2024屆福建省南那時華僑中學(xué)高三3月份第一次模擬考試生物試卷含解析_第1頁
2024屆福建省南那時華僑中學(xué)高三3月份第一次模擬考試生物試卷含解析_第2頁
2024屆福建省南那時華僑中學(xué)高三3月份第一次模擬考試生物試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2024屆福建省南那時華僑中學(xué)高三3月份第一次模擬考試生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.雞蛋營養(yǎng)豐富,能為人體提供P、Zn、Fe、膽固醇和優(yōu)質(zhì)蛋白。下列敘述正確的是()A.P、Zn、Fe是組成人體細(xì)胞的微量元素B.膽固醇在人體內(nèi)可參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸C.雞蛋蛋白提供的氨基酸都是人體細(xì)胞不能合成的D.熟雞蛋易消化的原因是蛋白質(zhì)在加熱過程中肽鍵會斷裂2.下列關(guān)于高等動物和人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()A.甲亢病人體內(nèi),促甲狀腺激素釋放激素的含量低于正常值B.神經(jīng)細(xì)胞處于靜息電位時,細(xì)胞外K+濃度高于細(xì)胞內(nèi)K+濃度C.注射血漿白蛋白可促進(jìn)組織液的吸收以減輕病人水腫癥狀D.B淋巴細(xì)胞在分化成漿細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)的高爾基體增多3.不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A.乙烯濃度越高脫落率越高B.脫落率隨生長素濃度達(dá)到一定值后不斷降低C.生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互拮抗的D.生產(chǎn)上要噴施高濃度生長素類似物降低脫落率4.下列關(guān)于人類生命活動表現(xiàn)與其對應(yīng)的調(diào)節(jié)機(jī)制,正確的是()A.甲亢患者——甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加B.馬拉松選手比賽——腎上腺分泌的腎上腺素減少以升高血糖C.正常人飲水不足——下丘腦合成的抗利尿激素分泌減少D.糖尿病患者——胰島B細(xì)胞在高爾基體中合成的胰島素減少5.某課題組為研究不同的植物生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是()注:DA-6、CSN、NAA、IBA代表不同的植物生長調(diào)節(jié)劑A.植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成。原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)B.實(shí)驗結(jié)果表明,植物生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的作用具有兩重性C.實(shí)驗結(jié)果表明,不同植物生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的影響有差異D.在實(shí)驗期間,隨處理時間延長,所有菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強(qiáng)后減弱的趨勢6.冠狀病毒是一類致病性很強(qiáng)的RNA病毒,這類病毒()A.能夠利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)B.核酸組成中特有的堿基為胸腺嘧啶C.可用含有碳源、氮源等營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基培養(yǎng)D.利用宿主細(xì)胞的核糖核苷酸及氨基酸等物質(zhì)增殖7.研究表明,細(xì)胞周期依賴性蛋白激酶(CDK)是細(xì)胞周期調(diào)控的核心物質(zhì),各種CDK在細(xì)胞周期內(nèi)特定的時間被激活,驅(qū)使細(xì)胞完成細(xì)胞周期。其中CDK1(CDK的一種)在分裂間期活性高,分裂期活性迅速下降,以順利完成分裂。下列說法正確的是A.幼年個體體內(nèi)CDK含量較高,成年后體內(nèi)無CDKB.溫度的變化不會影響一個細(xì)胞周期持續(xù)時間的長短C.CDK1可能與細(xì)胞分裂過程中紡錘絲的形成有關(guān)D.CDK1可干擾細(xì)胞周期,在癌癥治療方面有一定的積極作用8.