2019大一輪高考語文：病句講解(4)含答案

2019大一輪高考語文：病句講解（4）含答案病句----結(jié)構(gòu)混亂所謂結(jié)構(gòu)混亂，指將兩個(gè)意思或兩種句式纏繞在一起，造成語句不通順。常見的結(jié)構(gòu)混亂類型主要有以下三種情況：病因闡釋和解題方略典例剖析句式雜糅句式雜糅是把兩種或兩種以上的句式混雜在一個(gè)句子中，該結(jié)束的地方不結(jié)束，前后交叉錯(cuò)疊，句子結(jié)構(gòu)混亂，形成病句。這種病句類型已經(jīng)成為近年病句考查的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。如：李易峰的粉絲對他的每一首作品都是大家的心中所愛。(結(jié)構(gòu)混亂。應(yīng)為“李易峰的粉絲對他的每一首作品都很喜愛”或“李易峰的每一首作品都是大家的心中所愛”。)解題方略：(1)分析句子結(jié)構(gòu)，看句子中是否存在兩個(gè)謂語結(jié)構(gòu)疊加的情況。雜糅主要是前一種結(jié)構(gòu)的頭與后一種結(jié)構(gòu)的尾交叉組合在一起。(2)特別注意介詞結(jié)構(gòu)，如“就……方面”“對于……問題上”“由于……下”等，都是介詞結(jié)構(gòu)造成的句式雜糅。二者保留一個(gè)即可。[例21]下列句子都存在句式雜糅的問題，請作具體說明。(1)(2017·山東卷)依托海量的普查成果，我國建成了包括重要地理國情要素、遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容組成的地理國情數(shù)據(jù)庫。答：________________________________________(2)(2016·全國卷Ⅲ)如果有一天科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船就像今天乘飛機(jī)一樣方便的時(shí)候，銀河就不再遙遠(yuǎn)，宇宙也就不再那么神秘了。答：________________________________________(3)(2016·天津卷)“雙創(chuàng)特區(qū)”以圍繞聚集青年大學(xué)生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事業(yè)人員四類人才為重點(diǎn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。答：________________________________________(4)(2015·四川卷)首屆“書香之家”頒獎(jiǎng)典禮，是設(shè)在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行的，當(dāng)場揭曉了書香家庭、書香校園、書香企業(yè)、書香社區(qū)等獲獎(jiǎng)名單。答：________________________________________(5)(2015·山東卷)說到人才培養(yǎng)，人們往往想到要學(xué)好各門課程的基礎(chǔ)理論，而對與這些理論密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練卻常常被忽視。答：________________________________________答案：(1)結(jié)構(gòu)混亂。“包括……組成”句式雜糅，把“包括”改為“由”，或把“組成”去掉。(2)此處屬句式雜糅?！叭绻迸c“當(dāng)……的時(shí)候”雜糅，可將“如果”改為“當(dāng)”或去掉“的時(shí)候”。(3)句式雜糅?！耙試@……為重點(diǎn)”雜糅。(4)此處屬句式雜糅。“是設(shè)在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行的”句式雜糅，應(yīng)改為“是在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行的”或“設(shè)在杜甫草堂古色古香的仰止堂”。(5)此處屬句式雜糅。“人們往往想到……而對與這些理論密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練卻常常被忽視”句式雜糅，可以將“而對……被忽視”改為“而常常忽視與這些理論密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練”或刪掉“對”字。