人教版-高一化學(xué)必修一硫和氮的氧化物二氧化硫-實(shí)用課件

.8.1公平正義的價(jià)值.8.1公平正義的價(jià)值11、公平的含義和內(nèi)容？3、正義的含義和要求？學(xué)習(xí)目標(biāo)2、公平的意義/作用？4、正義的價(jià)值？1、公平的含義和內(nèi)容？3、正義的含義和要求？學(xué)習(xí)目標(biāo)2、2思考問(wèn)題：什么是公平？我們又應(yīng)該怎樣才能夠做得到公平呢？思考問(wèn)題：什么是公平？我們又應(yīng)該怎樣才能夠做得到公平呢？3這項(xiàng)政策進(jìn)一步保障隨遷子女在輸入地公平享有接受義務(wù)教育的權(quán)利。A．在當(dāng)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，不強(qiáng)調(diào)公平（3）機(jī)會(huì)公平：要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。公平是相對(duì)的，沒(méi)有絕對(duì)的公平。①法律保障每個(gè)人的平等權(quán)有利于調(diào)整人際關(guān)系，發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；③正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一①②③B.①②③B.(1)公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。②正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。【思考】（1）你如何看待上述說(shuō)法？你曾經(jīng)有過(guò)類似的想法嗎？（2）你所理解的公平是什么？溫馨提示：有沒(méi)有什么事情是你曾經(jīng)覺(jué)得公平，但現(xiàn)在覺(jué)得不公平；或者曾經(jīng)覺(jué)得不公平，而現(xiàn)在覺(jué)得是公平的？媽媽總是對(duì)我說(shuō)，我是哥哥，所以要讓著弟弟。憑什么，這不公平！小平的成績(jī)還沒(méi)有我好，但是老師卻把“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)頒給了她，這不公平！這項(xiàng)政策進(jìn)一步保障隨遷子女在輸入地公平享有接受義務(wù)教育的權(quán)利4公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。公平是相對(duì)的，沒(méi)有絕對(duì)的公平。1.認(rèn)識(shí)公平(1)公平的含義是什么？公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚5“兩免一補(bǔ)”，也就是免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書(shū)，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭的寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)。這項(xiàng)政策進(jìn)一步保障隨遷子女在輸入地公平享有接受義務(wù)教育的權(quán)利。權(quán)利公平權(quán)利公平，要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)?！皟擅庖谎a(bǔ)”，也就是免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書(shū)6為了體現(xiàn)高考的公平公正，教育部近幾年在高考加分政策上把控越加嚴(yán)格，取消了多項(xiàng)加分項(xiàng)目，并減少了加分?jǐn)?shù)值。規(guī)則公平規(guī)則公平，要求每個(gè)人都受到行為規(guī)范的約束。為了體現(xiàn)高考的公平公正，教育部近幾年在高考加分7機(jī)會(huì)公平，要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。機(jī)會(huì)公平《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第七條規(guī)定，公務(wù)員的任用，堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，注重工作實(shí)績(jī)。機(jī)會(huì)公平，要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。機(jī)會(huì)公平8（1）權(quán)利公平：要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)；（2）規(guī)則公平：要求每個(gè)人都受到行為規(guī)范的約束；（3）機(jī)會(huì)公平：要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。(2)內(nèi)容（1）權(quán)利公平：要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)；(2)內(nèi)容9為促進(jìn)社會(huì)和諧，保障公平，國(guó)家采取了一些重大舉措，使人民獲得感顯著增強(qiáng)。