(10分)哺乳動物受精卵的前幾次分裂異??赡軐?dǎo)致子細(xì)胞出現(xiàn)多核現(xiàn)象。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),受精卵分裂時,首先形成兩個相對獨(dú)立的紡錘體,之后二者夾角逐漸減小,形成一個統(tǒng)一的紡錘體。科研人員用藥物N處理部分小鼠(2n=40)受精卵,觀察受精卵第一次分裂,結(jié)果如圖所示。以下有關(guān)實(shí)驗的分析中,合理的是A.兩個紡錘體可能分別牽引來自雙親的兩組染色體,最終合二為一B.細(xì)胞A最終可能將分裂成為1個雙核細(xì)胞,1個單核細(xì)胞C.細(xì)胞B最終形成的子細(xì)胞中每個核的染色體條數(shù)為40D.藥物N抑制兩個紡錘體的相互作用,可能和馬達(dá)蛋白的作用有關(guān)二、非選擇題9.(10分)“滔滔”是我國第一例轉(zhuǎn)入人體白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因試管牛,人們利用該轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁能生產(chǎn)人類血清白蛋白。(1)試管動物實(shí)際上是體外受精與胚胎移植兩項技術(shù)的綜合運(yùn)用。體外受精前需要把奶牛的精子放入__________中,進(jìn)行__________處理。防止多精入卵的生理反應(yīng)包括透明帶反應(yīng)和__________。胚胎工程的終端環(huán)節(jié)是胚胎移植。移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是____________________。(2)基因工程的核心步驟是__________,一般利用顯微注射技術(shù)導(dǎo)入牛的受精卵中,當(dāng)受精卵分裂到囊胚期時,需要取囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行__________鑒定,以確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁并獲取人類血清白蛋白。(3)為了提高胚胎的利用率,同時獲取更多的人類血清白蛋白,在胚胎移植前可進(jìn)行__________,操作時應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,有利于__________。10.(14分)某科技小組的同學(xué),欲測算農(nóng)田中某種農(nóng)作物在晴朗的白天6~9時有機(jī)物的制造量,進(jìn)行了如下操作:在農(nóng)田中隨機(jī)選取多個樣方;用透明玻璃罩罩住樣方內(nèi)所有植株形成密閉小室,并與二氧化碳傳感器相連;分成甲、乙兩組,甲組置于自然光下,乙組將玻璃罩用黑布罩住;兩組在該時間段內(nèi)連續(xù)采集數(shù)據(jù)3小時。請回答下列問題:(1)6~9時,限制光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素主要是_____________________,此時間段內(nèi)測得甲罩內(nèi)CO2濃度先升高后下降,CO2濃度升高的原因是_________________。(2)6~9時,甲組罩內(nèi)CO2濃度最高時,葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用強(qiáng)度_________________(選填“大于”或“小于”或“等于”)葉肉細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度,原因是__________________________________。(3)若該小組測得6~9時甲組罩內(nèi)CO2平均減少量為a,乙組3小時各罩內(nèi)CO2平均增加量為b,則__________表示6~9時樣方內(nèi)該農(nóng)作物固定CO2的總量,進(jìn)而可推算有機(jī)物的制造量。有同學(xué)分析后認(rèn)為該結(jié)果與農(nóng)田中該種農(nóng)作物有機(jī)物的實(shí)際制造量會有較大誤差。請從非生物因素角度分析,造成誤差的原因主要是____________________________。11.(14分)下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括①至⑤五個過程,其中,TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。