中途易轍中途易轍是指一句話說了一半，忽然另起爐灶，重新說起，使前一半意思游離。有的叫這種現(xiàn)象為“雙主爭鋒”(在對句子的陳述對象作陳述時(shí)，句子中又插入另一個(gè)陳述對象)。如：各大媒體在紛紛報(bào)道2015年黨中央“打老虎”的實(shí)際行動(dòng)后，許多貪官污吏開始惶惶不可終日，妄圖通過各種途徑逃避打擊。(“各大媒體在紛紛報(bào)道……”一句只出現(xiàn)了主語“各大媒體”與介賓結(jié)構(gòu)“在紛紛報(bào)道……后”，而后一分句又陳述另外一件事“許多貪官污吏……”，前一分句沒有說完，而后一句又更換了主語，造成了中途易轍?？蓪ⅰ案鞔竺襟w”放到“在”之后。)解題方略：(1)抓住句子中的介詞結(jié)構(gòu)，看其前后主語、謂語是否缺失。(2)查看介詞“被”是否造成中途易轍。(3)查看主語位置。找出介詞結(jié)構(gòu)之后，看句子中主語的位置是否恰當(dāng)。主語一般位于介詞之后。[例22]下面句子都存在中途易轍的問題，請作具體說明。(1)(2017·天津卷)河道綜合治理工程完成后，將為盡早實(shí)現(xiàn)京津冀北運(yùn)河全線通航打好基礎(chǔ)，并將成為北運(yùn)河的一個(gè)重要旅游節(jié)點(diǎn)。答：________________________________________(2)(2016·天津卷)京劇是中國獨(dú)有的表演藝術(shù)，它的審美情趣和藝術(shù)品位，是中國文化的形象代言之一，是世界藝術(shù)之林的奇葩。答：________________________________________(3)(2014·四川卷)音樂劇是19世紀(jì)末誕生的，它具有極富時(shí)代感的藝術(shù)形式和強(qiáng)烈的娛樂性，使它成為很多國家的觀眾都喜歡的表演藝術(shù)。答：________________________________________(4)(2013·安徽卷)“遼寧艦”的艦員在選拔時(shí)，年齡、經(jīng)歷、任職時(shí)間、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等方面都有著嚴(yán)格的規(guī)定，入選者還要經(jīng)過一系列的理論和技術(shù)培訓(xùn)才能成為合格的航空母艦艦員。答：________________________________________(5)(2012·遼寧卷)300多人只能睡在陰濕的地上，沒有鋪的就找來谷草，蓋的除個(gè)別人有大衣可充當(dāng)被子外，絕大多數(shù)人擠在一起和衣而睡。答：________________________________________答案：(1)結(jié)構(gòu)混亂，最后一個(gè)分句偷換了主語，主語不應(yīng)該是“河道綜合治理工程”。(2)偷換主語。“是中國文化的……奇葩”的主語應(yīng)該是“京劇”。(3)最后一句偷換了主語，中途易轍，可刪去“使它”。(4)上半句說“艦員在選拔時(shí)”，下半句卻說是“年齡、經(jīng)歷……”，上半句是半截話。(5)“蓋的……睡”，此句前半句主語是“蓋的”，“除個(gè)別人有大衣可充當(dāng)被子外”是狀語，后半部分的主語是“絕大多數(shù)人”，前半句說了半截話，沒了下文，卻另說起“絕大多數(shù)人”。藕斷絲連藕斷絲連是指一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整卻把它的最后一部分用作另一部分的開頭，也就是把兩句話不恰當(dāng)?shù)睾喜⒊梢痪湓挕Ｒ步星昂髢杉?將一個(gè)句子的結(jié)尾部分兼作另一個(gè)句子的開頭)。如：處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。(“民間力量”做賓語，整個(gè)句子已經(jīng)完整，但加上“在輿論……的作用”部分，又使它做了主語，整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)亂了?？稍凇盁o可替代”前加“的”。)[特別提醒]與“藕斷絲連”相似的是兼語句?！凹嬲Z句”是一種句型，不是病句。如“王老師叫小強(qiáng)去辦公室”就是一個(gè)兼語句，“小強(qiáng)”是兼語，身兼二職，既是“叫”的賓語，同時(shí)也是“去”的主語。支配兼語的動(dòng)詞必須是使令動(dòng)詞，才能構(gòu)成兼語句，而“藕斷絲連”句中的有關(guān)動(dòng)詞不是使令動(dòng)詞，所以是病句。