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文檔簡(jiǎn)介
2022級(jí)八年級(jí)第一次質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)
語(yǔ)文試題
注意事項(xiàng):
1.答題前,請(qǐng)考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,并認(rèn)真核對(duì)條形碼上
的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考室和座位號(hào);
2.必須在答題卡上答題.在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效;
3.答題時(shí)》請(qǐng)考生注意各大題題號(hào)后面的答題提示;
中
4.請(qǐng)勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔;
5.答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙。
胞考生注意:
麹1.本試卷共19道小題;
2,本學(xué)科考試時(shí)量120分鐘,滿分120分。
郵
一、積累運(yùn)用(20分)
閱讀下面的文字,完成1?2題。
10月1日凌晨5時(shí)許,我走進(jìn)廣場(chǎng),鶴之雞辭的人民英雄紀(jì)念碑巍然矗立,令
繇
我感到分外肅穆,不由得①【】midn懷先烈。觀旗區(qū)已經(jīng)聚集了上千名觀看升旗
扁的人,但是秩序井然,大家屏息斂聲,②翹()首以待。終于,城樓上吹響升旗號(hào)
率1-H角,升國(guó)旗儀式正式開始。隨著一聲“正步走”的口令,三軍儀仗隊(duì)和護(hù)旗編隊(duì)以
抑揚(yáng)頓挫的正步步伐走過(guò)長(zhǎng)安街。6時(shí)11分,伴隨著振聾發(fā)璇的升旗口令,升旗手
高高地?fù)P起國(guó)旗,國(guó)旗徐徐升至旗桿頂端。晨光熹微,飄揚(yáng)的國(guó)旗與絢麗多彩的鮮
花交相輝映,可謂是“旗展五星光日月,花開四季麗山川”。這份記憶,會(huì)深深地
③鐫()刻在我的生命里,讓我由④【】zh6ng地為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲。
1.請(qǐng)選出文中加點(diǎn)字的注音和填入【】處的字,全都正確的一項(xiàng)(3分)()
A.①緬②qid。③juGn④忠B.①靦②qiG。(3)juan④衷
C.①緬②qido(3)juan④衷D.①靦②qido③judn④忠
2.文段中畫橫線的詞語(yǔ),使用正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.鶴立雞群B.屏息斂聲C.抑揚(yáng)頓挫D.振聾發(fā)瞧
3.下面是小文為杭州亞運(yùn)會(huì)寫的新聞稿,其中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)(3分)()
心心相融,愛達(dá)未來(lái)。①過(guò)去10多天里.體育健兒們弘揚(yáng)和傳承體育精神,
追求卓越,奮勇爭(zhēng)先。同時(shí),②亞洲健兒在拼搏奮進(jìn)中追逐夢(mèng)想,在相聚相知中
語(yǔ)文試題(F)第1頁(yè)(共10頁(yè))
增進(jìn)友誼。體育鋪路架橋,文明交流互鑒,③杭州亞運(yùn)會(huì)成為推動(dòng)構(gòu)建亞洲命運(yùn)
共同體。柬埔寨首相顧問(wèn)包索說(shuō):“④杭州亞運(yùn)會(huì)盡管弘揚(yáng)了奧林匹克精神,還
促進(jìn)了亞洲人民之間的友誼、團(tuán)結(jié)與合作。”
A.①B.②C.③D.④
4.下列填入文中橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分))
在這個(gè)忙碌的時(shí)代,“忙”逐漸成了一種生活狀態(tài)。有的人因?yàn)槊τ谏?jì),
,失去了許多與家人共享天倫的快樂(lè);有的人因?yàn)槊τ谑送?
