人教版高中地理選修四41《城鄉(xiāng)人居環(huán)境》課件1

第四章城鄉(xiāng)建設與人居環(huán)境4.1城鄉(xiāng)人居環(huán)境課件第四章城鄉(xiāng)建設與人居環(huán)境4.1城鄉(xiāng)人居環(huán)境人居環(huán)境——人類的居住環(huán)境，包括自然要素和社會要素兩部分人居環(huán)境——人類的居住環(huán)境，包括自然要素和社會要素兩部分思考：P69A是傣家營造的竹樓B是某現(xiàn)代化的居住小區(qū)C是某一擁擠的居住區(qū)我國古代對良好居住環(huán)境的描述：“負陰抱陽”，“背山面水”思考：P69A是傣家營造的竹樓我國古代對良好居住環(huán)境的描述：活動P69：按下面的構成要素對小欖金菊花園做一番評價：自然人社會建筑支持網(wǎng)絡好（小區(qū)式管理、水電齊全等）良好（老牌小區(qū)，信譽很高）良好（治安良好）一般（戶型設計有點舊）好（位于新城區(qū)中心）活動P69：自然好（小區(qū)式管理、水電齊全等）良好（老牌小區(qū)，活動P69：討論一下發(fā)展中國家、發(fā)達國家和理想模式中人們的環(huán)境需求構成為什么會形成差異？在發(fā)展中國家，居民的需求還主要停留在人的基本需求的初級階段，即生理和安全需求。發(fā)達國家生理和安全需求已經(jīng)得到了滿足，居住的需求向更高的層次發(fā)展，愛的需求和自尊需求成為主要。理想模式下，個人的身心發(fā)展需求都能得到極大的滿足，人們在居住區(qū)內(nèi)能充分發(fā)展自我，實現(xiàn)自我的價值?；顒覲69：在發(fā)展中國家，居民的需求還主要停留在人的基本需求房地產(chǎn)開發(fā)的地理區(qū)位房地產(chǎn)是市民們關注的話題“住”是人類最基本的需求之一房地產(chǎn)開發(fā)的地理區(qū)位房地產(chǎn)是市民們關注的話題“住”是人類最基開發(fā)者必須綜合考慮的幾個方面因素：城市規(guī)劃的要求自然環(huán)境的適宜度社會環(huán)境的完善性消費者區(qū)位選擇的心理趨向居住區(qū)的選址要符合城市功能分區(qū)的規(guī)劃要求小區(qū)內(nèi)的地形、水質、空氣、風向等情況要良好小區(qū)內(nèi)的配套措施要完善思考：P711、需要修路、鋪設上下水管道、煤氣管道、架設電力和通訊系統(tǒng)、建設各種生活設施，如醫(yī)院、銀行等等。住宅的前期投入多，住宅價格升高，但地價比較便宜。2、在房地產(chǎn)開發(fā)中不僅要建設高質量的住宅和完善的服務設施，還要有好的社會環(huán)境，居住區(qū)的社會環(huán)境是一種無形的環(huán)境，但是居民能處處感受到的環(huán)境，如生活情趣等。郊區(qū)良好的環(huán)境吸引了越來越多的人開發(fā)者必須綜合考慮的幾個方面因素：城市規(guī)劃的要求自然環(huán)境的適思考：P72城市中心地帶土地租金高，如果進行房地產(chǎn)開發(fā)成本太高，且市中心建筑密度高，居住環(huán)境差。建筑在商業(yè)和工業(yè)區(qū)之間既能方便居民上下班，又能方面居民購物，且土地租金又不是太高。思考：P72城市中心地帶土地租金高，如果進行閱讀：房地產(chǎn)開發(fā)選址的一些基本經(jīng)驗閱讀：房地產(chǎn)開發(fā)選址的一些基本經(jīng)驗活動：模擬購房每人限定30萬元，但小欖鎮(zhèn)內(nèi)選一個房子，說明為什么選那里?