北京市高一英語上冊-Module-1-Unit-3-Travel-journal-Period-1-Warming-up-and-reading(課件)

北京市高一英語上冊-Module-1-Unit-3-Travel-journal-Period-1-Warming-up-and-reading(課件)1第一單元中華人民共和國的成立和鞏固主講者：陳海霞單位：榆社三中第二課抗美援朝第一單元中華人民共和國的成立和鞏固主講者：陳海霞單位：榆社學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道抗美援朝是中國人民保家衛(wèi)國、支援朝鮮人民的反侵略正義戰(zhàn)爭。2.掌握中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的史實和黃繼光、邱少云等戰(zhàn)斗英雄的光榮事跡。3.認(rèn)識抗美援朝的重大歷史意義學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道抗美援朝是中國人民保家衛(wèi)國、支援朝鮮人民的學(xué)習(xí)重難點

學(xué)習(xí)重點:1、黃繼光、邱少云的英雄事跡

2、抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的歷史意義學(xué)習(xí)難點：抗美援朝戰(zhàn)爭的背景、性質(zhì)

學(xué)習(xí)重難點學(xué)習(xí)重點:講授新課一.抗美援朝，保家衛(wèi)國

二.戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云

講授新課一.抗美援朝，保家衛(wèi)國

二戰(zhàn)結(jié)束之后，蘇美以北緯38度線為界，分區(qū)占領(lǐng)了朝鮮。1948年8月15日，朝鮮民主主義人民共和國蘇聯(lián)戰(zhàn)區(qū)成立1948年9月9日，大韓民國在美戰(zhàn)區(qū)成立1950年6月25日拂曉，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)，朝鮮民主主義人民共和國派兵進(jìn)攻了大韓民國。1950年9月，大韓民國戰(zhàn)場上節(jié)節(jié)敗退，朝鮮民主主義人民共和國占領(lǐng)了朝鮮半島的絕大部分領(lǐng)土。6月27日，美國帶領(lǐng)下的“聯(lián)合國軍”幫助了大韓民國，越過三八線并且占領(lǐng)了朝鮮半島絕大多數(shù)領(lǐng)土，改變了原來的半島格局。第一章：半島風(fēng)云------朝鮮突變?nèi)私探y(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)二戰(zhàn)結(jié)束之后，蘇美以北緯38度線為界，分區(qū)占領(lǐng)了朝鮮。1.背景：（1）朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)圖為朝鮮人民攻占漢城（2）韓國軍隊在朝鮮的強(qiáng)大的攻勢下，節(jié)節(jié)敗退。韓國向美國等盟國求救。美國為了維護(hù)自己在亞洲的領(lǐng)導(dǎo)地位和利益，立即出兵干涉。（1）1950年6月25日，朝鮮南北爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)圖為1950年7月，美國步兵第24師一部到達(dá)朝鮮大田車站第二章：美帝挑釁------毅然出兵人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)1.背景：（1）朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)圖為朝鮮人民攻占漢城（2）韓國軍7①操縱聯(lián)合國組建“聯(lián)合國軍”悍然侵略朝鮮②一直將戰(zhàn)火燒到中國邊境鴨綠江邊③美軍飛機(jī)進(jìn)入中國領(lǐng)空轟炸中國東北邊境城市④派第七艦隊進(jìn)入臺灣海峽阻止人民解放軍解放臺灣干涉朝鮮內(nèi)政干涉中國內(nèi)政（2）美國出兵干涉；美國的侵略活動嚴(yán)重威脅到中國的安全。人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)①操縱聯(lián)合國組建“聯(lián)合國軍”②一直將戰(zhàn)火燒到③美軍飛機(jī)進(jìn)入中1950年10月1日，朝鮮黨和政府領(lǐng)導(dǎo)人金日成、樸憲永緊急致函毛澤東主席，請求中國出兵援助朝鮮。敬愛的毛澤東同志:.....只靠我們自己的力量，是難以克服此危機(jī)的。因此我們不得不請求您給予我們以特別的援助，即在敵人進(jìn)攻三八線以北地區(qū)的情況下，極盼中國人民解放軍直接出動援助我軍作戰(zhàn)！——金日成致毛澤東的求援電報（節(jié)選）

