人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件

蜀道難李白1蜀道難李白122“詩仙”的來歷

李太白始自西蜀至京，名未甚振，因以所業(yè)贄謁賀知章，知章覽《蜀道難》一篇，揚(yáng)眉謂之曰：“公非人世之人，可不是太白星精耶？”杜甫稱李白“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”，也是指這首詩而言的。3“詩仙”的來歷李太白始自西蜀至京，名未甚振，因李白，字太白，號青蓮居士，盛唐詩人，是繼屈原之后我國最偉大的浪漫主義詩人。

性格豪放，感情奔放，形成了他飄逸、奔放、雄奇、壯麗的藝術(shù)風(fēng)格。4人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件李白，字太白，號青蓮居士，盛唐詩人，是繼屈原之后我國解題：

《蜀道難》是樂府舊題，內(nèi)容多以山川之險(xiǎn)言蜀道之難。本篇詩人襲用樂府古題而推陳出新，樂府詩題就像現(xiàn)在的命題作文一樣，每一代人都希望能翻出新意來。李白以豐富的想像、奔放的語言、卓越的藝術(shù)構(gòu)思創(chuàng)造出了一個神奇的藝術(shù)世界，可以說是達(dá)到了前無古人，后無來者的境界。5人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件解題：《蜀道難》是樂府舊題，內(nèi)容多以山川之險(xiǎn)6人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件6人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件人教版高中語文必修三7人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件7人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件人教版高中語文必修三8人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件8人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件人教版高中語文必修三9人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件9人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件人教版高中語文必修三古蜀棧道橋

10人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件古蜀棧道橋10人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件人教版11人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件11人教版高中語文必修三《蜀道難》教學(xué)課件人教版高中語文必修背景知識

詩中寫蜀道，先提太白山，次說青泥嶺，再說劍閣，最后說到錦城即成都，這是由長安入蜀的必經(jīng)之地；詩中還多次出現(xiàn)“西”字，如“西當(dāng)太白”“問君西游”“側(cè)身西望”，因?yàn)槭竦朗钱?dāng)時長安的西面。都說明這首詩是作者第一次入長安即將離去之時所寫，借此曲折地表達(dá)人生道路的艱難。12背景知識詩中寫蜀道，先提太白山，次說青泥嶺，再說劍魚鳧（）字音檢測石棧（）秦塞（）猿猱（）···fúsàizhànnáo·捫參（）飛湍（）巉巖（）砯崖（）···ménshēnchántuānpīnɡ··喧豗（）萬壑（）吮血（）··hèhuīshǔn·讀狼豺（）·chái雄雌（）崔嵬（）··cíwéi撫膺（）咨嗟（）··yīngjiē13魚鳧（）字音檢測石棧（）秦塞（）猿猱（）··李白，字號。盛唐代表作家。是繼屈原之后，出現(xiàn)在我國詩壇的偉大的詩人。他和杜甫齊名，人稱“”。他的詩歌風(fēng)格“”。杜甫曾說他“”太白青蓮居士浪漫主義李杜豪放飄逸筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神詩仙李白14李白，字號李白（701-762）字太白，號青蓮居士，盛唐時期的著名詩人。少年時代在四川度過，“一生好入名山游”，

