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文檔簡介
第七章體育鍛煉原理與方法
1第七章體育鍛煉原理與方法
1第一節(jié)體育鍛煉的生物學意義
一、身體鍛煉的人類進化論基礎二、身體鍛煉的生理學、生物化學及醫(yī)學價值三、身體鍛煉對人體生長發(fā)育的影響
2第一節(jié)體育鍛煉的生物學意義
一、身體鍛煉的人類進化論基礎精品資料3精品資料3你怎么稱呼老師?如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點,你是否會認為老師的教學方法需要改進?你所經(jīng)歷的課堂,是講座式還是討論式?教師的教鞭“不怕太陽曬,也不怕那風雨狂,只怕先生罵我笨,沒有學問無顏見爹娘……”“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”44第一節(jié)體育鍛煉的生物學意義
體育鍛煉,即身體鍛煉,是指運用各種身體練習和方法,并結(jié)合自然力和衛(wèi)生因素以發(fā)展身體、增進健康、增強體質(zhì)、調(diào)節(jié)精神、豐富文化生活為目的的身體活動。5第一節(jié)體育鍛煉的生物學意義
體育鍛煉,一、身體鍛煉的人類進化論基礎
人類自出現(xiàn)以來,生活環(huán)境和方式已發(fā)生了巨大的變化。初期的人類,生活在充滿危險、衣食無著的環(huán)境中,求生無疑是人類始祖的第一需要。在漫長的自然選擇中,能夠直立行走,使用工具,逃生能力(包括現(xiàn)在運動中跑、跳和投等能力)強的個體被保存下來,繁衍后代,延續(xù)種族。大自然賦予了人類以健康與強壯。6一、身體鍛煉的人類進化論基礎6
在當代社會中,相當一部分人已經(jīng)用不著為衣食而勞作,他們生活的環(huán)境可以說是幾乎與自然隔絕的“溫室”,更不用為自己的逃生能力而擔憂。這就使得原本為生存而建立起來的身體運作系統(tǒng)中的解剖結(jié)構(gòu)與生理機能出現(xiàn)退行性變化,喪失了大自然所賦予人類始祖的健康。大量的因生活方式改變而帶來的疾病日益嚴重的威脅著人們的健康,威脅著人類的生存。
7在當代社會中,相當一部分人已經(jīng)用不著為衣食
進入人類高級文明社會,又產(chǎn)生了一個必須解決的問題,即自然與文化之間的界限:因文化而來的進化、因文化而獲致的高雅以及更經(jīng)常出現(xiàn)的因文化而導致的畸形,使人類脫離自然。精致的食物,退化了人類的牙齒;時髦的服裝,限制了人們的行動;大量化學藥物、生物化學藥物和各種射線的使用,損傷著人類的肌體;各種復雜的社會關系,考驗著人們的神經(jīng)系統(tǒng),扭曲著人們的精神世界。今天,到戶外去,去過粗放的生活,回歸自然,找回人類的本原,已經(jīng)成為時代的口號。從這種意義上理解社會體育的價值,它維系著人類的本原和未來。8進入人類高級文明社會,又產(chǎn)生了一個必須解決的問題,即自然與二、身體鍛煉的生理學、生物化學及醫(yī)學價值
(一)身體鍛煉可促進心血管功能的改善(二)身體鍛煉增強骨骼肌功能(三)身體鍛煉可延緩骨骼的衰老(四)身體鍛煉是阻礙、減少、避免疾病發(fā)生的有效手段(五)身體鍛煉是控制體重的重要方法9二、身體鍛煉的生理學、生物化學及醫(yī)學價值
(一)身體鍛煉可
(四)身體鍛煉是阻礙、減少、避免疾病發(fā)生的有效手段
1.外界致病因素
2.疾病發(fā)生的體內(nèi)因素10(四)身體鍛煉是阻礙、減少、避免疾病發(fā)生的有效手段
1.1.外界致病因素
(1)生物學因素
(2)物理因素
(3)化學因素
(4)飲食因素
111.外界致病因素
(1)生物學因素112.疾病發(fā)生的體內(nèi)因素(1)機體抗病能力
(2)精神因素
(3)遺傳特性
122.疾病發(fā)生的體內(nèi)因素(1)機體抗病能力12
身體鍛煉對于人體防治疾病的作用
1.身體鍛煉可以提高人體的某些免疫能力,防御生物病源的侵害。
2.身體鍛煉可以提高人體的各種自救能力,以避免機械外力的傷害。
3.身體鍛煉可以提高人體對自然適應能力,減少物理和化學因素的毒害。
13身體鍛煉對于人體防治疾病的作用1.身體鍛煉可以提高人體的4.身體鍛煉可以提高人體的新陳代謝水平,減少、推遲或避免各代謝疾病和老年疾病的發(fā)生。
5.身體鍛煉可以提高父母的遺傳素質(zhì),防止和減少遺傳疾病的發(fā)生。6.身體鍛煉可以加速病愈后的恢復.
