-甲基己烷，C應該是5，5-二甲基-3-己醇，D應該是2，3-二甲基戊烷，〖答案〗選B．考點：考查有機物的命名點評：該題是基礎(chǔ)性試題的考查，側(cè)重對學生基礎(chǔ)知識的檢驗和訓練．該題的關(guān)鍵是明確有機物的命名原則，然后結(jié)合有機物的結(jié)構(gòu)簡式靈活運用即可．有利于培養(yǎng)學生的規(guī)范答題能力．5．〖答案〗B〖解析〗解：A．含四種H原子，且H原子個數(shù)比為3∶1∶2∶3，故A錯誤；B．含三種H原子，且H原子個數(shù)比為3∶1∶1，故B正確；C．含三種H原子，且H原子個數(shù)比為3∶2∶1，故C錯誤；D．含兩種H原子，且H原子個數(shù)比為3∶2，故D錯誤；故選：B．核磁共振氫譜中出現(xiàn)三組峰，且其峰面積之比為3∶1∶1，可知有機物含三種H原子，且H原子個數(shù)比為3∶1∶1，以此來解答．本題考查有機物的結(jié)構(gòu)，為高頻考點，把握有機物的對稱性、H原子的種類及個數(shù)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應用能力的考查，注意選項C為解答的易錯點，題目難度不大．6．〖答案〗A〖解析〗解：A．78g固體物質(zhì)的量為，含有2mol鈉離子、1mol過氧根離子，陰、陽離子總數(shù)為；62g固體物質(zhì)的量，含有2mol鈉離子，1mol氧離子，陰、陽離子總數(shù)為，故A正確；B．氣體狀況未知，無法計算氧氣的物質(zhì)的量和轉(zhuǎn)移電子數(shù)目，故B錯誤；C．二氧化硅為原子晶體，不含分子，故C錯誤；D．硝酸與任何金屬反應都不產(chǎn)生氫氣，故D錯誤；故選：A．A．過氧化鈉中陰離子為過氧根離子；B．氣體狀況未知；C．二氧化硅為原子晶體；D．硝酸與任何金屬反應都不產(chǎn)生氫氣．本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的應用，掌握阿伏伽德羅常數(shù)與物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量等之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，明確氣體摩爾體積使用條件和對象是解題關(guān)鍵，題目難度不大7．〖答案〗C〖解析〗解：①因為如果只有一個碳，必是，如果3個碳就是，但最多只可能是，所以分子式一定是，故①正確；②最簡式為CH，可以是或（環(huán)丁二烯）或（苯乙烯），故②錯誤；③任何單烯烴最簡式都是，故③錯誤；④最簡式為，碳原子擴大1倍為是，故④正確；⑤碳滿足4價，為二氯甲烷，故⑤正確，故選C．因為碳氫化合物中碳成4條鍵，所以氫原子數(shù)必定是偶數(shù)，而且根據(jù)烷烴通式可得，最多氫原子數(shù)=2n+2（n是碳原子數(shù)），據(jù)此分析．本題考查了根據(jù)實驗式確定分子式，中等難度．碳成4條鍵，氫原子數(shù)必定是偶數(shù)，氫原子數(shù)最多為2n+2（n是碳原子數(shù)）是判斷依據(jù)．8．〖答案〗B〖解析〗解：A．控制液滴懸而不落，用錐形瓶內(nèi)壁把液滴沾下來，可滴加半滴NaOH溶液，操作合理，故A正確；B．碳碳雙鍵、醛基均使溴水褪色，不能檢驗碳碳雙鍵，故B錯誤；C．鹽酸可排除亞硫酸根離子的干擾，再加氯化鋇觀察是否生成沉淀，若生成白色沉淀則變質(zhì)，反之不變質(zhì)，故C正確；D．充分反應后分成兩份，一份滴加幾滴KSCN溶液可檢驗鐵離子，另一份滴加幾滴淀粉溶液可檢驗生成的碘，若前者溶液為血紅色，后者變藍，可證明和的反應存在一定的限度，故D正確；故選：B．A．控制液滴懸而不落，用錐形瓶內(nèi)壁把液滴沾下來，可滴加半滴NaOH溶液；B．碳碳雙鍵、醛基均使溴水褪色；C．鹽酸可排除亞硫酸根離子的干擾，再加氯化鋇觀察是否生成沉淀；D．充分反應后分成兩份，一份滴加幾滴KSCN溶液可檢驗鐵離子，另一份滴加幾滴淀粉溶液可檢驗生成的碘．本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)的檢驗、可逆反應、實驗操作、實驗技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗能力的考查，注意實驗的評價性分析，題目難度不大．9．