中考病句修改指導(dǎo)及練習(xí)

中考病句修改指導(dǎo)及練習(xí)中考病句修改指導(dǎo)及練習(xí)中考病句修改指導(dǎo)及練習(xí)修改病句的原則：一、是保留原句基本意思不變；二、改動(dòng)之處盡量少，能調(diào)整不增刪，能改一處就解決的決不改兩處。三、修改后不需要潤色。2020/12/182書籍能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進(jìn)中考病句修改指導(dǎo)及練習(xí)中考病句修改指導(dǎo)及練習(xí)中考病句修改指導(dǎo)1修改病句的原則：一、是保留原句基本意思不變；二、改動(dòng)之處盡量少，能調(diào)整不增刪，能改一處就解決的決不改兩處。三、修改后不需要潤色。2020/12/1822020/12/182怎樣修改病句（修改病句的基本方法）修改病句（方法）：“一解、二讀、三找、四改、五檢查”1、一解：了解病句的幾種常見類型；熟悉改病句的常規(guī)方法。2、二讀：讀通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表達(dá)的主要意思。修改病句時(shí)，不能改變原句的本來意思。3、三找：找到句子的病證，確定病因。一般我們可以根據(jù)所學(xué)過的幾種病句的常見原因。4、四改：對癥下藥，根據(jù)語句的病癥及原因，經(jīng)過認(rèn)真思考，采用增、刪、調(diào)、換等方法，動(dòng)手把錯(cuò)的地方改正。修改病句的常規(guī)方法是增加、刪減和調(diào)換詞語。5、五檢查。改完后還得重讀一兩遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰當(dāng)，是否保持了句子的原意……2020/12/183怎樣修改病句（修改病句的基本方法）2020/12/183一、語序不當(dāng)二、搭配不當(dāng)三、成分殘缺四、結(jié)構(gòu)混亂五、表意不明六、不合邏輯病句的錯(cuò)誤類型：2020/12/184一、語序不當(dāng)病句的錯(cuò)誤類型：2020/12/184

例句：2005年，涼茶已經(jīng)成為第一個(gè)廣東省“食品文化遺產(chǎn)”。（廣州市中考）因?yàn)椤暗谝粋€(gè)”不能修飾“廣東省”。修改：將“第一個(gè)廣東省”修改為“廣東省第一個(gè)”。一、語序不當(dāng)2020/12/185例句：2005年，涼茶已經(jīng)成為第一個(gè)廣東

例：我們石油的生產(chǎn)，基本提供國內(nèi)。

修改：將“石油的生產(chǎn)”改為“生產(chǎn)的石油”。1、定語和中心語位置顛倒2020/12/186例：我們石油的生產(chǎn)，基本提供國內(nèi)。修改：將“石油的生

例：我不但信任他，而且以前反對過他的人，現(xiàn)在也信任他了。

修改：第一個(gè)分句的主語“我”應(yīng)置于“不但”后。規(guī)律：兩個(gè)分句主語不一致，關(guān)聯(lián)詞在主語前。2、關(guān)聯(lián)詞使用常見的語病2020/12/187例：我不但信任他，而且以前反對過他的人，

例：不但他在詩詞方面造詣很深，而且對書法、繪畫也很有研究.

修改：將第一個(gè)分句的主語“他”置于關(guān)聯(lián)詞“不但”前。

規(guī)律：兩個(gè)分句主語一致，關(guān)聯(lián)詞在主語后。2020/12/188例：不但他在詩詞方面造詣很深，而且對書法

例：我們要善于解決問題，還要善于發(fā)現(xiàn)和分析問題。

3、詞序或句序不當(dāng)（要符合邏輯先后順序）

修改：將“發(fā)現(xiàn)和分析問題”和“解決問題”對調(diào)。2020/12/189例：我們要善于解決問題，還要善于發(fā)現(xiàn)和分析問

所例舉病句都屬于哪種錯(cuò)誤類型？語序不當(dāng)

修改妙方：小結(jié)：

調(diào)——語序不當(dāng)要調(diào)整。2020/12/1810所例舉病句都屬于哪種錯(cuò)誤類型？修改妙方：小結(jié)：1、主謂搭配不當(dāng)

例：她的優(yōu)美的歌聲時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。《中考指導(dǎo)》修改：“浮現(xiàn)在我眼前”改為“回蕩在我耳邊”。二、搭配不當(dāng)2020/12/18111、主謂搭配不當(dāng)例：她的優(yōu)美的歌聲時(shí)常浮現(xiàn)在我眼2、動(dòng)賓搭配不當(dāng)

例：開展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣?！吨锌贾笇?dǎo)》

修改：“風(fēng)氣”改為“意識”。因?yàn)椤疤岣摺焙汀帮L(fēng)氣”搭配不當(dāng)。2020/12/18122、動(dòng)賓搭配不當(dāng)例：開展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)

例：五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體.3、主賓搭配不當(dāng)

修改：將“團(tuán)體”改為“機(jī)構(gòu)“或”單位”。2020/12/1813例：五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專

例：能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。（2007北京課改）4、一方面與兩方面搭配不當(dāng)

