三好學(xué)生評比候選人個人事跡

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三好同學(xué)評比候選人個人事跡怎么寫？在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料是用于表揚先進(jìn)、樹立典型，使廣闊干部群眾見賢思齊，有所效仿。為了大家學(xué)習(xí)借鑒，下面我給大家整理了三好同學(xué)評比候選人個人事跡相關(guān)內(nèi)容。

三好同學(xué)評比候選人個人事跡（篇1）

大家好!你們聽過“一馬當(dāng)先、策馬揚鞭、萬馬奔騰”這些與馬有關(guān)的成語嗎?對我就是一個屬馬的女孩潘錦怡，我是二年(1)的副班長。我很榮幸成為本次評比的候選人。

我勤奮好學(xué)，思維靈敏，成果優(yōu)秀。喜愛科技創(chuàng)新。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，努力進(jìn)取，肯鉆研，學(xué)習(xí)有一股子韌勁。以“勝不驕，敗不餒”的樂觀心態(tài)刻苦學(xué)習(xí)。我上課仔細(xì)聽講，樂觀思索，踴躍發(fā)言，熬煉自己的表達(dá)力量和思維力量。無論是書本上的基礎(chǔ)學(xué)問還是課外的拓展學(xué)問，有不懂的地方我就主動向老師請教，大膽說出自己的理解，請老師指出錯誤。

我樂于與同學(xué)共享他的學(xué)習(xí)閱歷、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)資料，我喜愛與同學(xué)進(jìn)行溝通，溝通思想、相互借鑒、相互學(xué)習(xí)、取長補短。在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，樂觀進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的力量，拓寬學(xué)問面。學(xué)問運用的力量同樣是非常重要的。因此，他樂觀參與各項活動，組織班上同學(xué)開展了“一幫一、”的學(xué)習(xí)活動。關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。開放日活動和國旗下的講話我都擔(dān)當(dāng)主持，而且受到全都的好評。每次考試都是名列前茅因此每學(xué)期都評為三好同學(xué)。

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三好同學(xué)評比候選人個人事跡（篇2）

大家好!我是鳳凰路學(xué)校四(9)中隊的__。

光陰似箭，彈指之間。在老師的教導(dǎo)和同學(xué)的關(guān)心下，我取得了優(yōu)異成果，連年被評為“三好同學(xué)”;也正是生活在這個布滿愛的集體里，我的學(xué)習(xí)到處洋溢著歡快。

“世上沒有學(xué)不會的東西，只要你想學(xué)，必需能學(xué)好”，我經(jīng)常以此來鼓舞和鞭策自己。在學(xué)校，我上課仔細(xì)聽講，大膽發(fā)言，充分利用課堂時間將當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問把握了;課后獨立、仔細(xì)、自覺地完成每一項作業(yè)，提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。辛勤的努力換來了可喜的成果，被學(xué)校評為“三好同學(xué)”、“班級之星”等。業(yè)余時間我還學(xué)習(xí)了書法、舞蹈、繪畫等，取得了“?！P凰杯’美術(shù)作品一等獎”、“校英語素養(yǎng)競賽一等獎”、“校鳳‘凰杯杯’藝術(shù)之星”、“書法中國一等獎”“漂亮校內(nèi)舞蹈金獎”等榮譽。

作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我模范遵守《學(xué)校生日常行為準(zhǔn)則》和各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，樂觀參與班級的各項活動，對老師交待的任務(wù)仔細(xì)完成，是老師的得力助手，同時主動關(guān)心有困難的同學(xué)，為他們解答疑難問題時，總是很急躁的講解，直到搞懂為止。辛勤的耕耘贏得了收獲，在2022年被評為“文明美少年”、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦碌取?/p>

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。成果只代表過去，要想堅持并超越自我，唯一的方法就是努力。今后的日子里，在老師和同學(xué)們的關(guān)心下，我堅信：在少先隊這塊沃土的培育下，我會像小樹苗一樣健壯成長，也會擁有更多更大的收獲。

