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提高防范意識關注學生安全【教學目標】同學們通過這次平安教育課的學習,能夠了解如何愛護自己的人身平安,怎樣來避開人身平安受到侵害?!窘虒W方法】敘述法舉例法爭論法【教學重點】預防人身平安受侵害【授課班級】10美術班【授課時間】2024年10月31日“每周一課”時間【教學時間】2課時【教學過程】導入:作為祖國將來的接班人,在現(xiàn)在我們還沒有完全自我愛護的力量,我們要謹慎的對待我們成長中任何可能消失危急的事情,由于災難和危害不會由于我們還沒有力量愛護自己而減弱。這就要求我們更加留意我們生活中的這些可能引發(fā)摩擦的細節(jié)。一、舉例:(一)從1月29到2月1日,江蘇六安連續(xù)發(fā)生兩起社會青年侵害同學大事。2月3日就有同學程某在放學路上遭受暴力攻擊。16歲的程某在六安一中讀高一,在2月一日下午5時20分左右,放學后回家,剛走到距租房處不遠的六按光明路匯文中學四周時,突然有人罵著向他沖上來,緊接著后腦勺就被一只凳子重重地一擊。當時就暈了一下,蹲在地上,本能地用手一摸,發(fā)覺頭上都是血跡。對于打他的人,只看到一個背影。這個背影就是曾經(jīng)在學校和同學們有過沖突的社會青年之一。在球場同學和社會青年起了沖突,社會青年在糾紛中吃了虧,這次打程某估量是將當時在旁圍觀的程某當作報復對象了。(二)六安九中校內(nèi)內(nèi)于1月29日下午4時許,也曾發(fā)生過一起社會青年闖入校內(nèi)暴力侵害同學大事。九中的楊某和女同學關某回憶,這些社會青年是省體育學院的同學,事發(fā)時在六安九中訓練。訓練結(jié)束后,楊某遇到兩個青年,以小楊看了他們一眼為由,對小楊進行追打,小楊頭上被劃出了約十厘米的傷口,深化顱骨。在小楊被大暈厥時,女同學關某上前來愛護,也被打傷頭部和臉部。(三)3月17日,由于同學打架而招致報復,遂溪縣烏塘鎮(zhèn)烏塘中學發(fā)生一起歹徒闖校內(nèi)毆打同學大事,造成十五名同學不同程度受傷。(四)4月5日,南海九江中學學校內(nèi)一座廢棄的防空洞內(nèi)發(fā)生割喉案,一名高三男生懷疑同班女同學造謠將其殺死。(五)4月9日,由于與同學發(fā)生口角,陸豐一名初二男生將硫酸潑向同學,造成十八人不同程度受傷。(六)4月28日下午廣東湛江市下轄雷州市雷城第一學校發(fā)生血案,一名男子沖進校內(nèi),持刀砍傷15名同學和一名老師。(七)4月29日上午江蘇泰興發(fā)生砍殺幼兒大事,一名男子持刀沖入校內(nèi)砍傷31人,包括28名幼兒、2名老師、一名保安,其中5人傷勢較重。二、詢問同學們有沒有經(jīng)受或是見過校內(nèi)中的暴力大事?三、同學們爭論一下:發(fā)生

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