醫(yī)療方面，我國(guó)編織了世界最大的全民醫(yī)保網(wǎng)，建立了基本醫(yī)療保障體系。

養(yǎng)老方面，全國(guó)大部分省份建立了80周歲以上高齡老人津貼制度。

文化教育方面，城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)，全國(guó)所有公共圖書(shū)館、文化館、美術(shù)館實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開(kāi)放。為促進(jìn)社會(huì)和諧，保障公平，國(guó)家采取了一些重大舉措，使人民獲得10教育公平司法公正分配公平教育公平司法公正分配公平11①公平能保證個(gè)人應(yīng)得的利益，使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件。②公平能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。個(gè)人(1)公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。2、公平的作用/意義①公平能保證個(gè)人應(yīng)得的利益，使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件。12①公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，緩和社會(huì)矛盾，減少社會(huì)沖突，維護(hù)社會(huì)秩序，保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安。②公平有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。(2)公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。社會(huì)①公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，緩和社會(huì)矛盾，減少社會(huì)13小結(jié)：公平的意義(1)公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。(2)公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。小結(jié)：公平的意義(1)公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。141、學(xué)校中，小明為了好朋友不受欺負(fù)兩肋插刀，先下手為強(qiáng)，打傷他人；2、學(xué)生小張考試中沒(méi)有把答案給同學(xué)受到冷落，不知所措；3、小李看到爸爸做生意出售假冒偽劣商品，多次勸說(shuō)無(wú)效后打電話到工商管理部門(mén)舉報(bào)，爸爸受到了處罰。辯一辯：下面幾種情況哪些是正義的，哪些是非正義的？簡(jiǎn)要說(shuō)明做出判斷的理由。溫馨提示：1.正義不等于哥們義氣。2.伸張正義不僅是對(duì)外界，對(duì)自己也有要求。3.表達(dá)正義感要合理、合法。4.正義感在日常生活中時(shí)常體現(xiàn)出來(lái)：如扶貧、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重權(quán)利、良好的班風(fēng)建立、制度的執(zhí)行等等。1、學(xué)校中，小明為了好朋友不受欺負(fù)兩肋插刀，先下手為強(qiáng)，打傷15②正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。這說(shuō)明（）這些制度，有利于調(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境.國(guó)家的扶持是社會(huì)弱勢(shì)群體解決有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展注入動(dòng)力。（1）權(quán)利公平：要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)；①正義是社會(huì)文明的尺度，體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求；①法律保障每個(gè)人的平等權(quán)②正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。①公平能保證個(gè)人應(yīng)得的利益，使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件。正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為?！皟擅庖谎a(bǔ)”，也就是免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書(shū)，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭的寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)。思考問(wèn)題：什么是正義？②正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。思考問(wèn)題：16正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。反之則是非正義行為。注：正義還意味著保護(hù)弱者。保護(hù)弱者的行為是正義行為。3、正義的含義正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。反之則是17體現(xiàn)尺度維護(hù)促進(jìn)社會(huì)文明社會(huì)進(jìn)步人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求公共利益正義延遲符行為行為體現(xiàn)尺度維護(hù)促進(jìn)社會(huì)文明社會(huì)進(jìn)步人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求公184.正義的價(jià)值（意義）有哪些？①正義是社會(huì)文明的尺度，體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求；②正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。③正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。④正義是社會(huì)和諧的基本條件。有利于調(diào)整人際關(guān)系，發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展注入動(dòng)力。4.正義的價(jià)值（意義）有哪些？①正義是社會(huì)文明的尺度，體現(xiàn)了19社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度失業(yè)保險(xiǎn)制度社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度失業(yè)保險(xiǎn)制度20思考問(wèn)題：（1）這些制度有什么作用？（2）你還知道哪些類似的制度嗎？有了正義的制度，即使是社會(huì)弱勢(shì)群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。思考問(wèn)題：有了正義的制度，即使是社會(huì)弱勢(shì)群體，也能獲得基本的21下崗職工基本生活保障制度失業(yè)保險(xiǎn)制度城市居民最低生活保障制度對(duì)一些少數(shù)民族考生實(shí)施高考加分政策對(duì)于特困家庭的學(xué)生，可申請(qǐng)減免學(xué)雜費(fèi)對(duì)一些貧窮地區(qū)實(shí)行優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策對(duì)高消費(fèi)征收消費(fèi)稅......這些制度，有利于調(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境......下崗職工基本生活保障制度這些制度，有利于調(diào)整和處理人與人之間22正義的力量認(rèn)識(shí)公平本課小結(jié)正義的含義正義的價(jià)值公平的含義公平的作用公平的內(nèi)涵公平正義的價(jià)值正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一正義是社會(huì)和諧的基本條件正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值正義的力量認(rèn)識(shí)公平本課小結(jié)正義的含義正義的價(jià)值公平的含義公平23

含義（what）表現(xiàn)（what）價(jià)值（why）公平正義梳理提升一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，合情合理、不偏不倚促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益遵紀(jì)守法尊老愛(ài)幼扶危困濟(jì)權(quán)利公平規(guī)則公平機(jī)會(huì)公平個(gè)人生存發(fā)展的重要保障；社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)社會(huì)制度的重要價(jià)值；社會(huì)和諧的基本條件含義（what）表現(xiàn)（what）價(jià)值（wh241、對(duì)右圖漫畫(huà)理解正確的是（）①法律保障每個(gè)人的平等權(quán)②不利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)③踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀④特權(quán)行為踐踏了法律的尊嚴(yán)A.①②B.①④C.②③D.②④D1、對(duì)右圖漫畫(huà)理解正確的是（）D25正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一②正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。①②③B.3、小李看到爸爸做生意出售假冒偽劣商品，多次勸說(shuō)無(wú)效后打電話到工商管理部門(mén)舉報(bào)，爸爸受到了處罰。正義的制度保障人民利益的實(shí)現(xiàn)5、下列觀點(diǎn)最能體現(xiàn)圖片寓意的是（）有了正義的制度，即使是社會(huì)弱勢(shì)群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。含義（what）2、小剛自己家境好、成績(jī)好，經(jīng)常嘲笑那些家境一般和成績(jī)不好的同學(xué)，小麗對(duì)他說(shuō)：“我們不能嘲笑別人，應(yīng)該平等地對(duì)待他人。機(jī)會(huì)公平，要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。①公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，緩和社會(huì)矛盾，減少社會(huì)沖突，維護(hù)社會(huì)秩序，保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安。有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展注入動(dòng)力。2、小剛自己家境好、成績(jī)好，經(jīng)常嘲笑那些家境一般和成績(jī)不好的同學(xué)，小麗對(duì)他說(shuō)：“我們不能嘲笑別人，應(yīng)該平等地對(duì)待他人。”小麗之所以這么說(shuō)，是因?yàn)椋ǎ僮鹬厮?，才能獲得他人的尊重

②平等待人是交往中的重要原則

③青少年平等享有受教育的權(quán)利

④人與人之間在人格上是平等的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一2、小剛自己家境好、成績(jī)好，263、近年來(lái)，黨中央和各級(jí)政府都十分關(guān)心、重視弱勢(shì)群體的生活保障問(wèn)題，并為此實(shí)施了一系列政策和措施。這說(shuō)明（）

A.正義作為人類社會(huì)的理想追求，很難實(shí)現(xiàn)B.社會(huì)制度的實(shí)施要靠法律的強(qiáng)制力

C.正義的制度保障人民利益的實(shí)現(xiàn)D.國(guó)家的扶持是社會(huì)弱勢(shì)群體解決生活困難問(wèn)題的唯一方式C3、近年來(lái)，黨中央和各級(jí)政府都十分關(guān)心、重視弱勢(shì)群體的生活保274、公平、正義是社會(huì)和諧的基本條件。下列關(guān)于“公平”的說(shuō)法正確的是（）A．在當(dāng)代社會(huì)，競(jìng)