.錯(cuò)過(guò)了許多與朋友交流思想的時(shí)光;有的人因?yàn)槊τ谕鏄?lè),
,錯(cuò)失了許多放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)所以,我們應(yīng)該在流淌的時(shí)間里經(jīng)營(yíng)好
自己的幸福人生。
A.淡漠了親情淡忘了友情虛度了年華
B.虛度了年華淡忘了友情淡漠了親情
C.淡漠了親情虛度了年華淡忘了友情
D.淡忘了友情淡漠了親情虛度了年華
5.八年級(jí)上冊(cè)第三單元的古詩(shī)文里,有很多描寫山川景色的經(jīng)典名句,小語(yǔ)想進(jìn)行
分類摘抄,請(qǐng)你幫他完成。(8分)
自然之美文人之言
明麗深遠(yuǎn)(D晴川歷歷漢陽(yáng)樹,________________。(崔題《黃鶴樓》)
山清水秀(2)_______________「良多趣味。(酈道元《三峽》)
宏偉壯闊(3)_______________「江人大荒流。(李白《渡荊門送別》)
傲骨松柏(4)風(fēng)聲一何盛,________________!(劉楨《贈(zèng)從弟?其二》)
鶯飛燕舞(5)_______________,________________。(白居易《錢塘湖春行》)
雄奇瑰麗(6)_______________,________________。(王維《使至塞上》)
二、閱讀與運(yùn)用(50分)
(一)古詩(shī)文閱讀(16分)
閱讀下面的古詩(shī)文,完成6-10題。
【甲】杭州春望
[唐]白居易
望海樓明照曙霞,護(hù)江堤白踏晴沙。
濤聲夜入伍員廟①,柳色春藏蘇?、诩摇?/p>
紅袖③織綾夸柿蒂①,青旗沽酒趁梨花。
誰(shuí)開湖寺西南路.草綠裙腰⑤一道斜。
【注】①伍員廟:伍員,字子胥,春秋時(shí)楚國(guó)人。忠貞被殺,歷代為其立祠紀(jì)念。
②蘇小:即蘇小小,為南朝錢塘名妓。西湖冷橋畔舊有蘇小小墓。③紅袖:指織綾
女。④柿蒂:綾的花紋。⑤裙腰:比喻狹長(zhǎng)的小道。
語(yǔ)文試題(F)第2頁(yè)(共10頁(yè))
【乙】游石湖小記(節(jié)選)
[明]李流芳
予往時(shí)到石湖游,皆學(xué)勝。是日,秋爽,伯美①、舍弟輩隼有勝情,由薇村②至上
方,復(fù)從郊臺(tái)、茶磨取徑而下。路旁時(shí)有野花幽香,童子采擷盈把。落日,泊舟湖
心,待月出,方命酒。重陽(yáng)疊生縫至爰殳震幽然至翌壬變垂。蓋十年無(wú)此樂(lè)矣。
(選自《嘉定李流芳全集》,有刪改)
【注】①伯美:作者好友,與下文孟陽(yáng)、魯生同。②薇村:地名,后文中上方、郊
臺(tái)、茶磨均為山中地名。
6.下列對(duì)【甲】詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.本詩(shī)中的“霞”“沙”“家”“花”“斜”五字均押韻,頷聯(lián)和頸聯(lián)的上下句都是對(duì)仗
句,符合律詩(shī)的一般要求。
B.全詩(shī)緊扣題目中的“望”字,遙望海天瑰麗的景色,近觀城內(nèi)風(fēng)物人情,遠(yuǎn)近結(jié)
合,錯(cuò)落有致。
C.頷聯(lián)從聽覺(jué)、觸覺(jué)出發(fā),融入悠遠(yuǎn)的歷史內(nèi)容,使勝跡超越時(shí)空,帶上現(xiàn)實(shí)感,
給讀者以審美愉悅。
D.該詩(shī)以翠綠為主色,又以梨花、青旗、彩綾等加以點(diǎn)染,朝日霞光映照其間,散
發(fā)著濃郁的春意。