〖答案〗B〖解析〗解：A將石蠟油蒸汽通過熾熱的碎瓷片產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液，烷烴分解產(chǎn)生的烯烴與溴發(fā)生加成反應，使溴的四氯化碳溶液逐漸褪色，故A錯誤；B．將螺旋狀銅絲在酒精燈上灼燒至紅熱，銅被空氣中氧氣氧化生成氧化銅，氧化銅在加熱的條件下與乙醇發(fā)生氧化反應生成銅和乙醛，反應的實質(zhì)銅絲做催化劑，乙醇在加熱條件下被空氣中氧氣氧化成乙醛，故B正確；C．乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中發(fā)生水解反應，不可能在氫氧化鈉溶液的液面上觀察到透明的不溶于水的油狀液體，故C錯誤；D．葡萄糖在堿性條件下才能與新制氫氧化銅共熱反應生成磚紅色的氧化亞銅沉淀，則蔗糖溶液加少許稀硫酸后水浴加熱幾分鐘，應先加入足量的氫氧化鈉溶液中和硫酸，使溶液呈堿性后，再加入新制氫氧化銅并加熱，才能觀察到磚紅色沉淀，若不加入足量的氫氧化鈉溶液中和硫酸，不能判斷蔗糖是否水解，故D錯誤；故選：B．A．不飽和烴與溴發(fā)生加成反應；B．CuO可氧化乙醇生成乙醛；C．乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中發(fā)生水解反應；D．水解后檢驗葡萄糖，在堿性溶液中．本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應與現(xiàn)象、物質(zhì)的檢驗、實驗操作、實驗技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗能力的考查，注意實驗的評價性分析，題目難度不大．10．〖答案〗D〖解析〗A．與是化合物，不是同素異形體，故A錯誤；B．與為硫元素的不同單質(zhì)，為硫元素的同素異形體，故B錯誤；C．乙二醇和丙三醇官能團個數(shù)不同，是不同類別的物質(zhì)，不能互為同系物，故C錯誤；D．葡萄糖和果糖分子式相同，結(jié)構(gòu)不同互為同分異構(gòu)體，故D正確；故選：D．11．〖答案〗B〖解析〗解：A．X含有兩個羧基、苯甲酸含有一個羧基，二者結(jié)構(gòu)不相似，所以不互為同系物，故A錯誤；B苯環(huán)及直接連接苯環(huán)的原子共平面，氨基具有氨氣結(jié)構(gòu)特點，最多有3個原子共平面，則Y分子中最多有14個原子共平面，故B正確；C．X的苯環(huán)上二溴代物中，兩個溴原子相鄰時，有1種位置異構(gòu)；兩個溴原子相間時，有1種位置異構(gòu)；兩個溴原子相對時，有1種位置異構(gòu)，所以符合條件的二溴代物有3種，故C錯誤；D．X和Y反應生成凱夫拉時，同時還生成水，所以屬于縮聚反應，故D錯誤；故選：B．A．結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差1個或n個原子團的有機物互為同系物；B．苯環(huán)及直接連接苯環(huán)的原子共平面，氨基具有氨氣結(jié)構(gòu)特點，最多有3個原子共平面；C．X的苯環(huán)上二溴代物中，兩個溴原子可以在相鄰、相間、相對；D．X和Y發(fā)生縮聚反應生成凱夫拉．本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，側(cè)重考查分析、判斷及知識綜合運用能力，明確官能團及其性質(zhì)的關(guān)系、同系物概念、原子共平面?zhèn)€數(shù)判斷方法是解本題關(guān)鍵，題目難度不大．12．〖答案〗C〖解析〗解：A．酸、乙醇均與Na反應生成氫氣，與苯不反應，不能鑒別，故A錯誤；B．乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳，引入新雜質(zhì)，選溴水、洗氣可除雜，故B錯誤；C．含—COOH、—OH可發(fā)生酯化反應，含—OH可發(fā)生氧化反應，含苯環(huán)可發(fā)生還原、加成反應，含—HCOO—具有醛的性質(zhì)，故C正確；D．等物質(zhì)的量的甲烷和氯氣混合后光照充分，發(fā)生取代反應生成鹵代烴和HCl，則生成物最多的是HCl，故D錯誤；故選：C．A．酸、乙醇均與Na反應生成氫氣；B．乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳；C．含—COOH、—OH、HCOO—及苯環(huán)：D．等物質(zhì)的量的甲烷和氯氣混合后光照充分，發(fā)生取代反應生成鹵代烴和HCl．