；顒樱耗M購房每人限定30萬元，但小欖鎮(zhèn)內(nèi)選居住小區(qū)居住小區(qū)是指達到一定的人口和用地規(guī)模，基礎設施配套比較齊全的人口聚居區(qū)。居住小區(qū)居住小區(qū)是指達到一定的人口居住小區(qū)閱讀：我國住宅區(qū)的類型和分級居住小區(qū)閱讀：我國住宅區(qū)居住小區(qū)WhatisSOHO？家庭辦公Soho是一種生活方式在家中辦公是一種更舒適的方式居住小區(qū)WhatisSOHO？家庭辦公Soho是一種生活居住小區(qū)居住小區(qū)的構成：住宅及各種輔助建筑物各種配套設施小區(qū)內(nèi)的私人空間居住小區(qū)居住小區(qū)的構成：住宅及各種輔助建筑物各種配套設施小區(qū)居住小區(qū)思考P74：1.我國大部分地區(qū)位于北回歸線以北的地區(qū)，因此樓房的南部一般是向陽面，室內(nèi)設計上南面做為長時間停留的房間，如臥室、客廳等。背面一般是廚房、衛(wèi)生間、書房等。室外設施上樓房要有一定的間距，如果能錯開排列，期間距可相應減小。或者與當?shù)亟?jīng)線呈30O～60O夾角。北方太陽高度角比南方小，因此相同高度的樓房其間距應該更大。2.樓房平行布局在住宅內(nèi)通風條件好，但南北樓房之間必須保持足夠的間距才能有充分的光照。交錯布局的樓內(nèi)通風條件差，但采光條件好，樓房之間的間距可相對縮小。環(huán)形樓房布局中心活動場地增大，但樓房之間容易形成回音，噪聲干擾較重。居住小區(qū)思考P74：1.我國大部分地區(qū)位于北回歸線以北的地區(qū)居住小區(qū)案例2：居住小區(qū)的道路設施系統(tǒng)小區(qū)內(nèi)的道路應該做到：順而不穿，通而不暢。居住小區(qū)案例2：居住小區(qū)的道路設施系統(tǒng)小區(qū)內(nèi)的道路應該做到：居住小區(qū)私人空間居住小區(qū)私人空間居住小區(qū)對居住小區(qū)的評價標準要從建筑、服務、設施等幾個方面來綜合評價。居住小區(qū)對居住小區(qū)的評價標準要從建筑、服務、設施等居住小區(qū)閱讀：居住區(qū)的環(huán)境建設居住小區(qū)閱讀：居住區(qū)再見！再見！編后語常?？梢姷竭@樣的同學，他們在下課前幾分鐘就開始看表、收拾課本文具，下課鈴一響，就迫不及待地“逃離”教室。實際上，每節(jié)課剛下課時的幾分鐘是我們對上課內(nèi)容查漏補缺的好時機。善于學習的同學往往懂得抓好課后的“黃金兩分鐘”。那么，課后的“黃金時間”可以用來做什么呢？一、釋疑難對課堂上老師講到的內(nèi)容自己想不通卡殼的問題，應該在課堂上標出來，下課時，在老師還未離開教室的時候，要主動請老師講解清楚。如果老師已經(jīng)離開教室，也可以向同學請教，及時消除疑難問題。做到當堂知識，當堂解決。二、補筆記上課時，如果有些東西沒有記下來，不要因為惦記著漏了的筆記而影響記下面的內(nèi)容，可以在筆記本上留下一定的空間。下課后，再從頭到尾閱讀一遍自己寫的筆記，既可以起到復習的作用，又可以檢查筆記中的遺漏和錯誤。遺漏之處要補全，錯別字要糾正，過于潦草的字要寫清楚。同時，將自己對講課內(nèi)容的理解、自己的收獲和感想，用自己的話寫在筆記本的空白處。這樣，可以使筆記變的更加完整、充實。三、課后“靜思2分鐘”大有學問我們還要注意課后的及時思考。利用課間休息時間，在心中快速把剛才上課時剛講過的一些關鍵思路理一遍，把老師講解的題目從題意到解答整個過程詳細審視一遍，這樣，不僅可以加深知識的理解和記憶，還可以輕而易舉地掌握一些關鍵的解題技巧。所以，2