7.下列對(duì)【乙】文中加點(diǎn)字詞的理解和推斷,不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.【詞典釋義】“絕”有“斷絕”“極,非?!薄俺^(guò)”“橫渡”等義項(xiàng)。“予往時(shí)到石湖
游,皆絕勝”中的“絕”應(yīng)取“超過(guò)”之意。
B.【成語(yǔ)推斷】根據(jù)成語(yǔ)“兩敗俱傷”中“俱”的詞義為“都”,我們可以推斷“舍弟輩
俱有勝情”中的“俱”的詞義為“都”。
C.【語(yǔ)境推斷】根據(jù)上下文語(yǔ)境,我們能推斷出“童子采擷盈把”中的“擷”是“摘”
的意思。
D.【課內(nèi)遷移T'蓋十年無(wú)此樂(lè)矣”與“蓋竹柏影也”(《記承天寺夜游》)中的“蓋”意
義相同。
8.下列對(duì)【乙】文中畫波浪線句子的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.孟陽(yáng)魯生繼至并舟/露坐劇/飲至夜半而還
B.孟陽(yáng)魯生繼至并舟/露坐/劇飲至夜半而還
C.孟陽(yáng)魯生繼至/并舟露坐/劇飲至夜半而還
D.孟陽(yáng)魯生繼至/并舟露坐劇/飲至夜半而還
語(yǔ)文試題(F)第3頁(yè)(共10頁(yè))
9.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫橫線句子的大意。(3分)
待月出,方命酒。
10.小語(yǔ)將【甲】詩(shī)、【乙】文及蘇軾的《記承天寺夜游》的情感進(jìn)行了分析和比較,請(qǐng)
幫他完成下面的思維導(dǎo)圖。(4分)
(二)非文學(xué)作品閱讀(10分)
閱讀下面的文字,完成11~13題。
材料一:
①本報(bào)杭州9月23日電潮涌錢江喜迎盛會(huì),攜手同行共創(chuàng)未來(lái)。第十九屆
亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)23日晚在浙江省杭州市隆重開幕。國(guó)家主席習(xí)近平出席開幕式并宣
布本屆亞運(yùn)會(huì)開幕。
②蔡奇、丁薛祥,以及來(lái)自亞洲各地的領(lǐng)導(dǎo)人和貴賓等出席開幕式。
③夜幕下,坐落在錢塘江畔的杭州奧體中心體育場(chǎng)華燈璀璨,流光溢彩。這座
形如一朵大蓮花的建筑,見證著亞運(yùn)圣火第三次在中國(guó)點(diǎn)燃。
④開幕式開始前,來(lái)自浙江各地的群眾帶來(lái)屬于地方特色的文藝表演,將現(xiàn)場(chǎng)
氣氛烘托得十分熱烈。
⑤19時(shí)58分,在《和平——命運(yùn)共同體》的樂(lè)曲聲中,習(xí)近平和夫人彭麗媛,同
亞奧理事會(huì)代理主席辛格、國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫等步入主席臺(tái),向觀眾揮手致意
。全場(chǎng)響起長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲。
⑥9月23日,恰逢中國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“秋分20時(shí)整,迎賓表演《水潤(rùn)
秋輝》在19座“水玉琮”敲擊出的激昂鼓聲中開始。隨著場(chǎng)地中央的倒計(jì)時(shí)數(shù)字,
全場(chǎng)觀眾齊聲呼喊。地屏上,玉琮、玉鳥、神徽等印記與古城遺址——浮現(xiàn),從碧綠
到燦金,展現(xiàn)春耕秋收的自然軌跡,盡顯良渚文明之光、金色豐收之美。
(摘編自《光明日?qǐng)?bào)》,2023年09月240)
語(yǔ)文試題(F)第4頁(yè)(共10頁(yè))
材料二:
龍舟運(yùn)動(dòng)中心公告欄貼滿“感謝信”