三好同學(xué)評比候選人個人事跡（篇3）

小怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的同學(xué)。自從到聯(lián)中以來，她嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，樂觀參加學(xué)校的各項活動，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在期末考試中獲得班級第一的好成果。

聯(lián)中注意培育的是同學(xué)學(xué)習(xí)的力量，提倡的是高效課堂，學(xué)習(xí)的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習(xí)對她很有吸引力。但她的學(xué)習(xí)道路也不是一帆風(fēng)順的。

沒有培訓(xùn)就沒有高效課堂。剛一入學(xué)，學(xué)校就進(jìn)行了為其兩周的培訓(xùn)。小怡在培訓(xùn)期間很不適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，老是生病，為此母親很焦急，差點就給她轉(zhuǎn)學(xué)。但她堅持不走，她說：假如連這點苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難受，她還是挺了下來。

此后，在小組建設(shè)中她仔細(xì)學(xué)習(xí)，樂觀肯干，很快成長為一名精彩的小組長。她所帶領(lǐng)的小組成為班級最佳學(xué)習(xí)小組，在月考中小組的整體成果名列前茅，在他們小組又有兩名同學(xué)成為小組長。此外，她還擔(dān)當(dāng)了班級的學(xué)習(xí)委員，英語課代表，校同學(xué)會的學(xué)習(xí)部長。雖然身兼數(shù)職，但并沒有影響她的學(xué)習(xí)，她的成果是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習(xí)的斗志，無論是學(xué)習(xí)上，還是紀(jì)律上，還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。

小怡不僅在學(xué)校樂觀進(jìn)取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務(wù)。她的愛好也許多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的學(xué)問，也提高了她的寫作力量。

小怡就是這樣一個勤奮好學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、品德好的三好同學(xué)。

三好同學(xué)評比候選人個人事跡（篇4）

__品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、樂觀向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，成為同學(xué)中的佼佼者。

勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野

在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能準(zhǔn)時完成，成果優(yōu)異，年年被評為三好同學(xué)。他喜愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

心地和善、禮貌待人

他有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。__同學(xué)有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，他心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。

在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出救濟(jì)的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱忱急躁的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大簡單的世界，他有一顆天真的童心，小當(dāng)心靈裝滿了追求真善美的理念。

他勞動樂觀肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前精彩的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急趕忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干潔凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織力量和號召力。

三好同學(xué)評比候選人個人事跡（篇5）

大家好!我是舜王街道九臺學(xué)校五班級2班的同學(xué)——王格格。今日，我很榮幸的站在這里競選“全面進(jìn)展星”。

在家里，我是一個孝敬父母、活潑懂事的好孩子;在學(xué)校里，我是一個遵守校規(guī)、品學(xué)兼優(yōu)、活潑開朗的好同學(xué);在村里，我是一個樂于助人、自覺遵守村規(guī)的好公民……

在學(xué)習(xí)上，我刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一班級到現(xiàn)在，各科成果始終在班級名列前茅，年年被評為三好同學(xué)。讀書是我課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也提高了我的寫作水平。

我有一顆和善真誠的心靈。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，我文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里寵愛。在學(xué)校，對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出救濟(jì)的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，我也是準(zhǔn)時賜予力所能及的關(guān)心，從不計較個人的得失。

“向上”是孩子健康成長的力氣源泉。我始終在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好同學(xué)”。我敬重長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守學(xué)校生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入學(xué)校校內(nèi)不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，我每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒，除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問外，我還特殊喜愛看書、繪畫和音樂。三好同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，始終以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。學(xué)校的幾年里,我一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)，在努力，全面熟悉自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長學(xué)問。

