六年級(jí)上冊品德與社會(huì)課件-溝通無極限【科教版】_第1頁
六年級(jí)上冊品德與社會(huì)課件-溝通無極限【科教版】_第2頁
六年級(jí)上冊品德與社會(huì)課件-溝通無極限【科教版】_第3頁
六年級(jí)上冊品德與社會(huì)課件-溝通無極限【科教版】_第4頁
六年級(jí)上冊品德與社會(huì)課件-溝通無極限【科教版】_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

古老而常新的郵政第三單元第一課溝通無極限古老而常新的郵政第三單元第一課高原上的郵差高原上的郵差郵件的種類有哪些?郵件的種類有哪些?六年級(jí)上冊品德與社會(huì)ppt精品課件-溝通無極限ppt【科教版】標(biāo)準(zhǔn)信封標(biāo)準(zhǔn)信封紀(jì)念郵資信封紀(jì)念郵資信封特快專遞特快專遞關(guān)于郵政,你還想知道什么?關(guān)于郵政,你還想知道什么?最古老的郵政出現(xiàn)在中國。最古老的郵政出現(xiàn)在中國。英國人羅蘭·希爾發(fā)明了郵票,被集郵界譽(yù)為“郵票之父”。英國人羅蘭·希爾發(fā)明了郵票,被集郵界譽(yù)為“郵票之父”。私拆他人信件或私自撕下他人信封上的郵票都是違法行為。私拆他人信件或私自撕下他人信封上的郵票都是違法行為?;顒?dòng)給你最想念的親人或朋友寫一封信,并將信寄給她。首先填寫下面的信封。活動(dòng)給你最想念的親人或朋友寫一封信,并將信寄給她。小貼士:寄信時(shí)要使用國家統(tǒng)一監(jiān)制的信封,并按照規(guī)定格式書寫。小貼士:請(qǐng)你參觀郵局或訪問郵遞員,了解郵政還有哪些服務(wù)項(xiàng)目,然后為大家做一個(gè)介紹。請(qǐng)你參觀郵局或訪問郵遞員,了解郵政還有哪些服務(wù)項(xiàng)目,然后為大謝謝觀看!謝謝觀看!1.作者對(duì)“為什么我們會(huì)如此平庸”的思考很有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,既暴露了問題,也進(jìn)行了如何解決問題的思考。2.豐富的情感是人生發(fā)展最重要的推動(dòng)力,只要心中有愛就能免于孤立的生存,就能創(chuàng)造杰出人生。3.愛因斯坦認(rèn)為提出問題比解決問題更重要的意思是,提出一個(gè)新的問題意味著我們的生命空間開拓出新的疆域。4.4.“忘了是在江南、江北/是在哪一個(gè)城市,哪一個(gè)園子里撿來的了”兩句采用設(shè)問的修辭手法,進(jìn)一步拓展了作品思鄉(xiāng)的廣度——大陸的每一個(gè)城市、每一個(gè)鄉(xiāng)村、每一寸土地,都是無比值得懷念的。5.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,安土重遷的觀念越來越深入人心,即使富庶地區(qū)的人們也樂意告別家鄉(xiāng),外出闖蕩一番。6.峽中,強(qiáng)烈的陽光與乳白色云霧交織一起,數(shù)步之隔,這邊是陽光,那邊是云霧,真是莫名其妙。7.有人希望,黑人只要撒撒氣就會(huì)滿足;如果國家安之若素,毫無反應(yīng),這些人心會(huì)大失所望。8.傳統(tǒng)文化中的各個(gè)成分,在其發(fā)生的時(shí)候,是應(yīng)運(yùn)而生的,在歷史上起過積極作用。9.由于剩余價(jià)值的發(fā)現(xiàn),這里就豁然開朗了,而先前無論資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家或者社會(huì)主義批評(píng)家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索10滿耳的陣陣蛙鼓,激昂亢奮地噪鬧著,將靜夜和曠野喧囂得如同這季候一般,熱情洋溢,生機(jī)勃勃。11.野花肆意開放,花叢間??梢娨魂?duì)隊(duì)小面伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戲,天真爛漫,活靈活12.“海上生明月,天涯共此時(shí)”,讓我們把思念托付給明月,讓那皎潔的月光帶著問候飛向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論