各國(guó)文字飽含“感謝”二字
2023-10-0714:10溫州日?qǐng)?bào)
①本報(bào)訊(記者洪越風(fēng)甌海融媒記者莊苗苗)昨天,隨著男子、女子龍舟
1000米直道競(jìng)速賽的結(jié)束"杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)龍舟比賽圓滿落下帷幕。當(dāng)天,一
封落款為(杭州亞運(yùn)會(huì)龍舟)技術(shù)代表魏偉、總裁判長(zhǎng)鄧德成、仲裁主任周立偉聯(lián)合
著名的手寫“感謝信”遞到溫州龍舟運(yùn)動(dòng)中心競(jìng)賽綜合事務(wù)領(lǐng)域技術(shù)官員服務(wù)團(tuán)
隊(duì),薄薄一頁(yè)紙承載著濃濃的亞運(yùn)情。
②信中寫道:“感謝你們細(xì)心、專業(yè)的服務(wù),你們的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)速度、服務(wù)笑
臉為全體技術(shù)官員(裁判的通俗稱呼)高質(zhì)量的執(zhí)裁打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……”
③“技術(shù)官員服務(wù)內(nèi)容包含餐飲、住宿、服裝、交通等10個(gè)方面,我們就像是他
們的‘大內(nèi)總管',相當(dāng)于一個(gè)中樞站,從注冊(cè)開始的信息收集到抵離等等問(wèn)題,都
需要我們幫忙去對(duì)接,然后分散到其他各個(gè)領(lǐng)域去執(zhí)行落實(shí),而且我們是24小時(shí)
待命的。”技術(shù)官員服務(wù)主管黃樂(lè)培說(shuō)道,“雖然過(guò)程很辛苦,但是我們的工作得到
了肯定感到非常開心,這是一段珍貴難忘的經(jīng)歷?!?/p>
④記者還了解到,不僅僅是這一封重量級(jí)的感謝信,技術(shù)官員服務(wù)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)陸
續(xù)收到21封手寫感謝信,這些信件和交通信息、天氣提醒等現(xiàn)場(chǎng)咨詢一起,被展示
在溫州龍舟運(yùn)動(dòng)中心技術(shù)官員功能區(qū)的公告欄上。“服務(wù)貼心、貼身,優(yōu)質(zhì)且高
效!”“全方位服務(wù),賓至如歸!”“服務(wù)周到熱情真誠(chéng)、小崗位大服務(wù)!”信件內(nèi)容長(zhǎng)短
不一,文字不同,有的是為了感謝緊急時(shí)刻的及時(shí)幫助,有的是為了感謝一如既往
的熱情服務(wù),但各國(guó)文字都飽含著“感謝”二字,而信件背后留下的,皆是他們與溫
州、與甌海、與龍舟的美好回憶。
⑤“一流的賽場(chǎng)、一流的組織工作、一流的后勤保障,龍舟賽場(chǎng)的水質(zhì)、設(shè)施都
是我迄今見過(guò)的最好的一個(gè),溫州整體團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行也非常高效嚴(yán)謹(jǐn)。”比賽結(jié)束后,
亞洲龍舟寐合會(huì)主席、中國(guó)龍舟協(xié)會(huì)主席范廣升對(duì)整個(gè)場(chǎng)館的設(shè)施和服務(wù)均給予
了高度評(píng)價(jià)。
11.根據(jù)材料一和材料二,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.我們可以用“第十九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在杭州隆重開幕”作為材料一的新聞標(biāo)題。
