招生工作總結(jié)

招生工作總結(jié)篇一：個人入學(xué)考試工作總結(jié)對個人招生工作總結(jié)時(shí)光荏苒，日月如梭，悄悄地不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，真是時(shí)不我待，詳細(xì)回顧2021年的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了很多重要的其他工作，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的諸項(xiàng)各項(xiàng)在工作中任務(wù)?，F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：一、在思想上，我堅(jiān)持以服務(wù)為初衷，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢，向考生及其家長轉(zhuǎn)述學(xué)校的家長概況和專業(yè)。二、在工作作風(fēng)上，以較高的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡職盡責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動的做好每一項(xiàng)做足組織工作。三、在工作能力上，我感受感覺招生工作是最鍛煉人的，在這一年的工作中，我重新認(rèn)識往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把好的經(jīng)驗(yàn)帶到組織工作當(dāng)中，以更好的順利完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)際工作中，主要完成以下幾項(xiàng)工作。1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、前往當(dāng)?shù)乩蠋煹膩黼娮稍兒蛠碓L進(jìn)行解答，在工作中必須對學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況這么熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅(jiān)信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，是學(xué)校對外宣傳的窗口，展示了該校的形象。3、指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)我院，為學(xué)校儲備充足的生源。高考結(jié)束后，家長馬上面臨填報(bào)自愿，對于一個剛剛畢業(yè)的中學(xué)生來說對于那些大學(xué)的專業(yè)不了解，我堅(jiān)持耐心講解，積極引導(dǎo)，爭取填報(bào)我校達(dá)到最好。也因此更促進(jìn)我和家長的關(guān)系，讓我能更近一步打探學(xué)生之所需。4、學(xué)生非常重要到校的穩(wěn)定工作是相當(dāng)重要的。大部分學(xué)生都沒出省到外地來上學(xué)，由于剛到學(xué)校，什么都不熟悉，恐慌情緒是最不穩(wěn)定的，我在電話中耐心的與他們溝通，安撫他們的情緒，解答他們的疑問。針對12年臺州學(xué)院的招生工作我計(jì)劃有構(gòu)想以下幾點(diǎn)：1、招生前期要進(jìn)行前期市場一個當(dāng)?shù)卣{(diào)查的環(huán)境問題：了解設(shè)點(diǎn)城市當(dāng)?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量及廣布、中專數(shù)量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學(xué)生往年家長就學(xué)去向、當(dāng)?shù)乜衫玫慕逃Y源、學(xué)院往年在當(dāng)?shù)卣猩闆r、當(dāng)?shù)貙W(xué)生對學(xué)院的滿意度、大眾意識。了解他校設(shè)點(diǎn)情況并預(yù)定招生點(diǎn)。2、通過前期市場調(diào)研確定當(dāng)?shù)卣猩鷥?nèi)線。要精心安排各班級內(nèi)線人員及骨干力量深入到各班級進(jìn)行宣傳。3、招生培訓(xùn)工作是一個過程性社會性工作，針對不同的時(shí)段不同的組織工作內(nèi)容，不同基本素質(zhì)的同學(xué)們，進(jìn)行相應(yīng)的整個過程性培訓(xùn)，每一次戰(zhàn)前進(jìn)行管理業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，每個時(shí)段培訓(xùn)不同的工作內(nèi)容和工作重點(diǎn)，幫助一線招生人員及時(shí)學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識并改正自身缺點(diǎn)，將有針對性的培訓(xùn)工作貫穿全程。所以針對不同的時(shí)間段，我們會遵循學(xué)院方針及學(xué)院招生政策有針對性的對招生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)?？偠灾诮衲甑墓ぷ髦?