25歲，出三峽，泛洞庭，東游吳越，北上太原，有“大濟(jì)蒼生”之志。唐玄宗天寶九年（742年），李白奉召進(jìn)京，，他當(dāng)時非常高興，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。李白初到長安，太子的賓客賀知章一見便嘆為“謫仙人”，聲名益振。他本想此行能夠施展才華，有所作為，但理想很快破滅了，皇帝的不重用，權(quán)臣的排擠，加之個人的傲岸不羈，一年多便被賜金放還，因而思想上便由入世轉(zhuǎn)為出世，于是放浪形骸，寄情山水，詩酒逍遙，他仍然關(guān)心國事,希望重獲朝廷任用。這一時期李白的詩歌創(chuàng)作趨于成熟，名篇迭出。15李白（701-762）字太白，號青蓮居士，盛唐時期的著名詩人744年，李白在洛陽和杜甫相遇并結(jié)成好友，杜甫在詩中寫自己與李白：“醉眠秋共被，攜手日同行”，并在詩中贊頌李白：“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠；天子歸來不上船，自稱臣是酒中仙”。成為中國文學(xué)史上的佳話。安史之亂后，李白遭遇不幸，最后在貧困和漂泊中客死安徽當(dāng)涂。他的一生給后人留下了許多傳奇色彩，如李白的豪飲、劍術(shù)和球技，可謂德才兼?zhèn)洹⑽奈鋬砷L。他存詩900多首，長于描繪祖國壯麗河山。留下許多膾炙人口的詩作，《蜀道難》《行路難》《夢游天姥吟留別》《靜夜思》《早發(fā)白帝城》等最能代表其藝術(shù)特色。他兼善各體詩歌，尤以古詩為精，是唐代浪漫主義詩歌的代表作家。16744年，李白在洛陽和杜甫相遇并結(jié)成好友，杜甫在詩中寫自己與李白的詩既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，語言輕快。正由于此，李白被后人稱為“詩仙”。今天讓我們再次追隨詩仙，一起神游《蜀道難》。這首詩作于天寶初年，正是李唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的前夕，詩人在國家表面繁榮的背后，仿佛已經(jīng)預(yù)感到潛伏著的社會危機(jī)，深感于人生道路的艱難。想象豐富奇特，風(fēng)格雄健奔放，色調(diào)瑰瑋絢麗，語言清新自然。17李白的詩既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，語言輕快。正由

蜀道北起陜西漢中寧強(qiáng)縣，南到四川成都，全長450公里，入川經(jīng)廣元、劍閣、梓潼、綿陽、德陽等地。沿線地勢險(xiǎn)要，山巒疊翠，風(fēng)光峻麗，關(guān)隘眾多，唐代李白有“蜀道難，難于上青天”的形容。

18蜀道北起陜西漢中寧強(qiáng)縣，南到四川成都，全長450公里

劍門關(guān)，是蜀道上最重要的關(guān)隘。這里山脈東西橫亙百余公里，72峰綿延起伏，形若利劍，直插霄漢。連山絕險(xiǎn)，獨(dú)路如門，素有“劍門天下雄”之說。19劍門關(guān)，是蜀道上最重要的關(guān)隘。這里山脈東西橫亙百余公

劍門關(guān),是蜀道上最重要的關(guān)隘。這里山脈東西橫亙百余公里，72峰綿延起伏，形若利劍，直插霄漢。連山絕險(xiǎn)，獨(dú)路如門，素有“劍門天下雄”之說。

劍門關(guān)一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。20劍門關(guān),是蜀道上最重要的關(guān)隘。這里山脈東西橫亙百余公里太白鳥道西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。21太白鳥道西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。21古棧道1

地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。22古棧道1地崩山摧壯士死，22古棧道2天梯石棧相鉤連23古棧道2天梯石棧相鉤連23砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷24砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷24枯松倒掛倚絕壁25枯松倒掛倚絕壁251.噫吁戲，危乎高哉

2.蜀道之難,難于上青天

3.西當(dāng)太白有鳥道4.然后天梯石棧相鉤連

5.上有六龍回日之高標(biāo)6.猿猱欲度愁攀援7.青泥何盤盤蜀地方言，表示驚嘆；高比

多么

擋

高險(xiǎn)的山路溝通相連

使動用法，使……回轉(zhuǎn)；回旋

最高而成為標(biāo)志的山峰越過

261.噫吁戲，危乎高哉

蜀地方言，表示驚嘆；高比多么擋高1.但見悲鳥號古木2.雄飛雌從繞林間3.使人聽此凋朱顏4.連峰去天不盈尺5.枯松倒掛倚絕壁6.飛湍瀑流爭喧豗7.砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷擬聲詞用如動詞