解題方略：解答這種類型的題，一是要通讀句子，明白句子由幾重意思構(gòu)成，二是要理清主干，然后按照語法結(jié)構(gòu)知識(shí)層層剖析。[例23]下面句子都存在藕斷絲連的問題，請作具體說明。(1)(2016·浙江卷)英國皇家莎士比亞劇團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)對昆曲《牡丹亭》華美的唱腔和演員嫻熟的技巧驚嘆不已，贊美昆曲精美絕倫的服裝與簡潔的舞臺(tái)設(shè)計(jì)形成了奇妙的平衡。答：________________________________________(2)(2013·湖北卷)從汶川到蘆山，地震確實(shí)有能量剝奪太多本該鮮活滋潤的生命，但地震卻沒有能量剝奪站立在廢墟上的那些生命依然堅(jiān)強(qiáng)。答：________________________________________(3)(2012·遼寧卷)責(zé)任感是沉甸甸的，為我們社會(huì)所需要，每個(gè)人都應(yīng)該具備，在所有價(jià)值中它處于最高的位置是毋庸置疑的。答：________________________________________(4)2008北京奧運(yùn)會(huì)開幕式，以“和”字為核心創(chuàng)意，既融入了中國傳統(tǒng)文化的精髓，又彰顯了奧運(yùn)新理念，獲得了觀眾的好評如潮。答：________________________________________答案：(1)藕斷絲連。應(yīng)在“舞臺(tái)設(shè)計(jì)”后面加上逗號，其后再加上“認(rèn)為這二者”。(2)“地震卻沒有……生命”與“那些生命依然堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)句子雜糅在一起。(也可說是語序不當(dāng)，把“依然堅(jiān)強(qiáng)”放在“生命”前面，并在“生命”前加“的”)(3)末句藕斷絲連。應(yīng)改為“在所有價(jià)值中它處于最高的位置，這是毋庸置疑的”。(4)“獲得了觀眾的好評”話已說完，又使“好評”作主語，帶上了新的謂語，藕斷絲連，應(yīng)去掉“獲得了”或改為“獲得了觀眾如潮的好評”。16．下列各句中，沒有語病的一句是()A．我們從實(shí)驗(yàn)報(bào)告中了解到，引起動(dòng)物行為異常的原因：一是生物體缺氧引起的結(jié)果，二是宇宙帶電粒子變化造成地球生物的不良反應(yīng)。B．中國藥學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)理由是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了用于治療瘧疾的青蒿素，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。C．成立國家安全委員會(huì)，是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)國家長治久安的迫切需要。D．在感覺協(xié)調(diào)訓(xùn)練中，要讓兒童感覺到快樂而不是壓力，要以參加感覺協(xié)調(diào)訓(xùn)練中的兒童是主角，要及時(shí)給孩子積極的反饋。解析：選C本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)，句式雜糅，去掉“引起的結(jié)果”“造成地球生物的不良反應(yīng)”；B項(xiàng)，句式雜糅，可刪除“理由”或“因?yàn)椤保籇項(xiàng)，句式雜糅，將“訓(xùn)練中的兒童是主角”改成“訓(xùn)練中以兒童為主角”或“訓(xùn)練中兒童是主角”。17．下列各句中，沒有語病的一句是()A．那種借口以反腐會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定為名，主張反腐應(yīng)適可而止的觀點(diǎn)極其有害，因?yàn)榉锤玛P(guān)人心向背和黨的生死存亡。B．轉(zhuǎn)基因是一種現(xiàn)代分子生物技術(shù)，它將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其他物種中，改造其遺傳物質(zhì)，使其在形狀、營養(yǎng)品質(zhì)等方面滿足人們的需求。C．知名民校“橫空出世”，受益的將不僅是對優(yōu)質(zhì)教育資源有迫切需求的家長們，還有部分教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也將依托這些知名民校得到擴(kuò)張發(fā)展。