，我提高了自己的思想認(rèn)識，吸取了往年的工作教訓(xùn)，提高自己的工作能力，并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個良心老死，咱們不能把學(xué)生帶過來就什么都不管了，招生就像一個廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段，也以因此我堅(jiān)持這一方針，今年我所招來的學(xué)生在協(xié)和學(xué)院都安心學(xué)習(xí)，都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述，肯有不足，請領(lǐng)導(dǎo)斧正。一一年已成回憶，一二年已經(jīng)到來。一二年是繼往開來的一年，是開拓創(chuàng)新的一年，更是展現(xiàn)自我能力的三年。我愿為了協(xié)和的明天更美好而奮斗暑期招生個人總結(jié)生源是學(xué)校賴以生存的生源布齊，吸引優(yōu)質(zhì)生源則是學(xué)校打造教育品牌的重要保障。為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)學(xué)校今年的招生落實(shí)宣傳其他工作要求，藝術(shù)系成立了由系辦公室主任等4名骨干教師組成的赴赴美國宜昌地區(qū)招生宣傳工作小組，參加由學(xué)校招生辦公室為招生人員進(jìn)行的招生政策學(xué)習(xí)會。臨行前，系黨總支書記徐甘霖再次對此次招生宣傳等項(xiàng)工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，從而使藝術(shù)系于2021年6月26日至30日，在負(fù)責(zé)宜昌宣導(dǎo)周邊地區(qū)的招生宣傳工作安全、有序、高效進(jìn)行?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：一、結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)宣傳，吸引多方優(yōu)質(zhì)生源據(jù)了解，整個宜昌地區(qū)2021傷亡人數(shù)年高考人數(shù)比去年有所減少，減少比率高達(dá)近12%，其中首要減少生源以理科生為主；從宣傳情況看，今年學(xué)生考分兩級分化較大，達(dá)到二本一的考生比率不到8%，理科生估計(jì)只有5%。這兩點(diǎn)的存在，使得招生宣傳組織工作困難重重。為此，藝術(shù)系招生中都宣傳人員在宣傳咨詢中曾，一是不錯過每個宣傳機(jī)會，跑集中咨詢點(diǎn)，走分散學(xué)校，盡可能增加宣傳砝碼；二是搶抓學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢，采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以無微不至的咨詢服務(wù)感動考生”的宣傳策略，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考我校。二、挖掘本土教育資源，建立穩(wěn)固生源基地1、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生代表溝通輔助開展宣傳工作。由于此次招生宣傳工作時(shí)間緊、任務(wù)重，經(jīng)小組老師商定后聯(lián)系了我校96屆優(yōu)秀畢業(yè)生（宜昌本地人）以輔助開展宣傳其他工作，并通過學(xué)生大三求學(xué)經(jīng)歷學(xué)生的“現(xiàn)身說法”，增加當(dāng)?shù)馗咧袑W(xué)生對我校的認(rèn)識，加強(qiáng)當(dāng)?shù)禺?dāng)?shù)馗咧袑υ撔５恼J(rèn)可。其次，該畢業(yè)生的先生又為宜昌重點(diǎn)中學(xué)的高中教師，為我們提供了大量的當(dāng)?shù)厣葱畔ⅲ沟眯麑?dǎo)工作效率提高許多。2、積極深入基層學(xué)校開展點(diǎn)對點(diǎn)宣傳實(shí)施組織工作。此次前往宜昌沿海地區(qū)，藝術(shù)系4名老師共深入到7所相關(guān)中學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)對點(diǎn)的宣傳，分別是宜昌市一中、市二中、市夷陵中學(xué)、市七中、市三十中、三峽高中和小溪南溪塔高級中學(xué)。這些學(xué)校雖都隸屬于宜昌市，但少部分學(xué)校校址仍在較偏遠(yuǎn)偏遠(yuǎn)的郊區(qū)。為能達(dá)到最佳宣傳效果，小組成員深入進(jìn)行討論，仔細(xì)規(guī)劃，通過化整為零和化零為整相結(jié)合的方式，最多時(shí)四人為一組，勤奮好學(xué)則一人一組共四組同時(shí)趕赴各校，解決了因地域跨度大造成宣傳大的實(shí)際困難，順利圓滿完成了招生宣傳教育工作。這次基層宣傳過程中所，藝術(shù)系老師一方面注重將夜校學(xué)校的各項(xiàng)招生政策、各學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科和未來發(fā)展前景展示給家長和學(xué)生；另一方面專門針對更講求針對每個學(xué)生的實(shí)際考試成績，為他們量身定制高考志愿填報(bào)規(guī)劃。通過資料的發(fā)放，將招生高考招生工作的宣傳成功進(jìn)行有效延伸，使得更多學(xué)生愿意選擇填報(bào)武漢學(xué)院；再者，拉近了與各生源相對尖子生旺盛學(xué)校之間的距離。