B.錢塘江畔的杭州奧體中心體育場(chǎng)見證了亞運(yùn)圣火在中國(guó)三次點(diǎn)燃。
語(yǔ)文試題(F)第5頁(yè)(共10頁(yè))
C.材料二的體裁屬于新聞通訊,它細(xì)致詳盡地記述了龍舟運(yùn)動(dòng)中心收到許多感
謝信這一事件。
D.根據(jù)材料二可知,亞洲龍舟聯(lián)合會(huì)主席對(duì)場(chǎng)館設(shè)施和溫州技術(shù)官員服務(wù)團(tuán)隊(duì)
都非常滿意。
12.新聞雖注重準(zhǔn)確性與客觀性,但作者的情感與思考往往隱含于字里行間。請(qǐng)結(jié)
合材料一中③④兩段內(nèi)容,分析作者的情感。(3分)
13.校文學(xué)社“亞運(yùn)之美”專欄要對(duì)龍舟比賽進(jìn)行新聞播報(bào),特邀你做記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)
采訪,請(qǐng)你結(jié)合材料二完成下面的采訪提綱。(4分)
采訪時(shí)間10月6日采訪方式現(xiàn)場(chǎng)采訪
采訪目的了解龍舟比賽的相關(guān)信息
技術(shù)官員服務(wù)主管
采訪對(duì)象1采訪問(wèn)題:①____________________問(wèn)題來(lái)源于
黃樂(lè)培
材料一
采訪對(duì)象2現(xiàn)場(chǎng)觀眾采訪問(wèn)題:②____________________
(三)文學(xué)類作品閱讀(15分)
閱讀下面的文字,完成14-16題。
鰭魚骨的滋味
林清玄
①在北京,剛剛飄起小雪的日子,聽說(shuō)更北的地方還有一波寒流將至。圍爐吃
火鍋,是對(duì)寒流最好的準(zhǔn)備了。朋友們特地帶我去一家城西的老店,紅燈籠、黃木
板,每一■桌上都有一-口熱氣騰騰的銅鍋。
②朋友點(diǎn)了一個(gè)大號(hào)的酸菜白肉鍋,加了幾盤羊肉。我也點(diǎn)了幾個(gè)菜,特別點(diǎn)
了爆炒黃鰻和韭黃炒鰭。跑堂的過(guò)來(lái),看了看菜單,好意地探詢:“先生,您點(diǎn)了兩
道鰭■魚呢!”
③“對(duì)了,我喜歡吃蹲魚!”
④“老師怎么愛吃鰭魚的呢?”朋友問(wèn)。
⑤我沉思了一下,就在水汽淋漓的火鍋店里,簡(jiǎn)單地說(shuō)起一段往事。小時(shí)候,
我家門前擺了一個(gè)鰭■魚攤子,專賣炒鰭■魚和鰻魚面。攤子黃昏才開張,那正是我放
學(xué)返家的時(shí)間,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會(huì)看到爆炒罐魚的大煙,嗅覺(jué)似乎與視覺(jué)同時(shí)抵達(dá),香味
猛然飄進(jìn)我的鼻子,把我勾到攤子前面,我便低著頭繞過(guò)巷子,回到家里。
語(yǔ)文試題(F)第6頁(yè)(共10頁(yè))
⑥為什么要低著頭呢?
⑦因?yàn)槌傣狋~的價(jià)錢很高,我們根本吃不起。不要說(shuō)炒鮮魚,連鯉?魚面也吃不
起。我們家兄弟姐妹很多,~-■人吃一■碗面,恐怕是__■星期的飯錢了。
⑧媽媽經(jīng)常向賣鰻魚的婦人央求拜托,殺了鰻魚剩下的骨頭,一定要留給我
們。媽媽深信繕魚的骨頭充滿鈣質(zhì),還有各種維生素,對(duì)我們這些正在成長(zhǎng)的孩子
大有幫助。
⑨每天晚上,媽媽總會(huì)從縫魚攤提回大袋的骨頭,洗也不洗就丟到大鍋里
熬煮。
⑩為什么洗也不洗?
?因?yàn)?,媽媽說(shuō)鰻魚骨頭上還帶著鮮血,那是最為滋補(bǔ)的,洗凈多么可惜!