（3）朝鮮向中國請求支援人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)1950年10月1日，朝鮮黨和政府領(lǐng)導(dǎo)人金日成、樸敬

請思考：

剛剛從戰(zhàn)爭廢墟上建立起來的新中國百廢待興，面對世界超級大國---美國的挑釁能不出兵嗎，為什么？面對此情此景，如果你是新中國的領(lǐng)導(dǎo)人你會如何決策？請說出你的原因。

人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)請思考：剛剛從戰(zhàn)爭廢墟上建立起來的新中國百廢待興10中國（百廢待興）美國（頭號霸主）數(shù)量世界上的位次數(shù)量世界上的位次人口數(shù)5.7億11.5億4軍隊數(shù)550萬1150萬3鋼產(chǎn)量60萬噸268785萬噸1原油產(chǎn)量20萬噸272.6億噸1發(fā)電量45億度253880億度1軍艦噸位4萬300萬1軍用飛機(jī)60架3.1萬架1國民收入150億美元2400億美元1人均收入24美元1600美元國防開支10億美元150億美元1人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)中國（百廢待興）美國（頭號霸主）數(shù)量世界上的位次數(shù)量世界上的毛澤東：我們不出兵，讓敵人壓至鴨綠江邊，國內(nèi)國際反動氣焰增高，則對各方都不利，首先是對東北更不利，整個東北邊防軍將被吸住，南滿電力將被控制?？傊覀冋J(rèn)為應(yīng)當(dāng)參戰(zhàn)，必須參戰(zhàn)，參戰(zhàn)利益極大，不參戰(zhàn)損害極大。彭德懷：出兵援朝是必要的，打爛了，最多就等于解放戰(zhàn)爭晚勝利幾年?？墒?，如讓美軍擺在鴨綠江岸邊和臺灣，它要發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。隨時都可以找到借口。所以遲打不如早打。楊尚昆：抗美援朝戰(zhàn)爭是我們本不愿意打卻又不能不打的一場戰(zhàn)爭。朝鮮的存亡與中國的安危密切關(guān)聯(lián)。唇亡則齒寒，戶破則堂危。中國支持朝鮮不僅是道義上的責(zé)任，而且也是出于自身安危考慮，不得不同世界上最強(qiáng)大的美國直接武裝較量。人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)毛澤東：我們不出兵，讓敵人壓至鴨綠江邊，國內(nèi)國際反動氣焰增高美國已經(jīng)打到了家門口，這場仗，我們不但要打，而且要打勝，打出中國人民的威風(fēng)來。中國最強(qiáng)音人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)美國已經(jīng)打到了家門口，這場仗，我們不但要打，而且要打勝，打出探究一：中國抗美援朝的原因1.1950年，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美帝國主義悍然入侵朝鮮，打到中國邊境，嚴(yán)重威脅我國的安全。2.美帝國主義派海軍第七艦隊到中國臺灣海峽，干涉我國內(nèi)政。3.朝鮮請求中國政府派兵援助。4.唇亡齒寒，中國不得不參戰(zhàn)。5、為了獲得一個比較穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的周邊環(huán)境。人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)探究一：中國抗美援朝的原因1.1950年，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美帝2.爆發(fā)：

1950年10月19日，以彭德懷為司令的中國人民志愿軍秘密跨過鴨綠江，奔赴朝鮮戰(zhàn)場，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。第三章：戰(zhàn)場博弈------打出國威雄糾糾氣昂昂

跨過鴨綠江

保和平為祖國

就是保家鄉(xiāng)

中國好兒女

齊心團(tuán)結(jié)進(jìn)