規(guī)律：分句中“是否”“能否”“好壞”等表示兩方面的詞語時(shí)，要考慮整個(gè)句子前后搭配是否得當(dāng)。修改：刪去“能否”，或在“是”后面加上“能否”。2020/12/1814例：能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀，是使他們形

例：不管工作任務(wù)這么重，我們也能完成。修改：將“不管”改為“盡管”。5、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)2020/12/1815例：不管工作任務(wù)這么重，我們也能完成。修改：將“不管”

搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)一方面和兩方面不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)

無論判斷是何種搭配不當(dāng)，必須先找出句中的主、謂、賓。

修改妙方：換——搭配不當(dāng)?shù)脑~語要更換所舉病句都屬于哪種錯(cuò)誤類型？2020/12/1816搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)無論判斷是例：經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我提高了文化水平。

規(guī)律：介賓短語不能作主語。1、缺主語修改：刪去“經(jīng)過”或“使”。三、成分殘缺2020/12/1817例：經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我提高了文化水平。規(guī)律：介賓短語不

例：作家應(yīng)當(dāng)深入生活，了解各種各樣的人物，才能真實(shí)深刻地反映生活的目的。2、缺謂語

修改：在“才能”后加謂語“達(dá)到”。2020/12/1818例：作家應(yīng)當(dāng)深入生活，了解各種各樣的人物，才能

例：文中增加了對小男孩的眼神和景物等，使文章更生動(dòng)了。（2008《中考指導(dǎo)》）修改：在“等”的后面加上“的描寫”。3、缺賓語2020/12/1819例：文中增加了對小男孩的眼神和景物等，使文章更生4、缺關(guān)聯(lián)詞

例：只有堅(jiān)定走社會(huì)主義道路，幸福的生活越過越好。修改：在“生活”后面加上關(guān)聯(lián)詞“才能”。2020/12/18204、缺關(guān)聯(lián)詞例：只有堅(jiān)定走社會(huì)主義道路，幸福的主語殘缺謂語殘缺賓語殘缺關(guān)聯(lián)詞語殘缺所舉病句都屬于什么錯(cuò)誤類型？

成分殘缺修改妙方:增——?dú)埲背煞忠a(bǔ)上。2020/12/1821主語殘缺所舉病句都屬于什么錯(cuò)誤類型？修改妙方:增——?dú)埲背煞?/p>

例：這種盆景最好放在案頭上較合適。

修改：“最好”和“較合適”，任意去掉一個(gè)即可。1、句式雜糅

句式雜糅：指表達(dá)同一個(gè)意思，可用兩種不同的句式，但如果把這兩種不同的句式揉合在一起就形成病句。四、結(jié)構(gòu)混亂2020/12/1822例：這種盆景最好放在案頭上較合適。1、句式雜糅

兩個(gè)句子套疊是把本應(yīng)分開說的兩個(gè)句子套在一起，就形成了語病。

例：雷鋒同志有善于“擠”和善于“鉆”的“釘子”精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！吨锌贾笇?dǎo)》

刪去“是我們學(xué)習(xí)的榜樣”2、兩個(gè)句子套疊2020/12/1823兩個(gè)句子套疊是把本應(yīng)分開說的兩個(gè)句子套在一起，就形

結(jié)構(gòu)混亂

句式雜糅兩個(gè)句子套疊修改方法：所舉病句都屬于什么錯(cuò)誤類型？刪——多余詞語要?jiǎng)h除2020/12/1824結(jié)構(gòu)混亂句式雜糅兩個(gè)句子套疊修改方法：所

1、指代不明五、表意不明

例：有人主張接受，有人反對，她同意這種主張?！吨锌贾笇?dǎo)》“這種主張”到底是接受還是反對，交代不清。改為：她同意“前者主張”或他同意“后者主張”。2020/12/18251、指代不明五、表意不明例：有人主張接受，有例：吃中飯的時(shí)候，小紅找不到哥哥很著急。

是小紅著急還是哥哥著急？修改：吃中飯的時(shí)候，小紅找不到哥哥,小紅很著急。2、歧義2020/12/1826例：吃中飯的時(shí)候，小紅找不到哥哥很著急。是小紅五、表意不明指代不明歧義修改妙方：換——表意不明的詞語要更換2020/12/1827五、表意不明指代不明修改妙方：換——表意不明的詞語要更換201、否定不當(dāng)六、不合邏輯

例：為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了安全教育，并制定了安全管理措施。（2007太原卷）

修改：“防止”或“不”刪去任何一個(gè)都可以。2020/12/18281、否定不當(dāng)六、不合邏輯例：為了防止這類交通事2、概念并列不當(dāng)

例：展銷會(huì)上有服裝、針織品、玩具等。修改：“服裝”和“針織品”并列不當(dāng)。刪去“針織品”。2020/12/18292、概念并列不當(dāng)例：展銷會(huì)上有服裝、針織品、玩具等3、主客顛倒