?熬過(guò)兩三個(gè)小時(shí),鰭魚骨頭幾乎在鍋中化完,湯水變成咖啡色,水面上浮著
油花,這時(shí),媽媽會(huì)撒把蔥花,關(guān)火。縫魚骨湯熬成時(shí),夜已經(jīng)深了。
?媽媽把我們叫到灶間,一■人一碗湯,再配上她在另一■家面包店要來(lái)的面包
皮,在鍋里烤熱了,變成香味撲鼻的餅干。我們細(xì)細(xì)地咀嚼面包皮,配著清甜香濃
的魚骨湯,深深感覺(jué)到生活的幸福。雖然吃不起鮮魚與面包,但是鰻魚與面包是有
錢就吃得到,鯉■魚骨和面包皮卻是只有深愛我們的媽媽才做得出來(lái)。
?只要賣繕魚的來(lái)擺攤,我們一定會(huì)喝鰻魚骨湯。奇怪的是,我從來(lái)沒(méi)有喝膩
過(guò),而且一直覺(jué)得這是人間至極的美味。媽媽擔(dān)心我們會(huì)吃膩,有時(shí)會(huì)在湯里加點(diǎn)
竹筍,或下點(diǎn)蛋花;有時(shí)會(huì)用豆腐紅燒,或與蘿卜同鹵……用的固然都是普通的食
材,卻充滿了美味的魔術(shù)。
?最神奇的,算是炸蹲魚骨了。繕魚骨本來(lái)是歪曲扭動(dòng)的,下油鍋時(shí)忽然就被
拉直了,一條一條就像薯?xiàng)l一樣,起鍋時(shí)撒一些胡椒、鹽,香、酥、脆,真是美味極了。
?我吃了好幾年的蹲魚骨頭,一直到我到外地念書。偶然回到鄉(xiāng)下,喝到媽媽
親手熬的湯,總是覺(jué)得美味如昔,心中更是充滿了感動(dòng)。媽媽把深情與愛
(A.融B.熬C,添)進(jìn)了那平凡的湯里,使我們身強(qiáng)體健。在普遍營(yíng)養(yǎng)不良的鄉(xiāng)
下孩子中,我們總是氣色紅潤(rùn)、精神飽滿。
?“也許是小時(shí)候吃不到鰭魚,長(zhǎng)大之后,只要到館子吃飯,看到有賣繕魚的,
總會(huì)點(diǎn)兩道來(lái)吃,一邊吃一邊懷念那一段艱苦的歲月?!蔽覍?duì)北京的朋友說(shuō)。大家
聽得入神,紛紛夾起鰻魚,細(xì)細(xì)咀嚼,當(dāng)然,有故事加味,罐魚也變得別有滋味了。
?晚飯后,在飄著小雪的北京街頭漫步,想到我們的生命正是鰭魚骨這類看似
語(yǔ)文試題(F)第7頁(yè)(共10頁(yè))
微賤的東西,累積出無(wú)價(jià)的意義,使我們感到豐盈。誰(shuí)能告訴我,鰻魚骨一斤多少
錢?面包皮一袋多少錢?市場(chǎng)里撿來(lái)的青菜一斤多少錢?只要有愛,就是無(wú)價(jià)的。
?媽媽早已離世,在北京的雪夜中,我想到再也喝不到清燉的鱗魚骨湯,再也
不能,一口一口,細(xì)細(xì)體會(huì)媽媽的深情。
?想著想著,我的眼淚一滴一滴地落下,像空中飄落的雪花。
(選自《林清玄散文精選》,有刪改)
14.本文寫了“我”與皤魚骨的故事。請(qǐng)梳理⑤一?段“我”的經(jīng)歷和感受,補(bǔ)全魚骨
圖。(4分)
聞到炒雄魚的香味
喝到媽媽熬的鰭魚骨湯
“我”和鰻魚骨
的故事從外地上學(xué)回來(lái)
懷念艱苦歲月
深感幸福
渴望吃到
15.請(qǐng)從“融”“熬”“添”三個(gè)字中選擇一個(gè)填入選文第?段的空白處,并說(shuō)說(shuō)你這樣
選擇的理由。(5分)
16.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和主旨,說(shuō)說(shuō)作者品出了皤魚骨的哪些滋味?(6分)
(四)名著閱讀(9分)
閱讀下面《紅星照耀中國(guó)》的片段,完成17?18題。
材料一:
我記起毛澤東向我說(shuō)過(guò)一句話,因?yàn)槊A(yù)測(cè)的許多事,現(xiàn)在已變成真實(shí)的歷
史,所以我把這句話再重述一遍。他說(shuō):“紅軍,由于他自己的斗爭(zhēng),從軍閥手里,爭(zhēng)
得自由,而成了一種不可征服的力量。反日義勇軍從日本侵略者的手里奪得行動(dòng)