宜昌市一中校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即表示愿和我校建立優(yōu)質(zhì)生源基地，這為我校今后在宜昌地區(qū)建立更多的生源基地打下了良好的基矗三、及時(shí)總結(jié)查找結(jié)構(gòu)性問題，生動剖析研究對策為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，藝術(shù)系黨總支徐甘霖書記在招生宣傳小組成員返校后，立即召開了本次工作匯報(bào)總結(jié)會，并對不足之處進(jìn)行了深刻剖析，總結(jié)起來主要信息于學(xué)校提供的宣傳地區(qū)中學(xué)相關(guān)表現(xiàn)不足，廣告宣傳時(shí)間過于緊張。此次前往宜昌招生廣告宣傳，通過當(dāng)?shù)乩蠋熃榻B我們得知，宜昌地區(qū)分為宜昌市區(qū)和大宜昌地區(qū)兩類，學(xué)校為我們提供的宣傳中學(xué)雖是當(dāng)?shù)匾活愔袑W(xué)，但并不太符合我校實(shí)際招生情況。如市一中是整個大宜昌最好的中學(xué)，學(xué)生考分多能達(dá)到一本線，學(xué)習(xí)效果而市二中則是以藝術(shù)班考生來保證升學(xué)率的??。針對這些現(xiàn)狀，我們在完成了學(xué)校指定的宣傳中學(xué)任務(wù)后，還前往了非常重要其他對我校招收生源有益的高中，想試著能進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的宣傳范圍，吸引更多考生填報(bào)我校。通過這次的招生宣傳，我們專家建議學(xué)校招生部門應(yīng)多加強(qiáng)與地方招生部門的聯(lián)系，通過他們的推介，提前加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貓?bào)考我校生源數(shù)相對較高中學(xué)之間的加強(qiáng)合作，甚至可以在學(xué)生最后一次調(diào)考完后就到中學(xué)生各學(xué)校，提前進(jìn)行詳細(xì)地、“先入為主”的宣傳，盡可能以便可以提前獲取到更多地、準(zhǔn)確地學(xué)校、學(xué)生信息，為我校爭取到更多地優(yōu)質(zhì)生源提供可靠的信息資源。篇二：招生辦個人工作總結(jié)招辦個人工作總結(jié)本學(xué)年即將結(jié)束，回顧這一年的其他工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，現(xiàn)結(jié)合自己一個學(xué)年來的思想品德、工作業(yè)績等情況做以下匯報(bào)。一、思想政治方面：本人能自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛工作，熱愛學(xué)生。忠誠與黨的高等教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的該校各項(xiàng)規(guī)章制度，多項(xiàng)積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)。虛心向?qū)W校學(xué)長老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。二、教學(xué)和班主任組織工作方面：在教學(xué)工作中，能夠通過學(xué)習(xí)不斷地充實(shí)個人專業(yè)知識，較好地完成教學(xué)和學(xué)校各類體育活動的組織組織工作。不斷的學(xué)習(xí)和提高教學(xué)質(zhì)量，盡可能的提高學(xué)生積極性，適度進(jìn)一步增強(qiáng)增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。在教學(xué)中，一直努力做好差生的轉(zhuǎn)化工作，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。按照要求成功進(jìn)行教學(xué)任務(wù)，按時(shí)上以好每一節(jié)課。在班主任工作中，努力提高一直努力提高班上整體素質(zhì)，通過一學(xué)期的努力，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有所提高，年級各方面都有進(jìn)步，內(nèi)部建設(shè)向著良性發(fā)展。在以后的工作中，還要進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量語文能力，認(rèn)真的鉆研業(yè)務(wù)，力爭取得更好的教學(xué)效果。三、招生工作方面：在二00六年招生工作中，作為招生辦的工作人員，能緊緊圍繞學(xué)校教育工作要點(diǎn)，堅(jiān)持從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略出發(fā)，就業(yè)率抓住近年來職業(yè)教育良好就業(yè)前景，大力開展普通高中宣傳，廣泛組織生源，充分發(fā)揮招生人才資源，努力的做好教育工作了六月份招生工作。在招生幾率工作的難度逐年增大，宣傳投入越來越大，招生工作出現(xiàn)明顯比前幾年困難的情況下，完成了小學(xué)的任務(wù)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步增加宣揚(yáng)投入，及時(shí)總結(jié)高職工作經(jīng)驗(yàn)，對招生工作中所采用的新的方法、措施詳細(xì)論證，對招生情況進(jìn)行研究分析，找出招生工作中結(jié)構(gòu)性問題存在的問題，提出解決辦法和以后招生解決之道工作的基本思路。