八年級語文上冊第三單元12三十年前驚世一跪三十年后一座豐碑課件語文版

第12課三十年前驚世一跪三十年后一座豐碑施羅德為波蘭勃蘭特紀念碑揭幕第12課三十年前驚世一跪三十年后一座豐碑新課導入二戰(zhàn)中猶太人的悲慘遭遇德國總理在猶太人死難者紀念碑前下跪新課導入二戰(zhàn)中猶太人的悲慘遭遇德國總理在猶太人死難者紀念碑前學習目標1.查閱資料，了解文章的寫作背景，理解文章內(nèi)容。(重點)2.了解特寫這一新聞體裁的的寫作特點，并學習它的寫作方法，品味本文獨特精妙的語言。(難點)3.樹立勇于承擔責任的精神，培養(yǎng)反對戰(zhàn)爭、熱愛和平的情感。(重點)學習目標1.查閱資料，了解文章的寫作背景，理解文章內(nèi)容。(重豐碑（）蕭瑟（）拾級（）屠殺（）凝重（

）洗刷（）下跪（）神圣（

）bēisèshètúnínɡshuāɡuì字詞注音shènɡ豐碑（）蕭瑟（）拾級（豐碑：高大的石碑。蕭瑟：形容風吹樹木的聲音。拾級：逐步登階。無言以對：完全沒有充分的理由和語言來反駁。凝重：端莊；莊重。洗刷：比喻除去（恥辱、污點、錯誤等）。神圣：極其崇高而莊嚴；不可褻瀆。詞語解釋豐碑：高大的石碑。詞語解釋本文選自2000年12月8日《北京晨報》。有改動。1970年12月7日，當時的聯(lián)邦德國總理維利·勃蘭特來到華沙猶太人死難者紀念碑下，雙腿下跪，以此向二戰(zhàn)中無辜被納粹黨殺害的猶太人表示沉痛哀悼，并為納粹時代的德國認罪、贖罪。勃蘭特在波蘭猶太人紀念碑前下跪謝罪，被譽為“歐洲約一千年來最強烈的謝罪表現(xiàn)”。寫作背景本文選自2000年12月8日《北京晨報》。有改動。1這一跪，淡化了飽受納粹蹂躪的波蘭人民沉積在心底里的憤怒，為德國重返歐洲，贏得自尊，回歸正常的發(fā)展道路產(chǎn)生了極為深遠的影響。1971年12月20日，勃蘭特也因此獲得了諾貝爾和平獎。2000年12月6日，德國總理施羅德親自去波蘭為刻有下跪謝罪情景的勃蘭特紀念碑揭幕。文章是此時的駐德記者根據(jù)這一時事新聞所寫。這一跪，淡化了飽受納粹蹂躪的波蘭人民沉積在心底里的憤怒，為德第一部分（①）：由三十年后德國總理到訪波蘭引出三十年前勃蘭特的“驚世一跪”。第二部分（②、③）：具體敘寫三十年前勃蘭特的“驚世一跪”。第三部分（④、⑤）：照應(yīng)首段，表明“只有承擔歷史責任，才能走向未來”。結(jié)構(gòu)梳理第一部分（①）：由三十年后德國總理到訪波蘭引出三十年前勃蘭特1、用兩分鐘時間默讀這篇特寫，說說“驚世一跪”指的是哪件事，“一座豐碑”指的是什么。“驚世一跪”指勃蘭特出訪波蘭在猶太人死難者紀念碑前雙膝跪倒謝罪；“一座豐碑”既是指勃蘭特紀念碑，也指他雙膝跪倒為德國在二戰(zhàn)中所犯罪行進行懺悔這一行為給人們留下了勇于承擔歷史責任的偉大形象。課文講解1、用兩分鐘時間默讀這篇特寫，說說“驚世一跪”指的是哪件事，又是一個蕭瑟的冬日，還是這個古老的城區(qū)，沿著同樣的路線，拾級而上，德國第33位總理格哈德·施羅德來到波蘭首都華沙市內(nèi)的二戰(zhàn)猶太人死難者紀念碑前，莊重地獻上了一個花圈。這一幕，令人想起三十年前曾到訪這里的另一德國總理——維利·勃蘭特?！笆捝币辉~有何表達效果？“蕭瑟”既寫出了冬日的季節(jié)特點，營造了莊重肅穆的氛圍，同時也奠定了文章的語言基調(diào)。又是一個蕭瑟的冬日，還是這個古老的城區(qū)，沿著同樣的路第一段寫的是德國總理施羅德為猶太死難者獻花圈這一幕，以極其簡潔的語言概括了新聞事實中的時間、地點、人物、事件等幾個要素，而且在開頭就用"又是一個蕭瑟的冬日，還是這個古老的城區(qū)，沿著同樣的路線"設(shè)置了懸念，引起了讀者的興趣，攝取這與再現(xiàn)事件的關(guān)鍵性一幕，引出下文關(guān)于勃蘭特的內(nèi)容。2.仔細閱讀第一段，分析其在寫法上的特點和作用。第一段寫的是德國總理施羅德為猶太死難者獻花圈這一幕，作為一個曾經(jīng)屠殺了六百萬猶太人的國家的代表，站在這片還殘存著戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的土地上，面對著周圍眼中飽含憤怒的大屠殺的幸存者們，這位德國總理無言以對。