144.身體鍛煉可以提高人體的新陳代謝水平,減少、推遲或避免各代三、身體鍛煉對人體生長發(fā)育的影響
身體鍛煉對生長發(fā)育有一定的促進作用。身體鍛煉的刺激首先可直接作用于骨、關節(jié)和肌肉等運動器官,并因而使之產(chǎn)生適應性的變化。
身體鍛煉可以通過對骨骼的刺激,增加骨礦物質(zhì)的吸收,促使人體長高;可以通過對骨骼肌的刺激,增加肌肉蛋白質(zhì)的合成,改善肌肉細胞代謝,促使肌肉發(fā)達,增加人體的各個寬度和圍度。
15三、身體鍛煉對人體生長發(fā)育的影響
身體鍛煉對生長發(fā)育有一定的第二節(jié)身體鍛煉的心理學意義
16第二節(jié)身體鍛煉的心理學意義
16一、心理健康及其標準
心理健康是一種生活適應良好的狀態(tài)。心理健康的含義至少應包含4個維度:認知、情緒、人格和社會適應維度。馬斯洛等人提出了十條心理健康的標準:①有足夠的自我安全感;②能充分地了解自己,并能對自己的能力作出適度的評價;③生活理想切合實際;④不脫離周圍現(xiàn)實環(huán)境;⑤能保持人格的完整與和諧;⑥善于從經(jīng)驗中學習;⑦能保持良好的人際關系;⑧能適應地發(fā)泄情緒和控制情緒;⑨在符合集體要求的前提下,能有限度地發(fā)揮個性;⑩在不違背社會規(guī)范的前提下,能恰當?shù)貪M足個人的基本要求。17一、心理健康及其標準心理健康是一種生活適應良好的狀態(tài)。心理二、身體鍛煉與心理健康的關系
(一)身體鍛煉與情緒的改善(二)身體鍛煉與認知衰老的關系
1.身體鍛煉能提高中老年人的認知功能
2.身體鍛煉與反應速度的保持
18二、身體鍛煉與心理健康的關系
(一)身體鍛煉與情緒的改善三、參加身體鍛煉的動機
動機是推動一個人進行活動的心理動因或內(nèi)部動力。它的基本含義是:能夠引起并維持人的活動,并使活動導向一定的目標,以滿足個體需要的念頭、愿望或理想等??梢妱訖C是一個內(nèi)在過程,行為(如身體鍛煉等)是這個內(nèi)在過程的結(jié)果。19三、參加身體鍛煉的動機
動機是推動一個人進行活動的心理動因或(一)參加身體活動的原因至少包括6個方面:1.為豐富社會經(jīng)驗而鍛煉:參加鍛煉可以滿足某些鍛煉者的社會需要;許多鍛煉項目可以使人結(jié)交新朋友或維持現(xiàn)存的友誼關系2.為強身健體而鍛煉:參加鍛煉可以增強體質(zhì),促進健康。3.為消遣和尋求刺激而鍛煉:參加具有冒險性或高速度的運動項目如登山、跳傘、滑雪等可使一些人體驗到莫大的刺激和快感。20(一)參加身體活動的原因至少包括6個方面:204.為豐富審美經(jīng)驗而鍛煉:許多人參加鍛煉是為了豐富自己的審美情趣如雅致的美、勻稱的美或其他的藝術標準。這些人熱衷于花樣游泳、體操、體育舞蹈等項目。5.為精神發(fā)泄而鍛煉:許多人參加鍛煉是為了排除情緒上的緊張和壓抑。6.為磨練意志而鍛煉:許多人自愿參加長時間的、緊張的甚至十分艱苦的鍛煉是為了磨練自己的意志品質(zhì)。如參加馬拉松、攀巖或田徑十項全能訓練者多屬此類。214.為豐富審美經(jīng)驗而鍛煉:許多人參加鍛煉是為了豐富自己的審美五、獲得身體鍛煉較大心理效益的方法
(一)選擇令人愉快和有趣的活動(二)選擇有氧運動或者有節(jié)奏的腹式呼吸的運動(三)選擇回避人際競爭的運動活動(四)選擇自控性運動活動22五、獲得身體鍛煉較大心理效益的方法
(一)選擇令人愉快和有趣六、影響堅持鍛煉的因素
堅持鍛煉的決定因素1.個人動機2.(堅持性)行為和應對技能3.配偶的支持4.可利用的時間5.接近鍛煉器材6.個體對良好健康狀況的知覺7.有患心臟病的危險23六、影響堅持鍛煉的因素
堅持鍛煉的決定因素23不鍛煉或退出鍛煉的決定因素