只跟隨使動用法，使……凋謝離滿靠急流哄鬧聲271.但見悲鳥號古木擬聲詞用如動詞只跟隨使動用法，使……凋謝1.一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開2.所守或匪親3.朝避猛虎，夕避長蛇4.錦城雖云樂5.側(cè)身西望長咨嗟6、縈巖巒7、崢嶸人擋同“非”互文見義雖然深深環(huán)繞山峰高峻的樣子281.一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開人擋同“非”互文見義雖然深深環(huán)繞山峰高《蜀道難》是李白最富浪漫主義色彩的首席代表作，從內(nèi)容看，此詩應(yīng)是天寶初年，詩人在長安為送別友人入蜀而作的。意欲何為？那蜀道難到底難在何處？詩人怎樣表現(xiàn)蜀道的雄奇險(xiǎn)峻？

29《蜀道難》是李白最富浪漫主義色彩的首席代表作，從內(nèi)容看，此詩賞析第一節(jié)30賞析第一節(jié)30噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨嵋?guī)p。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。??！多么高，多么險(xiǎn)峻！蜀道難走，比上天還難。蠶叢和魚鳧兩個蜀王，開國的事情多么渺茫不清。從那以后經(jīng)過四萬八千年，才和秦地的人有交通。西邊擋著太白山，只有鳥道，高飛的鳥才可以橫渡峨嵋山頂。直到地崩山塌壯士都被壓死，然后才有了天梯與石棧相互溝通相連。上面有即使是拉車的六龍也要繞彎的最高峰，下面有沖激高濺的波浪逆折的漩渦。高飛的黃鶴尚且飛不過去，猿猴想越過去，發(fā)愁沒有地方可以攀援。青泥山迂回曲折，很短的路程內(nèi)要轉(zhuǎn)很多彎，盤繞著山峰。屏住呼吸伸手可以摸到星星，用手摸著胸口空嘆息。

31噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，第一節(jié)從哪些角度（方面）來突出蜀道之難？1.歷史的角度——蜀道的來歷2.山勢的高危3.行人的角度——行其上的艱難情狀和畏懼心理32第一節(jié)從哪些角度（方面）來突出蜀道之難？1.歷史的角度——蜀

①詩的開頭分幾層敘述蜀道的來歷？

敘述蜀國長期閉塞的情況描述秦蜀之間重山疊嶺的地貌敘蜀道由來：五丁開山

②引用五丁開山的傳說有什么作用？從開山時作出的重大犧牲的角度言開辟蜀道的艱難表現(xiàn)人和自然的斗爭，以及勞動人民改造自然的強(qiáng)烈愿望，贊揚(yáng)了神力和開路者的勇力。點(diǎn)染神話色彩、引人入勝，更突出了蜀道的艱難。

以上從歷史的角度極言蜀道之難。蜀地與世隔絕33②引用五丁開山的傳說有什么作用？以上從歷史的角度極言蜀

細(xì)讀“上有六龍回日……坐長嘆”這幾句，說說詩人用了哪些寫法來表現(xiàn)蜀道的雄奇險(xiǎn)峻？六龍回日群山擋日萬仞深淵，急浪回旋虛實(shí)結(jié)合上下對舉黃鶴不得過猿猱愁攀援虛寫反襯夸張?jiān)趲X上盤桓曲折，手捫星辰，呼吸緊張，撫胸長嘆細(xì)節(jié)描寫（神情、動作）從山勢高危的角度、行人的角度寫蜀道之難。神話傳說人行其上的艱難情狀和畏懼心理34細(xì)讀“上有六龍回日……坐長嘆”這幾句，說說詩總結(jié)第一段一嘆蜀道之高難行蜀道來歷蜀道高峻35總結(jié)第一段一嘆蜀道之高難行蜀道來歷蜀道高峻35賞析第二節(jié)36賞析第二節(jié)36

問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險(xiǎn)也若此，嗟爾遠(yuǎn)道之人，胡為乎來哉。