D．盡管最終還是竹籃打水一場空，但曾經(jīng)為夢想努力奮斗過，哭過，笑過，就已經(jīng)無怨無悔，我們對于這樣的經(jīng)歷來說，本身就是財(cái)富。解析：選B本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“借口……為名”雜糅，可表述為“借口……”或“以……為名”；C項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)為“還有部分教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”或“部分教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也將依托這些知名民校得到擴(kuò)張發(fā)展”；D項(xiàng)，主客顛倒導(dǎo)致結(jié)構(gòu)混亂，改為“這樣的經(jīng)歷對于我們來說，本身就是財(cái)富”。18．下列各句中，沒有語病的一句是()A．以提高反應(yīng)速度、方便作戰(zhàn)指揮的需求出發(fā)，本次軍改不僅調(diào)整了四大總部的管理模式，還把七大軍區(qū)整合為更集約的六大戰(zhàn)區(qū)。B．愛因斯坦創(chuàng)立了相對論，改變了人們對宇宙的認(rèn)識(shí)，是人類認(rèn)識(shí)自然過程中的一次質(zhì)的飛躍，已成為原子能科學(xué)、宇宙航行等科學(xué)的理論基礎(chǔ)。C．參加研制神舟七號飛船的全體科技工作者，在機(jī)關(guān)部門的大力支持下，在全國人民的熱切關(guān)注中，經(jīng)過不懈努力，神舟七號飛船終于成功發(fā)射。D．作為中小學(xué)圖書館最主要的服務(wù)群體，中小學(xué)生能否充分利用好其中的館藏資源，令其發(fā)揮育人作用，不僅在于中小學(xué)生自身，還受限于學(xué)校及家長。解析：選D本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)，句式雜糅，“以……為出發(fā)點(diǎn)”與“從……出發(fā)”兩種句式雜糅；B項(xiàng)，中途易轍，可把“創(chuàng)立了”改為“創(chuàng)立的”；C項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂。前面的主語是“全體科技工作者”，中間插入幾個(gè)狀語，后面的主語就變成了“神舟七號飛船”，可在“神舟七號飛船終于成功發(fā)射”前加“使”字。19．下列各句中，沒有語病的一句是()A．長期以來，公款吃喝已成了一種所謂的“官場文化”，那些對公款吃喝有癮者，不會(huì)覺得公款吃喝是多么丟臉的事，反而認(rèn)為這是一件再平常不過的事了。B．教育部近日在全國高校啟動(dòng)了以“閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典·品味書香生活”為主題的“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動(dòng)開展得有聲有色。C．3月29日，主場作戰(zhàn)的中國男足在幸運(yùn)地以2∶0擊敗卡塔爾后，全國球迷陷入了狂歡，這是自2002年以來中國男足首次打入亞洲區(qū)世界杯預(yù)選賽的決賽階段。D．中餐之所以在申遺路上屢屢受挫的原因，是因?yàn)槲覀兲峤坏拿朗?，雖然是色香味俱全的美味，只給人們帶來更好的口味體驗(yàn)，卻很難讓人體會(huì)到文化上的深意。解析：選A本題考查辨析病句的能力。B項(xiàng)，句式雜糅，“啟動(dòng)了……系列活動(dòng)開展得有聲有色”雜糅，可改為“啟動(dòng)的……系列活動(dòng)開展得有聲有色”或“啟動(dòng)了……系列活動(dòng)”；C項(xiàng)，中途易轍，前面主語是“主場作戰(zhàn)的中國男足”，句子沒結(jié)束，后面主語就變成“全國球迷”；D項(xiàng)，“……之所以……的原因”句式雜糅，用一個(gè)。20．下列各句中，沒有語病的一句是()A．這次羽毛球邀請賽在新建的賀家山體育館舉行，參賽選手通過小組賽和復(fù)賽、決賽的激烈角逐，最后張碧江、鄧丹捷分別獲得了冠、亞軍。B．有網(wǎng)友認(rèn)為，莫言以詼諧、諷刺的語言，直指當(dāng)下重理輕文、重實(shí)用輕思想的惡俗傾向，講出了文學(xué)的無用之用。C．之所以有很多作者選擇獨(dú)立動(dòng)畫創(chuàng)作且樂此不疲，其根本原因就是因?yàn)檫@種表達(dá)方式很有趣