下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
議論文寫作訓(xùn)練5
一.閱讀下面四篇文章,寫出結(jié)構(gòu)提綱1.勸學(xué)荀子君子曰:學(xué)不可以已。
青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī),雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。結(jié)構(gòu)提綱:
2.六國論蘇洵六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也?;蛟唬毫鶉?,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪,蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰:弊在賂秦也。
秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅?!贝搜缘弥?/p>
齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
嗚呼!以賂秦之地,封天下之謀臣,以事秦之心,禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!
夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。結(jié)構(gòu)提綱:提出問題即提出論點(diǎn)部分。首先是總論點(diǎn),“六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦”。之后是分論點(diǎn),有兩個,一是,“賂秦而力虧,破滅之道也”,二是“不賂者以賂者喪”。六國滅亡,有賂秦和不賂秦兩種情況,作者都考慮進(jìn)去了。其中,第二個分論點(diǎn)之后還有一句分析原因的話,“蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完”,這樣這個分論點(diǎn)也就很充分了。最后的一句是一個小結(jié),這是學(xué)生寫作時最缺少的。
文章首段破題,極為簡潔,分析論點(diǎn),層次分明而全面,讓自己的立論牢牢站立,這是學(xué)生最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
分析問題部分有兩段,分別從兩個分論點(diǎn)的角度進(jìn)行論證。
第三段是針對第一個分論點(diǎn)進(jìn)行的論證,主要運(yùn)用對比論證的方法,其次還有引用論證。
有三組對比:
對比組一:秦戰(zhàn)勝得到的土地與和談得到的土地的對比,六國戰(zhàn)敗失去的土地與割地失去的土地的對比,“其實(shí)百倍”,結(jié)論是“秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣”??磥砬氐哪康氖呛苊鞔_的,而六國很糊涂,竟把打仗看的很重要,把土地看的很一般,本末倒置,導(dǎo)致國力受損。
對比組二:六國祖先創(chuàng)業(yè)艱難與六國子孫輕易割地的對比,“暴霜露,斬荊棘”寫創(chuàng)業(yè)艱難,“舉以予人,如棄草芥”寫割地的輕率。這樣割地就不僅僅是國力受損的問題了,還是一個道德倫理的問題,這樣的子孫簡直就是敗家子,六國的子孫就不僅僅是目光短淺的問題了。結(jié)果是“得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣”。
對比組三:地有限,欲無厭;奉彌繁,侵愈急。結(jié)論是“不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然”。
這三組對比從六國作戰(zhàn)目的不明,守土意識不強(qiáng),割地后果認(rèn)識不足三個方面,逐層論證了“賂秦而力虧”的觀點(diǎn)。
最后一句是引用論證,古人早有此認(rèn)識,可惜六國的子孫就是不明白。
此段主要是針對韓魏楚三國。
第三段從第二個分論點(diǎn)的角度進(jìn)行論證。
先說齊國
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 青島幼兒師范高等專科學(xué)?!渡鐣茖W(xué)統(tǒng)計(jì)軟件及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 行業(yè)趨勢分析市場機(jī)會與挑戰(zhàn)
- 中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營指導(dǎo)
- 青島理工大學(xué)《行政與行政訴訟法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與機(jī)遇
- 平墊圈沖壓模課程設(shè)計(jì)
- 企業(yè)危機(jī)公關(guān)處理與形象重塑
- 人力資源管理中的倫理與法律問題
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析報告
- 小學(xué)面部護(hù)理課程設(shè)計(jì)
- 蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)課件
- 上海交通大學(xué)2003年481物理化學(xué)考研真題
- 2024年內(nèi)蒙古包頭能源公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024年內(nèi)蒙古包鋼集團(tuán)公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 小學(xué)五年級科學(xué)上冊全冊教案(湘教版)
- 公司財(cái)務(wù)預(yù)算報告
- 《斯蒂芬·庫里》課件
- 新視野大學(xué)英語(第四版)讀寫教程1(思政智慧版)課件 Unit 5 Friendship across border and gender
- 2023-2024學(xué)年天津市和平區(qū)名校數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末檢測試題含解析
- 國家一等獎《紀(jì)念劉和珍君》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 歐盟數(shù)據(jù)治理法案
評論
0/150
提交評論