請回答下列問題:(1)寒冷刺激后,圖中過程__________的活動較其它過程更早增強(qiáng),過程③產(chǎn)生的激素可作用于肝細(xì)胞,提高其__________________的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多。(2)圖中過程④和⑤表示_________________調(diào)節(jié)。甲狀腺激素能進(jìn)入垂體TSH分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,表明該細(xì)胞能通過_________________接受信息。(3)人體長期缺碘會導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子病),此時圖中過程__________在增強(qiáng)。(4)臨床上可通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,原因是激素_______________。某甲狀腺功能異?;颊撸瑱z測到其體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體,該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用,則該患者血液中TSH含量比正常值___________。另一甲狀腺功能異常患者,下丘腦功能正常,血液中TSH和甲狀腺激素含量明顯低于正常值,此時醫(yī)生可通過靜脈注射_____________________,然后檢測血液中甲狀腺激素含量是否明顯升高來診斷該患者甲狀腺是否發(fā)生了病變。12.熱性驚厥(FC)是指當(dāng)患兒上呼吸道感染或其他感染性疾病導(dǎo)致體溫在38~40℃時發(fā)生的驚厥。與小兒腦發(fā)育不成熟、神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單、興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)不平衡等有關(guān)。分析回答問題。(1)幼兒由于_______(體溫調(diào)節(jié)中樞)發(fā)育不成熟,對體溫的控制力不強(qiáng)。當(dāng)機(jī)體發(fā)熱時,神經(jīng)細(xì)胞的代謝增強(qiáng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于過度興奮狀態(tài),使高級神經(jīng)中樞_______產(chǎn)生強(qiáng)烈的放電,患兒全身或局部的骨骼肌不自主收縮,即出現(xiàn)肢體抽搐等現(xiàn)象。(2)腦中約60%~70%的突觸利用谷氨酸作為主要的神經(jīng)遞質(zhì),患兒高熱時神經(jīng)細(xì)胞會釋放大量的谷氨酸,圖為其部分調(diào)節(jié)過程示意圖。①大量的谷氨酸以________的運(yùn)輸方式從突觸前膜釋放,與突觸后膜上的A受體結(jié)合,促進(jìn)大量進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),激活________進(jìn)而產(chǎn)生過量的NO,引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹或痙攣;同時使神經(jīng)與肌膜對鈉離子通透性增高引發(fā)_________(靜息電位/動作電位),導(dǎo)致驚厥發(fā)作。②正常生理狀態(tài)下,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)過多時,通過________(結(jié)構(gòu))逆濃度將過多的排出,以避免可能引起的神經(jīng)細(xì)胞衰老或死亡。(3)長期的反復(fù)發(fā)生的FC可移行為癲癇(EP),通過對156例FC患兒的腦電圖(EEG)進(jìn)行分析,得到FC的臨床與EEG分析如下表所示。有關(guān)分析不正確的是_______。體溫/℃FC發(fā)作EEG檢查年齡/歲≤38.5>38.5首次反復(fù)二周內(nèi)二周后≤3>3EEG正常例數(shù)101017427456510011EEG異常例數(shù)1530243134112817合計251319858797712828①首次發(fā)作體溫越低,EEG異常率越高②FC患兒年齡越大,EEG異常檢出率越低③若二周后EEG檢查仍然異常,則需進(jìn)一步治療以避免FC可能移行為EP④減少長期的反復(fù)發(fā)生的FC對EP的預(yù)防有一定的價值