例：采集昆蟲標(biāo)本從小對他就很有興趣。

改為：他從小就對采集標(biāo)本很有興趣。2020/12/18303、主客顛倒例：采集昆蟲標(biāo)本從小對他就很有興趣。4、自相矛盾

例：班上的同學(xué)基本上都交齊作業(yè)了。修改：“基本上”是大多數(shù)，而“都”是一個(gè)不漏，二者刪去任何一個(gè)即可。2020/12/18314、自相矛盾例：班上的同學(xué)基本上都交齊作業(yè)了。2020

六、不合邏輯否定不當(dāng)概念并列不當(dāng)主客顛倒自相矛盾2020/12/1832六、不合邏輯否定不當(dāng)2020/12/1832看結(jié)構(gòu)，辨關(guān)系，語序不當(dāng)要調(diào)整。找主干，辨枝葉，搭配不當(dāng)要更換?？凑諔?yīng)，找對象，成分殘缺要增補(bǔ)?？淳湟?，辨邏輯，不合邏輯要理順。2020/12/1833看結(jié)構(gòu)，辨關(guān)系，語序不當(dāng)要調(diào)整。2020/12/18331下列句子有語病的一項(xiàng)是（）A我們要時(shí)刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的安全，行安全路，做文明人。B我們的校長很年輕，大概三十歲左右。C我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)前充滿信心。D有專家指出，運(yùn)動(dòng)量過少是導(dǎo)致肥胖的主要原因。答案：B2020/12/18341下列句子有語病的一項(xiàng)是（）答案：B2020/12/182、下面是學(xué)生習(xí)作中的一段話，請修改病句。

（1）在晨曦與晚霞的交替中，清晨女孩明白了時(shí)光的匆匆；在痛哭與歡笑的輪換中，青春女孩明白了學(xué)習(xí)的艱辛。（2）成績優(yōu)異時(shí)，對于清晨女孩會(huì)一臉的笑意；成績下降時(shí)，對于青春女孩會(huì)自我安慰。（修改：原句缺主語，去掉兩個(gè)“對于”。）2020/12/18352、下面是學(xué)生習(xí)作中的一段話，請修改病句。請你修改《磨練》習(xí)作中的病句。

A清風(fēng)拂面，我躺在柔軟的草坪上，靜靜傾聽那迷人的藍(lán)天。修改：B一個(gè)人要取得成功，就必須會(huì)經(jīng)歷各種各樣的磨練。修改：將“傾聽”改為“觀賞”。將“必須”改為“可能”。2020/12/1836請你修改《磨練》習(xí)作中的病句。

A清風(fēng)拂面，我躺在柔軟的草坪1、選出沒有語病的一項(xiàng)（

）

A．全班同學(xué)和團(tuán)員在課堂上都能積極發(fā)言。

B．一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪物??！C．通過這次豐富多彩的活動(dòng)，使我們明白了許多做人的道理。D．我國的人口占世界的五分之一是世界上最多的國家。2、選出沒有語病的一項(xiàng)（）A、東方歌舞團(tuán)所到之處，無不受到群眾的熱烈歡迎。B、英法帝國主義聯(lián)軍燒毀并洗劫了舉世聞名的圓 明園。C、人非圣賢，就是圣賢，也難免犯錯(cuò)誤。D、管教人員對犯罪青少年進(jìn)行苦口婆心的教育，使自己加深了對問題的認(rèn)識，提高了覺悟。CB2020/12/18371、選出沒有語病的一項(xiàng)（）請按要求修改下面一段話。乘車時(shí)希望能有個(gè)座位，這無可厚非，坐著畢竟比站著要舒服。但是，也應(yīng)該看到，那些年紀(jì)大的老人，(a)只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃，(b)由于體質(zhì)弱"競爭"不過年輕人，(c)他們會(huì)不會(huì)因體力不支而跌倒?車廂內(nèi)有人想過這個(gè)問題沒有?"老吾老以及人之老"，尊重老人，古人都推崇備至，我們怎能連古人都不如呢?(1)文中有一個(gè)句子由于用詞不當(dāng)造成表意重復(fù)，應(yīng)該刪去是：

。(2)文中畫直線的句子(a)(b)(c)順序不恰當(dāng)，應(yīng)調(diào)為：

。年紀(jì)大或老BAC2020/12/1838請按要求修改下面一段話。年紀(jì)大或老BAC2020/12/（1）止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。（兩句混雜，應(yīng)該是“主要成分是……”或“是由……配制而成”，兩種格式或選用一個(gè)）（2）藝術(shù)家下鄉(xiāng)巡回演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對這次成功的演出給予了很高的評價(jià)。（張冠李戴，前兩個(gè)分句的主語分別是“演出”、“觀眾”，應(yīng)在第二個(gè)分句前補(bǔ)主語“觀眾”。）2020/12/18392020/12/1839白求恩這個(gè)名字對于中國人民是很熟悉的。應(yīng)改為“中國人民對于白求恩這個(gè)名字是很熟悉的?！?020/12/1840白求恩這個(gè)名字對于中國人民是很熟悉的。應(yīng)改為“中國人民對于白

奧運(yùn)吉祥物福娃以其憨態(tài)可掬的形象向世界各地的孩子們傳遞著友誼、和平、積極進(jìn)