《冀中的抵抗運(yùn)動(dòng)》 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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《冀中的抵抗運(yùn)動(dòng)》 教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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《冀中的抵抗運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)冀中的抵抗運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)第一部分：引言-簡(jiǎn)要介紹抵抗運(yùn)動(dòng)的背景和意義-引發(fā)學(xué)生對(duì)抵抗運(yùn)動(dòng)的興趣第二部分：知識(shí)點(diǎn)講解-詳細(xì)介紹冀中的抵抗運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展和影響-分析抵抗運(yùn)動(dòng)的主要參與者和策略-探討抵抗運(yùn)動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裆畹挠绊懸约吧鐣?huì)變革第三部分：教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)-小組討論：學(xué)生分成小組，每個(gè)小組選擇一個(gè)抵抗運(yùn)動(dòng)的參與者，展示該參與者的生平和貢獻(xiàn)-視頻觀看：選擇一段相關(guān)的紀(jì)錄片或影片，觀看后進(jìn)行討論和思考-辯論會(huì)：學(xué)生分成兩個(gè)陣營(yíng)，辯論抵抗運(yùn)動(dòng)對(duì)冀中地區(qū)發(fā)展的正面和負(fù)面影響第四部分：教學(xué)評(píng)估-小測(cè)驗(yàn)：設(shè)計(jì)一份測(cè)驗(yàn)，考察學(xué)生對(duì)抵抗運(yùn)動(dòng)的理解和記憶-項(xiàng)目作業(yè)：要求學(xué)生選擇一個(gè)冀中的抵抗運(yùn)動(dòng)事件或人物，寫一篇短文進(jìn)行深入研究和分析第五部分：教學(xué)拓展-邀請(qǐng)義務(wù)講解者：聯(lián)系當(dāng)?shù)氐挚惯\(yùn)動(dòng)相關(guān)的人士，邀請(qǐng)他們來學(xué)校進(jìn)行分享和講解-實(shí)地考察：帶領(lǐng)學(xué)生到冀中地區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，探索當(dāng)?shù)氐牡挚惯\(yùn)動(dòng)遺址和紀(jì)念館第六部分：結(jié)論-總結(jié)抵抗運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容和意義-對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)和鼓勵(lì)，激發(fā)其對(duì)歷史的興趣和探索欲望

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