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

脂質(zhì)的分類和功能。脂質(zhì)

C、H、O有的

還有N、P脂肪;

動\植物

儲存能量、維持體溫恒定類脂、磷脂腦.豆類構(gòu)成生物膜的重要成分;

固醇

膽固醇動物

動物細(xì)胞膜的重要成分;

性激素性器官發(fā)育和生殖細(xì)形成維生素D促進(jìn)鈣、磷的吸收和利用;

【詳解】A、P是組成人體細(xì)胞的大量元素,Zn、Fe是組成人體細(xì)胞的微量元素,A錯誤;B、膽固醇是構(gòu)成人體細(xì)胞膜的重要成分,而且在人體內(nèi)可參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,B正確;C、雞蛋蛋白提供的氨基酸未必都是人體細(xì)胞不能合成的,C錯誤;D、熟雞蛋易消化的原因是蛋白質(zhì)在加熱過程中肽空間結(jié)構(gòu)會遭到破壞,而肽鍵不會斷裂,D錯誤。故選B。2、B【解析】

1、甲狀腺功能亢進(jìn)癥簡稱“甲亢”,是由于甲狀腺合成釋放過多的甲狀腺激素,造成機(jī)體代謝亢進(jìn)和交感神經(jīng)興奮,引起心悸、出汗、進(jìn)食增多和體重減少的病癥。2、鉀離子主要維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓,鈉離子主要維持細(xì)胞外液滲透壓?!驹斀狻緼、甲亢病人體內(nèi)甲狀腺激素含量高于正常人,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)可抑制體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,所以甲亢病人體內(nèi),促甲狀腺激素釋放激素的含量低于正常值,A正確;B、鉀離子主要維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓,神經(jīng)細(xì)胞處于靜息電位時,細(xì)胞外K+濃度低于細(xì)胞內(nèi)K+濃度,B錯誤;C、注射血漿白蛋白會提高血漿滲透壓,促進(jìn)組織液的吸收以減輕病人水腫癥狀,C正確;D、B淋巴細(xì)胞在分化成漿細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)的高爾基體增多,以利于抗體的加工和分泌,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)等知識,要求考生掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),識記神經(jīng)調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)的具體過程,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查。3、B【解析】

分析曲線圖:隨著生長素濃度的升高,乙烯的濃度也不斷提高,成熟葉片的脫落率是先增加后減少;在一定范圍內(nèi)隨著乙烯濃度的升高,脫落率提高,但是超過一定范圍后,隨著乙烯濃度的升高,脫落率逐漸降低?!驹斀狻緼、在一定范圍內(nèi)隨著乙烯濃度的升高,脫落率提高,但是超過一定范圍后,隨著乙烯濃度的升高,脫落率逐漸降低,A錯誤;

B、隨生長素濃度的增加,成熟葉片的脫落率是先增加后減少,即脫落率隨生長素濃度達(dá)到一定值后不斷降低,B正確;

C、生長素濃度較低時,隨著生長素濃度的增加,乙烯濃度和葉片脫落率均增加,乙烯與生長素對葉片脫落不是拮抗作用,C錯誤;

D、由圖可知,高濃度生長素可降低成熟葉片脫落率,由于不同器官、幼嫩部位與衰老部位對生長素的敏感程度不同,高濃度的生長素可能降低了成熟葉的脫落率,但有可能提高了幼嫩葉或花的脫落率,此實(shí)驗結(jié)果不一定適用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),D錯誤。

故選B。4、A【解析】

甲亢是甲狀腺激素分泌過多。腎上腺分泌的腎上腺素和胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素均能促進(jìn)血糖升高??估蚣に乜纱龠M(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,減少尿量。胰島素為分泌蛋白,在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工和運(yùn)輸,并由細(xì)胞膜參與分泌?!驹斀狻考卓夯颊呤怯捎诩谞钕俜置诘募谞钕偌に仄撸珹正確;馬拉松選手比賽時,隨著血糖的消耗,血糖濃度降低,此時腎上腺分泌的腎上腺素增加,促進(jìn)肝糖原轉(zhuǎn)化,使血糖升高,B錯誤;正常人飲水不足會引起細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦合成并由垂體釋放的抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,C錯誤;胰島素為分泌蛋白,在胰島B細(xì)胞的核糖體上合成,D錯誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查不同激素的功能和激素失調(diào)癥,意在考查考生對激素功能的識記能力。5、B【解析】

分析題圖:實(shí)驗結(jié)果表明,施加植物生長調(diào)節(jié)劑的實(shí)驗組根系的活力均大于對照組,不同植物生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的影響有差異;在實(shí)驗期間,隨處理時間延長,所有菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強(qiáng)后減弱的趨勢?!驹斀狻緼、植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn),A正確;B、實(shí)驗結(jié)果表明,第1天、4天、7天的實(shí)驗結(jié)果均體現(xiàn)出,施加植物生長調(diào)節(jié)劑的實(shí)驗組根系的活力均大于對照組,僅體現(xiàn)了促進(jìn)作用并未體現(xiàn)出兩重性,B錯誤;C、從圖中實(shí)驗結(jié)果可以看出,4種植物生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的影響有差異,C正確;D、根據(jù)實(shí)驗結(jié)果,單獨(dú)分析4種植物生長調(diào)節(jié)劑中的任何一種的作用效果,均可看出,隨處理時間延長,菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強(qiáng)后減弱的趨勢,D正確。故選B。6、D【解析】