1.成為體力勞動2.身體超重或肥胖3.鍛煉中不舒適的體驗4.吸煙5.心境狀態(tài)紊亂24不鍛煉或退出鍛煉的決定因素1.成為體力勞動24此外,人們堅持鍛煉還受以下因素影響:
1.早期鍛煉史:
2.閑暇時間的動與靜
3.現(xiàn)有健康水平
4.吸煙與不吸煙
25此外,人們堅持鍛煉還受以下因素影響:
1.早期鍛煉史:25第三節(jié)體育鍛煉的美學意義
26第三節(jié)體育鍛煉的美學意義
26一、人體美的含義
(一)人體美是所有審美對象中最深刻、最動人的一種美(二)人體美的評價
1.自然美和修飾美的統(tǒng)一
2.健康與美的統(tǒng)一
3.傳統(tǒng)美和流行美的統(tǒng)一
4.典型美與個性美的統(tǒng)一27一、人體美的含義
(一)人體美是所有審美對象中最深刻、最動人二、人體美與身體鍛煉
28二、人體美與身體鍛煉
28
身體鍛煉是獲取人體美的重要手段。它這方面的功能表現(xiàn)在以下幾方面:
(一)形成勻稱、平衡、協(xié)調(diào)、豐滿、修長的體型(二)培養(yǎng)正確的身體姿勢,以及優(yōu)雅行為動作和風度(三)改善人的心理品質(zhì),促進精神美的形成29身體鍛煉是獲取人體美的重要手段。它這方面的功能表現(xiàn)在以下幾第四節(jié)身體鍛煉的原則、內(nèi)容與方法
30第四節(jié)身體鍛煉的原則、內(nèi)容與方法
30一、身體鍛煉的原則
(一)
適宜運動負荷的鍛煉原則是在身體鍛煉中,運動負荷的安排要合理適度,使之既能滿足鍛煉者增強體質(zhì)的需要,又符合身體的實際承受能力。31一、身體鍛煉的原則
(一)
適宜運動負荷的鍛為使運動負荷適宜,必須做到:第一,掌握鍛煉強度。第二,把握鍛煉時間。第三,確定鍛煉頻度。32為使運動負荷適宜,必須做到:第一,掌握鍛煉強度。32(二)循序漸進的鍛煉原則
是身體鍛煉的內(nèi)容方法、技術難度和運動負荷,應按由小到大、由淺入深的合理順序安排。
33(二)循序漸進的鍛煉原則
是身體鍛煉的內(nèi)容(三)持之以恒的鍛煉原則
指鍛煉者以相對穩(wěn)定的時間節(jié)奏和周期、連續(xù)、經(jīng)常、不間斷的從事身體鍛煉。34(三)持之以恒的鍛煉原則
指鍛煉者以相對穩(wěn)(四)因人制宜的鍛煉原則指根據(jù)鍛煉者年齡、性別、體質(zhì)狀況、客觀條件及鍛煉目的等個人特點,合理確定鍛煉的內(nèi)容、方法和運動負荷,使之符合實際需要。35(四)因人制宜的鍛煉原則指根據(jù)鍛煉者年齡、二、身體鍛煉的內(nèi)容
(一)
健身運動(二)
健美運動(三)
醫(yī)療體育(四)
矯正體育(五)
防衛(wèi)體育36二、身體鍛煉的內(nèi)容
(一)
健身運動36三、身體鍛煉的方法
(一)
節(jié)選練習法根據(jù)主客觀條件的要求,只選定一個完整項目的某一部分或某個動作進行練習的方法。37三、身體鍛煉的方法
(一)
節(jié)選練習法37(二)單項重復法
在相對固定的條件下,鍛煉者按照計劃和要求反復練習同一項目的方法。38(二)單項重復法
在相對固定的條件下,鍛煉者(三)
群項組合法
根據(jù)鍛煉需要,將兩個以上具有不同身體發(fā)展功能的項目合理搭配,在一次鍛煉中交替練習的方法。39(三)
群項組合法
根據(jù)鍛煉需要,將兩個以上(四)
變換練習法
是在改變常規(guī)鍛煉內(nèi)容、強度或環(huán)境的條件下進行鍛煉的方法。40(四)
變換練習法
是在改變常規(guī)鍛煉內(nèi)容、強(五)
競賽與表演法
指鍛煉者面對觀眾,在互相比較,
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