三好同學(xué)評比候選人個人事跡（篇6）

一名初三(2)班的同學(xué)，從小就是一位多才多藝、責(zé)任心強的優(yōu)秀班干部，她有一個閃亮的名字——__。該同學(xué)能模范地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，在各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，從不無故遲到、早退、曠課。敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為學(xué)習(xí)委員兼語文科代表，她熱心做老師的助手，為班集體服務(wù)，常常抽出時間布置墻報等。樂于關(guān)心同學(xué)，由于她認(rèn)為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”，在她看來，能關(guān)心別人，本身就是一件歡樂的事。在政治上具有堅決正確的政治方向，曾通過學(xué)習(xí)、參觀探望孤兒院的小伴侶和接受感恩培訓(xùn)教育等，樹立了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，學(xué)會了知恩、感恩，并樂觀上進(jìn)，光榮地加入了共青團(tuán)組織。

在學(xué)習(xí)上能以“勤奮務(wù)實、力爭前列”作為自己的座佑銘，各科成果優(yōu)秀，多次在學(xué)科競賽中獲獎，綜合素養(yǎng)較好，曾在學(xué)科考試中名列全班級第一、二名。__年在參與中學(xué)校生社會實踐活動中表現(xiàn)突出，被評為“樂觀分子”;__-__學(xué)年度被校評為“三好同學(xué)”;__年末在“泉州書城杯”“好書伴我成長”讀書征文競賽中獲全市學(xué)校組一等獎;在數(shù)次市關(guān)公委舉辦的各類學(xué)問競賽中成果優(yōu)秀;在校第四屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)英語現(xiàn)場小作文競賽中獲二等獎等;在校第四屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)“讀書·成長·人生”征文競賽中獲學(xué)校組一等獎;__年在參與全校作文競賽中獲得三等獎;2022年被泉州市教育局評為“優(yōu)秀同學(xué)干部”;曾是市優(yōu)秀少先隊員代表。此外，該生業(yè)余愛好廣泛，常常閱讀課外文章，曾進(jìn)行過寫作、畫畫、舞蹈、聲樂及小主持人、小記者、跆拳道培訓(xùn)等。

而在體育競技中，她還是個短跑小將。在體育熬煉中，她還能起著監(jiān)督、示范和帶頭作用，優(yōu)育成果優(yōu)良。

冰心奶奶在《繁星》中寫到：“勝利的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔前?蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜蜜的蜜糖;雄鷹只有英勇地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加頑強有力。我們信任__同學(xué)會像雄鷹一樣以堅韌的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里飛翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠(yuǎn)

三好同學(xué)評比候選人個人事跡（篇7）

他性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠懇守信，勤儉節(jié)省，喜愛讀書，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。他就是____市明德學(xué)校的15歲少年——____。

一、勤學(xué)善思，品學(xué)兼優(yōu)

在老師和同學(xué)們心中，他是一個樂觀上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。課堂上，他敢于提問，擅長質(zhì)疑，反應(yīng)靈敏，思路清楚，對學(xué)習(xí)學(xué)問有自己獨到的見解。在同學(xué)中，有較高的威信，能和同學(xué)和諧相處，友好合作，做到得理讓人，失理賠禮，相互敬重，相互信任，同學(xué)有了困難更是主動關(guān)心，是同學(xué)們可以信任的好伴侶;同時，他愛惜校內(nèi)里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，聽從老師的管理，接受值勤同學(xué)的批判勸阻。

作為一名班干部，他總是帶領(lǐng)班級同學(xué)樂觀響應(yīng)學(xué)校開展的各類活動，并且熱心組織、動員、鼓舞同學(xué)勇于參與，大膽表現(xiàn)，充分把握發(fā)揮同學(xué)們的特長，為班級贏得多項榮譽。

二、心地和善，尊老愛幼

在家里，他是一個講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開朗，樂觀向上。敬重長輩，愛護(hù)、孝敬父母，與鄰里和諧相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批判，能仔細(xì)聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，他會熱忱、大方、有禮貌的款待;爺爺奶奶生病時，會幫忙照看，替父母分擔(dān)。

在公共場合，他爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不阻礙他人;尊老愛幼，主動關(guān)心有困難的人，時時到處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

三、多才多藝，酷愛讀書