本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握官能團與性質(zhì)、有機反應為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應用能力的考查，注意官能團決定性質(zhì)，題目難度不大．13．〖答案〗A〖解析〗解：A．發(fā)生消去反應可得到兩種烯烴：和，故A正確；B．發(fā)生消去反應得到3種烯烴：、、，故B錯誤；C．發(fā)生消去反應只得到一種烯烴：，故C錯誤；D．分子中羥基碳兩邊結(jié)構(gòu)對稱，所以發(fā)生消去反應可得到1種烯烴：，故D錯誤；故選A．有機化合物在一定條件下，從一個分子中脫去一個或幾個小分子（如水、鹵化氫等分子），而生成不飽和（碳碳雙鍵或三鍵）化合物的反應，叫做消去反應；醇分子中，連有羥基（—OH）的碳原子必須有相鄰的碳原子且此相鄰的碳原子上，并且還必須連有氫原子時，才可發(fā)生消去反應，飽和一元醇（）發(fā)生消去反應，能得到2種單烯烴，說明相鄰碳原子上有2種不同的氫原子，以此解答該題．本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，綜合考查有機物發(fā)生消去反應的特點，注意有機物發(fā)生消去反應的位置與結(jié)構(gòu)的關(guān)系，題目難度中等．14．〖答案〗C〖解析〗解：A．由結(jié)構(gòu)簡式可判斷分子中含有10個C，16個H原子，則分子式為，故A正確；B．碳原子數(shù)大于4，常溫下為液態(tài)，烴類物質(zhì)都不溶于水，故B正確；C．結(jié)構(gòu)不對稱，則有9種性質(zhì)不同的H，一氯代物有9種，故C錯誤；D．分子中含有C=C鍵，可發(fā)生加成反應，故D正確．故選：C．根據(jù)有機物的結(jié)構(gòu)簡式可判斷分子式，分子中含有C=C鍵，可發(fā)生加成反應，根據(jù)等效氫原子的種類判斷一氯代物的種類．本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，題目難度不大，注意分子式的判斷，為易錯點，難點為C，注意根據(jù)等效氫原子的種類判斷一氯代物．15．〖答案〗A〖解析〗解：①乙烷含2個甲基，所有原子不能共面，故不選：②苯環(huán)為平面結(jié)構(gòu)，所有原子均共面，故選；③丙烯中含有1個甲基，所有原子不可能處于同一平面內(nèi)，故不選；④乙烯中碳碳雙鍵為平面結(jié)構(gòu)，所有原子共面，故選；故選：A．甲烷為四面體結(jié)構(gòu)，苯環(huán)、雙鍵為平面結(jié)構(gòu)，以此來解答．本題考查原子共面問題，為高頻考點，把握甲基、苯環(huán)、雙鍵的結(jié)構(gòu)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應用能力的考查，注意常見有機物結(jié)構(gòu)的應用，題目難度不大．16．〖答案〗D〖解析〗解：A．淀粉為多糖，水解最終產(chǎn)物為葡萄糖，故A不選；B．乙酸乙酯為酯類物質(zhì)，水解生成乙酸（或鹽）、乙醇，故B不選；C．油脂屬于酯類物質(zhì)，水解生成高級脂肪酸（或鹽）、甘油，故C不選；D．蛋白質(zhì)含—CONH—，水解最終產(chǎn)物為氨基酸，故D選；故選：D．含—CONH—的蛋白質(zhì)水解可生成氨基酸，其它選項有機物不能水解生成氨基酸，以此來解答．本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系、有機反應為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應用能力的考查，注意水解產(chǎn)物的判斷，題目難度不大．17．〖答案〗干燥管防止鎂屑與氧氣反應，生成的MgO阻礙Mg和的反應起冷凝回流的作用鎂屑bc從滴定管上口加入少量待裝液，傾斜著轉(zhuǎn)動滴定管，使液體潤濕內(nèi)壁，然后從下部放出，重復2~3次97.5%〖解析〗解：（1）儀器A的名稱是干燥管；空氣中含有氧氣，為了防止鎂屑與氧氣反應，生成的MgO阻礙Mg和的反應，所以不能用干燥的空氣代替干燥的，故〖答案〗為：干燥管；防止鎂屑與氧氣反應，生成的MgO阻礙Mg和的反應；（2）裝置中球形冷凝管的作用是起冷凝回流的作用，故〖答案〗為：起冷凝回流的作用；（3）步驟3中，第一次過濾除去的物質(zhì)是未反應的鎂屑，故〖答案〗為：鎂屑；（4）a．