問你西游什么時侯回來？可怕的路途，陡峭的山巖難以攀登。只見鳥兒叫聲凄厲，在古樹上悲鳴，雌鳥跟隨雄鳥在林間環(huán)繞飛翔。又聽見杜鵑在月夜里啼叫，哀愁充滿空山。蜀道難走啊，比上天還難，使人聽了這話紅顏凋謝。連綿的山峰離天不滿一尺，枯松靠著陡直的絕壁倒掛著。急流瀑布爭著喧囂而下，撞擊山崖使石頭翻滾發(fā)出雷鳴般聲響。就是這么危險(xiǎn)，你這遠(yuǎn)道的人，為什么來到這里？

37問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木第二節(jié)從哪些角度（方面）來突出蜀道之難？1.環(huán)境——烘托2.風(fēng)光奇險(xiǎn)38第二節(jié)從哪些角度（方面）來突出蜀道之難？1.環(huán)境——烘托2.詩人給這個“畏途”營造怎樣的氣氛？

“但見悲鳥號古木，又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。”寫法：烘托、渲染（以景襯情）使人聞聲失色，渲染旅愁和蜀道上悲涼荒寂凄清的環(huán)境氣氛，充滿了無限的哀怨與愁苦，詩仙發(fā)出了人生第二感慨——從環(huán)境的角度烘托蜀道之難。行走在蜀道上，不但路途難走，而且環(huán)境也影響人的情緒。39詩人給這個“畏途”營造怎樣的氣氛？“但見悲鳥楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。——李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》在蕭瑟悲涼的自然景物中寄寓離別感傷之情?！叭拢型デ≌绽婊ㄑ?；梨花雪，不勝凄斷，杜鵑啼血?！薄R鑄《憶秦娥》通過描寫凄清的景物，寄托了幽深的鄉(xiāng)思。40楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪在蕭瑟悲涼的自然景物中寄寓離別夜入翠煙啼，晝尋芳樹飛，春山無限好，猶道不如歸——范仲淹“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮”——唐人秦觀《踏莎行》“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”——宋人王令《送春》以杜鵑鳥的哀鳴，來表達(dá)哀怨、凄涼或思?xì)w的情思。41夜入翠煙啼，晝尋芳樹飛，春山無限好，猶道不如歸“可堪孤館閉春鷓鴣天晏幾道十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。驚夢覺，弄晴時。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲?最后兩句是什么意思?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?古人認(rèn)為杜鵑的啼叫聲好像在說：“不如歸去！不如歸去！”這首詞的主題是游子思鄉(xiāng)，最適宜從描寫杜鵑的啼叫聲入手。最后兩句是說：不是不想回家，只是自己不能決定回去的日期。表達(dá)了作者無法主宰自己的生活，浪跡天涯有家難歸的感慨。42鷓鴣天晏幾道在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑的啼叫蜀道還有更為奇險(xiǎn)的風(fēng)光，無限風(fēng)光在頂峰。“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁?！薄秩倔@險(xiǎn)的氣氛?？滹椛椒逯呓^壁之險(xiǎn)“飛湍瀑流爭喧虺，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”由靜而動寫出水石激蕩，山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場景。43蜀道還有更為奇險(xiǎn)的風(fēng)光，無限風(fēng)光在頂峰?！斑B峰去天不盈尺，枯