四、自己的不足之處：在教學(xué)、學(xué)校工作中，教學(xué)方法、組織工作方法要進(jìn)一步提高，教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)組織工作還需要大量積累，及時(shí)總結(jié)自己、完善自己，提升自己，不斷的再學(xué)習(xí)。招生工作中，要多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步的做好招生宣傳工作。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，不斷歷練自己，積極地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的產(chǎn)業(yè)發(fā)展而努力。篇三：教會學(xué)校招生工作總結(jié)學(xué)校小升初工作總結(jié)今年我省的普通高等學(xué)校入學(xué)工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下用，在各有關(guān)單位衛(wèi)生局和各市縣教育局、招生辦下所的密切配合和大力支持下能，順利地完成了報(bào)名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄取模式改革各項(xiàng)改革并獲得成功，實(shí)現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標(biāo)，招生其他工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。一、基本情況（一）報(bào)名人數(shù)今年全省共有57900名考生報(bào)名。其中，報(bào)考文史類的考生有19329人，報(bào)考理工類的考生有36165人，報(bào)考藝術(shù)類的家長有887人，報(bào)考體育類的考生有1170人，報(bào)考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。（二）考試情況今年全省共設(shè)18個考區(qū)，38個考點(diǎn)，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點(diǎn)，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及全面實(shí)施工作。整條考試過程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風(fēng)考紀(jì)良好，違紀(jì)違規(guī)行為考生人數(shù)僅有15人，違紀(jì)違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的。（三）評卷情況今年我省繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評卷，共有678出席名高校和普通中學(xué)的教師參加評卷，評閱試卷34.7萬份。我們認(rèn)真抓了評卷工作的管理和質(zhì)量，并重點(diǎn)抓了評卷誤差的掌控，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時(shí)，加強(qiáng)了評卷場的管理體制，由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀(jì)律情況，有效地避免出現(xiàn)了評卷紀(jì)律的執(zhí)行，促進(jìn)了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。小升初教師普遍認(rèn)為，今年的高考評卷是管理評閱最好、質(zhì)量最高一年。（四）錄取人數(shù)今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達(dá)我省計(jì)劃37156，我省完成錄取計(jì)劃的100%，計(jì)劃錄取率64%。二、主要工作情況（一）嚴(yán)格審查考生報(bào)名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”今年我省高考報(bào)名資格證書繼續(xù)全國實(shí)行“誰主管、誰審查、誰確認(rèn)、誰負(fù)責(zé)”的審查辦法，對未必符合免試學(xué)籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報(bào)名申請，對提供更多虛假報(bào)名材料的25瓊海名瓊山考生取消了報(bào)名資格，對不符合政策照顧加和照顧分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中撫育在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生，中止了不受報(bào)考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機(jī)制，“高考移民”現(xiàn)象博得了有效的控制。（二）平行志愿的投檔錄取模式傳統(tǒng)模式改革取得成功，成效顯著按照教育部的戰(zhàn)略部署，我省今年首次實(shí)行了全國平行志愿的投