于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂著頭，雙膝跪在猶太人死難者紀念碑前！“屈身”“凝重”“低垂”“雙膝跪”這幾個詞語凸顯了勃蘭特總統(tǒng)_____________。懺悔的真摯作為一個曾經(jīng)屠殺了六百萬猶太人的國家的代表，站在這片3.“我本能地預(yù)感到將有意外的事情發(fā)生”，這里的“意外的事情”指什么事？為什么說這是意外的事情？“意外的事情”指自己在波蘭猶太人死難者紀念碑前下跪認罪、贖罪。因為事先并沒有這樣的安排，是他自己臨時決定的行為，所以說是意外的。3.“我本能地預(yù)感到將有意外的事情發(fā)生”，這里的“意4.為什么勃蘭特說“他的下跪之舉‘不僅是對波蘭人，實際上首先是對本國人民’”？4.為什么勃蘭特說“他的下跪之舉‘不僅是對波蘭人，實因為他的下跪之舉對于波蘭人來說是為納粹德國的罪行進行反思、懺悔和致歉。而對于本國人民來說，他是代表國家、國民來承認曾經(jīng)所犯的錯誤、承擔本應(yīng)承擔的歷史責任，洗刷一個民族的恥辱，排除大家的孤獨感，使國民不至于因背負太多的負罪感而沉重地生活；同時這也是在為德國今后與世界各國的發(fā)展消除芥蒂，畢竟只有國家有前途，國民才能有更好的生活。因為他的下跪之舉對于波蘭人來說是為納粹德國的罪行進行5.文中講勃蘭特以一種“特殊的姿態(tài)”是指什么？指勃蘭特雙膝跪在猶太人死難者紀念碑前。5.文中講勃蘭特以一種“特殊的姿態(tài)”是指什么？指勃蘭6.第三段回顧了勃蘭特接受記者采訪時說的一段話，這段話在全文中起什么作用？這段話在文中起補充敘述、深化題旨的作用。以勃蘭特在采訪中所說的話，表明他雙膝跪地的舉止并不是彩排好的，對于他自己而言也是意外之舉，凸顯他的真誠；勃蘭特后面一句話，“承認我們的責任不僅有助于洗刷我們的良心，而且有助于大家生活在一起”則較為顯著地反映了文章的所要表達的主題。6.第三段回顧了勃蘭特接受記者采訪時說的一段話，這段7.談?wù)勀銓Α爸挥谐袚饸v史責任，才能走向未來”的理解。一個善于反思、勇于承擔責任的民族，才是有希望的民族，才能在世界民族之林得到尊敬和信任。一個民族只有勇敢地承擔起歷史責任才能有更好的發(fā)展、擁有美好、光明的未來。7.談?wù)勀銓Α爸挥谐袚饸v史責任，才能走向未來”的理8.讀完這篇報道，你有何感想？不管是國家還是個人，都應(yīng)該直面自己所犯的錯誤，并且敢于承擔，如若逃避、否認甚至是扭曲事實，必然會引起人們的反感、鄙夷甚至是仇恨；此外，國與國之間、人與人之間只有和平相處，才能走向無限和諧美好的未來。8.讀完這篇報道，你有何感想？不管是國家還是個人，表明德國當今的領(lǐng)導者對第二次世界大戰(zhàn)中的行為的懺悔；也表達了他們能勇敢地承擔起歷史的責任，與世界各國人民永遠和平相處的決心。合作探究1.本文標題“三十年前驚世一跪，三十年后一座豐碑”中，為什么說德國總理勃蘭特在猶太人死難者紀念碑前下跪，是“驚世”的一跪？表明德國當今的領(lǐng)導者對第二次世界大戰(zhàn)中的行為的

2.文章標題說30年后是“一座豐碑”的意義何在？這座豐碑的意義在于，它告訴全體人民，世界的潮流是走向和平，戰(zhàn)爭是逆歷史而動的潮流，是不得人心的。2.文章標題說30年后是“一座豐碑”的意義何在？3.對勃蘭特的下跪，你有什么看法？3.對勃蘭特的下跪，你有什么看法？八年級語文上冊第三單元12三十年前驚世一跪三十年后一座豐碑課件語文版聯(lián)系國際時事，談?wù)勀銓Ρ疚牡睦斫?。雖然目前仍有些國家恣意生事、挑起戰(zhàn)爭，有些地區(qū)也正在經(jīng)歷著戰(zhàn)爭，但是世界和平與發(fā)展的主題不會改變，這一歷史潮流是符合世界各國人民的愿望的，是順應(yīng)人心的。一個國家只有承擔起自己的責任、積極為和平事業(yè)而奮斗，才能與其他國家共同和諧地發(fā)展。拓展延伸聯(lián)系國際時事，談?wù)勀銓Ρ疚牡睦斫?。雖然目前仍有些國家板書設(shè)計勇于承擔歷史責