從風(fēng)光奇險(xiǎn)的角度寫蜀道之難。

“連峰去天不盈尺……

崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”這幾句描寫好在哪里？詩人先托出山勢的高險(xiǎn)，然后由靜而動，寫出水石激蕩，山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場景。好象一串電影鏡頭：開始是山巒起伏，連峰接天的遠(yuǎn)景圖畫；接著平緩的推出枯松倒掛絕壁的特寫；而后，跟蹤而來的是一組快鏡頭：飛湍、瀑流、懸崖、轉(zhuǎn)石，配合著萬壑雷鳴的音響，飛快地從眼前閃過，驚險(xiǎn)萬狀，目不暇接，從而造成一種勢若排山倒海的強(qiáng)烈藝術(shù)效果，使蜀道之難的描寫，簡直達(dá)到了登峰造極的地步。如果說上面山勢的高危已使人望而生畏，那此處山川的險(xiǎn)要更令人驚心動魄了——風(fēng)光變幻，險(xiǎn)象叢生。44從風(fēng)光奇險(xiǎn)的角度寫蜀道之難?！斑B峰去總結(jié)第二段二嘆蜀道之險(xiǎn)景物凄清山水險(xiǎn)惡可畏以“何時還”起45總結(jié)第二段二嘆蜀道之險(xiǎn)景物凄清山水險(xiǎn)惡可畏以“何時還”起45賞析第三節(jié)46賞析第三節(jié)46劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟。

劍閣高峻崎嶇而突兀不平，一個人守住關(guān)口，萬人也打不開。守關(guān)的如果不可靠，就會變成當(dāng)?shù)赖牟蚶?。早晨以及晚上都要躲避猛虎、提防長蛇，磨著牙齒吸人血，殺的人數(shù)不清。錦城雖然是個安樂的地方，還是不如回家好。蜀道難走啊，比上天還難，側(cè)過身向西望著，深深地嘆息。

47劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，

第三段包括哪些內(nèi)容？聯(lián)系時代背景說說詩人這樣寫的意圖。劍閣一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開險(xiǎn)要所守化為狼與豺戰(zhàn)禍之烈，安居之難引以為戒，警惕戰(zhàn)亂殺人如麻

突出劍閣的險(xiǎn)要，易守難攻。歷史上在此割據(jù)稱王者不乏其人。從而引出對政治形勢的描寫，勸人引以為戒，警惕戰(zhàn)亂的發(fā)生。并聯(lián)系當(dāng)時的社會背景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，殺人如麻”，從而表達(dá)了對國事的憂慮與關(guān)切。唐天寶初年，太平景象的背后正潛伏著危機(jī)，心懷異志者可能恃險(xiǎn)作亂，作者這樣寫是要提醒人們注意世事、時局。從現(xiàn)實(shí)的角度寫蜀道之難。48第三段包括哪些內(nèi)容？聯(lián)系時代背景說說詩人這樣唐代蜀中商業(yè)經(jīng)濟(jì)極為發(fā)達(dá)，入蜀的人樂不思返，而沒有認(rèn)識到這一地區(qū)形勢險(xiǎn)要，自古為封建割據(jù)之地，隨時有發(fā)生叛亂的可能。詩中極力描繪入蜀道路的艱難險(xiǎn)阻，表達(dá)對蜀中軍閥割據(jù)作亂和友人旅蜀安危的擔(dān)憂，更借此抒發(fā)世道艱難，志士功業(yè)難成的悲憤?！把云潆U(xiǎn)，更著其戒?！保骱鸷嗾Z）如聯(lián)系安史之亂前后蜀地動亂頻乃的情形，詩人的意圖是要嚴(yán)防野心家發(fā)難。49唐代蜀中商業(yè)經(jīng)濟(jì)極為發(fā)達(dá)，入蜀的人樂不思返，而沒有認(rèn)識到這一總結(jié)第三段三嘆戰(zhàn)禍之烈劍閣險(xiǎn)要?dú)⑷藨K景以“早還家”結(jié)申戒50總結(jié)第三段三嘆戰(zhàn)禍之烈劍閣險(xiǎn)要?dú)⑷藨K景以“早還家”結(jié)申戒50讀詩－析詩詩中三次詠嘆“蜀道之難，難于上青天”，每一次抓住了蜀道的什么特點(diǎn)來寫“蜀道難”？51讀詩－析詩詩中三次詠嘆“蜀道之難，難于上青天危乎高哉使人聽此凋朱顏側(cè)身西望長咨嗟高險(xiǎn)驚險(xiǎn)兇險(xiǎn)52危乎高哉使人聽此凋朱顏側(cè)身西望長咨嗟高險(xiǎn)驚險(xiǎn)兇險(xiǎn)52

