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文檔簡介
第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法
第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)
地球上水的儲(chǔ)量很大,但淡水只占2.5%,其中易供人類使用的淡水不足1%如何獲得淡水資源?蒸餾地球上水的儲(chǔ)量很大,但淡水只占2.5%,其中易(1)原理:對(duì)互相溶解的液體混合物,利用各組分沸點(diǎn)不同,用加熱的方法使低沸點(diǎn)物質(zhì)變?yōu)檎魵?,在使蒸汽冷卻結(jié)成液體的過程。(2)適用于液態(tài)混合物的分離,除去易揮發(fā)、難揮發(fā)的物質(zhì)。蒸餾——物質(zhì)的分離和提純方法之一(3)主要儀器:鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、圓底燒瓶、蒸餾頭(蒸餾燒瓶)、溫度計(jì)、冷凝管、尾接管、錐形瓶(1)原理:對(duì)互相溶解的液體混合物,利用各組分沸點(diǎn)不同,用加(4)裝置圖:蒸餾(4)裝置圖:蒸餾討論:1、自來水中雜質(zhì)離子如何檢驗(yàn)?2、蒸餾操作中碎瓷片的作用、溫度計(jì)水銀球的位置、冷凝水的流向。3、蒸餾操作適用于什么樣的物質(zhì)的分離?4、蒸餾水中是否有雜質(zhì)離子,如何檢驗(yàn)?討論:1.檢驗(yàn)Cl-:加AgNO3和HNO32.碎瓷片的作用:防止暴沸溫度計(jì)水銀球的位置:蒸餾頭支管口處
(蒸餾燒瓶支管口處)冷凝水的流向:下口進(jìn),上口出3.蒸餾適用于:沸點(diǎn)差別大的液體混合物的分離4.蒸餾水中雜質(zhì)離子檢驗(yàn):同11.檢驗(yàn)Cl-:加AgNO3和HNO3實(shí)驗(yàn)習(xí)題:H+、OH-、Ca2+、Mg2+、CO32-離子的驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)習(xí)題:以燃料作為能源蒸餾以燃料作為能源蒸餾以太陽能作為能源蒸餾以太陽能作為能源蒸餾以太陽能作為能源蒸餾以太陽能作為能源蒸餾蒸餾蒸餾海水淡化工廠蒸餾海水淡化工廠蒸餾優(yōu)越性局限性無需外加能源、運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)用較省、設(shè)備簡單、無污垢和腐蝕等問題。受太陽能的能量密度、地理和氣候條件限制。太陽能能量密度較小,僅0.16J/cm2·s。世界上大部分居住區(qū)接受的太陽輻射,差異很大,平均0.21~3.18kJ/cm2·d。尋找淡化海水的其他方法是化學(xué)研究和應(yīng)用的重要課題之一蒸餾優(yōu)越性局限性無需外加能源、運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)用較省、設(shè)備簡單、無污垢和腐
釀造戰(zhàn)國時(shí)期保存在銅壺中的酒——保留至今中國最早的古酒16世紀(jì)歐洲的酒精蒸餾裝置
蒸餾釀造戰(zhàn)國時(shí)期保存在銅壺中的酒——保留至今中國最早的古酒1XO之源,XO之本軒尼詩XO國酒茅臺(tái)酒蒸餾酒酒精為alcohol,就是阿拉伯語中“蒸餾”蒸餾XO之源,軒尼詩XO國酒茅臺(tái)酒蒸餾酒酒精為alcohol,就軒尼詩XO茅臺(tái)酒葡萄高粱蒸餾發(fā)酵八次發(fā)酵,八次蒸餾蒸餾發(fā)酵蒸餾軒尼詩XO茅臺(tái)酒葡萄高粱蒸餾發(fā)酵八次發(fā)酵,蒸餾發(fā)酵蒸餾練習(xí)1:下列儀器中能用酒精燈直接加熱的是:
A.集氣瓶B.錐形瓶
C.蒸發(fā)皿D.試管練習(xí)2:進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全,下列說法不正確的是:
A.不慎將酸濺到眼中,應(yīng)立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛
B.不慎將濃堿沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液
C.實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行可燃性氣體燃燒性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),必須先驗(yàn)純、后點(diǎn)燃
D.配制稀硫酸時(shí),可先在量筒中加一定體積的水,再在
攪拌下慢慢加入濃硫酸(CD)(D)練習(xí)1:下列儀器中能用酒精燈直接加熱的是:(CD)(D)1.城市發(fā)展論壇的與會(huì)專家普遍認(rèn)為:我國城鎮(zhèn)化研究主要集中在預(yù)測(cè)城鎮(zhèn)化速度和趨勢(shì)上,而對(duì)城鎮(zhèn)化過程中公共政策的負(fù)面影響則明顯被忽視。2.這個(gè)高臺(tái)光滑突兀,陡峭高矗,十分危險(xiǎn)。聽老人們說,這個(gè)高臺(tái)從來就沒行人能上去過,上去的人從來就沒有能活著回來的。3.安南提交的報(bào)告如果能夠得以通過,日本就有希望獲得常任理事國席位。對(duì)此,曾經(jīng)深受日本軍國主義之害的中、韓等鄰國存有很深的疑慮。4.婁機(jī)為人正直。關(guān)心國事。做皇太子老師時(shí),向皇太子陳說正直道理,并上密奏章陳述
將帥專權(quán),對(duì)軍紀(jì)的管理松懈,不訓(xùn)練檢閱軍隊(duì)。5.婁機(jī)為人誠懇,做事嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)是非曲直,他當(dāng)面判斷,事后從不再說;贊人全面,不遺漏6.多樣性意味著差異,我國的民族多樣性決定了以民族為載體的文化的多樣性,這種文化的多樣性也意味著各民族文化的差異。7.從自然生態(tài)的角度來看,生態(tài)平衡的維護(hù)就是要維護(hù)其生物物種的多樣性,所以維護(hù)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)也就是文化的多樣性。8.作
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