抗美援朝

打敗美帝野心狼

人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)2.爆發(fā)：1950年10月19日，以彭德懷為司令的中國人全國支援抗美援朝

國內(nèi)人民踴躍支援前線，捐款飛機(jī)大炮，廣大青年學(xué)生還積極報名參加志愿軍，這是一場轟轟烈烈的偉大愛國運(yùn)動。捐獻(xiàn)款55650億元可買飛機(jī)3710架人民支援前線全國捐獻(xiàn)款這是截至1952年5月全國人民捐獻(xiàn)的款項，此數(shù)為舊人民幣金額，折合新民幣為5.5650億元。人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)全國支援抗美援朝國內(nèi)人民踴躍支援前線，捐款飛機(jī)16人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)173、中國人民志愿軍作戰(zhàn)經(jīng)過（1950-1953）

（1）戰(zhàn)爭前期：五戰(zhàn)五捷1950年10月25日至1951年6月10日，志愿軍發(fā)動了5次戰(zhàn)役，五戰(zhàn)五捷，使美國為首的“聯(lián)合國軍”敗退回到三八線以南，敵我雙方在三八線南北形成了相持局面。彭德懷與金日成商談作戰(zhàn)問題聯(lián)軍司令麥克阿瑟1951年4月李奇微接替麥克阿瑟人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)3、中國人民志愿軍作戰(zhàn)經(jīng)過（1950-1953）（1）18（2）戰(zhàn)爭后期：戰(zhàn)略相持第二階段：1951年7月--1953年7月戰(zhàn)略相持階段，1951年冬，以美軍為首的“聯(lián)合國部隊”與朝鮮人民軍和中國人民志愿軍在板門店開始了長達(dá)19個月的馬拉松式停戰(zhàn)談判。談?wù)劥虼?，打打談?wù)?。中朝軍隊粉碎美軍發(fā)動的秋季攻勢、冬季攻勢、春季攻勢、細(xì)菌戰(zhàn)、絞殺戰(zhàn)。上甘嶺戰(zhàn)役就是在此期間發(fā)生的。1952年4月，李奇微下臺，由美軍上將克拉克接替李奇微任“聯(lián)合國軍總司令”。人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)（2）戰(zhàn)爭后期：戰(zhàn)略相持第二階段：1951年19人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)20戰(zhàn)斗英雄-----黃繼光和邱少云

人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)戰(zhàn)斗英雄-----黃繼光和邱少云

人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊21人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)22人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)23板門店停戰(zhàn)簽字儀式1953年7月27日，“聯(lián)合國軍”總司令克拉克4.抗美援朝的結(jié)果：中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)板門店停戰(zhàn)簽字儀式1953年7月27日，“聯(lián)合國軍”總司令克24

這場戰(zhàn)爭美國動用了自己全部陸軍的1/3，空軍的1/5，海軍的近1/2，直接軍費(fèi)達(dá)200多億美元。使用了除原子彈以外的一切先進(jìn)武器，幾易主帥，仍沒有逃脫失敗的厄運(yùn)。美國不得不承認(rèn)“這是美國陸軍史上最大的失敗。”我是美國歷史上第一個在沒有戰(zhàn)勝的協(xié)定上簽字的將軍。

——美國“聯(lián)合國軍”總司令克拉克我們是在錯誤的時間錯誤的地點和錯誤的敵人打一場錯誤的戰(zhàn)爭。

——美國參謀長聯(lián)席會議主席布雷德利人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)這場戰(zhàn)爭美國動用了自己全部陸軍的1/3，空軍

為了奪取抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，中國人民志愿軍廣大指戰(zhàn)員不怕犧牲，浴血奮戰(zhàn)，前赴后繼，許多英雄兒女的鮮血灑在了朝鮮的土地上。在抗美援朝戰(zhàn)爭中壯烈犧牲和光榮負(fù)傷者共36萬余人，其中有14萬人長眠在異國他鄉(xiāng)(在戰(zhàn)斗中犧牲11.5萬余人，事故傷亡和病故等非戰(zhàn)斗傷亡2.5萬余人)，在戰(zhàn)斗中負(fù)傷22.1萬余人，失蹤、被俘2.9萬余人。人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)為了奪取抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，中國人民志愿軍廣大