病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動。【詳解】A、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),無核糖體,A錯誤;B、冠狀病毒為RNA病毒,不含DNA,無胸腺嘧啶,B錯誤;C、病毒不能用培養(yǎng)基培養(yǎng),必須寄生到活細(xì)胞中,C錯誤;D、病毒能利用宿主細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和原料,在宿主細(xì)胞中增殖,D正確。故選D。7、C【解析】

本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)內(nèi)容?!驹斀狻坑深}意可知,細(xì)胞周期依賴性蛋白激酶是細(xì)胞周期調(diào)控的核心物質(zhì),不管是幼年個體還是老年個體內(nèi)都會進(jìn)行細(xì)胞的分裂,A錯誤;酶的活性是受溫度影響的,所以溫度的變化會影響一個細(xì)胞周期持續(xù)時間的長短,B錯誤;CDK1的存在能使細(xì)胞分裂順利完成,故可能與細(xì)胞分裂過程中紡錘絲的形成有關(guān),C正確;各種CDK在細(xì)胞周期內(nèi)特定的時間被激活,驅(qū)使細(xì)胞完成細(xì)胞周期,故能促進(jìn)癌細(xì)胞分裂間期的某些活動,促進(jìn)癌細(xì)胞的增殖,D錯誤。8、B【解析】

通過圖示來看,正常情況下,受精卵第一次分裂過程,開始形成兩個相對獨(dú)立的紡錘體,最后形成“雙紡錘體”,這樣形成的子細(xì)胞為單核細(xì)胞,而每個細(xì)胞核中含有40條染色體。而圖示A圖中紡錘體一端形成雙紡錘體,一端沒有形成雙紡錘體,這樣形成的兩個子細(xì)胞一個為單核,另一個為雙核,B圖中兩端紡錘體都沒有形成雙紡錘體,這樣形成的兩個子細(xì)胞均雙核?!驹斀狻緼、受精卵進(jìn)行的是有絲分裂,所以兩個紡錘體牽引的是相同的染色體,都含有來自雙親的染色體,A錯誤;B、圖示A圖中紡錘體一端形成雙紡錘體,一端沒有形成雙紡錘體,這樣形成的兩個子細(xì)胞一個為單核,另一個為雙核,B正確;C、圖示B圖中兩端紡錘體都沒有形成雙紡錘體,這樣形成的兩個子細(xì)胞均雙核,雙核子細(xì)胞的每個核內(nèi)染色體數(shù)為20條,C錯誤;D、馬達(dá)蛋白是利用ATP水解所釋放的能量驅(qū)動自身沿微管或微絲定向運(yùn)動的蛋白,影響微管蛋白牽引染色體的運(yùn)動,而藥物N是影響了紡錘體的形成和結(jié)構(gòu),所以與馬達(dá)蛋白無關(guān),D錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題最重要的的是要從圖中看出藥物N發(fā)揮了什么作用,影響了紡錘體的形成進(jìn)而影響染色體在細(xì)胞中的數(shù)量。二、非選擇題9、獲能液(或一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液)獲能卵黃膜封閉作用受體對移入子宮的外來胚胎(基本上)不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)基因表達(dá)載體的構(gòu)建性別鑒定胚胎分割分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步的發(fā)育【解析】

