七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)-Unit-8-Is-there-a-post-office-near-here課件1-人教新目標(biāo)版

Unit8Unit8Unit8Isthereapostofficenearhere?Unit8Isthereapostoffice

SectionA2Grammarfocus-3cSectionA2GrammarfocusLet'swatchandlearn!Let'swatchandlearn!1.附近有銀行嗎？_________________________________2.是的。它在中心街上。

_________________________________3.附近有餐館嗎？

_________________________________閱讀Grammarfocus部分，完成下列句子。Yes,thereis.It’sonCenterStreet.Isthereabanknearhere?Arethereanyrestaurantsnearhere?Grammarfocus1.附近有銀行嗎？____________________有，在郵局前面有一家。

__________________________________________________________________旅館在哪里?___________________6.它在公安局后面。_________________________________Yes,there’soneinfrontofthepostoffice.Where’sthehotel?It’sbehindthepolicestation.有，在郵局前面有一家。Yes,there’son7.銀行在哪里?__________________8.它緊挨著郵局。

_______________________9.公園在哪里？__________________10.它在銀行對(duì)面，旅館后面。____________________________________11.投幣電話在哪里？

_____________________________12.他們?cè)卩]局與圖書館中間。___________________________________Where’sthepark?It’snexttothepostoffice.It’sacrossfromthebank,behindthehotel.Wherearethepayphones?Where’sthebank?They’rebetweenthepostofficeandthelibrary.7.銀行在哪里?__________________WhTherebe句型一、Therebe...句型表示的是“某處有(存在)某人或某物”，其肯定句式結(jié)構(gòu)：1.Therebe(is，are)+名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ)e.g.

在我的鉛筆盒里有兩塊橡皮。

________twoerasersinmypencilbox.

在房子前有一棵大樹。

_______atalltreeinfrontofthehouse.ThereisThereare探究樂(lè)園Therebe句型ThereisThereare探究2.否定句：Thereisn’t/aren’t…e.g.

大橋街上沒(méi)有銀行。

__________abankonBridgeStreet.

在教室里沒(méi)有籃球。

___________anybasketballsintheclassroom.Thereisn’tTherearen’t2.否定句：Thereisn’t/aren’t…Th3.一般疑問(wèn)句：Is/Are+主語(yǔ)+…?

肯定回答：Yes,thereis/are.

否定回答：No,thereisn’t/aren’t.

e.g.

這附近有餐館嗎？

_______arestaurantnearhere?

教室里有學(xué)生嗎？

________anystudentsintheclassroom?IsthereArethere3.一般疑問(wèn)句：Is/Are+主語(yǔ)+…?Isth二、Therebe句型中的主謂一致原則Therebe句型中be動(dòng)詞的形式要和其后面的主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致。(1)如果句子的主語(yǔ)是單數(shù)的可數(shù)名詞，或是不可數(shù)名詞，be動(dòng)詞用“is”。e.g.緊挨著郵局有一個(gè)投幣電話。

_______apayphonenexttothepostoffice.Thereis二、Therebe句型中的主謂一致原則Thereis(2)如果句子的主語(yǔ)是復(fù)數(shù)名詞，be動(dòng)詞就用“are”。

e.g.在公園里很多樹。

________manytreesinthepark.Thereare(2)如果句子的主語(yǔ)是復(fù)數(shù)名詞，be動(dòng)Thereare(3)如果有兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞作主語(yǔ)，be動(dòng)詞要和最靠近它的那個(gè)主語(yǔ)在數(shù)上保持一致，也就是我們常說(shuō)的“就近原則”。e.g.在桌子上有一個(gè)桔子和一些香蕉。_______anorangeandsomebananasonthetable.在桌子上有一些香蕉和一個(gè)桔子。________somebananasandanorangeonthetable.ThereisThereare(3)如果有兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞作主ThereisTh三、Therebe句型與have的區(qū)別Therebe句型表示“存在”，have\has表示“擁有”、“所有”，兩者不能同時(shí)使用。例如:桌子上有一架模型飛機(jī)。_______amodelplaneonthedesk.我有一架模型飛機(jī)。______amodelplane.IhaveThereis三、Therebe句型與have的區(qū)別IhaveTLookatthemapandanswerthequestions.3aLookatthemapandanswerthe1.Whereisthebank?_____________________________________2.IstherearestaurantonNorthStreet?_____________________________________3.Where’sthepayphone?_____________________________________4.Where’sthepostoffice?_____________________________________5.Isthereahospitalnearthepayphone?______________________________________Yes,thereis.It’sbetweenthehospitalandthepostoffice.It’snexttothepolicestation.It’snexttothebank,acrossfromthehotel.Yes,thereis.1.Whereisthebank?Yes,ther1.Thebankisnexttothehospitalandacrossfromthebank.2.________________________________________________________________________3.___________________________________________________________________Lookatthemapin3aandwrite

threesentences.ThepolicestationisacrossfromthehotelonNorthStreet.TherestaurantisnexttothepolicestationonNorthStreet.3b1.ThebankisnexttothehosTaketurnstochooseaplaceinthepicturein1aonPage43.Yourclassmatesaskquestionsandthenguesstheplace.3cGameTaketurnstochooseaplaceiA:Whereisthehospital?IsitonBridgeStreet?B:Yes,itis.A:Isitnexttothepolicestation?B:Yes,itis.A:Isitbetweenthehotelandthebank?B:No,itisn’t.A:Whereisthehospital?Isi根據(jù)圖片提示補(bǔ)全對(duì)話?！猈here___thedriver?—Sheis____________thebus.—WhereisKitty?—Shesits________Sandy..—________abesidetableinthebedroom?—Yes,_______.It’s________thebedandthearmchair.isIsthereinthefrontofnexttothereisPracticebetween根據(jù)圖片提示補(bǔ)全對(duì)話?！猈here___thedriv1.火車站在公園對(duì)面。

__________________________________2.餐館緊挨著郵局。

__________________________________3.在銀行前有一個(gè)投幣電話。

______________________________________4.在醫(yī)院后面有一個(gè)公園。

_________________________________5.在公安局附近有一個(gè)超市嗎？

______________________________________根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子。Thetrainstationisacrossfromthepark.Therestaurantisnexttothepostoffice.Thereisapayphoneinfrontofthebank.Thereisaparkbehindthehospital.Isthereasupermarketnearthepostoffice?Exercise1.火車站在公園對(duì)面。根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子。Thetra編后語(yǔ)有的同學(xué)聽(tīng)課時(shí)容易走神，常常聽(tīng)著聽(tīng)著心思就不知道溜到哪里去了；有的學(xué)生，雖然留心聽(tīng)講，卻常常“跟不上步伐”，思維落后在老師的講解后。這兩種情況都不能達(dá)到理想的聽(tīng)課效果。聽(tīng)課最重要的是緊跟老師的思路，否則，教師講得再好，新知識(shí)也無(wú)法接受。如何跟上老師飯思路呢？以下的聽(tīng)課方法值得同學(xué)們學(xué)習(xí)：一、“超前思考，比較聽(tīng)課”什么叫“超前思考，比較聽(tīng)課”？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候不僅要跟著老師的思路走，還要力爭(zhēng)走在老師思路的前面，用自己的思路和老師的思路進(jìn)行對(duì)比，從而發(fā)現(xiàn)不同之處，優(yōu)化思維。比如在講《林沖棒打洪教頭》一文，老師會(huì)提出一些問(wèn)題，如林沖當(dāng)時(shí)為什么要戴著枷鎖？林沖、洪教頭是什么關(guān)系？林沖為什么要棒打