“它雄辯地證明：西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個國家的時代一去不復(fù)返了……朝鮮的教訓(xùn)將鼓舞一切殖民地半殖民地人民為保衛(wèi)祖國而抵抗帝國主義者的決心和信心，……這對于保障遠(yuǎn)東的和平，是一個重大的貢獻(xiàn)?！薄淼聭选蛾P(guān)于中國人民志愿軍抗美援朝工作的報告》摘錄探究二

：抗美援朝值不值？“中國從他們的勝利中一躍而為一個不能再被人輕視的世界大國。”——英國學(xué)者奧內(nèi)爾《清長之戰(zhàn)》人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)“它雄辯地證明：西方侵略者幾百年來只要在東方抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的偉大意義

①為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得了一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境，鞏固了新生的人民政權(quán)。打擊了美帝國主義的侵略政策，保衛(wèi)了中朝兩國的獨立安全。

②大大提高了我國的國際地位和國際威望。

③增強(qiáng)了民族自尊心，振奮了全國的革命精神，極大激發(fā)了全國人民的愛國熱情和國際主義精神。

④維護(hù)了亞洲和世界和平--國際意義人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的偉大意義①為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得了一28思考：抗美援朝志愿軍及朝鮮人民軍無論是武器裝備還是經(jīng)濟(jì)資源都處于劣勢，為什么還獲得了最終的勝利？一抗美援朝戰(zhàn)爭對中國來說是一場正義的保家衛(wèi)國的反侵略戰(zhàn)爭，得到了中朝人民的支持。二志愿軍采取了正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，指揮得當(dāng)；中朝兩國軍民并肩作戰(zhàn)，士氣高漲，英勇作戰(zhàn)，不畏犧牲，先后涌現(xiàn)出黃繼光、邱少云等英雄人物。三蘇聯(lián)等社會主義國家在各方面也給予了有力的支持?？姑涝瘧?zhàn)爭勝利的原因人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)思考：抗美援朝志愿軍及朝鮮人民軍無論是武器裝備還是經(jīng)濟(jì)資源都課堂小結(jié)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)課堂小結(jié)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36鏈接中考1.認(rèn)識抗美援朝、保家衛(wèi)國的正義性

。

2.（教學(xué)活動建議

）學(xué)唱《我的祖國》《英雄贊歌》等歌曲，學(xué)習(xí)志愿軍將士的愛國主義和革命英雄主義精神。

人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)鏈接中考1.認(rèn)識抗美援朝、保家衛(wèi)國的正義性。人教統(tǒng)編版“1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國在打著聯(lián)合國軍的旗號入侵朝鮮的同時，公然干涉中國的內(nèi)政。還越過‘三八線’，直逼中朝邊境，并出動飛機(jī)轟炸我國東北邊境的城市和鄉(xiāng)村······”上述材料說明我國抗美援朝是（）

1.保家衛(wèi)國的正義戰(zhàn)爭2.挑戰(zhàn)美國權(quán)威的不明智之舉

3.以抗美之名侵略朝鮮4.以抗美之名稱霸世界考點一：人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)“1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國在打著聯(lián)合國軍的旗號入侵32考點二：人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)考點二：人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁33人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)34“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”是中華民族寶貴的精神財富，抗美援朝時期，下列英雄以自己的行動體現(xiàn)出這一寶貴品質(zhì)的是（

）①鄧世昌

②佟麟閣

③邱少云

④黃繼光A.①②B.①④

C.①③D.③④考點三D人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)人教統(tǒng)編版歷史八年級下冊第2課抗美援朝(共36頁)“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”是中華民族寶貴的精神財富，35