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文檔簡介
初三語文上冊月測必考名著
《艾青詩選》各類題型專練
一、作家作品
1.艾青,原名蔣正涵,號海澄,浙江金華人,中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的
著名詩人。
2.艾青第一次用"艾青”這一筆名發(fā)表的長詩是《大堰河一一我的保
蝮》O
3.1985年,艾青獲得法國文學(xué)藝術(shù)最高勛章,這是中國詩人得到的第
一個國外文學(xué)藝術(shù)的最高級大獎。
4.艾青的長詩《向太陽》《火把》,借歌頌太陽、索求火把,表達(dá)了
驅(qū)逐黑暗、堅(jiān)持斗爭、爭取勝利的美好愿望,詩人也因此被稱為“左
陽與火把”的歌手。
5.下列選項(xiàng)中,不屬于艾青作品的一項(xiàng)是(C)
A.《光的贊歌》B.《黎明的通知》
C.《礁石與燈標(biāo)》D.《魚化石》
二、內(nèi)容理解
1."雪落在中國的土地上/寒冷在封鎖著中國呀……”出自艾青作于20
世紀(jì)30年代的詩歌《雪落在中國的土地上》,這一時期他的詩歌總
是充滿"土地的憂郁”,多寫國家民族的苦難、悲傷與反抗。
2."但你是沉默的,連嘆息也沒有,鱗和鰭都完整,卻不能動彈;你
絕對的靜止,對外界毫無反應(yīng),看不見天和水,聽不見浪花的聲音。"
以上文字出自《艾青詩選》中的《魚化石》,作者在詩中表達(dá)了對生
命本質(zhì)的思考。
3."北方是悲哀的/而萬里的黃河/洶涌著渾濁的波濤/給廣大的北方/
傾瀉著災(zāi)難與不幸;/而年代的風(fēng)霜/刻劃著/廣大的北方的/貧窮與饑
餓啊。"
以上文字出自《艾青詩選》中的《北方》,全詩抒發(fā)了詩人的愛國主
義情感。
4."夕陽把草原燃成通紅了”這句詩出自艾青的短詩《刈草的孩子》,
該詩具有鮮明的色調(diào),清晰的線條,素描一般的簡練、凝重,體現(xiàn)了
艾青詩歌創(chuàng)作‘詩中有畫"的特點(diǎn)。
5.20世紀(jì)30年代,是艾青詩歌創(chuàng)作的高峰時期。這一時期,艾青詩
歌中的主要意象是"土地"和"光明"O
6."今天我看到雪使我想起了你:你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗愕?/p>
關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的園地,
你的門前的長了青苔的石椅"。詩中的"你"指的是(B)
A.艾青B.大堰河C.祖國D.土地
7.閱讀下面的文字,完成后面的題目。
它以難遮掩的光芒
使生命呼吸
使高樹繁枝向它舞蹈
使河流帶著狂歌奔向它去
當(dāng)它來時,我聽見
冬蟄的蟲蛹轉(zhuǎn)動于地下
群眾在曠場上高聲說話
城市從遠(yuǎn)方
用電力與鋼鐵召喚它
詩中的"它"指的是太膽,本詩蘊(yùn)涵著詩人艾青對光明(或未來)的
向往和追求。
三、詩歌賞析
(-)閱讀下面的詩歌,完成下面題目。
礁石
一個浪,一個浪
無休止地?fù)溥^來
每一個浪都在它腳下
被打成碎沫,散開……
它的臉上和身上
像刀砍過的一樣
但它依然站在那里
含著微笑,看著海洋??????
1.全詩采用了象延的寫作手法,表面上,詩人禮贊礁石,實(shí)則禮贊了
一種在磨難面前樂觀、官信的人格,禮贊了堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)、無畏的民族
精神。
2.請從內(nèi)容和形式上分析本詩的特點(diǎn)。
內(nèi)容上:詩歌采用了一種具體可感的形象表現(xiàn)了一種剛毅的精神;不
具體描形而是重在繪神,寫出了一種永存的景象;詩重點(diǎn)使用擬人手
法,意蘊(yùn)回味悠長。形式上:節(jié)律自由、靈活。
(二)閱讀下面的詩歌,完成下面題目。
樹
一棵樹,一棵樹
彼此孤離地兀立著
風(fēng)與空氣
告訴著它們的距離
但是在泥土的覆蓋下
它們的根伸長著
在看不見的深處
它們把根須糾纏在一起
【注】本詩寫于抗日戰(zhàn)爭最艱苦的階段。
L關(guān)于這首詩和理解和分析,不正確的是(C)
A.這是一首托物抒情詩,詩歌以點(diǎn)帶面,小中見大,在冷靜的客觀描
述中寄寓了豐富的思想內(nèi)容。
B."風(fēng)與空氣/告訴著它們的距離"運(yùn)用了擬人的修辭,把一種看不見、
摸不著的關(guān)系寫得生動感人,而且人格化了。
C.這首詩主要運(yùn)用比喻的修辭手法,寫地面上樹的間隔、地面下根的
糾纏,體現(xiàn)了革命者的心緊密相連的特點(diǎn)。
D.這首詩運(yùn)用了象征的手法,用樹的生存景觀象征了當(dāng)時的社會景觀,
兩種景觀相通的紐帶是表面上孤離兀立,實(shí)質(zhì)上團(tuán)結(jié)一致。
2.小州讀了《艾青詩選》中的《樹》,寫了一段讀書筆記,請你根據(jù)
詩意把它補(bǔ)充完整。
初讀詩歌《樹》,覺得是一首寫景狀物詩,描寫根須纏在一起,樹干
彼此獨(dú)立的兩棵樹。再讀詩歌發(fā)現(xiàn),雖然從表面看,樹與樹之間沒有
聯(lián)系,但"在泥土的覆蓋下",根須是糾纏在一起的,這就給我們啟
示:認(rèn)識事物有時不能只看表面,還要看根本。第三遍讀詩歌,我先
了
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