1.試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù),可見試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)。2.胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù),這是胚胎工程的最后一道工序,胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育?!驹斀狻浚?)體外受精前,需要對精子進(jìn)行獲能處理,具體做法是把奶牛的精子放入獲能液(或一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液)中培養(yǎng),進(jìn)行獲能處理。透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用是防止多精入卵的兩道屏障。胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序,受體對移入子宮的外來胚胎(基本上)不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這是移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟,一般利用顯微注射技術(shù)將目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的受精卵中,當(dāng)受精卵分裂到囊胚期時,取囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定鑒定,確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁并獲取人類血清白蛋白。(3)為了提高胚胎的利用率,同時獲取更多的人類血清白蛋白,可以采用胚胎分割移植技術(shù),具體做法是在胚胎移植前可進(jìn)行胚胎分割,為保證分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步的發(fā)育,應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割,從而達(dá)到提高胚胎利用率的目的?!军c(diǎn)睛】熟知試管動物激素的操作流程是解答本題的關(guān)鍵!基因工程的操作要點(diǎn)也是本題考查的內(nèi)容,關(guān)注各項操作細(xì)節(jié)是解答這類題目的關(guān)鍵!10、光照強(qiáng)度和溫度(溫度可不寫)光照較弱時,呼吸作用產(chǎn)生的多于光合作用消耗的大于此時植株的產(chǎn)生量等于消耗量,但植株中有部分細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,所以,此時葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。a+b用玻璃罩罩住樣方內(nèi)作物后罩內(nèi)溫度和濃度等與農(nóng)田相比都會發(fā)生變化【解析】

1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。3、光照強(qiáng)度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?!驹斀狻浚?)6~9時,由于光照較弱,植物的光合速率還沒有達(dá)到最大值,所以此時影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度,此時間段內(nèi)測得罩內(nèi)CO2濃度先升高后下降,CO2濃度升高的原因是光照較弱時,呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳多于光合作用消耗的二氧化碳。(2)6~9時,罩內(nèi)CO2濃度最高時,葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,原因是此時植株二氧化碳的產(chǎn)生量等于消耗量,但植株中有部分細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,所以,此時葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。(3)若該小組測得6~9時各罩內(nèi)CO2平均減少量為a黑暗處理3小時各罩內(nèi)CO2平均增加量為b,則a+b表示6~9時樣方內(nèi)該農(nóng)作物固定CO2的總量,進(jìn)而可推算有機(jī)物的制造量。有同學(xué)分析后認(rèn)為該結(jié)果與實(shí)際會有較大誤差,原因是用玻璃罩罩住樣方內(nèi)作物后,罩內(nèi)溫度和二氧化碳濃度等與農(nóng)田相比都會發(fā)生變化?!军c(diǎn)睛】此題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中。11、①細(xì)胞代謝負(fù)反饋細(xì)胞內(nèi)受體①②彌散到體液中,隨血液流到全身(或通過體液運(yùn)輸)低TSH(或促甲狀腺激素)【解析】試題分析:圖中是甲狀腺分泌調(diào)節(jié)的過程,根據(jù)圖示:①是下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,②是垂體分泌促甲狀腺激素,③是甲狀腺分泌甲狀腺激素,④、⑤表示甲狀腺激素通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦和垂體。(1)寒冷剌激后,圖中過程①下丘腦分泌促甲狀腺釋放激素(TRH)的活動較其他過程更早出現(xiàn);過程③甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素可作用于肝細(xì)胞,提高其細(xì)胞代謝,使機(jī)體產(chǎn)熱增多。(2)圖中過程④和⑤表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)。甲狀腺激素能進(jìn)入垂體TSH分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,表明該細(xì)胞能通過細(xì)胞內(nèi)受體接受信息。(3)人體長期缺碘會導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子病),此時甲狀腺激素減少,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié),圖中過程①下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素和②垂體分泌促甲狀腺激素的過程在增強(qiáng)。(4)激素彌散到體液中,隨血液流到全身(或通過體液運(yùn)輸),因此臨床上可通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。某甲狀腺功能異?;颊?,檢測到其體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體,該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用,則該患者血液中TSH含量比正常值低。另一甲狀腺功能異?;颊撸虑鹉X功能正常,血液中TSH和甲狀腺激素含量明顯低于正常值,此時醫(yī)生可通過靜脈注射TSH(或促甲狀腺激素),然后檢測血液中甲狀腺激素含量是否明顯升高來診斷該患者甲狀腺是否發(fā)生了病變?!军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要結(jié)合甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程,分析正常和異常情況下,三種激素(TRH、TSH和甲狀腺激素)的含量變化情況。12、下丘腦大腦

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