自由》也同樣地武裝了自己。中國(guó)人民如果加以訓(xùn)練,武裝,組織,他們也會(huì)變成不
可征服的偉大力量的。”
語(yǔ)文試題(F)第8頁(yè)(共10頁(yè))
材料二:
彭德懷對(duì)他這段經(jīng)歷是這么敘述的:“我每天受各樣刑罰約一小時(shí)。有一天晚
上我被手足反綁,在手腕上縛一根繩子吊在梁上。獄卒們?cè)谖冶成隙焉弦粔K塊大
石頭,站在周圍踢我,要我招供——因?yàn)樗麄冎两袢詻](méi)有弄到我的證據(jù)。我昏過(guò)去
了好幾次。這樣的刑罰繼續(xù)了一個(gè)月。每次受刑后我常常想,下一次得招供了,因
為我實(shí)在受不了這種刑罰。但每次我又決定不屈服,堅(jiān)持到第二天再說(shuō)。最后他
們從我口中得不到什么東西,出乎意料地釋放了我?!?/p>
材料三:
年齡人物參軍原因
64歲李姓老頭(賣肉的生意人)在洪洞沒(méi)法做買賣(苛捐雜稅太多)
賈河忠(理發(fā)師、藥齊師、基督教聽李仁醫(yī)生(給窮人治病不收錢)說(shuō):“紅軍是正
44歲
徒)直的好人。”
紅軍把我送到學(xué)校讀書,我吃得很飽,我家分到
15歲號(hào)手(窮人家的孩子)
了地
12歲“山西娃娃”(被賣做學(xué)徒)紅軍替窮人打仗,紅軍是抗日的
17.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.【材料一】中引用毛澤東的原話體現(xiàn)了《紅星照耀中國(guó)》的紀(jì)實(shí)。性
B.【材料二】中畫線句子中“反綁”“縛”“堆”“踢”等動(dòng)詞是對(duì)獄卒的動(dòng)作描寫,突
出了獄卒的殘暴,側(cè)面表現(xiàn)彭德懷的人物精神。
C.從【材料三】中可以看到,這些紅軍戰(zhàn)士們年齡不同、身份(行業(yè))不同,他們參
加紅軍的原因也完全不同。
D,從【材料三】可以看出紅軍長(zhǎng)征勝利、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利有著廣大堅(jiān)實(shí)的群眾
基礎(chǔ)。
18.學(xué)校開展“紅色山水書簽”制作活動(dòng),將“山水自然之景”要素和《紅星照耀中國(guó)》
里的紅軍將領(lǐng)組合在一起,傳遞紅色精神。(6分)
選擇一個(gè)人物,借助象征的手法尋找一個(gè)合適的物象,設(shè)計(jì)一張人物
書簽。
任務(wù)描述
請(qǐng)用語(yǔ)言描繪你設(shè)計(jì)的書簽,并結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》的內(nèi)容和示例說(shuō)
明你的設(shè)計(jì)意圖。(字?jǐn)?shù)100字左右)
書簽人物選擇毛澤東、周恩來(lái)、彭德懷
物象選擇清風(fēng)、太陽(yáng)、野草、水
語(yǔ)文試題(F)第9頁(yè)(共10頁(yè))
我的書簽:
朱德站在畫面的中央黝黑的臉上露出微笑,在他的背后畫著一座大
示例
山,在云霧中不見頂端。書中的朱德很少說(shuō)話,像大山一樣沉默,
有著農(nóng)村人的樸實(shí)善良。同時(shí)他善于打戰(zhàn),與戰(zhàn)士同甘共苦,像一座大山一樣堅(jiān)實(shí)
牢靠。朱德和大山的組合,展現(xiàn)出紅軍堅(jiān)毅樸實(shí)的精神。
我的書簽
三、寫作(50分)
19.世間一切美好的人、事、物都值得被看見。魯迅看見了藤野先生無(wú)偏見的善,朱
自清看見了父親買橘背影中的愛,汪曾祺看見了昆明雨季里的美……用心看,
你也能看見……
請(qǐng)以“看見”為題,寫一篇文章。
寫作要求:
①請(qǐng)先在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,將題目補(bǔ)充完整,然后寫作:
②文體不限,但不要寫成詩(shī)歌或戲??;
③不少于600字,不要抄襲,不要套作;
④文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。
語(yǔ)文試題(F)第10頁(yè)(共10頁(yè))
2022級(jí)八年級(jí)第一次質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)
語(yǔ)文參考答案
1.C(①緬懷②翹qid。③鐫juGn④由衷)
2.B(屏息斂聲:抑制語(yǔ)聲和呼吸。形容畏懼、小心的樣子。這里指大家都很小心,很安靜,符合語(yǔ)境。A.鶴立雞群:像
鶴站在雞群中一樣,比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。此處用來(lái)形容人民英雄紀(jì)念碑,顯然不
符合語(yǔ)境。C.抑揚(yáng)頓挫:指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。此處用來(lái)形容步伐,使用不當(dāng)。D.振聾發(fā)聘:指聲音很大,
連耳聾的人也聽得見,比喻用語(yǔ)言文字喚醒麻木的人。此處形容升旗口令,不符合語(yǔ)境。)
3.B(A.“弘揚(yáng)和傳承”語(yǔ)序不當(dāng)。C.成分殘缺,應(yīng)該為“杭州亞運(yùn)會(huì)成為推動(dòng)構(gòu)建亞洲命運(yùn)共同體的生動(dòng)實(shí)踐D.關(guān)
聯(lián)詞搭配不當(dāng),“盡管”改為“不僅”。)
4.A(根據(jù)“失去了許多與家人共享天倫的快樂(lè)”可以判斷,第一空和親情有關(guān),所以選擇“淡漠了親情”;根據(jù)“錯(cuò)過(guò)了許
多與朋友交流思想的時(shí)光”可以判斷,第二空和友情有關(guān),所以選擇“淡忘了友情”;根據(jù)“錯(cuò)失了許多放飛夢(mèng)想的機(jī)
會(huì)”可以判斷,第三空和時(shí)光有關(guān),所以選擇“虛度了年華”。)
5.(1)芳草萋萋鸚鵡洲(2)清榮峻茂(3)山隨平野盡(4)松枝一何勁(5)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰(shuí)家新燕啄春泥
(6)大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A(每句1分,共8分)
6.C(“從聽覺(jué)、觸覺(jué)出發(fā)”錯(cuò)誤,應(yīng)該為“從聽覺(jué)、視覺(jué)出發(fā)”。)
7.A(“絕”應(yīng)取“極,非?!敝狻#?/p>
8.C(孟陽(yáng)和魯生相繼來(lái)到,大家把船并在一起,都坐在船艙外面,一直喝酒到半夜時(shí)分才回去。)
9.(我們)等到月亮出來(lái),才下令備酒。(補(bǔ)充主語(yǔ)、方、酒)(3分)
10.①知己相伴游玩的快樂(lè)②欣賞美景的愉悅(每點(diǎn)2分,共4分。只答快樂(lè)或者愉悅,不解釋緣由不給分。)
【文言文譯文】我以前到石湖游覽,那里的景色非常美麗。這一天,秋高氣爽,伯美、我弟弟一些人都有高雅的情致,
從薇村到上方,又從郊臺(tái)、茶磨找到小路向下走去。路旁不時(shí)有野花清幽的香氣傳來(lái),童子采摘了滿滿一把。日落
時(shí)分,乘船到湖心,等月亮出來(lái),才命人擺放好酒。孟陽(yáng)、魯生相繼到了,小舟并排露天地閑坐,痛飲到半夜才回去。
大概十年沒(méi)有體會(huì)這樣的快樂(lè)了。
11.B(“杭州奧體中心體育場(chǎng)見證了亞運(yùn)圣火在中國(guó)三次點(diǎn)燃”錯(cuò)
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