三好學生評比候選人個人事跡

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三好同學評比候選人個人事跡（篇1）

大家好!你們聽過“一馬當先、策馬揚鞭、萬馬奔騰”這些與馬有關的成語嗎?對我就是一個屬馬的女孩潘錦怡，我是二年(1)的副班長。我很榮幸成為本次評比的候選人。

我勤奮好學，思維靈敏，成果優(yōu)秀。喜愛科技創(chuàng)新。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在學習上，我嚴格要求自己，努力進取，肯鉆研，學習有一股子韌勁。以“勝不驕，敗不餒”的樂觀心態(tài)刻苦學習。我上課仔細聽講，樂觀思索，踴躍發(fā)言，熬煉自己的表達力量和思維力量。無論是書本上的基礎學問還是課外的拓展學問，有不懂的地方我就主動向老師請教，大膽說出自己的理解，請老師指出錯誤。

我樂于與同學共享他的學習閱歷、學習筆記、學習資料，我喜愛與同學進行溝通，溝通思想、相互借鑒、相互學習、取長補短。在完成老師布置的學習任務的基礎上，樂觀進行自主學習，努力提高自己各方面的力量，拓寬學問面。學問運用的力量同樣是非常重要的。因此，他樂觀參與各項活動，組織班上同學開展了“一幫一、”的學習活動。關心學習有困難的同學，互幫互學，共同進步。開放日活動和國旗下的講話我都擔當主持，而且受到全都的好評。每次考試都是名列前茅因此每學期都評為三好同學。

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三好同學評比候選人個人事跡（篇2）

大家好!我是鳳凰路學校四(9)中隊的__。

光陰似箭，彈指之間。在老師的教導和同學的關心下，我取得了優(yōu)異成果，連年被評為“三好同學”;也正是生活在這個布滿愛的集體里，我的學習到處洋溢著歡快。

“世上沒有學不會的東西，只要你想學，必需能學好”，我經常以此來鼓舞和鞭策自己。在學校，我上課仔細聽講，大膽發(fā)言，充分利用課堂時間將當天所學的學問把握了;課后獨立、仔細、自覺地完成每一項作業(yè)，提前預習好次日要上的新功課。辛勤的努力換來了可喜的成果，被學校評為“三好同學”、“班級之星”等。業(yè)余時間我還學習了書法、舞蹈、繪畫等，取得了“?！P凰杯’美術作品一等獎”、“校英語素養(yǎng)競賽一等獎”、“校鳳‘凰杯杯’藝術之星”、“書法中國一等獎”“漂亮校內舞蹈金獎”等榮譽。

作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我模范遵守《學校生日常行為準則》和各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，樂觀參與班級的各項活動，對老師交待的任務仔細完成，是老師的得力助手，同時主動關心有困難的同學，為他們解答疑難問題時，總是很急躁的講解，直到搞懂為止。辛勤的耕耘贏得了收獲，在2022年被評為“文明美少年”、“紅領巾獎章”二星章等。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。成果只代表過去，要想堅持并超越自我，唯一的方法就是努力。今后的日子里，在老師和同學們的關心下，我堅信：在少先隊這塊沃土的培育下，我會像小樹苗一樣健壯成長，也會擁有更多更大的收獲。

三好同學評比候選人個人事跡（篇3）

小怡是聯(lián)合中學七年二班的同學。自從到聯(lián)中以來，她嚴格要求自己，盡快適應學校的住宿生活，樂觀參加學校的各項活動，在學習上勤奮刻苦，在期末考試中獲得班級第一的好成果。

聯(lián)中注意培育的是同學學習的力量，提倡的是高效課堂，學習的模式是以小組為單位。這樣的學習對她很有吸引力。但她的學習道路也不是一帆風順的。

沒有培訓就沒有高效課堂。剛一入學，學校就進行了為其兩周的培訓。小怡在培訓期間很不適應學校的住宿生活，老是生病，為此母親很焦急，差點就給她轉學。但她堅持不走，她說：假如連這點苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難受，她還是挺了下來。

此后，在小組建設中她仔細學習，樂觀肯干，很快成長為一名精彩的小組長。她所帶領的小組成為班級最佳學習小組，在月考中小組的整體成果名列前茅，在他們小組又有兩名同學成為小組長。此外，她還擔當了班級的學習委員，英語課代表，校同學會的學習部長。雖然身兼數(shù)職，但并沒有影響她的學習，她的成果是全班第一。這更加激發(fā)了她學習的斗志，無論是學習上，還是紀律上，還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。

小怡不僅在學校樂觀進取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務。她的愛好也許多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的學問，也提高了她的寫作力量。

小怡就是這樣一個勤奮好學，樂于助人，學習好、紀律好、品德好的三好同學。

三好同學評比候選人個人事跡（篇4）

__品學兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、樂觀向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的佼佼者。

勤奮學習、開闊視野

在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能準時完成，成果優(yōu)異，年年被評為三好同學。他喜愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

心地和善、禮貌待人

他有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。__同學有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，他心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。

在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱忱急躁的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大簡單的世界，他有一顆天真的童心，小當心靈裝滿了追求真善美的理念。