由已知可知，具有強吸水性，會使反應②逆向進行，浪費了目標產(chǎn)物，所以不可用95%的乙醇代替苯溶解粗品，故a錯誤；b．0℃時，三乙醚合溴化鎂在苯中的溶解度不高，可選用0℃的苯洗滌晶體，故b正確；C．乙醚和溴在苯的中的溶解度較大，該步驟是為了除去乙醚和可能殘留的溴，故C正確；故〖答案〗為：bc；（5）①滴定前潤洗滴定管的操作方法是從滴定管上口加入少量待裝液，傾斜著轉(zhuǎn)動滴定管，使液體潤濕內(nèi)壁，然后從下部放出，重復2~3次，故〖答案〗為：從滴定管上口加入少量待裝液，傾斜著轉(zhuǎn)動滴定管，使液體潤濕內(nèi)壁，然后從下部放出，重復2~3次：②由反應的離子方程式可知，，所以，所以無水產(chǎn)品的純度為：，故〖答案〗為：97.5%．（1）根據(jù)儀器A的構(gòu)造判斷其名稱；空氣中含有氧氣，為了防止鎂屑與氧氣反應，生成的MgO阻礙Mg和的反應，不能用干燥的空氣代替干燥的；（2）球形冷凝管可使液體冷凝回流；（3）步驟3中，第一次過濾除去是未反應的鎂屑；（4）a．由已知可知，具有強吸水性，會使反應②逆向進行，浪費了目標產(chǎn)物；b．0℃時，三乙醚合溴化鎂在苯中的溶解度不高，可選用0℃的苯洗滌晶體；c．乙醚和溴在苯的中的溶解度較大，該步驟是為了除去乙醚和可能殘留的溴；（5）①滴定前潤洗滴定管的操作方法是從滴定管上口加入少量待裝液，傾斜著轉(zhuǎn)動滴定管，使液體潤濕內(nèi)壁，然后從下部放出，重復2~3次：②由反應的離子方程式可知，，所以，據(jù)此可計算計算無水產(chǎn)品的純度．本題考查了物質(zhì)制備實驗方案的設(shè)計、物質(zhì)分離提純的綜合應用，為高頻考點，題目難度中等，注意把握實驗的原理和操作方法，試題側(cè)重考查學生的分析能力和實驗能力．18．〖答案〗加成反應AC〖解析〗解：（1）F為葡萄糖，其分子式為：反應①的反應類型為加成反應，故〖答案〗為：；加成反應；（2）反應③的化學方程式為，故〖答案〗為：；（3）B中含苯環(huán)、碳碳雙鍵，A．B中只含有一種官能團，為碳碳雙鍵，故A正確；B．常溫常壓下物質(zhì)B呈液態(tài)，故B錯誤；C．含1個苯環(huán)、1個碳碳雙鍵，則1molB最多與4mol發(fā)生加成，故C正確；D．B含碳碳雙鍵，不是苯的同系物，故D錯誤；故〖答案〗為：AC．由轉(zhuǎn)化可知，淀粉水解生成F為葡萄糖，葡萄糖發(fā)生酒化反應生成G為，A與乙炔發(fā)生加成反應生成B，B與水發(fā)生加成反應生成C，C連續(xù)氧化生成D為，D與G發(fā)生酯化反應生成E為，以此來解答．本題考查有機物的推斷，為高頻考點，把握有機物的結(jié)構(gòu)、官能團與性質(zhì)、有機反應為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應用能力的考查，注意有機物性質(zhì)的應用，題目難度不大．19．〖答案〗3羥基2+9〖解析〗解：（1）丙烯發(fā)生加聚反應方程式：，故〖答案〗為：；（2）B的結(jié)構(gòu)簡式為，B的分子式為，故〖答案〗為：；（3）D的苯環(huán)上的一氯代物中，氯原子與甲基有鄰、間、對3種位置關(guān)系，即其苯環(huán)上的一氯代烷有3種；F的官能團名稱為羥基，故〖答案〗為：3；羥基；（4）B和F反應生成G的化學方程式為2+，故〖答案〗為：2+；（5）比有機物B少1個碳的同系物，即己二酸的同分異構(gòu)體，己二酸相當于丁烷中的兩個氫原子被兩個羧基取代，正丁烷中的結(jié)構(gòu)簡式為，如果兩個羧基取代同一個碳原子上的氫原子，有2種位置異構(gòu)；如果兩個羧基取代不同碳原子上的氫原子，有4種位置異構(gòu)；如果丁烷為異丁烷，兩個羧基取代同一個碳原子上的氫原子，有1種位置異構(gòu)；如果兩個羧基取代不同碳原子上的氫原子，有2種位置異構(gòu)，所以符合條件的結(jié)構(gòu)種類為2+4+1+2=9，其中核磁共振氫譜峰面積之比為3∶1∶1的結(jié)構(gòu)簡式是，故〖答案〗為：9；；（6）和發(fā)生加成反應生成，然后在Pd/C條件下生成，最后用酸性高錳酸鉀溶液氧化生成，合成路線為，故〖答案〗為：．和發(fā)生加成反應生成，被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成，分子內(nèi)脫氫發(fā)生氧化反應生成，與氯氣發(fā)生取代反應生成，在堿性條件下水解生