“蜀道之難，難于上青天”這句詩有什么含義？它出現(xiàn)了三次，有什么作用？極言蜀道之險(xiǎn)，由秦入蜀之難，須嚴(yán)防野心家據(jù)險(xiǎn)而叛。

詩人創(chuàng)造性地繼承了古代民歌中常見的反復(fù)形式，由此而形成了一個以主旨句貫穿全詩，內(nèi)容層層深入的格局。

開頭一句，領(lǐng)起全文，嘆蜀道之高，為全文奠定雄放的感情基調(diào)。

中間一句，嘆蜀道之險(xiǎn)，強(qiáng)調(diào)主旋律，把詩歌推向高峰。

結(jié)尾一句，嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈，照應(yīng)題目、開頭，給人強(qiáng)烈的感嘆。53“蜀道之難，難于上青天”這句詩有什么含義？它結(jié)構(gòu)總結(jié)開篇：主旨句一見一嘆蜀道之高難行蜀道來歷蜀道高峻二嘆蜀道之險(xiǎn)景物凄清山水險(xiǎn)惡主旨句二見可畏以“何時還”起三嘆戰(zhàn)禍之烈劍閣險(xiǎn)要?dú)⑷藨K景以“早還家”結(jié)申戒照應(yīng)結(jié)尾：主旨句三見54結(jié)構(gòu)總結(jié)開篇：主旨句一見一嘆蜀道之高難行蜀道來歷蜀道高峻二嘆說說《蜀道難》所體現(xiàn)的浪漫主義特色（一）浪漫主義的特點(diǎn)之一是神話傳說，《蜀道難》充份體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。（二）浪漫主義的特點(diǎn)之二是想象瑰麗，《蜀道難》也充分體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。（三）浪漫主義的特點(diǎn)之三是夸張大膽，感情強(qiáng)烈，《蜀道難》也充分體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。55說說《蜀道難》所體現(xiàn)的浪漫主義特色（一）浪漫主義的特點(diǎn)之一6、“蜀道難”這么一個難以表述的事物，李白為什么描繪得如此動人？1、從內(nèi)容上看，在于他融貫其間的浪漫主義激情。2、從手法上看，詩人善于把想象、夸張和神話傳說融為一體寫景抒情。3、從形式上看，李白對這一古樂府題有所創(chuàng)新和發(fā)展，運(yùn)用了三言、四言、五言、七言直到十一言等參差錯落、長短不齊的句式，形成筆意縱橫、豪放灑脫的語言風(fēng)格；韻腳也不斷變化，適合表現(xiàn)自由不羈的氣魄。566、“蜀道難”這么一個難以表述的事物，李白為什么描繪得如此動危乎高哉危如累卵正襟危坐上屋騎危興甲兵，危士臣高危險(xiǎn)正，端正屋脊使…受到危害危指出下列字的意義和用法。57危乎高哉高危指出下列字的意義和用法。57黃鶴之飛尚不得過尚賢使能廉頗老矣，尚能飯否尚且崇尚，尊重還尚58黃鶴之飛尚不得過尚且尚58猿猱欲度愁攀援使人聽此凋朱顏砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷側(cè)身西望長咨嗟

為---發(fā)愁，為動用法使---凋謝，使動用法使---滾動，使動用法向西，名作狀指出詞類活用59猿猱欲度愁攀援為---發(fā)愁，為動用法指出詞類活用59按文章思路背誦一嘆蜀道之難——高（自古難行）難在隔絕（蜀道來歷）←難在峻絕（蜀道高峻）二嘆蜀道之難——險(xiǎn)（自古可畏—勸阻）難在愁絕（景物凄清）←難在險(xiǎn)絕（山水險(xiǎn)惡）三嘆蜀道之難——慘（戰(zhàn)禍慘烈—告誡）難在危絕（劍閣險(xiǎn)要）←難在慘絕（殺人慘景）60按文章思路背誦一嘆蜀道