他勞動樂觀肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前精彩的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急趕忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干潔凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織力量和號召力。

三好同學評比候選人個人事跡（篇5）

大家好!我是舜王街道九臺學校五班級2班的同學——王格格。今日，我很榮幸的站在這里競選“全面進展星”。

在家里，我是一個孝敬父母、活潑懂事的好孩子;在學校里，我是一個遵守校規(guī)、品學兼優(yōu)、活潑開朗的好同學;在村里，我是一個樂于助人、自覺遵守村規(guī)的好公民……

在學習上，我刻苦好學，勤于動腦。從一班級到現(xiàn)在，各科成果始終在班級名列前茅，年年被評為三好同學。讀書是我課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也提高了我的寫作水平。

我有一顆和善真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，我文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里寵愛。在學校，對于困難同學，我總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，我也是準時賜予力所能及的關心，從不計較個人的得失。

“向上”是孩子健康成長的力氣源泉。我始終在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好同學”。我敬重長輩，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入學校校內不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，我每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，我一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒，除仔細學習課本學問外，我還特殊喜愛看書、繪畫和音樂。三好同學的標準是德、智、體、美、勞全面進展，始終以來這都是她努力的方向和目標。學校的幾年里,我一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面熟悉自己，提高自己，不斷在學習中增長學問。

三好同學評比候選人個人事跡（篇6）

一名初三(2)班的同學，從小就是一位多才多藝、責任心強的優(yōu)秀班干部，她有一個閃亮的名字——__。該同學能模范地遵守學校各項規(guī)章制度，在各方面嚴格要求自己，以身作則，從不無故遲到、早退、曠課。敬重老師，團結同學。作為學習委員兼語文科代表，她熱心做老師的助手，為班集體服務，常常抽出時間布置墻報等。樂于關心同學，由于她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”，在她看來，能關心別人，本身就是一件歡樂的事。在政治上具有堅決正確的政治方向，曾通過學習、參觀探望孤兒院的小伴侶和接受感恩培訓教育等，樹立了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，學會了知恩、感恩，并樂觀上進，光榮地加入了共青團組織。

在學習上能以“勤奮務實、力爭前列”作為自己的座佑銘，各科成果優(yōu)秀，多次在學科競賽中獲獎，綜合素養(yǎng)較好，曾在學科考試中名列全班級第一、二名。__年在參與中學校生社會實踐活動中表現(xiàn)突出，被評為“樂觀分子”;__-__學年度被校評為“三好同學”;__年末在“泉州書城杯”“好書伴我成長”讀書征文競賽中獲全市學校組一等獎;在數(shù)次市關公委舉辦的各類學問競賽中成果優(yōu)秀;在校第四屆校內文化藝術節(jié)英語現(xiàn)場小作文競賽中獲二等獎等;在校第四屆校內文化藝術節(jié)“讀書·成長·人生”征文競賽中獲學校組一等獎;__年在參與全校作文競賽中獲得三等獎;2022年被泉州市教育局評為“優(yōu)秀同學干部”;曾是市優(yōu)秀少先隊員代表。此外，該生業(yè)余愛好廣泛，常常閱讀課外文章，曾進行過寫作、畫畫、舞蹈、聲樂及小主持人、小記者、跆拳道培訓等。

而在體育競技中，她還是個短跑小將。在體育熬煉中，她還能起著監(jiān)督、示范和帶頭作用，優(yōu)育成果優(yōu)良。

冰心奶奶在《繁星》中寫到：“勝利的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔前?蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜蜜的蜜糖;雄鷹只有英勇地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加頑強有力。我們信任__同學會像雄鷹一樣以堅韌的精神磨練羽翼，在碧海藍天里飛翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠

三好同學評比候選人個人事跡（篇7）

他性格開朗，品學兼優(yōu)，誠懇守信，勤儉節(jié)省，喜愛讀書，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。他就是____市明德學校的15歲少年——____。

一、勤學善思，品學兼優(yōu)

在老師和同學們心中，他是一個樂觀上進、品學兼優(yōu)的好同學。課堂上，他敢于提問，擅長質疑，反應靈敏，思路清楚，對學習學問有自己獨到的見解。在同學中，有較高的威信，能和同學和諧相處，友好合作，做到得理讓人，失理賠禮，相互敬重，相互信任，同學有了困難更是主動關心，是同學們可以信任的好伴侶;同時，他愛惜校內里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，聽從老師的管理，接受值勤同學的批判勸阻。

作為一名班干部，他總是帶領班級同學樂觀響應學校開展的各類活動，并且熱心組織、動員、鼓舞同學勇于參與，大膽表現(xiàn)，充分把握發(fā)揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。

二、心地和善，尊老愛幼

在家里，他是一個講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開朗，樂觀向上。敬重長輩，愛護、孝敬父母，與鄰里和諧相處;能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批判，能仔細聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，他會熱忱、大方、有禮貌的款待;爺爺奶奶生病時，會幫忙照看，替父母分擔。

在公共場合，他爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);愛護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不阻礙他人;尊老愛幼，主動關心有困難的人，時時到處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

三、多才多藝，酷愛讀書